06.09.2019      325      Комментарии к записи Весь перечень сказок по возрастам отключены
 

Весь перечень сказок по возрастам


Официальный сайт

Еранцевой Оксаны Александровны

О нас в деталях

Заботливым родителям

Сказки для родителей

Какие сказки читать с детьми?

Какие сказки читать с детьми?

Подготовительная группа (6-7 лет)

  • «Лиса и медведь» (мордовская);
  • «Война грибов с ягодами» – В. Даль;
  • «Дикие лебеди» – Х.К. Андерсен;
  • «Сундук –самолет» – Х.К. Андерсен;
  • «Прожорливый башмак» – А.Н. Толстой;
  • «Кот на велосипеде» – С. Черный;
  • «У лукоморья дуб зеленый…» – А.С. Пушкин;
  • «Конек – горбунок» – П. Ершов;
  • «Спящая царевна» – В. Жуковский;
  • «Господин Ау» – Х. Мякеля;
  • «Гадкий утенок» – Х.К. Андерсен;
  • «Всяк по-своему» – Г. Скребицкий;
  • «Лягушка – путешественница» – В. Гаршин;
  • «Денискины рассказы» – В. Драгунский;
  • «Сказка о царе Салтане» – А.С. Пушкин;
  • «Мороз Иванович» – В. Одоевский;
  • «Госпожа Метелица» – Бр. Гримм;
  • «Сказка о потерянном времени» – Е. Шварц;
  • «Золотой ключик» – А.Н. Толстой;
  • «Гарантийные человечки» – Э. Успенский;
  • «Черная курица, или Подземные жители» – А. Погорельский;
  • «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» – А.С. Пушкин;
  • «Слоненок» – Р. Киплинг;
  • «Аленький цветочек» – К. Аксаков;
  • «Цветик – семицветик» – В. Катаев;
  • «Кот, который умел петь» – Л. Петрушевский.

Старшая группа (5-6 лет)

  • «Крылатый, мохнатый да масляный» (обр. Караноуховой);
  • «Царевна – лягушка» (обр. Булатова);
  • «Хлебный колос» – А. Ремизов;
  • «Серая шейка» Д. Мамин-Сибиряк;
  • «Финист – ясный сокол» – р.н.сказка;
  • «Случай с Евсейкой» – М. Горький;
  • «Двенадцать месяцев» ( пер. С.Маршака);
  • «Серебрянное копытце» – П.Бажов;
  • «Доктор Айболит» – К. Чуковский;
  • «Бобик в гостях у Барбоса» – Н. Носов;
  • «Мальчик – с – пальчик» – Ш. Перро;
  • «Доверчивый ежик» – С. Козлов;
  • «Хаврошечка» (обр. А.Н. Толстого);
  • «Царевна – льдинка» – Л. Чарская;
  • «Дюймовочка» – Х. Андерсен;
  • «Цветик – семисветик» – В. Катаев;
  • «Тайна третьей планеты» – К. Булычев;
  • «Волшебник изумрудного города» (главы) – А.Волков;
  • «Собачкины огорчения» – Б.Захадер;
  • «Сказка про трех пиратов» – А. Митяев.

Средняя группа (4-5 лет)

  • «О девочке Маше, о собачке, петушке и кошке Ниточке» – А. Введенский;
  • «Бодливая корова» – К. Ушинский;
  • «Журка» – М. Пришвин;
  • «Три поросенка» (перевод С. Маршака);
  • «Лисичка – сестричка и волк» (обр. М. Булатова);
  • «Зимовье» (обр. И. Соколова-Микитова);
  • «Лиса и козел» ( обр. О. Капицы;
  • «Про Иванушку – дурачка» – М. Горький;
  • «Телефон» – К. Чуковский;
  • «Зимняя сказка» – С. Козлова;
  • «Федорино горе» – К. Чуковский;
  • «Бременские музыканты» – братья Гримм;
  • «Собака, которая не умела лаять» (перевод с датск. А. Танзен);
  • «Колобок – колючий бок» – В. Бианки;
  • «Кто сказал «Мяу!»?» – В. Сутеев;
  • «Сказка о невоспитанном мышонке».

II младшая группа (3-4 года)

  • «Волк и козлята» (обр. А.Н. Толстого);
  • «Бычок – черный бочок, белое копытце» ( обр. М.Булатова);
  • «У страха глаза велики» (обр. М. Серовой);
  • «У солнышка в гостях» (словацкая сказка);
  • «Два жадных медвежонка» (венгерская сказка);
  • «Цыпленок» – К. Чуковский;
  • «Лиса, заяц, петух» – р.н. сказка;
  • «Руковичка» (украинская, обр. Н. Благина);
  • «Петушок и бобовое зернышко» – (обр. О. Капицы);
  • «Три брата» – (хакасская, пер. В. Гурова);
  • «Про цыпленка, солнце и медвежонка» – К. Чуковский;
  • «сказка про храброго Зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост» – С. Козлов;
  • «Теремок» (обр. Е. Чарушина);
  • «Лиса-лапотница» (обр. В. Даля);
  • «Хитрая лиса» ( корякская, пер. Г. Меновщикова);
  • «Кот, петух и лиса» (обр. Боголюбской);
  • «Гуси – лебеди» (обр. М. Булатова);
  • «Перчатки» – С. Маршак;
  • «Сказка о рыбаке и рыбке» – А. Пушкин.
  • с письменного согласия их родителей (законных представителей) в соответствии с требованиями статьи 9 Федерального закона от 27.07.06 № 152-ФЗ «О персональных данных». Документы (Соглашения об обработке персональных данных) хранятся в МБУ детском саду № 76 «Куколка» городского округа Тольятти. Обработка персональных данных, предоставляемых пользователями через интерактивные сервисы сайта, осуществляется в соответствии с «Политикой конфиденциальности»>>>.

    Источник: skazka.tgl.net.ru

    Сказки для детей 5 – 6 – 7 лет

    Сказки для старших дошкольников

    Сказки для детского сада. Старшая – подготовительная группа

    Сказки для старшей группы детского. Сказки для подготовительной группы детского сада

    Сказки для детей старшего дошкольного возраста

    Русские народные сказки для детей

    Сказки зарубежных писателей для детей

    Виталий Бианки. Сказка «Как муравьишка домой спешил»

    Залез Муравей на берёзу. Долез до вершины, посмотрел вниз, а там, на земле, его родной муравейник чуть виден.

    Муравьишка сел на листок и думает:

    «Отдохну немножко — и вниз».

    У Муравьёв ведь строго: только солнышко на закат — все домой бегут. Сядет солнце — муравьи все ходы и выходы закроют — и спать. А кто опоздал, тот хоть на улице ночуй.

    Солнце уже к лесу спускалось.

    Максим Горький. Сказка «Воробьишко»

    У воробьев совсем так же, как у людей: взрослые воробьи и воробьихи — пичужки скучные и обо всём говорят, как в книжках написано, а молодежь — живёт своим умом.

    Жил-был желторотый воробей, звали его Пудик, а жил он над окошком бани, за верхним наличником, в тёплом гнезде из пакли, моховинок и других мягких материалов. Летать он ещё не пробовал, но уже крыльями махал и всё выглядывал из гнезда: хотелось поскорее узнать — что такое Божий мир и годится ли он для него?

    — Что, что? — спрашивала его воробьиха-мама.

    Владимир Одоевский. Сказка «Мороз Иванович»

    Нам даром, без труда ничего не даётся, —

    недаром исстари пословица ведётся.

    В одном доме жили две девочки — Рукодельница да Ленивица, а при них нянюшка.

    Рукодельница была умная девочка: рано вставала, сама, без нянюшки, одевалась, а вставши с постели, за дело принималась: печку топила, хлебы месила, избу мела, петуха кормила, а потом на колодец за водой ходила.

    Владимир Даль. Сказка «Старик-годовик»

    Вышел старик-годовик. Стал он махать рукавом и пускать птиц. Каждая птица со своим особым именем. Махнул старик-годовик первый раз — и полетели первые три птицы. Повеял холод, мороз.

    Махнул старик-годовик второй раз — и полетела вторая тройка. Снег стал таять, на полях показались цветы.

    Махнул старик-годовик третий раз — полетела третья тройка. Стало жарко, душно, знойно. Мужики стали жать рожь.

    Русская народная сказка «Белая уточка»

    Один князь женился на прекрасной княжне и не успел ещё на неё наглядеться, не успел с нею наговориться, не успел её наслушаться, а уж надо им расставаться, — надо было ему ехать в дальний путь, покидать жену на чужих руках. Что делать! Говорят, век обнявшись не просидеть. Много плакала княгиня, много князь её уговаривал, наказывал не покидать высокого терема, не ходить на беседу, с дурными людьми не водиться, плохих речей не слушаться. Княгиня обещала всё исполнить. Князь уехал, она заперлась в своём покое и не выходит.

    Долго ли, коротко ли, пришла к ней женщина, казалось, такая простая, сердечная!

    Русская народная сказка «Семь Симеонов – семь работников»

    Жили-были семь братьев. Увидал их царь и спрашивает, кто такие.

    — Мы — семь братьев, семь Симеонов — семь работничков, каждый своему ремеслу обучен: первый Симеон может железный столб до неба построить, второй Симеон — на тот столб полезть, во все стороны посмотреть, третий Симеон — мореход, четвёртый Симеон — стрелец, пятый Симеон — звездочёт, шестой Симеон — хлебороб, а седьмой Симеон — пляшет-поёт, на дуде играет.

    — Работнички нам надобны, — царь говорит, — покажите своё мастерство!

    Русская народная сказка «Мальчик с пальчик»

    Жили старик со старухою. Раз старуха рубила капусту и нечаянно отрубила палец. Завернула его в тряпку и положила на лавку.

    Вдруг услышала — кто-то на лавке плачет. Развернула тряпку, а в ней лежит мальчик ростом с пальчик.

    Удивилась старуха, испугалась:

    — Я твой сынок, народился из твоего мизинчика.

    Русская народная сказка «Волк и лиса»

    Жили волк и лиса. У волка избушка хворостяная, у лисички — ледяная. Пришла ростепель, у лисы избушка растаяла. Явилась лиса к волку на ночлег проситься:

    — Пусти меня, куманёк, обогреться!

    — Мала моя избушка, — говорит волк. — Одному повернуться негде. Куда тебя пущу?

    Не пустил волк лису.

    Явилась лиса другой раз, явилась третий. Заладила каждый день к волку ходить:

    — Хоть на приступочку, куманёк, пусти!

    Сказка для детей старшей группы ДОУ

    Борис Заходер «Серая звёздочка»

    — Ну так вот, — сказал папа Ёжик,— сказка эта называется «Серая Звёздочка», но по названию тебе ни за что не догадаться, про кого эта сказка. Поэтому слушай внимательно и не перебивай. Все вопросы потом.

    — А разве бывают серые звёздочки? — спросил Ежонок.

    — Если ты меня ещё раз перебьёшь, не буду рассказывать,— ответил Ёжик, но, заметив, что сынишка собирается заплакать, смягчился: — Вообще-то их не бывает, хотя, по-моему, это странно: ведь серый цвет самый красивый. Но одна Серая Звёздочка была.

    Сказки для детей старшей группы детского сада

    Корней Чуковский «Муха-Цокотуха»

    Муха по полю пошла,

    Муха денежку нашла.

    Сказка для детей. Виталий Бианки «Сова»

    Сидит Старик, чай пьёт. Не пустой пьёт — молоком белит.

    Летит мимо Сова.

    — Здорово,— говорит,— друг!

    — Ты, Сова,— отчаянная голова, уши торчком, нос крючком. Ты от солнца хоронишься, людей сторонишься,— какой я тебе друг!

    Сказка для детей. Николай Телешов «Крупеничка»

    У воеводы Всеслава была единственная дочь по имени Крупеничка. Шли год за годом — и из русой девочки с голубыми глазами обратилась Крупеничка в редкостную красавицу. Стали подумывать родители, за кого отдать её замуж. Выдавать на чужую сторону они и думать не хотели и выбирали такого зятя, чтобы жить всем вместе и никогда не расставаться с дочерью.

    Слава о дивной красавице далеко разносилась вокруг, и Всеслав этим очень гордился. Но старая мамушка Варварушка боялась такой славы и всегда сердилась, когда её расспрашивали о красоте Крупенички.

    Александр Пушкин «Ветер весело шумит…» (отрывок из «Сказки о царе Салтане»)

    Ветер весело шумит,

    Судно весело бежит

    Мимо острова Буяна,

    К царству славного Салтана,

    И знакомая страна

    Вот уж издали видна.

    Русская народная сказка для детей старшей группы ДОУ

    Константин Ушинский «Умей обождать»

    Жили-были брат и сестра, петушок да курочка. Побежал петушок в сад и стал клевать зеленёхонькую смородину, а курочка и говорит ему: «Не ешь, Петя! Обожди, пока смородина поспеет». Петушок не послушался, клевал да клевал и наклевался так, что насилу домой добрёл. «Ох, — кричит петушок, — беда моя! Больно, сестрица, больно!» Напоила курочка петушка мятой, приложила горчичник — и прошло.

    Выздоровел петушок и пошёл в поле; бегал, прыгал, разогрелся, вспотел и побежал к ручью пить холодную воду, а курочка ему кричит: «Не пей, Петя, обожди, пока простынешь».

    Русская народная сказка для детей старшей группы ДОУ

    Никита Кожемяка (в обработке К. Ушинского)

    В старые годы появился невдалеке от Киева страшный змей. Много народа из Киева потаскал в свою берлогу, потаскал и поел. Утащил змей и царскую дочь, но не съел её, а крепко-накрепко запер в своей берлоге. Увязалась за царевной из дому маленькая собачонка. Как улетит змей на промысел, царевна напишет записочку к отцу, к матери, привяжет записочку собачонке на шею и пошлёт её домой. Собачонка записочку отнесёт и ответ принесёт.

    Источник: ped-kopilka.ru

    Сайт для воспитателей детских садов

    Мир под нашими ногами

    Дидактическая игра «Дерево сложения»

    Дидактическая игра «Дерево сложения» Дидактическая игра «Дерево сложения» предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Данная игра является средством развивающего обучения. Она.

    Непосредственно образовательная деятельность по физической культуре для детей ст…

    Непосредственно образовательная деятельность по физической культуре для детей старшей группы с нарушениями опорно-двигательного аппарата «На цветочном лугу» Задачи Образовательные: Закреплять названия лесных цветов. Коррекционно-развивающие: Упражнять детей.

    Конспект экологического занятия для детей младшей группы «Пудинг для птиц»

    Конспект экологического занятия для детей младшей группы«Пудинг для птиц» Цель: Поддерживать у детей познавательное отношение к окружающей действительности. Учить различать разные.

    Технологическая карта проекта «Давайте жить дружно»

    Технологическая карта проекта «Давайте жить дружно» Название проекта «Давайте жить дружно» Тип проекта Информационно-практико-ориентированный Возраст детей Подготовительный к школе возраст 6-7 лет Продолжительность проектной деятельности Краткосрочный – 1.

    Сообщение из опыта работы «Обогащение…

    Работая с воспитанниками в возрасте от 4 до 5 лет, я обратила внимание, что двигательные навыки детей на начало учебного периода снижены. В настоящее время группу посещают 21 ребенок, из.

    Конспект занятия по робототехнике на тем…

    Возрастная группа: подготовительная группа Этап обучения конструированию: предметное Форма организации: подгрупповая Форма организации обучения конструированию/робототехники: по образцу (схема)Пространственно-временной ресурс: групповая комната 25-30 мин.Предварительная работа: беседы о футболе, о предстоящем в.

    Мастер-класс ко «Дню Матери» в средней…

    Мастер-класс ко «Дню Матери» в средней группе № 7 «Подарок для любимой мамочки» Воспитатель: Леонова М.Ю. Цель: дать представления о значимости матери каждого человека. Задачи: Воспитывать чувства глубокой любви и привязанности к маме, способность.

    «Потягушечки! Порастушечки! Поперек толстушечки, Руки – хватушечки. Ноги – бегушечки». «Мешу, мешу тесто, Есть в печи место, Пеку, пеку каравай! Головоньку – валяй, валяй!» – Поехали, поехали С.

    Источник: dohcolonoc.ru

    Сказки для детей старшей группы

    Продолжать развивать интерес к художественной литературе. Учить внимательно и заинтересованно слушать сказки, рассказы, стихотворения. С помощью различных приемов и специально организованных педагогических ситуаций способствовать формированию эмоционального отношения к литературным произведениям. Побуждать рассказывать о своем отношении к конкретному поступку литературного персонажа. Помогать детям понять скрытые мотивы поведения героев произведения. Продолжать объяснять (с опорой на прочитанное произведение) основные жанровые особенности сказок, рассказов, стихотворений. Продолжать воспитывать чуткость к художественному слову; зачитывать отрывки с наиболее яркими, запоминающимися описаниями, сравнениями, эпитетами. Учить вслушиваться в ритм и мелодику поэтического текста. Помогать выразительно, с естественными интонациями читать стихи, участвовать в чтении текста по ролям, в инсценировках. Продолжать знакомить с книгами. Обращать внимание детей на оформление книги, на иллюстрации. Сравнивать иллюстрации разных художников к одному и тому же произведению. Рассказывать детям о своих любимых детских книгах, выяснять их симпатии и предпочтения.

    Для чтения детям
    Русский фольклор
    Песенки.
    , «Как у бабушки козел. »,
    , «Ранним-рано поутру. »,
    «Уж я колышки тешу. », «Николенька гусачок. »,
    «По дубочку постучишь, прилетает синий чиж».
    Заклички.
    «Божья коровка. », «Ласточка-ласточка. »,
    «Уж ты пташечка, ты залетная. », «Дождик, дождик, веселей».
    Русские народные сказки.
    «Заяц-хвастун», «Лиса и кувшин», обр. О. Капицы;
    «Крылатый, мохнатый да масляный», обр. И. Карнауховой;
    «Царевна-лягушка», «Сивка-Бурка», обр. М. Булатова;
    «Финист —Ясный сокол», обр. А. Платонова;
    «Хаврошечка», обр. А. Н. Толстого;
    «Рифмы», авторизованный пересказ Б. Шергина;
    «Никита Кожемяка» (из сборника сказок А. Н. Афанасьева); «Докучные сказки».

    Произведения поэтов и писателей России
    Поэзия.
    В. Брюсов. «Колыбельная»;
    С. Городецкий. «Котенок»;
    С. Есенин. «Береза», «Черемуха»;
    А. Майков. «Летний дождь»;
    Н. Некрасов. «Зеленый шум» (в сокр.);
    А. Плещеев. «Мой садик»;
    И. Тургенев. «Воробей»;
    М. Цветаева. «У кроватки»;
    С. Черный. «Волк»;
    Я. Аким. «Жадина»;
    А. Барто. «Веревочка»;
    Б. Заходер. «Собачкины огорчения», «Про сома», «Приятная встреча»;
    В. Левин. «Сундук», «Лошадь»;
    С. Маршак. «Почта», «Пудель»; С. Маршак,
    Д. Хармс. «Веселые чижи»;
    Ю. Мориц. «Домик с трубой»;
    Р. Сеф. «Совет», «Бесконечные стихи»;
    Д. Хармс. «Уж я бегал, бегал, бегал. »;
    М. Яснов. «Мирная считалка».
    Проза.
    В. Дмитриева. «Малыш и Жучка» (главы);
    Л. Толстой. «Лев и собачка», «Косточка», «Прыжок»;
    С. Черный. «Кот на велосипеде»;
    Б. Алмазов. «Горбушка»;
    М. Борисова. «Не обижать Жаконю»;
    А. Гайдар. «Чук и Гек» (главы);
    В. Драгунский. «Друг детства», «Сверху вниз, наискосок»;
    Б. Житков. «Белый домик», «Как я ловил человечков»;
    Ю. Казаков. «Жадный Чик и кот Васька»;
    М. Москвина. «Кроха»;
    Н. Носов. «Живая шляпа»;
    Л. Пантелеев. «Большая стирка» (из «Рассказов о Белочке и Тамарочке»), «Буква «ты»;
    К. Паустовский. «Кот-ворюга»;
    Г. Снегирев. «Пингвиний пляж», «К морю», «Отважный пингвиненок».
    Фольклор народов мира
    Песенки.
    «Гречку мыли», лит., обр. Ю. Григорьева;
    «Друг за дружкой», таджикск., обр. Н. Гребнева (в сокр.);
    «Веснянка», укр., обр. Г. Литвака;
    «Дом, который построил Джек», «Старушка», англ., пер. С. Маршака;
    «Счастливого пути!», голланд., обр. И. Токмаковой;
    «Спляшем», шотл., обр. И. Токмаковой.
    Сказки.
    «Кукушка», ненецк., обр. К. Шаврова;
    «Как братья отцовский клад нашли», молд., обр. М. Булатова;
    «Лесная дева», пер. с чеш. В. Петровой (из сборника сказок Б. Немцовой);
    «Желтый аист», кит., пер. Ф. Ярилина;
    «О мышонке, который был кошкой, собакой и тигром», инд., пер. Н. Ходзы;
    «Чудесные истории про зайца по имени Лек», сказки народов Западной Африки, пер. О. Кустовой и В. Андреева;
    «Златовласка», пер. с чеш. К. Паустовского;
    «Три золотых волоска Деда-Всеведа», пер. с чеш. Н. Аросьевой (из сборника сказок К. Я. Эрбена).

    Произведения поэтов и писателей разных стран
    Поэзия.
    Я. Бжехва. «На Горизонтских островах», пер. с польск. Б. Заходера;
    А. Милн. «Баллада о королевском бутерброде», пер. с англ. С. Маршака;
    Дж. Ривз. «Шумный Ба-бах», пер. с англ. М. Бородицкой;
    Ю. Тувим. «Письмо ко всем детям по одному очень важному делу», пер. с польск. С. Михалкова;
    В. Смит. «Про летающую корову», пер. с англ. Б. Заходера;
    Д. Чиарди. «О том, у кого три глаза», пер. с англ. Р. Сефа.
    Литературные сказки.
    Р. Киплинг. «Слоненок», пер. с англ. К. Чуковского, стихи в пер. С. Маршака;
    А. Линдгрен. «Карлсон, который живет на крыше, опять прилетел» (главы, в сокр.), пер. со швед. Л. Лунгиной;
    X. Мякеля. «Господин Ау» (главы), пер. с фин. Э. Успенского;
    О. Пройслер. «Маленькая Баба Яга» (главы), пер. с нем. Ю. Коринца;
    Дж. Родари. «Волшебный барабан» (из «Сказок, у которых три конца»), пер. с итал. И. Константиновой;
    Т. Янссон. «О самом последнем в мире драконе», пер. со швед.
    Л. Брауде. «Шляпа волшебника» (глава), пер. В. Смирнова.

    Для заучивания наизусть
    «По дубочку постучишь. », рус. нар. песня;
    И. Белоусов. «Весенняя гостья»;
    Е. Благинина. «Посидим в тишине»;
    С. Городецкий. «Пять маленьких щенят»;
    М. Исаковский. «Поезжай за моря-океаны»;
    М. Карем. «Мирная считалка», пер. с франц. В. Берестова;
    А. Пушкин. «У лукоморья дуб зеленый. » (из поэмы «Руслан и Людмила»);

    Для чтения в лицах
    Ю. Владимиров. «Чудаки»;
    С. Городецкий. «Котенок»;
    В. Орлов. «Ты скажи мне, реченька. »;
    Э. Успенский. «Разгром».

    Литературные сказки.
    А. Пушкин. «Сказка о царе Салтане, о сыне его < славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»;
    Н. Телешов. «Крупеничка»;
    Т. Александрова. «Домовенок Кузька» (главы);
    П. Бажов. «Серебряное копытце»;
    В. Бианки. «Сова»;
    А. Волков. «Волшебник Изумрудного города» (главы);
    Б. Заходер. «Серая звездочка»;
    В. Катаев. «Цветик-семицветик»;
    А. Митяев. «Сказка про трех пиратов»;
    Л. Петрушевская. «Кот, который умел петь»;
    Г. Сапгир. «Как лягушку продавали», «Смеянцы», «Небылицы в лицах».

    Источник: metodistka.blogspot.com

    Инсценировка музыкальной сказки для детей старшей группы (5—6 лет)

    Малютки-феи в королевстве Овощей

    Программные задачи: формировать положительное отношение к окружающему миру; воспитывать творческое отношение к различным видам музыкальной деятельности.

    Материал и оборудование: костюмы Сказочницы, Королевы фей, малюток-фей, Дождика, Солнышка, овощей, бутафорские цветы, отрез ткани коричневого цвета для «грядок», лейка цвета радуги, свиток, 4 игрушечные лопатки, 2 ленточки жёлтого цвета, овощи в корзинах, детские музыкальные инструменты, аудиозаписи: тихой мелодии, звука фанфар, музыки к танцам малюток-фей, Дождика, Солнышка, овощей, к общему танцу, для музыкального оркестра.

    Действующие лица: Сказочница, Королева фей — взрослые, малютки-феи, Дождик, Солнышко, овощи — дети.

    Ход мероприятия

    Зал в оформлении условно разделён на две части: «сад» и «огород». В «саду» размещены бутафорские цветы, в «огороде» — «грядки». Входит Сказочница и исполняет песню «Я смотрю на цветы» (сл. и муз. Е. Пряхиной).

    Звучит тихая мелодия, в зал, вальсируя, входит Королева фей с лейкой и «поливает» цветы.

    Сказочница.

    Фей Королева в садочке жила,

    Важные были у феи дела:

    Цветы разноцветные она посадила

    И радужной леечкой сразу полила.

    Сказала с любовью:

    Королева фей (обращаясь к цветам).

    В волшебном саду будут жить мои дочки!

    Когда раскрывает цветок лепестки,

    Малюточек-фей выпускают они.

    Из-за бутафорских цветов появляются малютки-феи.

    Танец малюток-фей (по выбору музыкального руководителя)

    Сказочница.

    Прекрасная сказка приходит тотчас,

    Я вам расскажу её прямо сейчас.

    Малюточек-фей Королева собрала,

    Указ свой волшебный она прочитала.

    Королева фей (разворачивает свиток и читает, обращаясь к малюткам-феям).

    В моём Королевстве есть множество грядок,

    На них навести вам всем надо порядок.

    На бал осенний позовём мы друзей,

    Когда соберём урожай овощей!

    1-я малютка-фея.

    Копать и рыхлить будем живо земельку —

    Для наших семян приготовим постельку!

    2-я малютка-фея.

    Когда одеялком их земля укрывает,

    То все семена от тепла прорастают!

    Королева фей раздаёт малюткам-феям игрушечные лопатки, они подходят к «грядкам» и «рыхлят землю», «сеют семена».

    Сказочница.

    Малюточки-феи лопаточки взяли,

    Расправили крылья и землю вскопали.

    И в ней увидали друзей-червячков —

    Они помогали рыхлить без комков.

    Потом семена все в земельку сложили,

    Волшебные речи для них говорили:

    3-я малютка-фея.

    Растите, морковка, томат, сельдерей!

    На праздничный бал позовём мы друзей!

    4-я малютка-фея.

    Мы в грядки посадим картошку, лучок,

    И тыкву, и свёклу, и кабачок!

    Сказочница.

    Какие красивые грядочки стали!

    Но феи-малютки немного устали.

    На помощь себе они Дождик зовут —

    Пусть капельки танец им свой принесут!

    Под музыкальный проигрыш выходит Дождик.

    Сказочница.

    И Дождику феи волшебно сказали:

    Мы любим тебя, мы так тебя ждали!

    Сказочница.

    Дождинки танцуют и с ветром поют,

    И скоро в земле семена прорастут!

    Танец Дождика (по выбору музыкального руководителя)

    Сказочница.

    Наш Дождик свой танец уже прекратил,

    Луч солнца игриво с небес посветил!

    Под музыкальный проигрыш выходит Солнышко с ленточками-«лучиками» в руках.

    И феечки Солнышко стали просить,

    Чтоб начало ярче оно им светить:

    1-я малютка-фея (обращаясь к Солнышку).

    Мы любим тебя, наше солнце, сияй,

    Тогда соберём мы большой урожай!

    2-я малютка-фея.

    От лучиков тёплых созреют плоды,

    Не будут напрасными наши труды!

    Сказочница.

    Послушалось Солнышко, взялось за дело,

    Теплом своим грядки оно обогрело.

    Танец Солнышка (по выбору музыкального руководителя)

    Сказочница.

    И вновь наступает черёд наших фей, —

    От песен растут ведь плоды веселей.

    И феи запели, кружась и порхая,

    Ни на минутку не замолкая!

    Душевные песни малюточек-фей

    Согрели все грядки любовью своей!

    Дети исполняют песню о доброте (по выбору музыкального руководителя).

    3-я малютка-фея.

    Так овощи дружно росли и росли,

    И спелыми стали! Как вкусны они!

    4-я малютка-фея.

    Полезные в них витамины живут —

    От радости овощи пляшут, поют.

    1-я малютка-фея.

    Ведь музыка всем помогает расти

    И в каждом сердечке добру расцвести.

    Под музыкальный проигрыш выходят овощи.

    Танец овощей (по выбору музыкального руководителя)

    Сказочница.

    И вот Королева всех фей прилетела

    И дочек работу она оглядела.

    Воскликнула сразу такие слова:

    Королева фей.

    Прекрасные ваши, малютки, дела!

    Вы, феечки, праздничный бал заслужили:

    На грядках — порядок, урожай получили!

    Сказочница. Издала она королевский указ:

    Королева фей.

    Мы бал начинаем, малютки, сейчас!

    Всех эльфов лесных к нам в гости зовём,

    Наш праздник осенний с оркестром начнём!

    Сказочница.

    Кузнечики скрипки свои вынимают,

    И все музыканты играть начинают.

    Букашки, жучки и стрекозки поют,

    Все гости танцуют. Как весело тут!

    Музыкальный оркестр (по выбору музыкального руководителя)

    Сказочница.

    Все вместе, друзья, к нам в круг выходите,

    На овощи наши скорей поглядите!

    (Показывает на выставку овощей, заранее подготовленную в музыкальном зале.)

    И помните важные эти слова:

    «Любовь помогает в труде нам всегда!»

    Звучит музыка. В центр зала выходят зрители и вместе с участниками исполняют общий танец.

    Я смотрю на цветы

    Сл. и муз. Е. Пряхиной

    1. Я смотрю на цветы,

    Мир волшебный, где ты?

    Я вдохну аромат, —

    Улыбнётся мне сад!

    Припев:

    Где же ты, Волшебная страна?

    Без тебя грущу здесь я одна!

    Где же мои гномики живут?

    Пусть с собою в сказку позовут, позовут.

    2. На цветке, вижу я,

    Фея дразнит меня!

    Приглашает в полёт.

    Припев:

    Улететь хочу я в Страну фей!

    С ними мир наш станет подобрей!

    Разноцветный, яркий и смешной —

    Счастье, радость там всегда с тобой, всегда с тобой.

    3. И скажу вам, друзья,

    Рядом сказка моя.

    Она в сердце живёт

    И с любовью поёт:

    Припев:

    Подружитесь, дети, с красотой!

    Навестит вас гномик озорной!

    Поливайте чаще вы цветы

    И деревья, травку и кусты!

    Для повторения куплета:

    К детям Фея счастья прилетит

    И пыльцой волшебной одарит!

    Так сияйте, дети, добротой,

    Красота спасёт наш мир земной! Мир земной!

    Инсценировку музыкальной сказки для детей 5-6 лет подготовила Е. Пряхина

    Источник: vscolu.ru

    Рекомендуем почитать ►
    Льготы на проезд в общественном транспорте для студентов в 2019 году

    Об авторе: Светлана Игоревна