Установочный педсовет: «Перспективы работы »
Цель: знакомство педагогов с итогами деятельности ДОУ за летний период, принятие и утверждения плана деятельности ДОУ на 2020- 2021 учебный год.
- Анализ работы за летнее– оздоровительный период.
- Ознакомление педколлектива с годовым и учебным планами ДОУ на 2020– 2021 учебный год.
- Утверждение расписания непосредственно образовательной деятельности, режима дня и планов кружковой работы с детьми.
- Утверждение графиков работы организованной образовательной деятельности в области «Музыки», «Физической культуры», логопеда.
- Утверждение календарно– тематического плана.
- Утверждение состава творческой группы.
- Обсуждение тематики родительских собраний.
- Методические темы и формы отчётности.
- Принятие проекта решения.
Приветственное слово. Поздравления.
— Уважаемые коллеги! Очень рада приветствовать вас в полном составе на первом педсовете. А также разрешите мне поздравить с началом нового, интересного, плодотворного учебного года!
Пусть любят вас воспитанники,
Пусть ценят, понимают власти,
Желаю вам здоровья, счастья,
Надежной дружеской руки.
Пусть чувство юмора у вас
Среди других преобладает.
И пусть сиянье детских глаз
Повсюду вас сопровождает.
Цель сегодняшнего педсовета — знакомство с итогами деятельности ДОУ за летний период, принятие и утверждения плана деятельности ДОУ на новый учебный год.
1. Анализ работы за летнее-оздоровительный период.
Аналитическая справка- отчёт воспитателя.
2. Ознакомление педколлектива с годовым и учебным планами ДОУ на 2020– 2021 учебный год.
— Предлагаю к обсуждению годовых задач на 2020-2021 учебный год:
Цель: построение работы ДОУ в соответствии с ФГОС, создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирования основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребёнка к жизни в современном обществе.
1. Формировать у дошкольников овладение элементарными нормами и правилами здорового образа жизни.
2. Продолжать работу по формированию элементарных математических представлений детей в процессе разных видов детской деятельности.
3. Совершенствование работы по развитию речи дошкольников через театрализованную деятельность.
Планирование работы с педагогами по 1 годовой задаче
Задача: Формировать у дошкольников овладение элементарными нормами и правилами здорового образа жизни.
| Мероприятия | Тема | Сроки | Ответственные |
| Диагностика дошкольников (начальная) | Знания о ЗОЖ | сентябрь | Инструктор по ФИЗО Воспитатели |
| Анкетирование родителей | «Что я знаю о ЗОЖ» | сентябрь | Воспитатели |
| Консультация | «Формирование начальных представлений о ЗОЖ» | октябрь | Воспитатели |
| Взаимоконтроль | «Формирование начальных представлений о ЗОЖ» | декабрь | Зам.зав. по ВМР |
| Консультация | Новые подходы к формированию навыков ЗОЖ. | январь | Творческая группа |
| Работа с родителями | «Рекомендации родителям о ЗОЖ» | сентябрь-апрель | Зам.зав. по ВМР |
| Оформление стенда | «Здоровым быть- себя любить» | февраль | Инструктор по ФИЗО |
| РППС по ЗОЖ | Копилка игр о ЗОЖ | март | Заведующая Зам.зав. по ВМР |
| День открытых дверей | «Мы за здоровый образ жизни» | апрель | Творческая группа |
| Диагностика дошкольников (итоговая) |
Знания о ЗОЖ | апрель | Инструктор по ФИЗО |
| Анкетирование родителей | «Что я знаю о ЗОЖ» | апрель | Воспитатели |
| Деление опытом | Фотоотчёт по группам «Овладение дошкольниками элементарными нормами и правилами ЗОЖ» | май | Воспитатели |
Планирование работы с педагогами по 2 годовой задаче
Задача: Продолжать работу по формированию элементарных математических представлений детей в процессе разных видов детской деятельности.
| Мероприятия | Тема | Сроки | Ответственные |
| Обзор методической литературы | «Всё о математике» | сентябрь | Зам.зав по ВМР |
| Деловая игра | «Знатоки ФЭМП» | октябрь | Зам.зав по ВМР |
| Консультация | «Использование технологии Воскобовича для для совершенствования пространственных представлений и навыков счёта в работе с детьми дошкольного возраста. | октябрь | Творческая группа |
| Тематический контроль | Подгрупповая и индивидуальная работа с дошкольниками по формированию элементарных математических представлений в режимных моментах. | ноябрь | Зам.зав по ВМР |
| Смотр лэпбука | Изготовление лэпбука по ФЭМП. | ноябрь | Заведующая Зам.зав по ВМР Творч.группа |
| Работа с родителями | «Советы родителям » | сентябрь -декабрь | Зам.зав по ВМР |
| Педсовет №2 | Формирование элементарных математических представлений детей в процессе разных видов детской деятельности. | декабрь | Зам.зав по ВМР |
Планирование работы с педагогами по 3 годовой задаче
Задача: Совершенствование работы по развитию речи дошкольников через театрализованную деятельность.
| Мероприятия | Тема | Сроки | Ответственные |
| Методические рекомендации | Многообразие театральной деятельности в ДОУ. (виды театра) | январь | Воспитатели |
| Консультация | Значение театрализованной деятельности в развитии речи дошкольников. | февраль | Зам зав по ВМР |
| Смотр | Центр театральной деятельности. | февраль | Заведующая Зам зав по ВМР |
| Круглый стол (деление опытом) | «В театральные игры мы играем, все стороны личности развиваем» | Февраль | Воспитатели |
| Тематический контроль | Театрализованная деятельность как средство развития речи в ходе досуговых мероприятий. | Март (начало) | Заведующая Зам зав по ВМР |
| МО | Развитие речи дошкольников через театрализованную деятельность. | март | Зам зав по ВМР Воспитатели |
| Педсовет №3 | Совершенствование работы по развитию речи дошкольников через театрализованную деятельность. | Апрель | Зам зав по ВМР |
| Работа с родителями | «Развиваемся вместе с театром» | Январь-апрель | Воспитатели |
| Педсовет №4 | Итоги воспитательно- образовательной работы ДОУ за учебный год. | Май | Зам зав по ВМР |
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
| 1 | Просмотр НОД по разным образовательным областям в каждой возрастной группе | в течение года | тетрадь контроля, анализ | заведующая ДОУ, зам.зав по ВМР |
| 2 | Соблюдение режима дня и организация работы ДОУ с учётом специфики сезона | октябрь 2018 декабрь 2018 апрель 2019 |
тетрадь контроля, анализ | Заведующая ДОУ, медсестра, зам.зав по ВМР |
| 3 | Организация и проведение экскурсий, тематических прогулок, походов | в течение года | тетрадь контроля, анализ | Зам.зав по ВМР |
| 4 | Состояние ППРС в соответствии с ФГОС ДО | сентябрь 2018 апрель 2019 |
тетрадь контроля, анализ | зам.зав по ВМР, руководитель ПТГ |
| 5 | Анализ календарно-тематического планирования воспитательно-образовательной работы | 1 раз в квартал | тетрадь контроля, анализ | зам.зав по ВМР |
| 6 | Контроль ведения групповой документации | 1 раз в месяц | тетрадь контроля | зам.зав по ВМР |
| 7 | Анализ первичной диагностики знаний детей по основным разделам программы | октябрь 2018 | Справка | Зам.зав по ВМР |
| 8 | Анализ итоговых результатов освоения детьми образовательной программы ДОУ | май 2019 | справка к итоговому педсовету | Зам.зав по ВМР |
3. Утверждение расписания непосредственно образовательной деятельности, режима дня и планов кружковой работы с детьми.
— Предлагаю к утверждению сетку НОД, режим дня, учебный план, план кружковой работы.
— До 15.09. предоставить планирование кружковой работы.
(оформление стенда по кружковой работе)
4. Утверждение графиков работы организованной образовательной деятельности в области «Музыки», «Физической культуры», логопеда.
(в методическом кабинете можете ознакомиться)
5. Утверждение календарно– тематического плана.
(Раздаю всем педагогам).
— Просмотрите, ознакомьтесь. Даты сверьте.
6. Утверждение состава творческой группы.
В состав творческой группы вошли:
Горбунова Е.В., Биденко Е.А., Попова А.Н., Лукиянова Т.Н.
17.09.— педчас творческой группы, на повестке: выбор руководителя МО, утверждение работы годового плана МО, назначение наставников молодым специалистам («Школа молодого педагога»).
7. Обсуждение тематики родительских собраний.
— До 17.09 предоставить план работы с родителями — темы родительских собраний – их 4 провести должны, первый и последний берёте тематику как запланировано на общесадовских. 1 общесадовское собрание – «Перспективы работы на 2020-2021 учебный год», 4 «Итоги воспитательно-образовательной работы ДОУ за учебный год», 2 и 3собрания – ваши, темы свяжите с годовыми задачами.
Так же в планировании работы с родителями пропишите консультации, анкетирование, план совместных мероприятий.
Форма плана работы различная. Логично связать с годовыми задачами.
8. Методические темы и формы отчётности.
— До 18.09 предоставить план работы по методической теме (самообразование).
В течении всего учебного года в рамках оперативного контроля будет проходить запланированная проверка. Это и проверка по ведению документации, подборка методической литературы, информация для родителей (оформление памяток и консультаций на стендах) и т.д.
Заранее буду оповещать о предстоящих проверках.
К концу учебного года – предоставить отчёт, форму отчётности выбираете сами. Например, это может быть творческий отчёт, проведение открытого семинара, открытый показ чего –то (НОД, прогулки, досуга, кружка), мастер- класс, презентация опыта.
9. Принятие проекта решения.
— Предлагаю завершить работу нашего педагогического совета принятием решений:
1. Работу за летний оздоровительный период признать удовлетворительной.
2. Утвердить изменения в образовательной программе ДОУ, расписание НОД, режим дня, рабочие программы, перспективное планирование.
Срок до 15.09.2020
3. Утвердить кандидатуры состава творческой группы: Горбунова Е.В., Биденко Е.А., ПоповаА.Н., Лукиянова Т.Н., Ворфоломеева Д.И.
4. Принять годовой план работы ДОУ на 2020 – 2021 уч. год.
Впереди у нас целый учебный год – период интересной работы, общения с детьми, родителями и коллегами. Чтобы решать профессиональные задачи, нам нужно не только иметь профессиональные знания и умения, но и быть мудрыми.