18.12.2019      170      Комментарии к записи Тематическое планирование по программе Детство отключены
 

Тематическое планирование по программе Детство


Тематическое планирование по программе “Детство”

Предпросмотр страницы №1

Принято на педагогическом совете Утверждаю

МБДОУ д/с № 28 заведующий МБДОУ д/с№28

протокол №1 от 30.08.2016г. Дегтярева О.П.

воспитательно-образовательного процесса на 2016 -2017 учебный год

Краткое содержание традиционных событий и праздников

Я в детском саду

«Здравствуйте, это Я!». Адаптация к условиям детского сада; представления о себе, представления о сверстниках; элементарными правилами поведения и культуры общения со сверстниками и взрослыми; некоторые представления о личных вещах

Оформление коллажа с фотографиями детей группы.

«Наши игрушки». Адаптация к пространству и предметному оснащению группы; рассматривание разного вида игрушек; выделение сенсорных признаков; развитие игрового опыта. Освоение правил их использования

Игры с понравившимися игрушками и играми. В кукольном уголке педагог активизирует детей к участию в простых сюжетах.

«Мойдодыр у нас в гостях». Правила гигиены, формирование КГН.

Дидактические игры по тематике.

«Коробочка с чудо – карандашами и красками». Способы использования карандашей, красок в рисовании простых элементов.

Оформление панно «Мы рисуем пальчиками и карандашами!».

Книжки для малышек

«Наши любимые книжки». Интерес к рассматриванию, слушанию, чтению и разучиванию стихов, сказок, иллюстраций.

«Оформление книжного уголка

«Яркие осенние листья». Приход осени, наблюдение изменений в природе, чтение стихов и описаний осенней природы, рассматривание произведений изобразительного искусства с выделением сезонных изменений, выбор красок и карандашей в процессе рисования.

Коллекционирование осенних листьев и рисунков по теме. Совместное изготовление с педагогом осеннего букета для украшения группы.

«Вкусны дары осени». Знакомство с

некоторыми овощами, фруктами, ягодами и грибами.

Игры с муляжами овощей, фруктов, грибов в игровом уголке.

«Оденем куклу на прогулку». Предметы верхней одежды, назначение предметов одежды, правила одевания, аккуратного бережного пользования, просушивания после прогулки, использование алгоритма одевания.

Подбор кукольной одежды по сезону в игровом уголке. Игры с куклами.

Источник: www.prodlenka.org

Календарно-тематическое планирование занятий по программе «Детство» в соответствии с ФГОС

Дозморова Елена Александровна
Календарно-тематическое планирование занятий по программе «Детство» в соответствии с ФГОС

Вид деятельности

: изобразительнаядеятельность (рисование, лепка, аппликация) и конструирование

Возрастная группа

: Детство: Примерная образовательная программа дошкольного образования / Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева и др. – СПб. : ООО «Издательство «Детство-Пресс», Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2014.

Я и мои друзья. Знакомство детей со школой

– Конструирование из бумаги «Закладка – Учить делать простейшие модели по образцу и показу. Познакомить с техникой безопасности при работе с инструментами ввести в словарь детей названия инструментов. – Л. В. Куцакова (с. 102)

Впечатления о лете

– Аппликация «Наше большое летнее путешествие»,Аппликация «Наша клумба» – Закреплять знания о лете. Учить отображать впечатления, используя разные приёмы (симметричное вырезание из бумаги, сложенной вдвое, гармошкой, силуэтное вырезание, обрыв. Учить вырезать цветы из бумажных квадратов, сложенных дважды по диагонали и составлять из них многоцветные венчики цветов, накладывая вырезанные формы друг на друга; показать варианты лепестков (округлые, заострённые, с зубчиками); развивать композиционные умения – создавать из цветов узоры на клумбах разной формы. – А. М. Вербинец Образовательная область «Художественное творчество» (с. З15)

И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в д. с. подготовительная группа» (с. 26)

Конструирование из бросового материала «Транспорт нашего города» – Закреплять навыки творческого конструирования из подручного материала. Упражнять в умении анализировать постройку. – Л. В. Куцакова (с. 103)

Обустроим нашу группу

Аппликация «Стаканчик для ручек и карандашей» – Закреплять знание приёмов вырезания из бумаги, сложенной вдвое, закругления силуэтов, силуэтного вырезания. – М. В. Крулехт «Самоделкино» (с. 106)

Осень. Осенние настроения «Осень – это хорошо или плохо?»

Конструирование из бумаги «Зонтик» – Дать представления о разновидностях зонтов и их предназначении. Учить подбирать красивое сочетание цветов. – Л. М. Салагаева «Объемные картинки» (с. 55)

Осень. Осенние настроения «Дары осени: осенние угощения».

Аппликация «Плетеная корзинка для натюрморта» – Учить создавать форму как основу будущей композиции. Совершенствовать технику аппликации: резать ножницами по прямой, не доходя до края, останавливаясь на контрольной линии сгиба; резать по сгибам; переплетать бумажные полоски, имитируя строение корзинки; закруглять уголки прямоугольной формы. – И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в д. с. подготовительная группа» (с. 44)

Конструирование из строительного материала «Тележка для овощей» – Учить строить по условию. Закрепить умение строить транспорт. Л. В. Куцакова (с. 98)

Страна, в которой я живу и другие страны

Аппликация «Тихо ночь ложится на вершины гор». Учить создавать пейзажную композицию в технике бумажной пластики. Расширить возможности применения обрывной аппликации из рваной и смятой бумаги для передачи выразительности образа. Развивать чувство формы, мелкую моторику, координировать работу обеих рук. Воспитывать интерес к природе. И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в д. с. подготовительная группа» (с. 86)

День пожилого человека

Конструирование из бумаги оригами «Дедушка и бабушка». Закреплять представления о свойствах бумаги. Учить работать по схеме. С. В. Соколова «Оригами для дошкольников» (с. 42, 44)

Рекомендуем почитать ►
Как научить ребенка пересказывать параграф учебника? Полезная информация для всех

Моя малая Родина (город, поселок, село) «Знаменитые люди малой Родины».

Аппликация (коллективная) «Улица нашего города».Упражнять в вырезании простых предметов из бумаги, сложенной вдвое. Развивать умение подбирать цвета. Побуждать образно описывать свою работу. А. М. Вербиец Образовательная область «Художественное творчество» (с. 325)

Конструирование из природного материала «Кулон из бересты». Цель: продолжать закрепление навыков работы с природным материалом, развивать образное и пространственное мышление, побуждать детей к творчеству и самостоятельности. Л. В. Куцакова (с. 108)

Конструирование из бумаги и картона «Игрушки-забавы». Цель: учить из тонкого картона вырезать детали по шаблонам и соединять их. Куцакова Л. В. «Конструирование и художествен-ный труд в детском саду: программа и конспекты занятий» 2005, стр. 103

Аппликация сюжетная коллективная «Качели – карусели». Учить создавать сложную композицию из вырезанных из вырезанных элементов. Познакомить с рациональным способом вырезания овала из прямоугольника, сложенного дважды пополам. Развивать композиционные умения. И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в д. с. подготовительная группа» (с. 32)

Начало зимы. «Как укрепить организм зимой».

Аппликация из шерстяных ниток «Пушистые картины». Составление картины из шерстяных ниток. Обогащение аппликативной техники – освоение двух разных способов создания образа: контурное и силуэтное. И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в д. с. подготовительная группа» (с. 158)

Начало зимы. «Как приходит зима».

Конструирование из бумаги (оригами) «Снежинки». Закреплять знания о свойствах бумаги. Упражнять в выполнении поделки в технике оригами. Закреплять умение обобщать предметы по одному или нескольким признакам. С. В. Соколова «Оригами для дошкольников» (с. 54)

К нам приходит Новый год. «Новый год в разных странах».

Аппликация «Шляпы, короны, кокошники». Создание головных уборов для самодельных праздничных костюмов и оформление декоративными компонентами. И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в д. с. подготовительная группа» (с. 98)

К нам приходит Новый год. «Мастерская Деда Мороза».

Конструирование из бумаги и картона «Новогодние игрушки». Учить делать объёмные игрушки из цветной бумаги и картона; показать один из способов их изготовления путём соединения 6-8 одинаковых форм, вырезанных по условной мерке. Развивать чувство цвета; воспитывать эстетическое отношение к интерьеру. И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в д. с. подготовительная группа» (с. 106)

Расписание непосредственно образовательной деятельности в младшей разновозрастной группе Расписание непосредственно образовательной деятельности в младшей разновозрастной группе День недели Приоритетные направления Образовательная.

Программное обеспечение дошкольного образовательного учреждения Образовательная программа Муниципального дошкольного образовательного учреждения Двуреченский детский сад общеразвивающего вида Программное.

Источник: www.maam.ru

Календарно тематическое планирование по ФГОС

Все календарные планы выполнены на основе

ПРИМЕРНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
“ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ”
под редакцией
Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой

Для ознакомления с файлом – нажмите на нужную кноп ку.

2я младшая

СТОИМОСТЬ ОДНОГО плана на ОДИН месяц 500 РУБЛЕЙ

  • На покупку сразу нескольких планов или на весь год скидок НЕТ
  • На заказ планы НИКОГДА не пишем

ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ ПЛАН В ФОРМАТЕ WORD,

ДАЛЬНЕЙШЕЕ РЕДАКТИРОВАНИЕ ПО ВАШЕМУ УСМОТРЕНИЮ

Перевод на карту Сбербанка 5469 5900 1202 9693

Перевод на кошелек “Яндекс деньги” 41001133906986

  • С карты ЛЮБОГО банка в любом банкомате
  • Черезличный он-лайн кабинет
  • С электронного кошелька

ВАЖНО, НЕ ПРОПУСТИТЕ!

  • Уважаемые покупатели, мы не сможем получить деньги в случае отправки перевода с кодом протекции. Производите оплату простым переводом!
  • При оплате заказа обязательно укажите выбранные месяц(ы) и группу. Сделайте фото или скан чека об оплате.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ОПЛАТЫ

  • Способ оплаты
  • Выбранные месяц(ы) и группу
  • Фото или скан чека об оплате

ВНИМАНИЕ!

МЫ РАБОТАЕМ ПО ПРЕДОПЛАТЕ И НЕ ВЫСЫЛАЕМ ПЛАНЫ,

ПОКА ДЕНЬГИ НЕ ПОСТУПЯТ НА НАШ СЧЁТ.

Собранные средства будут направлены в Благотворительный фонд “Подари жизнь” для лечения онко-больных детей.

Дорогие коллеги!

Здесь Вы видите детей и молодых взрослых, для которых в настоящее время открыт сбор благотворительных средств. Кому-то из них срочно нужно лечение за границей и дорогостоящие лекарства, кому-то – неродственный донор костного мозга. Промедление в оказании помощи может поставить под угрозу их здоровье и даже жизнь. Очень важно, чтобы помощь для этих детей пришла и пришла вовремя. О том, каким образом можно им помочь, читайте здесь.

Источник: vospitatel-enm.ru

Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе “Детство”. Старшая группа. Программа для установки через Интернет

Вы скачиваете интернет-версию программы, которая изначально работает в демонстрационном режиме (некоторые функции отключены).

Для активации всех функций программы Вам нужно ее купить.

Заново скачивать программу не требуется.

Размер файла: 24 Мб.

У данного товара существует несколько версий для покупки:

  • Книга — привычный печатный вариант книги.
  • Версия для скачивания — программа для ПК, которую можно установить через Интернет сразу после оплаты.

В пособии предлагается ежедневное планирование образовательной деятельности воспитателя, составленное по программе дошкольного образования “Детство” Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой и др. (СПб.: ООО “Издательство “Детство-Пресс”) для старшей группы, разработанное на основе практического опыта и предполагающее реализацию требований ФГОС к организации и содержанию психолого-педагогической и образовательной работы с детьми в дошкольной образовательной организации.
Применение развернутой табличной формы планирования, максимальное использование разнообразных видов детской деятельности и содержания взаимодополняемых образовательных областей в реализации единой, общей темы позволят педагогам последовательно и гармонично осуществлять образовательный процесс с учетом ФГОС дошкольного образования.
Предназначено воспитателям, старшим воспитателям; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.

Рекомендуем почитать ►
Как быстро научить ребенка понимать время по часам? Советы, методики, упражнения, Развитие ребенка

Минимальные системные требования:
– операционная система – Windows XP/VISTA/7/8/8.1;
– процессор – Pentium-II;
– оперативная память – 256 МВ;
– разрешение экрана – 1024х768;
– свободное место на жестком диске – 400 МВ.

Источник: www.uchmag.ru

Тематическое планирование по программе “Детство”

Предпросмотр страницы №1

Принято на педагогическом совете Утверждаю

МБДОУ д/с № 28 заведующий МБДОУ д/с№28

протокол №1 от 30.08.2016г. Дегтярева О.П.

воспитательно-образовательного процесса на 2016 -2017 учебный год

Краткое содержание традиционных событий и праздников

Я в детском саду

«Здравствуйте, это Я!». Адаптация к условиям детского сада; представления о себе, представления о сверстниках; элементарными правилами поведения и культуры общения со сверстниками и взрослыми; некоторые представления о личных вещах

Оформление коллажа с фотографиями детей группы.

«Наши игрушки». Адаптация к пространству и предметному оснащению группы; рассматривание разного вида игрушек; выделение сенсорных признаков; развитие игрового опыта. Освоение правил их использования

Игры с понравившимися игрушками и играми. В кукольном уголке педагог активизирует детей к участию в простых сюжетах.

«Мойдодыр у нас в гостях». Правила гигиены, формирование КГН.

Дидактические игры по тематике.

«Коробочка с чудо – карандашами и красками». Способы использования карандашей, красок в рисовании простых элементов.

Оформление панно «Мы рисуем пальчиками и карандашами!».

Книжки для малышек

«Наши любимые книжки». Интерес к рассматриванию, слушанию, чтению и разучиванию стихов, сказок, иллюстраций.

«Оформление книжного уголка

«Яркие осенние листья». Приход осени, наблюдение изменений в природе, чтение стихов и описаний осенней природы, рассматривание произведений изобразительного искусства с выделением сезонных изменений, выбор красок и карандашей в процессе рисования.

Коллекционирование осенних листьев и рисунков по теме. Совместное изготовление с педагогом осеннего букета для украшения группы.

«Вкусны дары осени». Знакомство с

некоторыми овощами, фруктами, ягодами и грибами.

Игры с муляжами овощей, фруктов, грибов в игровом уголке.

«Оденем куклу на прогулку». Предметы верхней одежды, назначение предметов одежды, правила одевания, аккуратного бережного пользования, просушивания после прогулки, использование алгоритма одевания.

Подбор кукольной одежды по сезону в игровом уголке. Игры с куклами.

Источник: www.prodlenka.org

Календарно-тематическое планирование занятий по программе «Детство» в соответствии с ФГОС

Дозморова Елена Александровна
Календарно-тематическое планирование занятий по программе «Детство» в соответствии с ФГОС

Вид деятельности

: изобразительнаядеятельность (рисование, лепка, аппликация) и конструирование

Возрастная группа

: Детство: Примерная образовательная программа дошкольного образования / Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева и др. – СПб. : ООО «Издательство «Детство-Пресс», Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2014.

Я и мои друзья. Знакомство детей со школой

– Конструирование из бумаги «Закладка – Учить делать простейшие модели по образцу и показу. Познакомить с техникой безопасности при работе с инструментами ввести в словарь детей названия инструментов. – Л. В. Куцакова (с. 102)

Впечатления о лете

– Аппликация «Наше большое летнее путешествие»,Аппликация «Наша клумба» – Закреплять знания о лете. Учить отображать впечатления, используя разные приёмы (симметричное вырезание из бумаги, сложенной вдвое, гармошкой, силуэтное вырезание, обрыв. Учить вырезать цветы из бумажных квадратов, сложенных дважды по диагонали и составлять из них многоцветные венчики цветов, накладывая вырезанные формы друг на друга; показать варианты лепестков (округлые, заострённые, с зубчиками); развивать композиционные умения – создавать из цветов узоры на клумбах разной формы. – А. М. Вербинец Образовательная область «Художественное творчество» (с. З15)

И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в д. с. подготовительная группа» (с. 26)

Конструирование из бросового материала «Транспорт нашего города» – Закреплять навыки творческого конструирования из подручного материала. Упражнять в умении анализировать постройку. – Л. В. Куцакова (с. 103)

Обустроим нашу группу

Аппликация «Стаканчик для ручек и карандашей» – Закреплять знание приёмов вырезания из бумаги, сложенной вдвое, закругления силуэтов, силуэтного вырезания. – М. В. Крулехт «Самоделкино» (с. 106)

Осень. Осенние настроения «Осень – это хорошо или плохо?»

Конструирование из бумаги «Зонтик» – Дать представления о разновидностях зонтов и их предназначении. Учить подбирать красивое сочетание цветов. – Л. М. Салагаева «Объемные картинки» (с. 55)

Осень. Осенние настроения «Дары осени: осенние угощения».

Аппликация «Плетеная корзинка для натюрморта» – Учить создавать форму как основу будущей композиции. Совершенствовать технику аппликации: резать ножницами по прямой, не доходя до края, останавливаясь на контрольной линии сгиба; резать по сгибам; переплетать бумажные полоски, имитируя строение корзинки; закруглять уголки прямоугольной формы. – И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в д. с. подготовительная группа» (с. 44)

Конструирование из строительного материала «Тележка для овощей» – Учить строить по условию. Закрепить умение строить транспорт. Л. В. Куцакова (с. 98)

Рекомендуем почитать ►
Общие положения ФГОС ДО

Страна, в которой я живу и другие страны

Аппликация «Тихо ночь ложится на вершины гор». Учить создавать пейзажную композицию в технике бумажной пластики. Расширить возможности применения обрывной аппликации из рваной и смятой бумаги для передачи выразительности образа. Развивать чувство формы, мелкую моторику, координировать работу обеих рук. Воспитывать интерес к природе. И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в д. с. подготовительная группа» (с. 86)

День пожилого человека

Конструирование из бумаги оригами «Дедушка и бабушка». Закреплять представления о свойствах бумаги. Учить работать по схеме. С. В. Соколова «Оригами для дошкольников» (с. 42, 44)

Моя малая Родина (город, поселок, село) «Знаменитые люди малой Родины».

Аппликация (коллективная) «Улица нашего города».Упражнять в вырезании простых предметов из бумаги, сложенной вдвое. Развивать умение подбирать цвета. Побуждать образно описывать свою работу. А. М. Вербиец Образовательная область «Художественное творчество» (с. 325)

Конструирование из природного материала «Кулон из бересты». Цель: продолжать закрепление навыков работы с природным материалом, развивать образное и пространственное мышление, побуждать детей к творчеству и самостоятельности. Л. В. Куцакова (с. 108)

Конструирование из бумаги и картона «Игрушки-забавы». Цель: учить из тонкого картона вырезать детали по шаблонам и соединять их. Куцакова Л. В. «Конструирование и художествен-ный труд в детском саду: программа и конспекты занятий» 2005, стр. 103

Аппликация сюжетная коллективная «Качели – карусели». Учить создавать сложную композицию из вырезанных из вырезанных элементов. Познакомить с рациональным способом вырезания овала из прямоугольника, сложенного дважды пополам. Развивать композиционные умения. И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в д. с. подготовительная группа» (с. 32)

Начало зимы. «Как укрепить организм зимой».

Аппликация из шерстяных ниток «Пушистые картины». Составление картины из шерстяных ниток. Обогащение аппликативной техники – освоение двух разных способов создания образа: контурное и силуэтное. И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в д. с. подготовительная группа» (с. 158)

Начало зимы. «Как приходит зима».

Конструирование из бумаги (оригами) «Снежинки». Закреплять знания о свойствах бумаги. Упражнять в выполнении поделки в технике оригами. Закреплять умение обобщать предметы по одному или нескольким признакам. С. В. Соколова «Оригами для дошкольников» (с. 54)

К нам приходит Новый год. «Новый год в разных странах».

Аппликация «Шляпы, короны, кокошники». Создание головных уборов для самодельных праздничных костюмов и оформление декоративными компонентами. И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в д. с. подготовительная группа» (с. 98)

К нам приходит Новый год. «Мастерская Деда Мороза».

Конструирование из бумаги и картона «Новогодние игрушки». Учить делать объёмные игрушки из цветной бумаги и картона; показать один из способов их изготовления путём соединения 6-8 одинаковых форм, вырезанных по условной мерке. Развивать чувство цвета; воспитывать эстетическое отношение к интерьеру. И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в д. с. подготовительная группа» (с. 106)

Расписание непосредственно образовательной деятельности в младшей разновозрастной группе Расписание непосредственно образовательной деятельности в младшей разновозрастной группе День недели Приоритетные направления Образовательная.

Программное обеспечение дошкольного образовательного учреждения Образовательная программа Муниципального дошкольного образовательного учреждения Двуреченский детский сад общеразвивающего вида Программное.

Источник: www.maam.ru

Календарно тематическое планирование по ФГОС

Все календарные планы выполнены на основе

ПРИМЕРНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
“ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ”
под редакцией
Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой

Для ознакомления с файлом – нажмите на нужную кноп ку.

2я младшая

СТОИМОСТЬ ОДНОГО плана на ОДИН месяц 500 РУБЛЕЙ

  • На покупку сразу нескольких планов или на весь год скидок НЕТ
  • На заказ планы НИКОГДА не пишем

ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ ПЛАН В ФОРМАТЕ WORD,

ДАЛЬНЕЙШЕЕ РЕДАКТИРОВАНИЕ ПО ВАШЕМУ УСМОТРЕНИЮ

Перевод на карту Сбербанка 5469 5900 1202 9693

Перевод на кошелек “Яндекс деньги” 41001133906986

  • С карты ЛЮБОГО банка в любом банкомате
  • Черезличный он-лайн кабинет
  • С электронного кошелька

ВАЖНО, НЕ ПРОПУСТИТЕ!

  • Уважаемые покупатели, мы не сможем получить деньги в случае отправки перевода с кодом протекции. Производите оплату простым переводом!
  • При оплате заказа обязательно укажите выбранные месяц(ы) и группу. Сделайте фото или скан чека об оплате.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ОПЛАТЫ

  • Способ оплаты
  • Выбранные месяц(ы) и группу
  • Фото или скан чека об оплате

ВНИМАНИЕ!

МЫ РАБОТАЕМ ПО ПРЕДОПЛАТЕ И НЕ ВЫСЫЛАЕМ ПЛАНЫ,

ПОКА ДЕНЬГИ НЕ ПОСТУПЯТ НА НАШ СЧЁТ.

Собранные средства будут направлены в Благотворительный фонд “Подари жизнь” для лечения онко-больных детей.

Дорогие коллеги!

Здесь Вы видите детей и молодых взрослых, для которых в настоящее время открыт сбор благотворительных средств. Кому-то из них срочно нужно лечение за границей и дорогостоящие лекарства, кому-то – неродственный донор костного мозга. Промедление в оказании помощи может поставить под угрозу их здоровье и даже жизнь. Очень важно, чтобы помощь для этих детей пришла и пришла вовремя. О том, каким образом можно им помочь, читайте здесь.

Источник: vospitatel-enm.ru


Об авторе: Светлана Игоревна