16.12.2019      239      Комментарии к записи Сценарий спортивного развлечения «Нам сказка помогает спортом заниматься» (средняя группа) отключены
 

Сценарий спортивного развлечения «Нам сказка помогает спортом заниматься» (средняя группа)


Сценарий спортивного развлечения «Нам сказка помогает спортом заниматься» (средняя группа)

Сценарий спортивного развлечения

«Нам сказка помогает спортом заниматься»

Цель: пропаганда здорового образа жизни, вовлечение в систематические занятия физической культурой и спортом.

– В игровой форме развивать основные физические качества – силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, меткость.

– Воспитывать устойчивый интерес к процессу выполнения физических упражнений.

– Способствовать развитию у детей интереса к различным видам двигательной деятельности.

– Развивать координацию движений, внимание, память, сообразительность.

– Воспитывать чувство коллективизма, поддержки, доброго, товарищеского отношения друг к другу.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Участники: ведущий, персонаж: Домовёнок, 2 команды по 6 человек (3 ребёнка, 3 родителя).

Все расселись по местам?

Расскажу я сказку вам.

В некотором царстве

В тридевятом государстве

Мишка, мышка, репка, клякса,

Cивка – Бурка, Синеглазка

Приглашают в гости к сказке.

– Сегодня мы с вами совершим необыкновенное путешествие по сказкам, нас ждут «Сказочные старты».

– Но сначала, давайте встретим наши команды.

Звучат фанфары, входят участники соревнований.

Ведущий: – Мы рады приветствовать наших участников.

1 команда – «Винни – Пух и все, все», 2 команда – «Незнайка и его друзья».

(участники присаживаются на скамеечки).

Ну вот, команды наши в сборе, болельщики тоже на своих местах, но ребята, скажите, а как мы будем определять, чья команда победила?

– Я предлагаю по итогам эстафет, ставить флажки в вазу. И у кого больше кеглей, та команда и победила.

– Ну а сейчас, чтобы перейти к сказочным соревнованиям, нам всем интересно узнать, какие сказки вы знаете? (ответы детей)

– Молодцы! Вы знаете очень много сказок.

– А как вы думаете, кто обычно побеждает в сказках? Какими должны быть герои? (ответы детей).

– Хорошо, вы правильно сказали. В сказках всегда побеждают добрые, смелые, сильные, ловкие и быстрые герои.

– А сейчас нам пора отправляться в путь по сказкам.

– Перед любым соревнованием надо хорошенько размяться. Я предлагаю поиграть в игру: «Чья команда быстрее соберется!» По моей команде вы разбегаетесь по залу, а как только услышите свисток, вам нужно вернуться на свои места (2-3 раза).

Ведущий: – Мы с вами размялись, настало время приступить к соревнова-ниям.

Звучит музыкальная заставка «В гостях у сказки», входит Домовенок с большой книжкой в руках.

– Здравствуйте, мои, друзья!

Домовёнок здешний, я!

Ведущий: – Здравствуй, Домовенок! Ты пришел на наш праздник! А почему ты ходишь с книгой, и притом, с такой большой.

Домовенок : – В этой, книге помещены все мои любимые сказки. И я никогда с ней не расстаюсь, потому что очень люблю сказки. А вы, ребята, любите сказки? Вот сейчас я и проверю, как вы их знаете. В моей волшебной книжке не только сказки, но и загадки про сказки есть (открывает книгу, загадывает загадку).

– А вот и первая загадка.

Не лежалось на окошке –

Покатился по дорожке.

Прокатить мяч между кеглей до ориентира и обратно, и передать следующему.

(2 мяча, 2 ориентира, 10 кеглей)

Домовёнок: – Слушаем следующую загадку:

Я человек деревянный,

НА воде и под водой

Ищу ключик золотой,

Всюду нос сую свой длинный.

2. Эстафета «Золотой ключик»

Взять ключик, добежать до ориентира и обратно, передать ключик следующему.

(2 ключика, 2 ориентира)

Домовёнок : – Ребята, а следующую загадку, я загадаю болельщикам.

Без чудес старушке

Скучно жить в избушке…

Ведущий: – Ребята, какие предметы для передвижения помогают Бабе Яге?

Дети: Метла и ступа.

Ведущий: – Правильно, вот и сейчас для вас эстафета «Бабки-Ёжки».

Участник одной ногой встает в ведро, а другая остается на полу. В правую руку берёт метлу. В таком положении надо пройти дистанцию и передать атрибуты следующему участнику.

(2 корзины (или ведра), 2 метлы, 2 ориентира)

Домовёнок: – Ребята, а вот следующую загадку вы ни за что не отгадаете.

Есть у лошади сынок –

Домовёнок: – Правильно, ребята, молодцы. Только вот с вами играть не интересно, вы все загадки знаете.

4. Эстафета «Конёк – горбунок»

Участник садится на фитбол (большой резиновый мяч) и перемещается до ориентира, берёт флажок и передаёт его следующему участнику. Следующий участник добирается до ориентира и кладёт флажок назад и т.д.

(2 фитбола, 2 флажка, 2 ориентира)

Ведущий: – А сейчас, наши участники соревнований, отдохнут, а желающие из болельщиков будут мериться своей силой в перетягивании каната.

· Эстафета с болельщиками «Перетягивание каната»

Домовёнок: – Молодцы, ребята, все вы сильными оказались.

– Ну что ж, отправляемся дальше в путь по сказкам.

Стоял домик расписной,

Всех зверюшек спрятать мог,

Нужно заселить теремок лесными жителями. Нужно взять игрушку перенести ее в обруч и вернуться в конец команды.

(2 обруча, игрушки: 2 мухи, 2лисички, 2 волка, 2 медведя, 2 лягушки, 2 волка).

Домовёнок: – Ух, и трудное будет сейчас задание. Но сначала отгадайте загадку.

«В сказке всякое бывает, едет печь, корабль летает,

А красавица девица вмиг в лягушку обратится.

Что, не правда? Это так. Выстрелил Иван-дурак…

За стрелой три дня шагал и на силу отыскал.

А когда её нашел, чуть с ума он не сошел.

Что за сказка, вспоминайте, и ответ мне называйте.

(Русская народная сказка « Царевна-лягушка»)

6. Эстафета «Ивановы стрелы»

Участникам нужно сбить мячом, как можно больше кеглей.

(12 кеглей, 2 мяча)

Домовёнок: – А следующий сказочный герой, самый добрый и трудолюбивый человек на свете.

Она встает всегда чуть свет, трудолюбивей её нет.

Все спорится в её руках, но мачехе не угодит никак.

И все ж на бал она придет и принца своего найдет.

Ответ на мой вопрос найдите и быстро сказку назовите?

Ведущий: – Посмотрите, в нашем зале и разбросаны маленькие мячики и погремушки. Ваша задача…

Одна команда собирает мячики и складывает их в свою корзину, другая собирает погремушки и складывает их в свою корзину.

Чья команда быстрее соберёт свои предметы.

( по 15 штук маленьких мячей и погремушек, 2 корзины)

Вот закончилась игра, нам прощаться с ней пора.

Мы играли, веселились, на метлу верхом садились

Сказки надо всем любить. Сказки учат добрым быть.

Будем сказки мы читать, а потом опять играть!

Ведущий: – Вот и подошли к концу наши соревнования, и настало время определить, чья команда оказалась самой спортивной.

Подсчитывают флажки в вазах.

Рекомендуем почитать ►
АООП ДОУ ОВЗ, Центр инклюзивного образования

– Спорт ребятам очень нужен.

Мы со спортом крепко дружим,

Дети: Физкульт – ура!

Домовёнок: – До свидания! До новых встреч!

Награждение. Фотография на память.

Источник: solncesvet.ru

Спортивное развлечение “Летние забавы” в детском саду. Сценарий. Старшая – подготовительная группа

Описание: данный материал будет полезен инструкторам по физической культуре, воспитателям детских садов.
Оборудование и инвентарь: обручи, большие ложки, картофелины, мячи (баскетбольные), детские зонтики, калоши из коробок, кружки или маленькие ведёрки, по два больших ведра с водой, всё по количеству команд, подобрать музыкальный репертуар летних песен, микрофон.

Цели: повышение интереса детей к летним месяцам года посредством спортивных эстафет; достижение положительно-эмоционального настроя
Задачи:
– Совершенствовать двигательные умения и навыки.
– развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту, координацию движений.
– Воспитывать доброжелательные отношения и внимание друг к другу.
Дети под музыку строятся в шеренги на площадке.

Ведущий. Лету красному, небу ясному,
Солнышку, что всех ребят
Превращает в шоколад,
Крикнем громко, детвора,
Наш физкульт – привет! Ура!
Собрались мы с вами на центральной площадке, чтоб весёлыми играми, эстафетами встретить лето. Пусть летнее солнышко увидит вас весёлыми, закаленными, ловкими, умелыми. Итак, мы начинаем спортивное развлечение, и всем присутствующим мы предлагаем принять в нём участие.

1-й ребёнок. Чтоб расти нам сильными,
Ловкими и смелыми,
Ежедневно по утрам
Мы зарядку делаем.

2-й ребёнок. Мы сегодня на зарядку
Вышли дружно, по порядку
И с особым наслаждением
Выполняем упражнения.
Дети перестраиваются в колонны. Звучит весёлая песенка о лете.

Ведущий. К солнцу руки поднимаем,
Дружно, весело шагаем,

Калоши можно сделать, из2-х литровых коробок из-под сока.

Ведущий. Тренировку провели вы очень ловко. Спортсмены вы все замечательные. Я хочу пожелать вам здоровья, доброго летнего настроения.
Закаляйся, детвора!
В добрый час!
Дети.Физкульт – ура!
Всех детей угощают соком.

Ведущий. Сок из фруктов, овощей –
Он для взрослых и детей.
Пейте соки, наслаждайтесь
И здоровьем наливайтесь.
До конца прогулки звучат песенки о лете.

Примечание.
Успех проведения физкультурных развлечений кроется не в специальной подготовке детей к ним, а в повседневной большой, серьёзной работе с детьми по развитию движений.

Источник: ped-kopilka.ru

Летнее спортивное развлечение в средней группе на улице

Развлечение летом на спортивной площадке ДОУ. Средняя группа. Сценарий «Обруч нам необходим, поиграют дети с ним»

Возраст: 4 – 5 лет.

Место проведения: спортивная площадка.

Задачи:

– упражнять детей в беге за обручем в требуемом направлении;

– продолжать учить одновременному выполнению двух действий (бегу и катанию обруча);

– предоставлять детям возможность применять двигательные навыки и умения, приобретенные на занятиях по физической культуре;

– учить детей радоваться заслуженной победе, адекватно оценивать свои действия и действия своих товарищей.

Оборудование: костюм Карлсона, аудиоаппаратура, запись песни «Смешной человечек» (муз. А. Журбина, сл. П. Синявского), обручи (10 шт.); по 2 ориентира, детских зонтика.

Словарь: здоровье, болезнь, победа, команда.

Спортивная площадка украшена лентами, шарами. Звучит веселая музыка. Дети собираются на площадке.

Ведущий. Добрый день, дорогие ребята! Собрались мы с вами на спортивной площадке, чтобы играми, конкурсами, улыбками, смехом встретить лето.

Сколько солнечных лучей.

Пусть теплое солнышко, голубое небо, бегущие по небу облака увидят вас ловкими, задорными, веселыми, здоровыми. (Обращает внимание детей на то, что к ним кто-то идет.)

Карлсон. Добрый день, друзья!

На праздник к вам спешил.

Разные предметы с собой я захватил.

Вы не смотрите, что я толстоват.

И не смотрите, что скромноват.

Я очень спорт люблю,

Об этом честно говорю.

Ведущий. Добрый день, Карлсон! Наоборот, мы очень рады, что ты пришел к нам на праздник. А что ты принес?

Карлсон. Обручи, кегли и зонты от дождика.

Ведущий. А зачем же зонтики?

Карлсон. Вы все увидите, вы все узнаете. Наберитесь терпения.

Ведущий

Обручи нам необходимы,

Поиграют дети с ними.

Звучит запись песни «Смешной человечек», под которую дошкольники выполняют упражнения по показу Карлсона.

Карлсон. Ловкие мальчишки, задорные девчонки. А играть вы любите?

Дети (хором). Да!

Карлсон. Тогда приглашаю вас поиграть со мной.

Эстафета 1. Прыжки из обруча в обруч

У стартовой линии выстраиваются две команды по 3 человека. Напротив них на расстоянии 5 м стоят ориентиры. На пути каждой команды укладывают на землю по 4 обруча. По сигналу первые участники команд выполняют прыжки на двух ногах из обруча в обруч, оббегают ориентир и возвращаются обратно. Задание выполняют следующие игроки.

Эстафета 2. Пролезь через обруч

В этом задании пусть участвуют другие дети. У стартовой линии выстраиваются две команды по 3 человека. Напротив них на расстоянии 5 м стоят ориентиры. На пути каждой команды выставляют по 3 обруча. По сигналу первые участники команд выполняют пролеза- ние через обручи, оббегают ориентир и возвращаются обратно. Затем задание выполняют следующие игроки.

Эстафета 3. Бег «змейкой» между обручами с зонтиком

У стартовой линии выстраиваются две команды по 3 человека. Напротив них на расстоянии 6 м стоят ориентиры. На пути каждой команды укладывают на землю по 4 обруча. Первым участникам Карлсон выдает зонтики. По сигналу ребята устремляются вперед, выполняя бег «змейкой» между обручами с зонтиком в руках, оббегают ориентир и Возвращаются обратно, также выполняя бег «змейкой» между обручами. Далее зонтик передается следующему игроку.

Карлсон. Ребята, вам понравились эстафеты?

Дети (хором). Да!

Ведущий. Теперь понятно, зачем ты принес нам зонтики.

Карлсон. Не зря я спешил к ребятам на праздник. Мне так у вас нравится! Ребята, а кто из вас умеет крутить обруч на талии? А на руке? На шее?

Под веселую музыку дети вместе с Карлсоном крутят обручи на талии, руке, шее.

Сейчас обруч покатаем,

Он — от нас, а мы за ним.

Ему падать не дадим.

Вновь звучит веселая музыка, дети вместе с Карлсоном катают обручи.

Ведущий. Карлсон, тебе понравились наши дети?

Карлсон. Я всегда рад видеть веселых ребят, смелых, красивых, здоровых.

А за то, что дети доставили мне столько радости и положительных эмоций, я хочу угостить их. Ребята, я очень люблю сладости, но ем их всегда в меру, что и вам советую. Поэтому я хочу угостить вас конфетами.

Карлсон угощает ребят конфетами, затем прощается и убегает.

Ведущий. Дети! Мне очень приятно видеть вас ловкими и смелыми, сильными и выносливыми, веселыми и дружными, а главное — здоровыми.

Источник: vashechudo.ru

Сценарии летних праздников и развлечений в детском саду. Средняя группа

Летние праздники в ДОУ для дошкольников 4-5 лет

У каждого из нас остались воспоминания детства, по большей части радостные и волнующие, связанные с праздниками, которые устраивали для нас взрослые, подарками и сюрпризами. Только от вас зависит, какими будут первые воспоминания вашего ребенка, его первые праздники. Трудно придумать и организовать интересный праздник, если нет опыта и времени, и трудно понять, что порадует малыша. А если малышей несколько, задача становится еще более сложной. Эти материалы написаны специально для того, чтобы научить родителей, дедушек и бабушек не только проводить детские праздники, но и превращать в праздники будние дни. Мало кто задумывался над тем, что поездка в городском транспорте или уборка квартиры может стать для вас праздником общения с ребенком, а ведь даже поход по магазинам можно сделать не только веселым, но и развивающим воображение, обучающим полезным навыкам.

Рекомендуем почитать ►
Конспект открытого занятия в старшей группе: «Интегрированное занятие по математике и развитию речи»

Педагоги найдут здесь новые идеи и заготовки, которые позволят сэкономить силы и время и потратить их на детишек, а не на мучительное придумывание сценариев к праздникам. Поверьте, ваши усилия будут обязательно оценены, ведь дошколята — самая благодарная и искренняя аудитория и, завоевав ее, вы станете для детишек настоящими волшебниками. Не об этом ли мечтают любой педагог и родители?

Это подборка материалов для воспитателей, будущих педагогов и родителей. Взяв за основу сценарий какого-нибудь утренника, можно организовать интересный летний праздник в детском саду, на природе, устроить театрализованный день рождения.

Летние праздники, досуги, развлечения и игры. Средний дошкольный возраст

Сценарий праздника «Морской фестиваль» для дошкольниковДанный материал будет полезен для воспитателей детских садов. Может быть применён для проведения летнего досуга с детьми. Участники: дети младшей, средней, старшей, подготовительной групп, воспитатели групп. Цель: развивать творческие способности детей; привлечь родителей к совместному с детьми участию в развлечении. Задачи: Формировать эмоционально – радостное ощущение от активного участия в совместной работе. Развивать творчество, воображе.

Летний праздник в ДОУ “Пусть всегда будет Лето!”Ведущая: Лето лучшая пора Здесь собрались мы не зря! Будем прыгать и скакать Будем лето мы встречать! Что такое лето? Это много света, Это поле, это лес, Это тысячи чудес! Исполняется песня «Какого цвета лето?». После песни под весёлую музыку появляется Пеппи длинный чулок. Пеппи: Привет! Привет! А вот и я! Сюда – то мне и надо! Ведущая: Здравствуйте! А кто вы такая? И куда же это Сюда? Пеппи: Сюда, это туда, где много ребятишек! Девчонок и мал.

Праздник лета в ДОУ. Сценарий Лето – Здравствуйте, ребята! Вы узнали меня? Я – Лето знойное и жаркое. Сегодня Первое июня и я очень рада встрече с вами, мои милые друзья! А знаете ли вы стихи о лете? Расскажите, а я послушаю. Дети средней группы: – Здравствуй, Лето! Здравствуй, Лето! Ярким солнцем всё согрето. В лес зелёный побежим, На полянке полежим. -Зелёные кузнечики Нам песенку споют, А бабочки – красавицы Запляшут там и тут. – К нам попросится в корзинку Очень сладкая малинка, И наденут у.

Спортивное развлечение в средней группе детского сада. СценарийЦель: развивать двигательную активность, правильное отношение к своему здоровью Оборудование: Спортивное оборудование: канат, мячи, ромашка с загадками, картинки с изображением разных фруктов. Музыкальное сопровождение.Ход: Стук в дверь В: Ребята, кто стучится в дерь ко мне с толстой сумкой на ремне Это он, это он…. Дети хором отвечают: почтальон. В: Да, это был почтальон и он оставил для нас письмо. Давайте его прочитаем. Зачитывае.

Летнее развлечение для детей 4-6 лет. Сценарий «Здравствуй, лето красное!»Описание работы: Летнее развлечение для среднего и старшего дошкольного возраста, разработка рассчитана для воспитателей и музыкальных руководителей детских садов. (дети собираются на спортивной площадке) Вед: Лето краски в руки взяло, Всё вокруг разрисовало, И деревья, и кусты, И конечно же цветы! А сейчас вы не зевайте, Хором дружно отвечайте: -Любите вы лето? (да) -Какого оно цвета? (разноцветное) -Любите вы бегать, .

Сценарий летнего развлечения для детей 4-6 летСценарий летнего развлечения для ДОУ «День цветных мелков»Развлечение для детей старшего и среднего дошкольного возраста. Данный материал будет полезен воспитателям и музыкальным руководителям детских садов при проведении летнего досуга Цель: Доставить детям радость и удовольствие. Задачи:Воспитывать дружеские чувства детей по отношению друг к другу. Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку различного характера. ( дети под весёлую музыку собир.

Консультация для родителей: “Игры с песком”Цель: Стимуляция эмоционального фона у детей с помощью песочной техники. Образовательные задачи: формирование навыка экспериментирования с песком; обогащение тактильного опыта у воспитанников; Развивающие задачи: развитие кинестетической чувствительности и мелкой моторики рук; развитие речевой активности в процессе познавательной деятельности и игре. Воспитательные задачи: воспитывать аккуратность; вызвать положительные эмоции, связанные с новыми .

Летнее развлечение для средней группы. Праздник песка.Оборудование. Два ведра с песком Два ведра с водой Два пустых ведра Два совка Два маленьких ведраХод праздникаВедущая: здравствуйте дети! Лето в самом разгаре. Как всегда оно принесло нам много радости. Можно целый день проводить на улице в играх и заботах. Лету красному, небу ясному, Солнышку, что всех ребят Превращает в шоколад, Крикни громко, детвора, Наше дружное ура….. Ура –а! Ведущая . Ребята , а давайте поём песнью про лето. Песня Л.

Итоговое занятие на тему «Лето» для детей средней группыИнтеграция образовательных областей: «Познание» (ФЦКМ), «Коммуникация», «Социализация», «Физическая культура», «Безопасность». Цель: Обобщение и расширение знаний детей по теме «Лето». Задачи: Образовательные: закрепить знания о сезонных изменениях в природе, в летний период, о насекомых, их строении, местах обитания, о лесных ягодах и грибах; закреплять умение отгадывать загадки, классифицировать одежду по сезону, образовывать прилагатель.

Источник: kladraz.ru

Сценарий летнего спортивного праздника «Спортивное лето»

Сценарий летнего спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий летнего спортивного праздника

для детей старшего дошкольного возраста.

Ведущий: Дорогие ребята, начинаем наш летний спортивный праздник. Пусть летнее солнце услышит наши песни, увидит нас весёлыми, здоровыми и ловкими.

Мы праздник мира, дружбы открываем

Спортивный праздник закипит сейчас!

Мы спортом дух и тело развиваем,

Спорт полнит силой каждого из нас!

1 ребёнок: Ходит лето по планете

Пышет жаром , словно печь.

И спешит лучами солнца-

Землю матушку согреть!

2 ребёнок: Мы хотим быть смелыми,

Знаем мы, что для страны

3 ребёнок: Пусть праздник будет ярким и веселым!

Рекомендуем почитать ►
Тематическая неделя «Наш детский сад» 1 младшая группа, сентябрь

Пусть в результате дружба победит

На большой, спортивной площадке сада

Спортивный гимн сегодня зазвучит!

(Звучит спортивный гимн. Упражнения с флажками.)

Ведущий: С кем ребята вы дружны?

Знать об этом вы должны!

Дети: Солнце, воздух и вода-

Наши лучшие друзья.

Ведущий: Есть у нас одна игра,

Вам понравиться она.

Выходите на площадку,

Стройтесь дружно по порядку!

(Игра «Передай мяч)

Ведущий: Видов спорта много есть,

Даже всех не перечесть.

Будем мы сейчас играть,

Виды спорта называть.

(Ведущий загадывает загадки о видах спорта.)

Ведущий: Проводим праздник спорта свой.

Кто всех быстрей,

Кто всех ловчей,

Нам очень интересно.

(Раздаётся шум, появляется Карлсон)

Карлсон: Подождите. Ой! Ой! Ой! Опоздал!

( Достаёт из пакета подушку, ложится на неё, обматывает голову полотенцем и стонет).

Ведущий: Карлсон, что с тобой? Вставай! У нас спортивный праздник, а ты разлёгся.

Карлсон: Я так спешил к вам на праздник, что от перенапряжения заболел.

Ведущий: Ребята, что же делать? … А давайте, предложим Карлсону, баночку варенья.

Карлсон: Ну , что же вы сразу не сказали, что у вас есть варенье. Это же моё самое лучшее лекарство!

Ведущий: Видим ты совсем здоров! А скажи нам, чем ты занимаешься по утрам?

Карлсон: Я ребята долго сплю, до полуночи храплю!

Ведущий: Расскажи нам по порядку, делаешь ли ты… зарядку?

Карлсон: Нет! Зарядки то ребята, я не делал ни когда!

Ведущий: Ничего не бойся Карлсон!

Ты же не трусишка?

Рядом с нами ты вставай,

Всё за нами повторяй!

Разогрев всех групп мышц под веселую детскую песенку Алины Кукушкиной «Песенка – зарядка». Слова: М. Гауэр, музыка: В. Богатырёв

Зайцы встали по порядку, упражнения для шейного отдела (повороты и наклоны головы)

Зайцы делают зарядку,

Саша тоже не ленись-

На зарядку становись.

Прыг-скок, руки вверх 2 прыжка на месте, 2 хлопка в ладоши над головой

Прыг-скок, руки вниз 2 прыжка на месте, 2 хлопка в ладоши внизу

А теперь давай, дружок, подтянись. поднять руки вверх и встать на носочки

(повторить 2 раза)

Рядом ежик травку топчет, подъемы на полупальцы

Заниматься с нами хочет.

Будем с ежиком шагать, марш на месте с высоко поднятыми коленями

Выше ноги поднимать.

Топ-топ, шаг вперед, 2 притопа, шаг вперед

Топ-топ, шаг назад. 2 притопа, шаг назад

А теперь в ладошки хлопнуть

Встали и стоять.

(повторить 2 раза)

А лягушки на кувшинке «мячик» на месте, руки как у лягушек

Дружно выпрямили спинки,

Ставят лапки на бока руки поставить на пояс

И качаются слегка. наклоны в стороны

Кач-кач, вправо, влево, наклоны корпуса в стороны

Кач-кач, влево, вправо.

Вот такая лягушачья повороты корпусом в стороны

И зарядка, и забава.

(повторить 2 раза)

Проигрыш: прыжки на месте

Карлсон: Молодцы ребята!

Сильные и смелые,

Ведущий: А сейчас мы начинаем весёлые старты. Соревнуются команды «Смельчаки» и «Ловкачи».

Карлсон: А чтобы в эстафеты поиграть, вы должны мои загадки отгадать.

Полетела над лужайкой

Похлопочет над цветком-

Он поделится медком. (Пчела)

(Напротив каждой команды разложены обручи. Нужно забежать в каждый обруч и вернуться обратно).

На лугу живёт скрипач

Носит фрак и ходит вскачь . (Кузнечик)

( По сигналу, дети по одному прыгают до ориентира на двух ногах, обратно- бегом).

По узенькой дорожке,

В бабочку превращается. (Гусеница)

(Все дети команды кладут руки на плечи друг другу и по сигналу движутся до ориентира и обратно.)

Карлсон: Молодцы ребята. Быстрые и ловкие. Мы теперь с Малышом тоже будем и зарядку делать и соревноваться в быстроте и ловкости.

До свиданья детвора!

Улетать уж мне пора.

Здоровья вам виноградного,

Ведущий: А сейчас мы отдохнём и с танцуем, и с поём .

( Акробатический этюд «Ах, лето»)

(Неожиданно появляется клоун Бим)

Бим: Здравствуйте ребята! Меня зовут клоун Бим! Я прибежал к вам на праздник со своим другом Бомом, вы его не видели?

Бим: Вот хорошо! Значит я первым прибежал. Мы с ним побежали разными дорогами. Пока его нет, я спрячусь. Пусть он думает, что я ещё не прибежал.

(Бим прячется, а с другой стороны площадки появляется Бом. Бом закутался в шарф, в руках зонт, на ногах галоши, а подмышкой градусник.)

Ведущий: Ты очевидно Бом?

Ведущий: А почему ты так одет?

Бом: Я чихаю, я охрип. Голова моя болит.

Ведущий: А вот наши дети никогда не болеют. Послушай, как это у них получается.

1 ребёнок : Поднимает рано-рано

Нас с кровати и дивана,

Быстро строит по порядку

Утром всех детей зарядка.

2 ребёнок : Мы любим бегать прыгать,

По классикам скакать,

Метать мячи цветные,

Играть в настольный теннис,

Хоккей или футбол.

Всё это называется коротким словом… Спорт!

Ведущий: Вот так Бом! Еще наши ребята умеют соревноваться даже когда идёт дождик . Твои галоши и зонт нам в этом помогут.

(Эстафета для детей с низкой двигательной активностью)

(В руках у ребёнка зонт, на ногах галоши. Ребёнок бежит до ориентира и обратно и передаёт зонт и галоши следующему ребёнку.)

(Не заметно появляется Бим. Он подкрадывается к Бому и дудит у него за спиной. Бом падает от страха)

Бом: Как же ты меня напугал. А я все таки первый прибежал.

(Клоуны начинают спорить).

Ведущий: Ну хватит вам спорить. Лучше давайте поиграем.

Бим и Бом : Давайте! Мы знаем очень интересную летнюю игру. Она вам понравится.

Ведущий проговаривает текст, дети изображают мотыльков.

На зеленом на лугу

И с цветочка на цветок

Весело порхают . (Дети бегают, руки в стороны)

Таня вышла на лужок (Бим и Бом выходят на площадку , в руках сочки)

У нее в руках сачок

Улетай скорей, дружок (Клоуны пытаются поймать мотыльков. Дети убегают).

Клоуны: Какие вы ловкие и шустрые ребята!

Ведущий: Сколько сегодня было рассказано стихов.

Сколько игр и затей.

А песенку о добром лете

Мы услышим от детей?

(Песня «Лето , лето» из мультфильма «Дед Мороз и лето»)

Клоуны: Ребята, вы так нам понравились.

Бом: Я понял, чтобы быть здоровым- нужно заниматься спортом, быть весёлым и конечно нужно закаляться.

Бим: Бом послушай, а что это за чемодан здесь стоит. Давай посмотрим что в нём?…Ах, да здесь же вкусный и полезный фруктовый сок для ребят.

(Клоуны раздают детям сок.)

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш летний спортивны праздник.

Источник: www.mbdou50.ru


Об авторе: Светлана Игоревна