13.08.2019      37      0
 

С днём рождения, Москва! » (Досуг, посвященный Дню города для детей подготовительных групп)


Сайт для воспитателей детских садов

«С днём рождения, Москва!»
Досуг, посвященный Дню города для детей подготовительных групп

– воспитывать чувство патриотизма, уважительное отношение к символике своего города и страны;

– расширять знания о родном городе и его достопримечательностях;

– воспитывать любовь к родному городу, родному краю;

– дать представление о том, что такое флаг, герб, гимн.

Ход досуга:
Дети входят в зал под песню «Я шагаю по Москве».
Ведущий. Дорогие ребята, сегодня у нас праздник – день рождения нашего любимого города. Москве исполнилось 866 лет. Вам посчастливилось родиться и жить в самом красивом городе нашей страны. Москва – столица нашей огромной родины – России. Хоть Москве и много лет, она по-прежнему красива, молода, но в то же время величава.

Много замечательных стихов написано о нашем городе. Давайте послушаем одно из них.

Исполняется стихотворение «Москва – моя столица», автор Девочкина.
Люблю тебя, мой древний город,
Люблю и летом и зимой,
И в день осенний ты мне дорог,
И дорог раннею весной
Люблю, когда на праздник люди
На площадь с песнями идут.
А вечером, я знаю, будет
Чудесный, праздничный салют.
Люблю московские фонтаны
И башни древнего Кремля.
Люблю весенние тюльпаны…
Москва! Я так тебя люблю!

Ведущий. А сколько замечательных песен написано о Москве.

Дети слушают фрагменты песен о Москве.

Можно исполнить музыкально-ритмическую композицию.

Слышатся космические позывные. Входит Инопланетянин.

Инопланетянин (говорит в свой прибор связи). Посадка совершена удачно, я приземлился на планету Земля. Вижу много людей: и маленьких, и больших. Перехожу к процедуре знакомства.

Ведущий. Простите, вы к нам?

Инопланетянин. Если это планета Земля, значит, к вам.

Ведущий. Да, это планета Земля, страна Россия, город Москва. А попали Вы в детский сад на праздник.

Инопланетянин (удивленно). В детский сад? А что такое детский сад?

Ведущий. Детский сад – это красивый большой, уютный дом, куда дети приходят каждый день, играют, занимаются, рисуют, поют, танцуют. А помогают им приобретать эти навыки воспитатели.

Исполняется любая песня про детский сад.

Инопланетянин. Мы давно наблюдаем за вашей планетой. Очень захотелось побывать у вас, побольше узнать про планету Земля. Когда я подлетал к вашей планете и совершал виток вокруг неё, то мне хорошо было видно, что на ней происходит.

Ведущий. И что же Вы увидели?

Инопланетянин. Видно, что Земля круглая и большая, ее основная часть покрыта моря ми и океанами. Только одна шестая часть – суша. Я ее даже зарисовал (показывает рисунок). У вашей планеты есть спутник – Луна. Она гораздо меньше Земли, не может самостоятельно двигаться и как бы «привязана» к вашей планете. За 28 дней Луна делает оборот вокруг Земли и повёрнута к ней всегда одной стороной. Я был и на Луне. При следующей встрече обязательно расскажу о ней подробней.

Ведущий. А с какой планеты Вы к нам прилетели?

Инопланетянин. Я с планеты Марс! Я – марсианин! Марс часто называют Красной планетой, потому, что на небе он похож на красноватую звездочку. Вы лучше расскажите-ка про себя. Что за праздник вы отмечаете?

Ведущий. Мы празднуем день рождения нашего города – Москвы.

Инопланетянин. А что обозначают слова Москва, Россия, Родина?

Ведущий. Ребята, скажите, что мы называем Родиной? (Ответы детей.)
Ребенок. Что мы родиной зовём?
Это наш родимый дом,
Это лужица у дома
И берёза под окном.
Это школьная тропинка,
Это красная рябинка
И, конечно, детский сад,
Где много маленьких ребят.
Что мы родиной зовём?
Это песни, что поём.
Все друзья, подружки наши-
С ними дружно мы живём.

Ведущий. Россия – это страна, в которой мы живём. Она занимает первое место по территории среди всех стран мира. Это – огромная, красивая страна с множеством городов, лесов, озер и рек. Россия – многонациональная страна, в ней проживают русские, украинцы, белорусы, татары, узбеки и много других национальностей. А наша Москва – самый главный город России.

Инопланетянин. А ваша страна отличается от других стран?

Ведущий. Конечно, у России есть своя символика.

Инопланетянин. А что такое символика? Ваши дети смогут ответить?

(Дети отвечают: флаг, герб, гимн.)

Ведущий. Да, флаг, герб и гимн отличают нашу страну от других.

Российский флаг – трехцветное полотнище с белой, синей и красной полосами.

Инопланетянин. А что обозначают белый, красный, синий цвета Российского флага?

Ведущий. Белый цвет – чистота, свет, красота. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая, она ни на кого не нападает.

Синий цвет – это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает ее, верен ей.
Красный цвет – цвет силы, это кровь, пролитая за родину. Красный цвет символизирует отвагу, мужество, храбрость. В древности красным называли все самое красивое, например – весна – красна, красна девица, красно солнышко, главная площадь страны – Красная.
Инопланетянин. А что такое герб?

Ведущий. Герб-это знак, который имеет особое значение. Все гербы имеют форму щита. Герб России – двуглавый орел – символ мудрости и бесстрашия, ума и великодушия. Он зорко смотрит по сторонам, охраняя Россию от неприятеля.

Инопланетянин. А что такое гимн?

Ведущий. Гимн-торжественная песня, в которой народ славит свою страну или город. Гимн – самая главная песня России. Гимн исполняется в особо торжественных случаях. Исполняется и слушается гимн стоя.

(Дети прослушивают отрывок российского гимна.)

Инопланетянин. А ваш город Москва тоже имеет свою символику?

Ведущий. И у Москвы есть флаг, герб, гимн. В отличие от российского флаг Москвы красного цвета и на нем изображен герб Москвы: Георгий Победоносец, убивающий змея. А гимн Москвы – очень красивая, торжественная песня, прославляющая наш город.

Дети и Инопланетянин слушают гимн Москвы.

Инопланетянин. Ребята, а вы любите свой город? (Ответы детей.) А где вы любите гулять с родителями? (Ответы детей.)

Ведущий. Да, сегодня Москва – это огромный город с красивыми зданиями, огромными площадями, с множеством театров и музеев, спортивных арен, парков отдыха. Также много исторических памятников – это старинные дома, дворцы, усадьбы.

Рекомендуем почитать ►
Городецкая роспись: как рисовать

(Рассказ ведущего сопровождается показом слайдов с достопримечательностями Москвы.)

Инопланетянин. А что такое день рождения? (Ответы детей.)

Ведущий. День рождения – это поздравления и подарки. А что мы можем подарить нашему городу? (Ответы детей.) Наши подарки – это улыбки, веселое настроение, наши умения и навыки. Ведь от вас, от детей, зависит будущее нашего города.

Итак, наш первый подарок – это веселый танец.

Дети исполняют танец по показу музыкального руководителя.

Инопланетянин. Ребята, что нужно сделать, чтобы Москва стала еще красивее? (Ответы детей.)

Ведущий. Правильно, надо хорошо учиться и получить профессию. А какие профессии вы знаете? (Ответы детей.) Архитекторы и строители придумывают необычные красивые здания, конструкторы придумывают машины, самолеты , пароходы, поезда. Ученые придумывают чудо-витамины, чтобы мы были здоровыми, биологи выращивают цветы небывалой красоты и т.д.

Итак, наш следующий подарок – веселые игры.

Проводятся веселые игры:

1. «Построй дом» (Игра проводится в форме эстафеты. Дети образуют две команды по 5-6 человек. У противоположной стены лежат строительные модули. Дети бегут по очереди и приносят по одному модулю. Когда перенесены все модули, надо построить дом.)

2. «Паровозик» (Игра проводится по принципу «гусеница». Дети образуют 2 или 3 команды.)

3. «Собери цветок» (На полу разбросаны лепестки цветов. 4 ребенка собирают из лепестков свой цветок определенного цвета.)

4. «Лучший спортсмен» (Проводится любая спортивная эстафета.)

Ведущий хвалит детей, подводит итог и приглашает всех на заключительный танец.

Инопланетянин. Я вижу, вы дружные, смелые и находчивые ребята, много знаете и умеете. Но я слышу сигнал, который приказывает мне вернуться на космический корабль. Я очень рад, что познакомился с вами, такими замечательными детьми, узнал много интересного про вашу планету, про вашу страну и город. До свидания, ребята, я вас приглашаю к себе в гости. До встречи на моей планете!

Инопланетянин прощается, уходит.

Ведущий. Ну, вот и нам с вами настала пора расстаться. Желаю вам дальнейших успехов в познаниях нашего города и нашей Родины. До свидания!

Источник: dohcolonoc.ru

Досуг ко Дню города “Моя Москва”
материал (старшая группа) на тему

воспитание любви к родному городу, краю, чувство гордости, уважения к государственной символике; развитие у детей чувств патриотизма и любви к Родине.

Вложение Размер
moskva.docx 20.43 КБ

Предварительный просмотр:

воспитание любви к родному городу, краю, чувство гордости, уважения к государственной символике; развитие у детей чувств патриотизма и любви к Родине.

создать атмосферу праздника;

закрепить знание достопримечательностей города и его символов;

познакомить с песнями о Москве и картинами, посвящёнными истории города.

познакомить детей с достопримечательностями города, разучить с ними стихи, пословицы и поговорки о Москве, подготовить слайды и музыкальный материал.

Звучит музыка « Я шагаю по Москве», дети заходят и садятся на свои места.

Вед. : – Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады вас приветствовать на празднике, посвященном дню рождения нашего любимого города Москвы! Ура!

Мы живем в прекрасном городе Москве, столице нашей Родины. Дорогие юные москвичи! Сегодня мы празднуем День нашего города. Сегодня Москва- именинница! Ей более 860лет, а она хороша и молода, как прежде. Недаром говорится: « Москва – всем городам мать!». Москва величавая и прекрасная, древняя и мудрая золотится купалами, шелестит листвой деревьев, зовет прогуляться по ее улочкам, бульварам и проспектам. Люди из других городов и стран мечтают побывать в Москве. Поэты сочиняют стихи о Москве, а композиторы песни.

Вед. : – А теперь проведем небольшую разминку. Приготовьтесь отвечать на мои вопросы. Готовы?

– Как называется страна, в которой мы живем? ( Россия)

– Как называются люди, живущие в России? ( Россияне)

– Назовите столицу России? ( Москва)

– А как называются люди, живущие в Москве? ( Москвичи )

– Как называется улица, на которой находится наш детский сад?

Вед. : В день рождения принято дарить подарки. Давайте прочтем любимому городу стихи.

Играет ветер флагами

Над праздничной Москвой,

И песни наши звонкие

Летят над всей страной.

И солнышко осеннее

Это день рождения

Такой большой старинный город,

Гордится им моя страна.

Всем городам он голова!

Столица Родины – Москва!

Как только солнышко взойдет

Всю землю озаряя,

Нам сразу голос подает

Москва моя родная.

Звенят куранты в ранний час,

На башне луч играет,

Москва на зорьке всякий раз

Привет нам посылает.

Вед. : Все москвичи, любят свой город, украшают его, делают все, чтобы стал он еще лучше, еще красивее. Москва, величавая и прекрасная, древняя и мудрая, золотится куполами, шелестит листвой деревьев, зовет прогуляться по ее улочкам, бульварам, проспектам. Сейчас мы с вами вместе прогуляемся по Москве и вспомним самые красивые достопримечательности нашего города.

Презентация – путешествие по Москве.

Вед. :- Есть такая пословица о Москве – Кто в Москве не бывал, красоты не видал. Согласны вы с этой пословицей? Да, действительно Москва – очень красивый город!

Люблю тебя, мой древний город,
Люблю и летом и зимой,
И в день осенний ты мне дорог,
И дорог раннею весной

Люблю, когда на праздник люди
На площадь с песнями идут.
А вечером, я знаю будет
Чудесный, праздничный салют.

Люблю московские фонтаны
И башни древнего Кремля.
Люблю весенние тюльпаны…
Москва! Я так тебя люблю!

Вед. :- Есть такая площадь — самая большая,
Там идёт большой парад 9 мая,
На трибунах гости разные,
А зовётся площадь. (Красная).

А кто мне скажет, чем знаменита Красная площадь? Что интересного на ней находится? (ответы детей)

Москва – это Красная площадь.

Москва – это башни Кремля.

Москва – это сердце России,

Которое любит тебя!.

Конкурс – соревнование «Башни Кремля». (Постройка башен Кремля из больших модулей Лего).

Дорогие ребята, у нас есть строительный материал. Ваша задача построить 2 башни Кремля. Победит команда, которая лучше и быстрее справится с заданием.

Вед. : Вот еще одна загадка.

Под дорогой, под домами
Поезд светится огнями.
Чудо-лестница ползёт —
Всех под землю увезёт. (Метро)

А вы знаете, что московское метро входит в тройку лучших метро мира. А еще метро является самым быстрым городским транспортом. Ребята, а на какой станции метро мы живем? (ответы детей). А какие еще названия станций метро вы знаете? (ответы детей).

Предлагаю вам поиграть .

Игра – эстафета «Метро».

( Первый ребенок – машинист поезда метро. Напротив каждой команды большой конус со знаком эмблемы Московского метрополитена. По общей команде машинисты добегают до конуса, оббегают его , возвращаются к своей команде и прицепляют вагончик – следующего ребенка. )

Я знаю, что вы еще приготовили подарки любимому городу. Это ваши рисунки. Давайте посмотрим их и сделаем выставку «Моя Москва».

Выставка рисунков «Моя Москва». (Рисунки вывешены на магнитной доске, каждый ребенок рассказывает о своем рисунке).

Городов не перечесть:

И Париж, и Лондон есть,

Рим, Венеция, Берлин,

Вена, Токио, Пекин –

Городов великих, славных,

Людных, шумных, ярких самых,

Удивительных. И всё же

Есть один – всего дороже,

Город близкий и родной,

Тот, что нарекли Москвой!

Наш праздник подходит к концу. А какой же день рождение без веселой песни и без задорного танца!

Рано утром я встаю,
С мамой в детский сад иду
И о городе любимом
Свою песенку пою.
Подпевают птицы мне,
Солнце светит в вышине
И кричу я: « С Добрым утром
Лучший город на земле!»

Песня – клип Барбариков «Московская».

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Спортивные соревнования в оформлении музыкальных номеров, посвященные 23 февраля.

Развлекательная программа с различными конкурсами и выступлениями детей, посвященная Дню пожилого человека.

Этот сценарий был применен на празднике бабушек и дедушек в старшей и средней группах. Поскольку наши дедушки и бабушки- совсем не пожилые люди, мы назвали этот день- День Почтенного человека.

Досуг ко Дню космонавтики в средней группеСоставила:Воспитатель Бычкова Т. Ю.Организация· На переднем плане (шторах) звёзды и космические корабли.·.

Предоставляю сценарий “ЗДРАВСТВУЙ СОЛНЦЕ!” проведения досуга подготовленный ко дню защиты детей. Участвовали дети всего детского сада. Основная часть проводилась в музыкальном зале, а игры в групповых.

данный сценарий рассчитан на детей старшего дошкольного возраста.

Досуг, посвящённый Дню Города, проводится в подготовительной группе, с показом презентации, с подвижными играми, с подключением родителей.

Источник: nsportal.ru

Конспект спортивного развлечения Город мой родной, любимый!

Цель спортивного мероприятия для старших дошкольников: Воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, родному краю. Развивать у детей интерес к истории города, к истории своего родного края.

Просмотр содержимого документа
«Конспект спортивного развлечения Город мой родной, любимый!»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка детский сад № 2»

Конспект спортивного развлечения

Город мой родной, любимый!

по физической культуре

Город мой родной, любимый!

Цель: Воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, родному краю. Развивать у детей интерес к истории города, к истории своего родного края.
Атрибуты: украшения зала, спортивный инвентарь к эстафетам: дуги, обручи, ленты, мячи, сигнальные метки, цветы, корзины.
Участники: старшие, подготовительные к школе группы.

Ведущий: Сегодня мы проводим спортивное мероприятие посвященное дню рождения Саранска. Всем известно, что в эти выходные мы отмечаем день рождения нашего любимого города, Саранска.

Волною радости захлёстывает нас,

Что наш Саранск гремит везде и всюду.

Мордовские спортсмены – высший класс,

Об этом никогда я не забуду.

Я про Саранск всю правду расскажу:

-Трудом своим народ его украсил!

Вокруг Саранска сад я посажу

И построим скоростную трассу.

На кубок мира к нам приедут гости,

Болельщики из разных уголков.

Мы иностранцев встретим очень просто,

Гостей встречать Саранск всегда готов.

Ведущий: Очень добрым, очень светлым

Золотистым ясным днем

Мы поедем в гости к лету,

В гости к солнышку пойдем.

Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света,

Солнце, солнце, жарче грей,

Будет праздник веселей!

А чтобы сил набраться, нужно дружно всем размяться! Выходите, в круг вставайте и движения повторяйте.

Танец «Солнышко лучистое»

Ведущий: У нас сегодня день рождения. И поэтому будут подарки. Но, чтобы их получить, их нужно заслужить.

Русские люди всегда берегли свою землю и всегда ее защищали. Наш народ всегда славился своими богатырями с добрым сердцем и чистою душой. Ребята, а давайте, и мы покажем какие мы с вами быстрые, ловкие, дружные, сильные!

И первая наша эстафета называется

Эстафета «Самые быстрые»

2 команды. По свистку первый участник обегает пять стоящих впереди кеглей, добегает до шестой, берет ее, и по прямой возвращается обратно, передовая эстафету рукой. Следующий участник бежит до пятой и т. д. пока не закончатся кегли.

Ведущий: А сейчас посмотрим какие вы ловкие.

Игра «Самый ловкий»

На полу расположены обручи, по количеству детей. Пока дети под музыку танцуют, бегают, прыгают, убираются несколько обручей. Музыка заканчивается, дети занимают разноцветные обручи, кому не хватает тот, садится. Игра продолжается до тех пор пока не остался один участник.

Ведущий: Я смотрю танцевать, бегать и прыгать вы умеете, а вот какие вы дружные сейчас проверим. На праздник наш город украшают флагами и плакатами, а так же высаживают цветы в клумбы. Давайте и мы с вами украсим наши клумбы!

Эстафета «Укрась клумбу»
В эстафете принимают участие команды. По команде ребенок пролезает через дугу, добегает до финиша берет цветок, возвращаются на старт, приклеивает цветок на « клумбу» (зеленая бумага на мольберте), передают эстафету другому.
Побеждает команда, у которой быстрее и лучше украшена клумба.

Ведущий: Послушайте загадку: Всем оно нравится, без него мы плачемся

А едва появится – взгляд отводим, прячемся:

Уж, больно оно яркое и светлое, и жаркое.

Эстафета «Солнечный город».
На старте дети становятся парами. Рядом с ребенком корзина с лентами. На финише лежит обруч желтого цвета. По команде дети берут ленточку из корзинки. Преодолевают препятствия (пройти по скамейке, пролезть под шнур), доходят до финиша, прикладывают «лучик», ленточку, к «солнышку», обручу и вместе бегом возвращаются к старту, передают эстафету следующей паре – участнице.

Ведущий: А кто скажет какое представление ожидало нас в конце праздника? (салют)

2 корзины. По залу разбрасываются мячи разных размеров. По сигналу «Салют», команды собирают мячи, каждая в свою корзину, кто больше соберёт.

Ведущий: Наше развлечение подходит к концу. Вот последний конкурс:

Конкурс «Собери символ города!»

Командам надо вместе собрать разрезанную картинку Лисы.

Пока команды собирают картинку в зал входит Лиса!

Символ города -лиса,

Смотрит робко в небеса,

В злате осени упрятав

Шубу, лапы и глаза.

Избежав трёх острых стрел,

Мудрый зверь везде поспел.

Ну а жители Саранска

Тешат время между дел.

Лиса дарит всем участникам подарки!

Дети под музыку уходят из зала.

Физкультурный досуг в рамках недели «Осторожно дорога»

Источник: kopilkaurokov.ru

«Путешествие по улицам родного города». Развлечение ко Дню Города

Цель: воспитывать у детей любовь к Родине, родному краю, городу; вызвать у детей чувство гордости за свою страну.

Задачи:

  • Пробуждать в детях интерес к русскому фольклору, к богатому миру человеческих эмоций.
  • Воспитывать у детей любовь и привязанность к семье, близким людям, своему дому, своему родному городу, детскому саду.
  • Обогащать детей новыми впечатлениями.
  • Развивать любознательность, формировать эстетический вкус.
  • Создать хорошее настроение у детей, эмоциональную отзывчивость, высокую активность, желание демонстрировать свои знания и умения.

Предварительная работа:

  • Разучивание стихов, песен о Родине и городе, детских танцев.
  • В группе с воспитателями провести конкурс детского рисунка «Мой город родной».
  • Сбор и оформление материала «Родословное древо семьи», «Как мы вместе отдыхаем».
  • Автобусная экскурсия по городу Самаре.

Сценарий проведения мероприятия

(Негромко звучит фонограмма песни «Россия»).

За что ребята любим мы Отчизну?
Зовем ее любимой и родной.
Она всего дороже в жизни,
Она всегда с тобой, со мной!
Нет на свете Родины красивей.
Нет на свете Родины милей.
Вот она — по имени Россия,
От морей простерлась до морей.

Девочки исполняют танец «Посадские расписные платки»

(оркестр Поля Мориа «Ты не шей мне девица красный сарафан»)

Россия — как у песни слово,
Березок юная листва.
Кругом поля, леса и реки —
Раздолье — русская земля.
Люблю тебя, моя Россия!
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий как ручей.

Дети исполняют песню «Край родной».

Есть город красивый на Волге,
Родным я его назову.
Он очень большой и зеленый –
Самара названье ему.
Люблю его парки большие
И набережную реки.
Самара — ты песня России,
Жемчужина русской земли.

Детский ансамбль «Звонкие лучики» исполняет песню «Ах, Самара — городок!»

Ведущий: Ребята, а вы заметили какой нарядный, умытый после весеннего дождя проснулся сегодня наш город, как чисто и красиво на наших улицах.

Завтра в городских парках и на площадях будут проходить народные гулянья, концерты. А вечером над городом расцветет праздничный салют. Вы , ребята, не знаете, какой праздник будет праздновать наш город? ( ответы детей)

Правильно! Завтра у нашего города день рожденья.

Посмотрите, ребята, на этих слайдах — фотографии нашего города. А давайте, «погуляем» по нашим улицам прямо сейчас. Но это будет не простая прогулка, а музыкальная. Согласны?

Тогда начинаем наше путешествие … угадайте, откуда?

Шумят повсюду поезда,
И едут люди — кто куда.
Со всех сторон, со всех концов,
Кто ждет прибытья поездов?
Того мы приглашаем в зал,
Что называется. (вокзал)

Когда подрасту, я объеду Россию.
Во многих местах я смогу побывать!
Пока же в Самаре хочу все увидеть.
Я очень люблю по Самаре гулять.

Дети исполняют песню «Любопытный горожанин» на мелодию песни «Голубой вагон» В.Шаинского.

1.«Если настроенья почему-то нет, если загрустилось мне опять,
Я беру друзей с собой и горсть конфет и иду по городу гулять.

ПРИПЕВ: В городе, в городе жизнь всегда бьет ключом,
Некогда городу нашему скучать.
Здорово, здорово, и тоска нипочем,
Все мне о городе хочется узнать.

2. Почему назвали улицу такой? А шоссе Московским почему?
Льются почемучки из меня рекой, может разберусь я, что к чему?

3. Сколько площадей у нас и сколько школ? И какой открылся здесь музей?
Я еще ответы не на все нашел, но хочу найти их поскорей.

Ведущий : Ведет малышку папа в гости. Куда? Его сейчас мы спросим.

Туда, где множество детей резвится в обществе зверей.
Ах, нет! Где множество зверей резвится в обществе детей.
Запуталась. Ну, в общем так : ведет он дочку в. (зоопарк)

Дети исполняют танец «Мартышки».

Ведущий : Ребята! А вон там есть еще одно интересное здание. Угадайте, как оно называется?

В нем картины есть удивительные. Картины редкие, восхитительные!
Но покупать их не позволят, не потому, что много стоят.
Ведь это клад страны моей. Не магазин здесь, а. (музей)

Ребенок : Давно известно всем на свете искусство русских мастеров.
В них красота родной природы и мудрость древняя веков.

Дети исполняют песню «Русский сувенир».

Ребенок : Глины маленький комок в чудо превратится,
Если только попадет в руки мастерицы.

Девочки исполняют «Игрушкины частушки»

Ребенок : Золотая хохлома — лучше нет подарка!
Хохломские ложечки, звонкие, да яркие !

Ансамбль «Лошкари» исполняет русскую народную песню «Ой, вставала я ранешенько».

Ведущий : Это что за чудный дом? Сто детишек в доме том.
Дом детишкам очень рад! Что же это . (детский сад)

Дети исполняют песню «Ведь не зря тебя мы «Солнышком» зовем»

Ребенок: В этом доме все для нас: сказки, песни, игры, пляс.
Здесь учат спасибо говорить, и манную кашу любить!

Дети исполняют песню «Манная каша».

Ребенок: Я на чайнике сижу, чай горячий сторожу.
Пирогами угощу, но сначала попляшу.

Исполняется танец «Кадриль».

Ведущий : Вот и закончилась наша музыкальная экскурсия по городу.
Давайте же, друзья, любить свой родной город!
Ценить его, беречь и украшать!

Писать стихи о нем и песни сочинять,
Сажать деревья и цветы сажать !

Ребята, к сегодняшнему дню ваши родители принесли огромную корзину с цветочной рассадой. Сегодня на прогулке вы вместе со своими воспитателями посадите их на нашем участке, чтобы она стала еще красивей в честь праздника.

Статья размещена в авторской редакции.

Источник: planetadetstva.net


Об авторе: Светлана Игоревна

Ваш комментарий