24.02.2019      136      Комментарии к записи Родительский комитет в классе отключены
 

Родительский комитет в классе


Школа может хорошо работать только при взаимодействии администрации, учителей, учеников и их родителей. Поэтому, отправляя в первый класс своего ребенка, вы должны быть готовы к тому, что вам предложат быть членом родительского комитета. Многие, послушав рассказы своих знакомых, сразу настроены на то, что лучше в нем не участвовать. Но родительский комитет в классе создается не просто так, это в первую очередь надо для самих детей. Существует два вида родительских комитетов: в классе и в школе, деятельность которых отличается масштабами решаемых вопросов.

В этой статье рассмотрим, чем регулируется и в чем заключается работа классного родительского комитета, и какую роль он играет в деятельности всей школы.

Согласно Закону «Об образовании», типовым положениям об общеобразовательных учреждениях и уставу школы классные родительские комитеты должны организовываться в каждой школе. Целью из создания является защита интересов и прав несовершеннолетних детей в школе и оказание помощи администрации и педагогическому коллективу в организации учебно-воспитательного процесса. В чем заключается работа родительского комитета в классе, как его правильно выбрать, как часто проводить заседания, основные права и обязанности четко прописываются в «Положении о родительском комитете класса», подписанным директором в каждом учебном учреждении, и он считается одним из органов управления.

Состав родительского комитета класса формируется на первом собрании из родителей учащихся класса на добровольной основе в количестве 4-7 человек (в зависимости от общего количества человек) и утверждается путем голосования на срок 1 год. Одного из выбранных членов голосованием выбирают председателем, потом назначают кассира (для сбора денег) и секретаря (для ведения протоколов заседаний родительского комитета). Обычно председатель комитета класса входит в состав родительского комитета школы, но это может быть и другой его представитель.

Чаще всего все считают, что деятельность классного родительского комитета заключается только в сборе денег, но это не так, он, как отдельный член управления в школе имеет свои права и обязанности.

  • принимать участие в организации на уровне класса в учебно-воспитательном процессе (посещать уроки, мероприятия), а также досуга детей класса (экскурсии, культурные походы);
  • совместно с классным руководителем проводить работу с проблемными семьями (посещать на дому, проводить беседы, организовывать помощь);
  • оказывать помощь в покупке пособий и других необходимых вещей для полноценного учебного процесса и досуга;
  • решать хозяйственно-бытовые вопросы относительно занимаемого классом кабинета;
  • вносить предложения об оптимизации учебного процесса;
  • быть отмеченными любыми формами поощрения;
  • в случае необходимости привлекать необходимых специалистов для разрешения сложившихся проблем в семьях учащихся.

  • организовывать взаимосвязь между родителями класса и педагогом;
  • вовлекать родителей в совместную деятельность с их детьми и участвовать во внеурочных мероприятиях;
  • быть корректными в общении с родителями, детьми и педагогом;
  • представлять интересы класса на всех уровнях;
  • вести необходимую документацию (протоколы родительских собраний, планы работы на учебный год, примерный график собраний, «Положение о родительских комитетах класса»);
  • предоставлять письменный отчет о потраченных денежных средствах.

Заседания классного родительского комитета проводятся по мере необходимости, для решения насущных вопросов, но не реже 3-4 раз за учебный год.

Принимая участие в работе классного родительского комитета, вы можете сделать школьную жизнь детей интереснее.

Источник: womanadvice.ru

Внутренние заседания комитета происходят не менее 3 – 4 раз в течение учебного года (четверть либо триместр), а принятые на них решения обязательно фиксируются в протоколах собрания и хранятся лично у председателя.
Основные задачи родительского комитета
1. Содействие администрации школы:
в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья обучающихся, свободного развития личности;
в защите законных прав и интересов обучающихся;
в организации и проведении общешкольных мероприятий.
2. Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания ребенка в семье.

Права Родительского комитета

Комитет имеет право:
Вносить предложения администрации и получать информацию о результатах их рассмотрения.
Обращаться за разъяснениями к директору школы и председателю Управляющего совета.
Принимать участие в обсуждении локальных актов школы
Выносить общественное порицание родителям, уклоняющимся от воспитания детей в семье.
Поощрять родителей (законных представителей) обучающихся за активную работу в Комитете, оказание помощи в проведении общешкольных мероприятий и т.д.
Ответственность Родительского комитета класса

Комитет отвечает за:
Выполнение плана воспитательной работы в классе.
Выполнение решений, рекомендаций Комитета.
Установление взаимопонимания между администрацией школы и родителями (законными представителями) обучающихся в вопросах семейного и общественного воспитания.

Организация работы
В состав Комитета входят представители родителей (законных представителей) обучающихся, не менее трех человек.
Из своего состава Комитет избирает председателя (в зависимости от численного состава могут избираться заместители председателя, секретарь).
Комитет работает по разработанным и принятым им регламенту работы и плану.
О своей работе Комитет отчитывается перед родительским собранием класса не реже двух раз в год.
Комитет правомочен выносить решения при наличии на заседании не менее половины своего состава. Решения принимаются простым большинством голосов.

Родительский комитет нужная вешь, если он нормально функционирует и его члены ответственно подходят к своим обязанностям.

Не знала, что родительские комитеты даже законом определены. Интересно, спасибо.

У нас в классе очень хороший родительский комитет. Организовывает все мероприятия, подарки на праздники, помощь нуждающимся.

Я из детства помню, что наш родительский комитет организовывал поездки на турбазу, экскурсии. Очень нужная структура.

наш класс в помощь родительскому комитету всегда вёл себя достойно, чтобы нашим родителям не было за нас стыдно. Ну и помогали во всем

разве сейчас они ещё есть, родительские комитеты? Тоже помню со времён школы, как родители нам подарки на новый год делали комитетом

в некоторых школах ещё есть — там, где хоть что-то хорошее с советских времён сохранилось…

Источник: veselajashkola.ru

Школа – это своеобразная модель государства, в котором есть чёткое распределение функций между всеми структурами управления. Кроме того, как и во всяком государстве, существуют общественные организации, члены которых избраны путём голосования на определённый срок. Таким элементом управления является родительский комитет школы.

Д.И. Менделеев: «Школа составляет громадную силу, отражающую быт и судьбу народа и государства».

Родительский комитет – это ежегодно избираемый орган школьного управления, основной задачей которого является защита прав учащихся, а также укрепление связи между педагогическим коллективом, общественностью, местными органами управления и учащимися. Главной целью родительского комитета школы является координация действий всех звеньев цепи, которая обеспечивает успешность учебного и воспитательного процессов для подрастающего поколения.

Родители учащихся входят в два специальных школьных комитета – классный и общешкольный. Их деятельность различается масштабностью, а функции и задачи носят смежный характер. Деятельность школьного родительского комитета регулируется Законом «Об образовании» и Положением «О родительском комитете школы», принятым директором каждого конкретного учебного заведения. Основные вопросы, которых касаются родители-активисты:

  • составление плана работы родительского объединения на год, а также отчёта о работе за прошлый;
  • участие в решении материально-технических вопросов, касающихся жизни школы, в частности, создание фонда благотворительной помощи родителей;
  • организация и участие школьников в культурно-массовых мероприятиях района, города;
  • контроль оказываемой помощи детям из неблагоприятных семей (учёт поступающих через школу средств, а также составление ходатайств об организации бесплатного питания и летнего оздоровления перед администрацией города).
Рекомендуем почитать ►
Методы, формы, средства в образовательном процессе ДОУ с реализацией ФГОС

Также родители-активисты следят за соблюдением прав каждого ученика данной школы. А кроме того, комитет:

  • осуществляет контроль качества питания и соблюдения санитарных норм во всех школьных помещениях;
  • имеет право выступать с предложениями об изменениях в организации учебно-воспитательного процесса (например, о замене учителей-предметников в том или ином классе) на общешкольных собраниях;
  • составляет обращения в органы местного управления о предоставлении той или иной помощи учебному заведению;
  • выбирает способ поощрения талантливых школьников, а также оказывает помощь неблагополучным детям;
  • координирует работу всех членов родительских комитетов классов;
  • организует регулярные беседы с родителями о правах и обязанностях школьников, а также обо всех юридических нюансах, касающихся обучения в школе.

В состав организации входит равное число представителей каждого класса, которые выдвигаются на этот пост на классных собраниях. Как правило, членами родительских комитетов выдвигаются личности с активной жизненной позицией, небезразличные к жизни класса и школы. Из соображений мобильности предпочтение отдаётся неработающим мамам. В составе собрания путём открытого голосования избираются

  • председатель (обладающий правом подписи актов школы);
  • секретарь (составляющий протоколы всех заседаний комитета);
  • казначей (занимается сбором и распределяет поступающие на счёт школьного заведения деньги и средства после предварительного обсуждения с остальными членами организации).

Родительский комитет организует заседания согласно уставу учебного заведения, но не реже, чем три раза в течение одного учебного года. Любые решения родительского объединения принимаются путём открытого голосования и затем заносятся в протокол.

Основным документом, определяющим работу родительского комитета, является Положение учебного заведения «О родительском комитете в школе». Также членами данной организации тщательно изучаются:

  • Конвенция о правах ребёнка;
  • Закон «Об образовании»;
  • Учебно-воспитательный план учебного заведения;
  • План работы школы на текущий учебный год;
  • План работы Совета профилактики.

Со своей стороны родители-активисты представляют общественности документы, подтверждающие качественную работу организации:

  • устав комитета;
  • протоколы заседаний;
  • план работы на год;
  • графики проведения классных родительских собраний в текущем году.

Родительский комитет в школе играет большую роль для создания имиджа учебного заведения, а также придания прозрачности всем материально-техническим вопросам, связанным с обустройством учебного заведения. Не менее важно право родительской общественности на реорганизацию учебно-воспитательного процесса. В целом же деятельность родителей направлена на создание комфортных условий для учеников в процессе получения качественных знаний.

Источник: paidagogos.com

Огромную роль в сотрудничестве родителей учеников и классного руководителя играет родительский комитет класса. От того, насколько слаженно и ответственно подходит к своей деятельности родительский комитет, зависит атмосфера в классном коллективе, взаимоотношения родителей друг с другом, общение взрослых и детей.

Хорошо организованный родительский комитет может выполнять в классе различные функции. Одной из главных функций является помощь родительского комитета в организации учебно-воспитательного процесса.

Состав родительского комитета формируется из родителей учеников класса, исключительно на добровольной основе, как правило, в количестве 5 – 7 человек, и выбирается на собрании посредством общего голосования сроком на один год. Один из представителей родительского комитета так же путем общего голосования становится председателем и входит в состав родительского комитета на уровне школы.

Члены родительского комитета обязаны отчитываться перед остальными родителями на собраниях класса, и, если работа комитета их не устраивает, они вправе потребовать внеочередного отчета.

Участники родительского комитета в своем лице представляют остальных родителей класса на общешкольных конференциях, советах, встречах с администрацией.

Внутренние заседания комитета происходят не менее 3 – 4 раз в течение учебного года (четверть либо триместр), а принятые на них решения обязательно фиксируются в протоколах собрания и хранятся лично у председателя.

  • помощь в общении с классным руководителем и остальными родителями класса;
  • вовлекать других родителей класса в деятельность, совместную с детьми;
  • выступать с активной инициативой и личными предложениями по оптимизации образовательно-воспитательного процесса;
  • придерживаться норм этикета во время общения с родителями, учениками и педагогом класса;
  • представлять на разных уровнях в сложных жизненных ситуациях интересы класса, быть посредниками между школой и семьей;
  • оказывать влияние на культуру общения родителей и ее формирование.
  • председатель родительского комитета – представляет интересы от родительского комитета на уровне школы;
  • заместители – несут ответственность за определенные разделы работы;
  • казначей – отвечает за целесообразное распределение финансов, собранных на нужды класса.
  • оказывать помощь школе и классному руководителю в приобретении пособий и учебников, необходимых для полноценного учебного процесса;
  • посещать внеклассные мероприятия и уроки (с разрешения учителя);
  • проводить совместную работу и оказывать помощь классному руководителю по взаимодействию с родителями, не занимающимися воспитанием своего ребенка, а так же принимать применительно к ним допустимые меры воздействия;
  • с проблемными учащимися совместно с педагогом проводить беседы;
  • в целях защиты прав и интересов детей и семьи поддерживать контакт с органами правопорядка и общественными организациями;
  • принимать активное непосредственное участие в организации, на уровне класса, образовательно-воспитательного процесса;
  • организовывать и принимать участие в посещении семей учеников совместно с классным руководителем;
  • высказывать субъективное мнение о мероприятиях, проводимых на уровне класса;
  • в случае возникающей необходимости содействовать в привлечении специалистов разного рода для решения создавшихся проблем в семьях учащихся класса;
  • решать хозяйственно – бытовые вопросы внутри класса.

Четкая и хорошо отлаженная работа родительского комитета класса приносит свои плоды. Школьники всегда рады тому, что их родители приходят на уроки и внеклассные мероприятия, участвуют в совместных праздниках и походах, гордятся участием родителей в жизни класса. Надо отметить, что активное участие родительского комитета и родителей в целом в классной жизни стимулирует к действию и самого классного руководителя.

Хорошей традицией многих школ является проведение своеобразных творческих отчетов о совместной деятельности родительского комитета и классного коллектива. Такие встречи проводятся в конце учебного года и являются своеобразным подведением итогов работы за год. Формы представления могут быть самыми разнообразными: фильм о жизни класса, КВН, фестиваль и т. д. Главное — родители и дети вместе, взрослые видят достижения детей за год, радуются успехам друг друга.

Источник: www.nnmama.ru

Как издать ваше
учебное пособие

В любой школе, в любом детском саду существует родительский комитет. Что это такое, какие вопросы он решает и для чего вообще нужен? На эти вопросы попробуем ответить в нашей статье.

Родительский комитет состоит из родителей учеников каждого класса, выбирается он добровольно на один год и состоит, как правило, из 3-7 человек. Один из участников родительского комитета путём голосования выбирается председателем и входит в состав комитета на уровне школы или детсада. Обо всех своих действиях родительский комитет отчитывается перед остальными родителями учеников на собраниях.

Функции родительского комитета

– организация посещений классом (группой) экскурсий;

– организация внеклассные мероприятия;

– сбор деньги на ремонт класса (группы);

Рекомендуем почитать ►
Как научить ребенка рисовать человека: схема поэтапно, методика в детском саду

– решение вопросов о подарках на праздники детям, педагогам и воспитателям;

– посредничество между родителями и школой (садом);

– помощь учителю (воспитателю) в приобретении учебников и других пособий.

Участие в родительском комитете: плюсы

– получение информации из первых источников (администрации школы или детсада);

– принятие непосредственного участия в жизни класса (группы);

– влияние на других родителей.

Участие в родительском комитете: минусы

– необходимость наличия свободного времени;

– принятие дополнительных хлопот: решение хозяйственных проблем, организация ремонта или уборки, проведение экскурсий и других мероприятий;

– решение конфликтов с родителями, несогласными с решениями родительского комитета.

С чего начать работу родительского комитета

2. Поговорите с членами родительского комитета старших классов (групп): они обязательно поделятся полезными идеями и спецификой вашей образовательной организации.

3. Узнайте заранее, что необходимо приобрести для класса (группы) и попробуйте определиться с годовым бюджетом, чтобы не приходилось несколько раз собирать деньги по мелочам (ведь именно это, как правило, и раздражает большинство родителей).

4. Определитесь также заранее с бюджетом на праздники и подарками учителям (воспитателям) и детям.

5. Распределите роли: хорошо бы с самого начала решить, кто будет заниматься закупкой и доставкой необходимых вещей, организацией мероприятий, ведением ремонта. В нашем классе роли распределились так:

  • “казначей”, ответственный за сбор и хранение денег,
  • “человек быстрого реагирования”, решающий общие организационные вопросы,
  • организатор праздников (он же – ответственный за закупку подарков),
  • организатор экскурсий и выездных мероприятий,
  • ответственный за закупку учебников и канцтоваров.

6. Заранее обговорите с родителями сумму, которую все готовы потратить на подарки. Напоминайте им об этой оговорённой сумме перед каждым праздником. 8 Марта не все родители вспомнят, о чём договорились 25 августа. (Можно сразу сделать скриншоты решений, если обсуждение велось в группе в Вайбере. Для серьёзных решений лучше вести протоколы на родительских собраниях.)

Что делать для предотвращения конфликтов

Как правило, в каждом классе или группе найдутся пара-тройка родителей, постоянно чем-то недовольных: денег собрали много, экскурсия могла быть лучше, фотограф плохой, подарки ужасные… Как максимально предотвратить конфликты?

– доходы и расходы фиксируйте в специальной тетрадке или электронном файле, чтобы потом всем желающим можно было предоставить отчёт о потраченных деньгах. Некоторые родители требуют чеки на абсолютно все, даже мелкие покупки. Договоритесь на собрании заранее, какие у вас полномочия. Бывают случаи, когда некоторые могут счесть, что чеков нет, потому что вы “зарабатываете на классе”, даже если сумма покупки составляет 50 рублей.

– важные вопросы (посещение экскурсий, съёмка, участие в мероприятиях) решайте большинством голосов: если почти все “за”, остальные могут не участвовать;

– предметы, связанные с тратой общих денег, старайтесь не хранить дома. А если это всё же случается, перепроверяйте по три раза количество учебников, качество ручек и даже целостность упаковки подарков. В детском саду, куда ходят наши дети, случилась такая история: председатель одного из родительских комитетов, вручила воспитателям на новый год конфеты, не заметив, что упаковка была повреждена. Оказалось, что дома её младший сын, не удержавшись, полез за конфетами и порвал коробку, а старший сын прикрыл братишку, аккуратно заклеив её скотчем. В целом это потрясающий пример взаимовыручки малышей, но в итоге мама попала в очень неприятную ситуацию разборок с обидчивым воспитателем и грубыми, некорректными родителями.

Главное, помните: вы – координатор работы класса, а не руководитель. Поэтому не допускайте никакой самодеятельности: не покупайте лишнего, не обговорённого, “на перспективу”. Обсуждайте с родителями всё!

Источник: kuznetsova-books.ru

Основной формой общественного управления в школе в доперестроечное время был родительский комитет (общешкольный, классный). Закон РФ «Об образовании» значительно расширил формы государственно-общественного управления ОУ, предложив Совет школы, попечительский совет, наблюдательный совет и другие формы. Формально они вводились в школах, однако, наряду с ними продолжали действовать родительские комитеты, как состоящие только из представителей родителей и как наиболее понятная им родительская ассоциация.

Цель общешкольных родительских комитетов – активное участие в управлении школой, общественный контроль в школе и содействие педагогическому коллективу в достижении ею высокого качества обучения и воспитания детей.
Высшим органом родительского самоуправления в школе является родительское собрание (конференция), созываемое по необходимости, но не реже двух раз в год, а в период между родительскими собраниями — общешкольный родительский комитет (далее – родительский комитет), избираемый на 1-2 года.

Задачи, решаемые родительским комитетом:

  • выявление потребностей и интересов родителей в школе;
  • выявление потребностей, которые могут быть реализованы в условиях школы;
  • определение путей и средств удовлетворения потребностей родителей;
  • составление программы и плана деятельности родительского комитета;
  • осуществление конкретной деятельности.

В состав родительского комитета входят представители родителей (законных представителей) обучающихся (например, по 1представителю от параллели), избираемые общешкольным собранием (конференцией).

Из своего состава родительский комитет избирает председателя и секретаря. Члены родительского комитета формируют постоянные или временные комиссии (сектора или иные рабочие органы по отдельным направлениям): всеобуча, охраны здоровья школьников, питания и режима детей в школе, правовая, производственная, финансово-хозяйственная, санитарно-гигиеническая, по работе с семьей, внешних связей, отдыха и досуга учащихся, изучения потребностей и интересов родителей в школе, педагогических знаний, информационная, новогодняя и др.

На заседаниях комитета могут присутствовать директор, председатели других органов самоуправления школы.
Председатель родительского комитета школы может присутствовать (с последующим информированием членов комитета) на отдельных заседаниях Педагогического совета, других органов самоуправления.
Решения принимаются простым большинством голосов и носят рекомендательный характер.

Заседания родительского комитета и комиссий проводятся по мере необходимости.
Родительский комитет может иметь свой сайт для оперативного информирования и обмена опытом семейного воспитания.

Содержание, порядок работы, полномочия родительского комитета закрепляются в Положении о самоуправлении родителей в школе.

Родительский комитет имеет право:

  • вносить предложения администрации школы по вопросам, входящим в его компетенцию;
  • обращаться за разъяснениями в различные организации и учреждения по вопросам, входящим в его компетенцию;
  • заслушивать и получать информацию от руководителя образовательного учреждения, других органов самоуправления школы;
  • принимать участие в обсуждении локальных актов;
  • приглашать на свои заседания родителей (законных представителей) обучающихся по представлению (решению) классных родительских комитетов;
  • поощрять родителей (законных представителей) обучающихся за активную работу в школе;
  • оказывать помощь в проведении общешкольных мероприятий;
  • ставить вопрос о необходимости проведения общего школьного родительского собрания.

В своей деятельности родительский комитет взаимодействует с:

  • администрацией школы;
  • классными родительскими комитетами;
  • общественными организациями, в т.ч. общественными фондами микрорайона;
  • общественными родительскими организациями муниципального образования;
  • органами управления образованием, депутатом избирательного округа;
  • правоохранительными органами и комиссией по делами несовершеннолетних и защите их прав;
  • другими организациями в микрорайоне.

Взаимодействие родительского комитета с администрацией школы можно оформить договором между ними, утверждаемом на общешкольном родительском собрании.

Пример конкретной деятельности родительского комитета в течение года (циклограмма)

Мероприятия

На заседаниях родительского комитета можно рассмотреть такие вопросы:

При подготовке использованы материалы образовательных учреждений, размещенные на их сайтах.

  • Николай николаевич к записи Оптимизация системы образования – желаемое и действительное
  • eduinspector к записи Как организовать семейное образование
  • eduinspector к записи Защищаем права ребенка в школе
  • Виктория к записи Как организовать семейное образование
  • Светлана к записи Защищаем права ребенка в школе
Рекомендуем почитать ►
Конспект занятия по рисованию в старшей группе на тему Птицы

Сайт использует файлы Cookie. Ознакомьтесь с Политикой конфиденциальности, что бы узнать подробности.

Если Вы не хотите, что бы файлы Cookie были использованы отключите их в своём веб-браузере.

Источник: eduinspector.ru

Родители учащихся приняли решение о создании родительского комитета. К сожалению, действующее законодательство не содержит систематизированных положений о таком объединении. Каков его статус, функции и полномочия? Об этом и поговорим.

Задачи родительского комитета

Действительно, четких норм, регулирующих работу такого комитета, нет. Однако в ряде нормативных актов все же имеются упоминания о родительском комитете. Так, в пункте 2.4 приложения 1 к письму Минобрнауки России от 31 марта 2008 г. № 03-599 говорится о том, что наличие и работа родительского комитета влияют на определение эффективности управленческой деятельности (правда, это касается дошкольных учреждений).

А в пункте 27 Порядка проведения ЕГЭ указано, что представители родительских комитетов могут входить в число общественных наблюдателей за проведением единого госэкзамена (порядок проведения единого госэкзамена утвержден приказом Минобрнауки России от 24 февраля 2009 г. № 57).

Помимо таких косвенных упоминаний есть еще один нормативный акт, представляющий особый интерес (данный документ хотя принят и давно, но официально не утратил силу). Речь идет о письме Минпроса РСФСР от 19 марта 1971 г. № 114-М «О типовом положении о родительском комитете общеобразовательной школы». В нем, в частности, отмечены следующие задачи комитета:

– привлечение родительской общественности к активному участию в жизни школы, к организации внеклассной и внешкольной работы;
– помощь в укреплении хозяйственной и учебно-материальной базы школы.

Кроме того, данное Положение регламентирует права и обязанности, полномочия родительских комитетов, организационную структуру. Но при использовании этого Положения важно не забывать, что его применяют только в совокупности с нормами действующего законодательства.

Статус родительского комитета

Создание родительского комитета – это одна из форм реализации права граждан на объединение (ст. 30 Конституции РФ).

СТАТУС ПРОСТОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ ГРАЖДАН

Он возникает исходя из факта простого создания родительского комитета. То есть как только родители собрались и решили, что у них будет родительский комитет, такое объединение уже появилось. Но на него не распространяются нормы Федерального закона от 19 мая 1995 г. № 82-ФЗ «Об общественных объединениях».

СТАТУС ОБЩЕСТВЕННОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ БЕЗ ОБРАЗОВАНИЯ ЮРИДИЧЕСКОГО ЛИЦА

Статья 5 Закона № 82-ФЗ под общественным объединением понимает «добровольное, самоуправляемое, некоммерческое формирование, созданное по инициативе граждан, объединившихся на основе общности интересов для реализации общих целей, указанных в уставе общественного объединения».

Для того чтобы создать родительский комитет в форме общественного объединения, необходимо:

– не менее трех участников;
– организовать общее собрание, на котором будет принято решение о создании комитета, при этом оформить протокол общего собрания, составить и утвердить устав.

Плюсы у этой формы перед простым объединением в том, что на комитет будут распространяться все нормы законодательства об общественных объединениях.

Родительский комитет в этом случае уже приобретает статус субъекта права, особые права и обязанности, однако еще не имеет статуса субъекта гражданского права – к примеру, не может открывать счета и выступать в качестве субъекта имущественных отношений. Получается, если такой комитет и собирает деньги, то юридически все они принадлежат не родительскому комитету, а его членам, а имущество, приобретенное на данные средства, будет в общей собственности членов родительского комитета.

Например, глава родительского комитета подпишет договор от имени родительского комитета, но юридически будет считаться, что все права и обязанности по такому договору возникли не у родительского комитета, а у его главы как физического лица.

Дело в том, что, согласно пункту 1 статьи 2 Гражданского кодекса РФ, участниками регулируемых гражданским законодательством отношений являются граждане и юридические лица. Таким образом, перечень субъектов гражданского права исчерпывающий, никаких родительских комитетов в этом перечне нет, как и любых других объединений граждан, не являющихся юридическими лицами (это распространяется и на первый вид объединения).

СТАТУС РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА КАК ЮРЛИЦА

Для того чтобы родительский комитет начал свое существование в качестве юридического лица, он должен быть зарегистрирован в установленном порядке. Организационно-правовые формы такого юридического лица могут быть различными: фонд, некоммерческое партнерство, общественная организация и др. Важно, чтобы эти формы предусматривали членство.

В данном случае комитет признается полноправным субъектом гражданского права, а значит, может:

– организовать полный контроль поступающих денежных средств родителей и распределить их на нужды детей;
– назначить ответственных, обеспечить бухгалтерский учет всех поступлений;
– открыть расчетный счет в банке;
– заключать договоры от имени родительского комитета.

Создавать родительский комитет со статусом юридического лица имеет смысл лишь когда есть значительные поступления денежных средств от родителей. Иначе затраты сил и средств на создание будут нецелесообразны.

Кто отвечает за расход средств

Этот вопрос также зависит от того, каким образом организован родительский комитет.

Если это юридическое лицо, то ответственность за полученные деньги несет организация. Учет и отчетность в нем регулируются общими нормами, которые касаются всех юридических лиц.

Если же это просто объединение родителей, то отвечать будет тот, кто непосредственно получил деньги (глава комитета, иное лицо). Документально это оформляют обычной распиской о получении денег с указанием имени, фамилии, отчества и паспортных данных лица, получившего средства. Или же можно завести журнал, где будут отражены эти данные, а также график приема денежных средств.

  • 05.02.2019 – 21.02.2019 КУРС ДЛЯ ТЕХ, КТО НЕ ХОЧЕТ ЗАНИМАТЬСЯ БУХ.УЧЕТОМ: МСФО;УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ; ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ.РЕГИСТРАЦИЯ. ОЧНО-ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ НА ПРАКТИКЕ
  • 05.02.2019 – 21.02.2019 Проверь себя на соответствие квалификации для трудоустройства в международную компанию. Регистрация: МСФО; УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ УЧЕТ; ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ.
  • 04.02.2019 – 05.02.2019 Строительство: новое в Законе о ДДУ. Изменения 2018-2019 гг. в учете, налогах, отчетности застройщиков и подрядчиков (4-5 февраля 2019 г.)
  • 06.02.2019 – 07.02.2019 БЕСПЛАТНЫЙ круглый стол-семинар “Изменения в налоговом законодательстве 2018-2019 гг.”
  • 11.02.2019 Некоммерческие организации: изменения и отчетность за 2018 г., все изменения 2019 г. Практика учета в НКО в подарок!
  • 18.02.2019 – 19.02.2019 Защита и экономия в бизнесе: новые безопасные схемы 2019 г. с учетом решений Верховного суда по НДС (18-19 февраля 2019 г., г. Санкт-Петербург)
  • 04.02.2019 – 05.02.2019 Построение системы мотивации и вознаграждения. Грейдирование, вознаграждение по результатам, нематериальная мотивация, KPI
  • 04.02.2019 (Он-лайн семинар) Поставщикам о «подводных камнях» участия в закупках. Алгоритм участия в электронных закупках
  • 04.02.2019 – 05.02.2019 Финансовый менеджмент. Управление финансами
  • 04.02.2019 – 05.02.2019 Аудит систем менеджмента качества (СМК). Внутренний аудит СМК по ISO 9001

Мы не просим купить подписку. У нас вообще все бесплатно. Иногда команде «Клерка» это непросто. Помогите ей. Это легко

Источник: www.klerk.ru


Об авторе: Светлана Игоревна