26.02.2019      494      Комментарии к записи Рисование ватными палочками в детском саду отключены
 

Рисование ватными палочками в детском саду


Мастер — класс по рисованию — изучение различных техник рисования с дошкольниками.

Мастер – класс рассчитан для воспитателей детских садов и родителей, детей дошкольного возраста, даже для совсем маленьких художников.

Давно это было. Правил тогда страной храбрый и могучий король Михай. На самом высоком месте стоял его замок, окруженный стенами и глубоким рвом — неприступным он был для врагов. Любимым занятием для короля была охота — лихо скакал он по полям и лесам со своими верными слугами. «Тру-ру-ру», — трубили рога, и звонким лаем заливались королевские гончие. Случалось, уезжал король на войну — и никакие враги не смели нарушить границ его государства.

Но был Михай на охоте или воевал — всегда торопился он поскорее вернуться в свой замок: уж очень любил он свою молодую королеву — прекрасную Аницу, и никогда не расставался с нею надолго. Не только король — все придворные восхищались доброй и весёлой королевой, и все слуги и служанки — до самого последнего поварёнка — любили её и старались во всём угодить.

Но однажды, возвращаясь с охоты, глянул король Михай на высокую башню, где его всегда ждала Аница, и не увидел там никого: мрачным и тихим был замок, даже птицы смолкли вокруг, и деревья стояли, не шелохнувшись. Въехал король со свитой в ворота, и тут кинулась ему навстречу старая нянюшка королевы: — Ах, слегла, заболела наша милая Аница, не может шагу ступить, головы поднять.

Рекомендуем почитать ►  Игровая деятельность в условиях ФГОС

Лучших лекарей призвал Михай. Уж как только они не лечили королеву, но ей не становилось лучше. И тогда вспомнила старая нянюшка, что ещё в детстве лечила её мать отваром из ромашки — и средство это помогало и детям, и взрослым. Взяла нянюшка корзинку и отправилась в лес. Там, где было посветлее, росло множество этих цветов. Склонилась она к одному: — Скажи мне, цветочек, белый лепесточек, золотая серединка, можешь ли ты вылечить нашу королеву? — Не могу, — отвечает цветок. — Нет у меня такой силы…

Дальше идёт нянюшка, снова ромашки увидела: — Белые цветочки, резные листочки, скажите, ответьте, можете ли вы нашу королеву излечить? — Нет, — закачались ромашки, — нет, не дано нам такой силы… Ты пойди-ка дальше — там, на пустыре, на сорном месте, растут наши сестры — те цветы, что умеют лечить…

Дошла-добрела нянюшка до того пустыря, до того сорного места. Смотрит: и здесь ромашки, только не такие крупные и высокие, как в лесу, а вовсе невзрачные, но тоже — с золотыми макушечками. — Что, бабушка, за помощью к нам пришла? — тихо зашелестели цветы. — Сама ли больна, или кто другой? И когда рассказала старая женщина, в чём дело, цветы тут же отозвались: — Мы можем, можем — вылечим, поможем…

Рекомендуем почитать ►  День летних и осенних именинников в 1 классе

Обрадовалась нянюшка, целую корзинку цветов набрала, идёт домой, торопится… Приготовила она целебный отвар, стала им поить Аницу — потихоньку, украдкой, чтобы знаменитые лекари не заметили, да её, тёмную старуху, не прогнали. День ото дня всё лучше становилось королеве, а через неделю она и вовсе поправилась!

Цель: знакомство воспитателей с нетрадиционной техникой рисования — ватными палочками и использование её в работе с детьми.

— развивать творческие способности дошкольников,

— развивать воображение, пространственное мышление, мелкую моторику руки,

— развивать художественный вкус, чувство композиции,

— воспитывать интерес к изобразительному творчеству, желание узнавать новое.

Материал: лист однотонной бумаги, ватные палочки, гуашь, картонка для использованных палочек.

Используем гуашь белого цвета. Ватную палочку держим вертикально к листу и точечками рисуем контур цветка.

Затем тем же способом заполняем пространство лепестка.

Можно сразу рисовать полностью закрашенный лепесток.

После того, как нарисовали нужное количество цветочков — рисуем у них серединку желтой гуашью.

Следующий этап – рисуем гуашью зеленого цвета стебельки. В конце рисуем листочки.

Рекомендуем почитать ►  Школьная форма для девочек 2019-2020 (62 фото)

Старшие дошкольники могут рисовать картины самостоятельно.

А малышам можно дать ксерокопии с раскрасок.

Работы в данном мастер-классе выполнены детьми подготовительной логопедической группы «Смешинка».

Всем удачи и успехов в творчестве!

Спасибо за комментарий. Мне очень нравится стихотворение Андрея Усачева «Уроки рисования».

Источник: ped-kopilka.ru

С одной стороны, рисование ватными палочками – это естественный промежуточный этап между рисованием пальчиками и кисточкой, с другой, — очень необычная техника рисования, которая обязательно заинтересует детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Малышу, к примеру, рисовать палочкой гораздо проще, чем кистью, к тому же палочку не нужно мыть. Для рисования с ребенком младшего дошкольного возраста Вам понадобится пальчиковая или обычая гуашь, бумага, раскраски, ватные палочки (много) и палитра. Пластмассовая палитра нужна для того, чтобы ребенок не макал палочку в баночку с гуашью и не набирал слишком много краски. А на палитру достаточно выложить немного гуаши разных цветов, разбавить водой до полужидкого состояния, для каждого цвета нужно положить свою палочку. И все, можно приступать к рисованию.

Рекомендуем почитать ►  Как сделать журнал своими руками видео

Покажите ребенку, как можно рисовать палочкой: проводить линии или ставить точки. Даже крохе это будет понятно, потому что именно так он рисовал пальчиком.

Прежде чем предлагать рисование ватными палочками ребенку постарше, стоит рассказать ему об особой технике рисования точками, которая называется пуантилизм. Эту технику придумали неоимпрессионисты в конце XIX века.

Суть техники пуантилизма достаточна проста: рисунок создается при помощи отдельных точек (или мазков) разного цвета. При этом краски физически не смешиваются между собой, не создается переходов от одного цвета к другому. Это происходит лишь оптически, при рассматривании рисунка на расстоянии. Точки можно ставить близко друг к другу или, наоборот, оставлять больше свободного места. Так в технике пуантилизма создаются переходы от темного к светлому.

Кстати, рисовать не обязательно именно ватной палочкой и гуашью. Можно попробовать пустить в ход и фломастеры, и ручки.

Для детей техника пуантилизма очень удобна. При рисовании можно пользоваться шаблоном, просто заполняя части рисунка точками нужного цвета. Можно, наоборот, рисовать только цветные контуры предметов с помощью точек. Интересно дополнять точками готовые рисунки, к примеру, именно так дети рисуют гуашью снег или дождь поверх готового акварельного рисунка. С детьми старшего дошкольного возраста, уже умеющими считать, можно попытаться воспроизводить в данной технике мозаичные картинки. Сначала собирать картинку из мозаики, а потом рисовать ее на листе, сверяя правильность рисунка.

Рекомендуем почитать ►  План-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему: Конспект занятия по ФЭМП с использованием Блоков Дьенеша в подготовительной группе, Социальная сеть работников образования

А Вы пробовали так рисовать с детьми? Поделитесь своим мнением о ватных палочках и пуантилизме в комментариях.

Здорово, даже самой захотелось порисовать ватными палочками, интересная техника пуантилизма.

А я думал, что у них только одно назначение…. Красиво кстати получается.

Я с дочкой занималась пуантилизмом. Скажу честно, я рисовать вообще не особо люблю, но вот такая техника мне очень пришлась по душе.

Пуантилизм должен очень заинтересовать детей, ведь используются совсем необычные предметы для рисования.

Мне очень нравятся картины в такой технике, особенно с африканскими мотивами, а вот дети почему-то не вдохновились таким рисованием, может ещё время не пришло:)

Как много в последние годы придумано! Мой сынуля еще палочками не рисовал. Может, второй уже и будет рисовать…

Сейчас столько нового придумано для развития детей, в том числе и техник рисования. В моем детстве такого не было, а жалко. Такие занятия кроме рисования, еще сильно сближают родителей и детей.

Источник: merypoppins.com

Мы с детьми очень любим рисовать осень. На мой взгляд, это самое красивое время года.

Рекомендуем почитать ►  Конспект НОД по аппликации для старшей группы на тему «Осень»

Мы уже не раз рисовали осень кисточками и красками. А теперь решили попробовать новую для нас технику – рисование ватными палочками.

Правда, мы уже пробовали рисовать ватными палочками, когда делали узоры по мотивам рисунков австралийских аборигенов по мотивам рисунков австралийских аборигенов. Но рисунок осени ватными палочками попробовали сделать впервые. В итоге детям так понравилась эта техника рисования, что мы два вечера рисовали ватными палочками.

Это очень простая техника. Берёте гуашь, ватные палочки. Гуашь разводите водой, чтобы стала жидкой, обмакиваете ватную палочку в краску и наносите ею краску на рисунок, слегка примакивая.

Для начала я нарисовала очень примитивный рисунок осени и думала, что дети последуют моему образцу и сделают что-то в таком же духе.

Но это же дети! Они решили рисовать каждый своё.

Мой 5-летний сын нарисовал такой осенний куст.

А затем – осеннее дерево с ветками, на мой взгляд, похожими на иероглифы.

А моя 8-летняя дочка нарисовала такую изящную картинку.

Рекомендуем почитать ►  Во 2 младшей группе конспект по математике

Всё-таки, согласитесь, есть в детских рисунках осени что-то очень милое и трогательное. Может быть, поэтому многие взрослые рисуют сейчас в стиле примитивизма? Надеясь получить в ответ то же самое восхищение, которое вызывают у людей детские рисунки?

Мы посмотрели на наши работы, а затем решили, что нашим картинкам не хватает фона. Дорисовывать фон к уже готовым работам – дело неблагодарное.

Дорисовывать фон к уже готовому рисунку не стоит…

Хотя вторая картинка с дорисованным фоном получилась, на мой взгляд, оригинальной

Поэтому мы подготовили фон и оставили альбомные листы сохнуть. А на следующий день продолжили рисовать.

Осеннее дерево. Мой рисунок

Вам понравились наши рисунки осени ватными палочками?

Какие из наших рисунков Вам кажутся более симпатичными – с белым фоном или с цветным?

А Вы рисуете со своими детьми в этой весёлой и необычной технике?

Если ещё нет, то обязательно попробуйте! Детям очень нравится рисовать ватными палочками!

Схожие записи:

Надо же какая интересная идея получилась У младшего рисовать плохо пока получается, может так попробовать…

Конечно! Малышу сложно рисовать кисточками. Мой больше карандашами любит раскрашивать. А вот нетрадиционные техники: рисование ватными палочками, цветным песком, манной крупой — ему нравятся.

Рекомендуем почитать ►  Льготы и скидки на ж/д билеты для студентов: кто может ими воспользоваться и каков порядок их получения

Беру на вооружение такую технику рисования. Очень необычно! *good*

Рисование ватными палочками — захватывающий процесс, знаю по себе, мы ведь рисовали ими тоже. Ими можно и размер точек делать больше или меньше, и пробовать рисовать линии, как основу. Мне нравятся ваши рисунки ))

Источник: grafomanim.ru

Нетрадиционная техника рисования — пуантилизм (рисование ватными палочками). Рисование ватными палочками — «Осенние деревья»

Симонова Татьяна
Нетрадиционная техника рисования — пуантилизм (рисование ватными палочками). Рисование ватными палочками — «Осенние деревья»

Итак, что же такое пуантилизм? Пуантилизм – это уникальное течение в живописи, которое в переводе с французского языка означает «писать точками». Картины такого плана писали многие художники. Например, шедеврами признаны картины Жоржа

Сёра. Он считается основателем этой техники.

Пуантилизм основан на строгой научной физико-математической базе. Краски на палитре не смешиваются, яркие, контрастные цвета наносятся точками, и подразумевается, что смешение красок происходит за счёт оптического эффекта прямо на сетчатке глаза. И если зритель смотрит картину с близкого расстояния, то рисунок плохо виден, но если взглянуть издалека, то картина видна целиком.

Рекомендуем почитать ►  План-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) на тему: Конспект образовательной деятельности по декоративному рисованию с детьми подготовительной группы Тема: «Городецкие узоры»

В жанре пуантилизм рисуем ватной палочкой или тонким концом кисти, маркером, гелиевыми ручками, фломастерами, пальчиками.

Чем же полезно рисование для ребёнка?

– развивает мелкую моторику и тактильное восприятие;

– приучает к усидчивости и собранности;

– помогает укрепить руку для обучения письма;

– помогает выражать чувства; способствует эмоциональному раскрепощению;

– развивает творческие способности;

– формирует творческий подход к жизни;

Необходимые материалы: бумага для рисования, краски, ватные палочки, кисточка, стаканчик для воды, салфетки.

Пошаговое описание работы:

1. С помощью кисточки рисуем на бумаге ствол дерева коричневой краской;

2. Далее нам понадобится гуашь красного, желтого, оранжевого и зеленого цвета. Рисовать мы будем с помощью ватных палочек. Макаем ватную палочку в гуашь и методом «тычка» начинаем рисовать листочки;

3. Таким же образом рисуем траву;

4. Переходим к раскрашиванию лужи и неба;

Вот такие яркие и необычные деревья у нас получились!

«Ветка мимозы». Рисование ватными палочками Нетрадиционное рисование «Ветка мимозы». Средняя логопедическая группа № 2 Воспитатель Соломатина Наталья Николаевна Реализуемая образовательная.

Фотоотчет «Рисование снегиря ватными палочками в младшей группе» Рисование снегиря ватными палочкам. Задачи: — учить детей раскрашивать грудку снегиря, не выходя за контур; — развивать умения детей рисовать.

Рекомендуем почитать ►  Конкурсы для детей и педагогов - Путь знаний

Конспект НОД «Красивый цветок для мамы». Рисование ватными палочками (старшая группа) Ход ОД: Воспитатель: Ребята, сегодня к нам пришла очень необычная гостья. А кто же это, давайте попробуем отгадать: Лети, лети, лепесток,.

Конспект НОД «Ягоды рябины для птички» (рисование ватными палочками) Конспект непосредственно образовательной деятельности педагога с детьми второй группы раннего возраста Тема: «Ягоды рябины для птички» (Интеграция.

Нетрадиционная техника рисования — ватными палочками для детей младшего возраста «Одуванчики» С самого раннего возраста детей так и тянет что-нибудь почеркать на бумаге, все дети любят рисовать. Особенно детям нравятся рисование.

Нетрадиционное рисование ватными палочками. Конспект занятия «Пятнышки для жирафа» Тема: «Пятнышки для жирафа» Рисование ватными палочками Рисование ватными палочками можно назвать одним из видов пуантилизма. Пуантилизм.

Рисование в нетрадиционной технике ватными палочками методом «тычка» Эта техника подразумевает под собой создание рисунка путем оставления отпечатков различными предметами. Для этой цели подойдет кусочек салфетки.

Рисование ватными палочками. Делюсь опытом использованиянетрадиционного способа рисования — ватными палочками. Получается очень увлекательно и красиво. Главное детям.

Шаблоны
Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек

Источник: www.maam.ru

В этом видео мы с вами будем использовать нетрадиционную технику рисования и нарисуем Деревья. Нам понядобятся: цветная бумага, гуашь, ватные палочки, вода и тряпочка.

Рекомендуем почитать ►  Как сделать журнал своими руками видео

сайт: http://polina-sky.ru/
группа в вк: https://vk.com/polinaskay

#рисование #урокирисования #длядетей #красками #карандашами #поэтапно #aртполинаскай

Непредсказуемые формы, похожие на деревья, траву или кустарники, созданные не только согласно замыслу художника, но и по воле случая. Нетрадиционная техника рисования – кляксография, выдувание краски через соломинку – удивит и порадует не только детей, но даже их родителей. Подписывайтесь на наш канал — http://www.youtube.com/user/sbbytoday Наша страница Вконтакте — http://vk.com/sovbel Наша страничка Facebook — http://www.facebook.com/sovbelarus Наш Твиттер — https://twitter.com/sovbel

Занятие по рисованию в старшей группе «БУКЕТ СИРЕНИ» (14 04 2016). Нетрадиционная техника рисования жидким цветным солёным тестом. Провела воспитатель по изодеятельности Полищук Т.Г. Дошкольное учебное заведение №13 «Золотая рыбка» г.Энергодар

ВИДЕОКУРСЫ ОТ ЕКАТЕРИНЫ КРЮКОВОЙ (чтобы заказать оставьте заявку на странице товара): I ВИДЕОКУРС «РИСОВАНИЕ С НУЛЯ»В ЗАПИСИ.ПЛОСКИЕ И ОБЪЕМНЫЕ ФОРМЫ http://jotto8.ru/kursy-hudozhestvennogo-risovanija/i-kursrisovanie-s-nuljav-zapisiploskie-i-obemnye-formy II ВИДЕОКУРС»РИСОВАНИЕ С НУЛЯ» В ЗАПИСИ. НАТЮРМОРТ. ОСНОВЫ РЕАЛИСТИЧЕСКОГО ИЗОБРАЖЕНИЯ. http://jotto8.ru/kursy-hudozhestvennogo-risovanija/ii-kursrisovanie-s-nulja-v-zapisi-natjurmort-osnovy-realisticheskogo-izobrazhenija III ВИДЕОКУРС»РИСОВАНИЕ С НУЛЯ» В ЗАПИСИ. ГИПСОВЫЕ ЧАСТИ ЛИЦА И ГОЛОВА http://jotto8.ru/kursy-hudozhestvennogo-risovanija/iii-videokursrisovanie-s-nulja-v-zapisi-gipsovye-chasti-litsa-i-golova Как рисовать карандашом? Как нарисовать крону у дерева? Как нарисовать берёзу? Как красиво рисовать?

В этом мастер классе я показываю азы рисования в технике «one stroke painting»,или «одним мазком».Сегодня мы научимся приемам набора касок на кисть и двум базовым мазкам,которые позволят вам нарисовать хрупкую веточку с листочками.На все нам понадобится 1 бумажная тарелка,1 плоская кисть,два цвета краски(белая и зеленая),бумажное полотенце и стаканчик с водой. https://www.youtube.com/watch?v=s1mISAJFNAI&t=176s Веночек из гортензии и цветущее деревце

Рекомендуем почитать ►  Конспект НОД по аппликации для старшей группы на тему «Осень»

Иногда надоедает рисовать только кистью, и хочется экспериментов. давайте вместе возьмем обычную газету, и нарисуем сирень! Для работы нам потребуется: бумага для гуаши гуашь кусок газеты кисть(круглая белка №3) палитра тряпочка вода . ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ. : dariart.justclick.ru/yroki Добавляйте меня в соцсетях: Я в Instagram: dariaartkraeva Я в Facebook: Darya Kraeva Я в Vkontakte: vk.com/dariartknown Я в Vkontakte(паблик): vk.com/public72292077

Нетрадиционная техника ИЗО деятельности с детьми в детском саду

Этот урок рисования для самых маленьких зрителей. Мы будем рисовать пейзаж мозайку с помощью штампиков. Мы будем рисовать в нетрадиционной технике, а именно ватными палочками вместо кисточек. сайт: http://polina-sky.ru/ группа в вк: https://vk.com/polinaskay #рисование #урокирисования #длядетей #красками #карандашами #поэтапно

Фрагмент занятия по рисованию в средней группе с использованием нетрадиционной техники — рисование пальчиком на тему «Зимний лес»

Мастер-класс по технике граттаж: «Бабочки» Мастер: Новокрещенова Татьяна Анатольевна

Как сделать искрящийся снег с помощью соли? Расскажу вам в этом видео!

Сегодня мы с Ирочкой создаем картины с помощью клея, соли и закрашеной водички.

Рекомендуем почитать ►  План-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему: Конспект занятия по ФЭМП с использованием Блоков Дьенеша в подготовительной группе, Социальная сеть работников образования

Кляксография – это нетрадиционная техника рисования и конечно отличный способ весело и с пользой провести время. Раздувая кляксы трубочкой нельзя точно предугадать, какой будет окончательный результат. экспериментируйте, рисуйте, веселого вам творчества! НАЖИМАЙТЕ НА КОЛОКОЛЬЧИК чтобы не пропустить новое видео. Делитесь своими работами! Vkontakte https://vk.com/club160208617 Отмечайте меня в инстаграме https://www.instagram.com/teacherlustova/ Делитесь вашими впечатлениями в комментариях! Если вам понравился видео урок, ставьте лайки! Подписывайтесь на мой канал! https://www.youtube.com/channel/UCVTwNMR7TjudTq1a-X1kXAg

Занятие по рисованию в подготовительной группе «Деревья смотрят в озеро». Целью моего занятия является использование нетрадиционной техники – монотипии. Задачи: Воспитательные: • Воспитывать интерес к познанию природы и отображению представлений в изобразительной деятельности; • Воспитыват

В этом видео вы увидите 5 интересных способов рисования для детей на тему осени. Такие нетрадиционные и необычные техники рисования, сможет освоить каждый из вас. Особенно интересно будет рисовать детям. Это позволит ребенку тренировать мелкую моторику и воображение. Научится рисовать просто. =================== Посмотри и узнай, как сделать самому — https://youtu.be/mYlCnULOhYQ Подписывайтесь на канал «Поделки Самоделки», комментируйте и делитесь с друзьями! — https://goo.gl/PR0Wxf ======================= INSTAGRAM — https://www.instagram.com/handmade_diy_video/ Группа VK — http://vk.com/club117284013 ======================= Подключайте партнерскую программу GTRussia и зарабатывайте на своих видео — https://creator.gtrussia.com/apply?referral=908435 Production Music courtesy of Epidemic Sound! http://www.epidemicsound.com

Рекомендуем почитать ►  Льготы и скидки на ж/д билеты для студентов: кто может ими воспользоваться и каков порядок их получения

Мы ВКонтакте — http://vk.com/art_more_studio

► Видео-урок «Мимимишная собачка акварельными красками» http://lp.artschool.club/dog Приглашаем Вас в нашу онлайн школу: ► Курс по акварельной живописи «Как стать мастером акварели за 3 недели?» http://lp.artschool.club/akvarel ►Как нарисовать мимимишную СОБАКУ https://youtu.be/74iN5-Tlis0 ► Подписаться на новые видео: https://www.youtube.com/user/ArtSchoolNew?sub_confirmation=1 ============================ ► Почта для РЕКЛАМЫ и СОТРУДНИЧЕСТВА kolesnikartschool@gmail.com ► Вконтакте: https://vk.com/arts.school ► Instagram https://instagram.com/art_schoolnew/ ► Facebook: https://www.facebook.com/pages/ART-School-TV/1475486996059818 ============================ Понравилось видео? Поделитесь с друзьями.

Рисуем с помощью растворимого кофе

Еще больше бесплатных мастер-классов Школы рисования Вероники Калачевой: http://klch.ru/y/57a6b64 Мы учим взрослых рисованию акварелью, маслом и пастелью, графике, скетчингу, каллиграфии, леттерингу, истории искусства и многому-многому другому. Приходите к нам в студии или учитесь онлайн, где бы вы ни были. Если вы не можете жить без творчества — присоединяйтесь к нам! Ссылки на наши соцсети: Instagram – https://instagram.com/kalachevaschool Facebook – https://www.facebook.com/kalachevaschool VK – https://vk.com/kalachevaschool

Обычно дети дошкольного возраста очень любят рисовать. Придумывая что-то неповторимое, ребёнок каждый раз экспериментирует со способами создания образа. Меня очень заинтересовали нетрадиционные способы рисования. Развивая с помощью взрослых художественно-творческие способности, ребёнок создаёт новые работы. С помощью нетрадиционных техник рисования можно развивать у детей интеллект, учить нестандартно мыслить и мотивировать творческую активность.

Рекомендуем почитать ►  Школьная форма для девочек 2019-2020 (62 фото)

Источник: 1-tube.ru

Рисуем осеннее дерево из осенних листьев


Рисуем осеннее дерево с помощью ватной палочки

Ну, а седьмой способ — нарисовать осеннее дерево просто с использованием кисточки и красок или просто карандашами, я особо расписывать не буду. И фотографию прикладывать тоже не буду, потому что это не так интересно смотреть.

Аппликация осеннего дерева и разного рода фантазии с подручным материалом на тему осеннего дерева на французском языке с детьми, смотрите здесь.

Если же вам захочется выполнить осеннее дерево в объемном варианте, то легко и быстро можно это сделать с помощью рулона от туалетной бумаги. А потом задействуйте его для каких-нибудь игр с игрушками!

Марина, сколько у вас разных нетрадиционных методик рисования на практике видно. Сразу заметно, что вы творческая мама. Да и дочка под стать маме.
Приглашаю вас принять участие в моем детском новогоднем конкурсе детских поделок. Посмотрите, может быть заинтересуетесь?

Зоя, спасибо большое за комментарий и за приглашение поучаствовать в конкурсе! Постараемся не пропустить:-)

Рекомендуем почитать ►  Игровая деятельность в условиях ФГОС

Да, ваше разнообразие нарисованных древьев захватывает=)
Надо так тоже попробовать, по соли порисовать. Должно быть интересно и медитативно. дети лубят такие вещи, как волшебство.
Очень понравилась идея рисования пробками и нитками. про пробки давно думаю, но все рки не доходят, а вот идея с нитками мне в голову не приходила=)

Инга, спасибо за комментарий!
Деревьев, на самом деле, можно сделать еще больше самых разных. Это только на тот момент мы сделали 7, и я их скорее выложила.
С нитками удобно, что можно творить самые разные штуки и быстро их менять.
А вот по соли мне рисовать очень понравилось именно благодаря интересному эффекту растекания краски. Хотя ваше рисование с преобразованием соляных кристаллов выглядит вообще волшебно! Обязательно хочу попробовать с девочками.

Сколько у вас способов рисования осенних деревьев, здорово! Мы в основном делали отпечатки листьев)) Очень понравилась идея с нитками, нужно попробовать!

Антонина, спасибо за комментарий! Мы вот как-то не попробовали отпечатки листьев, хотя уверена, что это очень здорово! Нитки — это вообще очень здорово. Тут даже стоит смотреть шире (нитки, цепочки, все что сворачивается) и не обязательно приклеивать, мы и с любыми другими подручными материалами делали, вокруг какой-нибудь палочки, к примеру, накручивали цепочку, получалось изображение дерева. В Инстаграмме у меня как-то было.

Рекомендуем почитать ►  День летних и осенних именинников в 1 классе

Спасибо за такое разнообразие идей! Каждое дерево по-своему неповторимо и очень красиво!

Татьяна, спасибо за комментарий! Этот пост такой давний. С тех пор к нему можно и еще кое-что добавить.

Источник: kak-ya-stala-mamoi.blogspot.com

Мастер — класс по рисованию — изучение различных техник рисования с дошкольниками.

Мастер – класс рассчитан для воспитателей детских садов и родителей, детей дошкольного возраста, даже для совсем маленьких художников.

Давно это было. Правил тогда страной храбрый и могучий король Михай. На самом высоком месте стоял его замок, окруженный стенами и глубоким рвом — неприступным он был для врагов. Любимым занятием для короля была охота — лихо скакал он по полям и лесам со своими верными слугами. «Тру-ру-ру», — трубили рога, и звонким лаем заливались королевские гончие. Случалось, уезжал король на войну — и никакие враги не смели нарушить границ его государства.

Но был Михай на охоте или воевал — всегда торопился он поскорее вернуться в свой замок: уж очень любил он свою молодую королеву — прекрасную Аницу, и никогда не расставался с нею надолго. Не только король — все придворные восхищались доброй и весёлой королевой, и все слуги и служанки — до самого последнего поварёнка — любили её и старались во всём угодить.

Рекомендуем почитать ►  Во 2 младшей группе конспект по математике

Но однажды, возвращаясь с охоты, глянул король Михай на высокую башню, где его всегда ждала Аница, и не увидел там никого: мрачным и тихим был замок, даже птицы смолкли вокруг, и деревья стояли, не шелохнувшись. Въехал король со свитой в ворота, и тут кинулась ему навстречу старая нянюшка королевы: — Ах, слегла, заболела наша милая Аница, не может шагу ступить, головы поднять.

Лучших лекарей призвал Михай. Уж как только они не лечили королеву, но ей не становилось лучше. И тогда вспомнила старая нянюшка, что ещё в детстве лечила её мать отваром из ромашки — и средство это помогало и детям, и взрослым. Взяла нянюшка корзинку и отправилась в лес. Там, где было посветлее, росло множество этих цветов. Склонилась она к одному: — Скажи мне, цветочек, белый лепесточек, золотая серединка, можешь ли ты вылечить нашу королеву? — Не могу, — отвечает цветок. — Нет у меня такой силы…

Дальше идёт нянюшка, снова ромашки увидела: — Белые цветочки, резные листочки, скажите, ответьте, можете ли вы нашу королеву излечить? — Нет, — закачались ромашки, — нет, не дано нам такой силы… Ты пойди-ка дальше — там, на пустыре, на сорном месте, растут наши сестры — те цветы, что умеют лечить…

Рекомендуем почитать ►  Конкурсы для детей и педагогов - Путь знаний

Дошла-добрела нянюшка до того пустыря, до того сорного места. Смотрит: и здесь ромашки, только не такие крупные и высокие, как в лесу, а вовсе невзрачные, но тоже — с золотыми макушечками. — Что, бабушка, за помощью к нам пришла? — тихо зашелестели цветы. — Сама ли больна, или кто другой? И когда рассказала старая женщина, в чём дело, цветы тут же отозвались: — Мы можем, можем — вылечим, поможем…

Обрадовалась нянюшка, целую корзинку цветов набрала, идёт домой, торопится… Приготовила она целебный отвар, стала им поить Аницу — потихоньку, украдкой, чтобы знаменитые лекари не заметили, да её, тёмную старуху, не прогнали. День ото дня всё лучше становилось королеве, а через неделю она и вовсе поправилась!

Цель: знакомство воспитателей с нетрадиционной техникой рисования — ватными палочками и использование её в работе с детьми.

— развивать творческие способности дошкольников,

— развивать воображение, пространственное мышление, мелкую моторику руки,

— развивать художественный вкус, чувство композиции,

Рекомендуем почитать ►  План-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) на тему: Конспект образовательной деятельности по декоративному рисованию с детьми подготовительной группы Тема: «Городецкие узоры»

— воспитывать интерес к изобразительному творчеству, желание узнавать новое.

Материал: лист однотонной бумаги, ватные палочки, гуашь, картонка для использованных палочек.

Используем гуашь белого цвета. Ватную палочку держим вертикально к листу и точечками рисуем контур цветка.

Затем тем же способом заполняем пространство лепестка.

Можно сразу рисовать полностью закрашенный лепесток.

После того, как нарисовали нужное количество цветочков — рисуем у них серединку желтой гуашью.

Следующий этап – рисуем гуашью зеленого цвета стебельки. В конце рисуем листочки.

Старшие дошкольники могут рисовать картины самостоятельно.

А малышам можно дать ксерокопии с раскрасок.

Работы в данном мастер-классе выполнены детьми подготовительной логопедической группы «Смешинка».

Всем удачи и успехов в творчестве!

Спасибо за комментарий. Мне очень нравится стихотворение Андрея Усачева «Уроки рисования».

Источник: ped-kopilka.ru


Об авторе: Светлана Игоревна

Adblock
detector