Протокол установочного педагогического совета в ДОУ

Протокол установочного педагогического совета в ДОУ

Елена Серова
Протокол установочного педагогического совета в ДОУ

Протокол №1

заседания педагогического совета

с. Семьяны 31.08.2017г.

Присутствовали 10 человек: Новоселова О. П., Серова Е. С., Кузнецова Т. В., Шурыгина Т. А., Лиходеева Г. С., Новоселова К,В., Беседина О. И., Зотимова В. А., Платонова Н. С.

Установочный педагогический совет.

1. Анализ летней работы – старший воспитатель Серова Е. С.

2. Деловая игра «Правильный ответ» — старший воспитатель Серова Е. С.

3. Утверждение плана работы МБДОУ на 2017-2018 учебный год.

4. Согласование и утверждение расписания организованной образовательной деятельности и режима дня — старший воспитатель Серова Е. С.

5. Рассмотрение и утверждение ООП ДО.

6. Готовность ДОУ к новому учебному году — заведующий МБДОУ Новоселова О. П.

Выступающие (ФИО, краткое содержание выступления).

Выступила старший воспитатель Серова Е. С. Она провела анализ работы в летний период. Летняя оздоровительная работа осуществлялась в МБДОУ согласно плану летней оздоровительной кампании. Содержание педагогического процесса осуществлялось в совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности детей, а также при проведении режимных моментов. Основной формой работы с детьми была игра. В ходе реализации задач большое внимание уделялось питанию воспитанников в летний период, питание носило сбалансированный характер, с учетом соблюдения норм потребления продуктов и калорийности.

Для достижения оздоровительного эффекта в летний период режим дня предусматривал максимальное пребывание детей на свежем воздухе с учетом равномерного распределения двигательной активности в первую и вторую половину дня, а так же температурного режима. Одним из компонентов рационально построенного режима дня являлись прогулки на открытом воздухе, которые повышают двигательную активность детей за счет использования подвижных игр различной активности, элементов спортивных игр, пешеходных прогулок.

В течение лета проводилась также следующая оздоровительная работа утренний прием на свежем воздухе, утренняя гимнастика, гимнастика после сна, закаливание с отметкой в тетради закаливания.

Работа с воспитанниками в летний период строилась в соответствии с тематическим планированием, согласно которому каждая неделя имела определенную тематику. В результате чего воспитанники были задействованы в разных видах детской деятельности.

Проводилась работа с семьями воспитанников: размещение информации в уголках для родителей, беседы, индивидуальные консультации.

Заведующий Новоселова О. П. предложила признать работу коллектива в летний период удовлетворительной.

Голосование: за-10, воздержался – 0, против – 0

Решение: Работу коллектива МБДОУ в летний период 2017 года признать удовлетворительной.

Выступила старший воспитатель Серова Е. С., она организовала для педагогов деловую игру «Правильный ответ», в ходе которой педагоги с помощью жеребьевки разделились на две команды. Командам были предложены вопросы по тематике ФГОС ДО. Команда, набравшая большее количество правильных ответов была награждена значками «Знаток ФГОС ДО». Победителями стала команда воспитателей Бесединой О. И., Шурыгиной Т. А. Серова Е. С. предложила наградить значками «Знаток ФГОС ДО» победителей, а так же активных участников игры.

Голосование: за-10, воздержался – 0, против – 0

Решение: наградить победителей деловой игры значками «Знаток ФГОС ДО».

Выступила старший воспитатель Серова Е. С. Она вынесла на рассмотрение план работы МБДОУ на 2017 – 2018 учебный год. Были рассмотрены задачи работы на учебный год, темы педагогических советов, родительских собраний, консультаций. Обсудили темы самообразования. Замечаний и дополнений со стороны присутствующих не поступило. Так же Елена Сергеевна ознакомила педагогов с учебным планом и годовым календарным учебным графиком на 2017-2018 учебный год.

Голосование: за-10, воздержался – 0, против – 0

Решение: План работы МБДОУ на 2017 – 2018 учебный год принять единогласно.

Выступила старший воспитатель Серова Е. С. В соответствии с основной общеобразовательной программой МБДОУ она предложила на рассмотрение и принятие педагогического совета режим пребывания детей в детском саду и проект расписания образовательной деятельности для каждой возрастной группы. Обсудили необходимость уточнения времени, отведенного для ООД в режиме дня.

Голосование: за-10, воздержался – 0, против – 0

Решение: Режим пребывания детей в детском саду, расписание ООД принять к утверждению.

Слушали старшего воспитателя Серову Е. С. В связи с внесением в основную образовательную программу дополнений, она предложила принять ООП в новой редакции.

Голосование: за-10, воздержался – 0, против – 0

Решение: ООП ДО принять с внесенными дополнениями принять в новой редакции.

Выступила заведующий МБДОУ Новоселова О. П. Она проанализировала результаты работы педагогического коллектива по подготовке к новому учебному году. В здании и снаружи детского сада проведен косметический ремонт, на игровых площадках налажен инвентарь. Все групповые пополнены новой игровой мебелью, в группах раннего и младшего возраста приобретены столы и стулья. Также была пополнена материально-техническая база ДОУ и учебно-методический комплекс для обеспечения образовательного процесса. Ольга Петровна отметила участие всего коллектива в подготовке помещений к учебному году, говорила о том, что основное направление в работе МБДОУ состоит в охране и укреплении здоровья детей.

Голосование: за-10, воздержался – 0, против – 0

Решение: Информацию принять к сведению. Подготовку ДОУ к новому учебному году считать удовлетворительной.

Решение по педагогическому совету:

1. Утвердить план работы МБДОУ, режим дня и расписание ООД, принять ООП ДО в новой редакции.

3. Признать готовность МБДОУ к 2017-2018 учебному году удовлетворительной.

Фотоотчет «О заседании педагогического совета» В преддверии нового учебного года состоялся педагогический совет в МАОУ Ембаевской СОШ им. Аширбекова. В работе заседания приняли участие.

Конспект педагогического совета «Пути формирования связной речи дошкольников в условиях трудового воспитания» Педсовет № 3 21.03.2018 г. Тема «Пути формирования связной речи дошкольников в условиях трудового воспитания» Цель: повысить компетентность.

План-конспект проведения педагогического совета Цель: анализ организации работы педагогического коллектива по развитию познавательных интересов и познавательных способностей, формирование.

План-конспект проведения педагогического совета «Форд Боярд» Цель: анализ организации работы педагогического коллектива по реализации эффективных форм оздоровления и физического воспитания детей раннего.

План-конспект проведения педагогического совета «Формирование у детей, родителей валеологической компетентности» Цель: анализ организации работы педагогического коллектива по формированию у участников образовательных отношений (детей, родителей) валеологической.

Методическая разработка педагогического совета «Профессиональный стандарт педагога» Методическая разработка Педагогического совета «Профессиональный стандарт педагога» Дата проведения: 27.05.2018 года Место проведения:.

Протокол заседания педагогического совета ПРОТОКОЛ Заседания педагогического совета МДОУ «Детский сад № 204» 24.08.2018 г. №1 Председатель: Ручкина О. А. – заведующая ДОУ Секретарь:.

Сценарий итогового педагогического совета «Цветочная феерия» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад «Аленушка» Тема педсовета – «Цветочная.

Сценарий педагогического совета «Развитие связной речи детей через театрализованную деятельность» Сценарий педсовета на тему: «Развитие связной речи детей через театрализованную деятельность» Весь мир — театр. В нем женщины, мужчины.

Сценарий тематического педагогического совета «Экологическая гостиная» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Светлячок» р. п. ТумботиноПедагогический совет №2 Тематический.

Источник: www.maam.ru

Установочный педсовет в ДОУ

Установочный педсовет в ДОУ необходимо проводить в начале каждого учебного года. На 1-ом заседании должны обсуждаться итоги летней оздоровительной программы, кратко описываться достижения и неудачи 2018-2019 года, а также должна быть озвучена стратегия развития детского сада на предстоящий период. Предлагаем скачать конспект и сценарий установочного педсовета в ДОУ, а также приказ о проведении и протокол заседания.

Алгоритм подготовки и документирования установочного педсовета в ДОУ на 2019 год

Традиционно новый учебный год в ДОУ должен открываться проведением установочного педсовета. Первое собрание педагогов в детском саду организуется в августе с целью обсуждения итогов летнего оздоровительного периода, напоминания результатов прошедшего 2018-2019 учебного года, а также для прояснения задач и целей предстоящего периода,утверждения годового плана.

Как и остальные педагогические собрания, проведение 1-ого установочного педсовета в ДОУ регулируется Федеральным законом “Об образовании в РФ”, региональными и локальными нормативными актами, такими как “Типовые правила деятельности педагогического совета” и “Положение о педагогическом совете ДОУ”.

Название установочного педсовета в ДОУ будет формулироваться, как “Планирование годовой стратегии развития детского сада по ФГОС и выбор задач на 2019-2020 учебный год”. Тема и дата проведения установочного педсовета в 2019 году заблаговременно утверждается заведующей ДОУ и методистом.

Приказ о проведении установочного педсовета в ДОУ с приложениями

Первое заседание педагогического коллектива детского сада сопровождается определённой документационной работой. Во-первых, необходимо издать Приказ о проведении установочного совета в ДОУ.

К приказу готовится приложение — план-конспект установочного педсовета в ДОУ, в котором прописываются требования к предварительной работе воспитателей до начала заседания. Это могут быть задания: подготовить результаты мониторинга, рабочие программы, планы кружков и секций, оформить заметки и анализ выполнения летней оздоровительной программы. Также в первом приложении к Приказу о проведении 1-го установочного педсовета оформляются требования оценить развивающую предметно-пространственную среду, подготовить помещения ДОУ к новому учебному году и сделать аналитические справки по каждой возрастной группе.

Вторым приложением к приказу оформляется повестка дня для августовского заседания. Образец приказа и плана-конспекта установочного педсовета в ДОУ вы можете скачать по ссылке ниже:

Конспект и сценарий установочного педсовета в ДОУ в нетрадиционной форме

Вторым шагом организации педагогического заседания в августе стоит разработка сценария и конспекта установочного педсовета в ДОУ. Как и последующие педагогические собрания, первый педсовет может проводиться в традиционной форме, когда с докладами последовательно выступают заведующая, методист, медсестра и воспитатели. Другой вариант — нетрадиционная форма установочных педсоветов в ДОУ, когда заседание проводится в формате конференции, круглого стола, деловой игры, диспута и т.п.

Установочный педсовет в ДОУ в нетрадиционной форме требует тщательной подготовки и разработки сценария. Как правило, надо разбить воспитателей на группы/команды, определить их роли, заблаговременно обозначить канву заседания, рассчитать временной регламент. Пример организации нестандартного установочного педсовета в форме деловой встречи предлагаем скачать по ссылке:

Примерная структура августовского педагогического собрания в детском саду выглядит следующим образом:

1. Зафиксировать количество участников заседания и определить причины отсутствия неявившихся;
2. Коротко напомнить об итогах 2018-2019 учебного года по всем направлениям ФГОС;
3. Ознакомить собравшихся с результатами исполнения решений, принятых на итоговом педсовете в мае и на прошлогоднем педагогическом совете в августе;
4. Заслушать вступительное слово и зачитать повестку дня установочного педсовета в ДОУ;
5. Обсудить задачи, стоящие на повестке;
6. Сделать анализ проведённой работы, озвучить возникшие проблемы и варианты решения, обозначить траекторию выполнения задач;
7. При необходимости провести голосование.

Протокол установочного педсовета в ДОУ

По ходу собрания секретарь делает заметки, которые затем оформляются в протокол установочного педсовета в ДОУ. Это обязательный нормативный документ, который должен отражать ход заседания, краткие конспекты выступлений воспитателей и заведующей, а также — принятые решения.

Протокол 1-го установочного педсовета в ДОУ подписывается секретарем и председателем, и фиксируется в Журнале регистрации протоколов педсоветов ДОУ. Образец документа предлагаем скачать по ссылке:

Источник: www.resobr.ru

Вестник Педагога

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

— ДЕТСКИЙ САД № 463

«Новый учебный год на пороге ДОУ»

Подготовил и провёл:

1КК Костромина Т.Б.
Екатеринбург, 2016 1

Цель
: знакомство педагогов с итогами деятельности ДОУ за летний период, принятие и утверждения плана деятельности ДОУ на новый учебный год. Выявить уровень профессиональной подготовленности педагогов, развивать сплоченность, умение работать в команде, аргументировано отстаивать свою точку зрения.
Форма
: деловая встреча.
Повестка дня:
1. Анализ летней оздоровительной работы с детьми (Костромина Т.Б.- старший воспитатель). 2. Утверждение годового плана на 2016 – 2017 учебный год (Костромина Т.Б.- старший воспитатель). 3. Утверждение сетки ННОД, режима дня, ученого плана, рабочих программ, перспективного планирования специалистов, проектов (Костромина Т.Б.- старший воспитатель). 4. Утверждение тематики родительских собраний. 5. Разное.
1. Приветственное слово. Поздравления.
— Уважаемые коллеги! Очень рада приветствовать вас в полном составе на первом педсовете. А также разрешите мне поздравить с началом нового, интересного, плодотворного учебного года! День знаний — мирный день, необходимый, Как символ доброты и чистоты, Давно и прочно горячо любимый, И щедрый на улыбки и цветы. Пусть любят вас воспитанники, Пусть ценят, понимают власти, Желаю вам здоровья, счастья, Надежной дружеской руки. Пусть чувство юмора у вас Среди других преобладает. И пусть сиянье детских глаз Повсюду вас сопровождает. Сегодняшний педсовет пройдет в форме деловой игры, целью которого будет не только знакомство с годовым планом, но и совершенствование мастерство педагогов. Сегодня мы имеем возможность не только узнать о 2
деятельности коллег, но и систематизировать знания, смыслить собственные подходы к работе. 1.1. Анализ летней – оздоровительной работы.
Аналитическая справка по результатам летне-оздоровительной работы
Летняя оздоровительная работа осуществлялась в МБДОУ согласно плана. В летний период функционировало 3 возрастные группы. Проект летней оздоровительной работы был разработан на основе федеральных государственных требований (ФГОС) к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Содержание педагогического процесса осуществлялась в совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности детей, а также при проведении режимных моментов. Основной формой работы с детьми была игра. Программа мероприятий была построена на комплексно-тематическом принцип. В отчетный период деятельность педагогического коллектива была направлена на решение следующих задач: 1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма. 2. Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности. 3. Проводить осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период. Исходя из поставленных задач, были спрогнозированы результаты деятельности дошкольного учреждения за летний период: 1. Снижение заболеваемости, повышение сопротивляемости детского организма, приобщение ребенка к ЗОЖ и овладение им разнообразными видами двигательной активности. 2. Закрепление умений и знаний детей по основным направлениям, повышение уровня познавательного интереса детей в процессе игровой и трудовой деятельности. 3. Увеличение числа родителей в участии в образовательном процессе ДОУ. С целью эффективности работы ДОУ совместно с родителями воспитанников в летний период, произведено благоустройство территории ДОУ: оборудованы участки для групп, покраска малых форм и ограждений, завезен песок. Для повышения уровня информированности родителей проводились индивидуальные консультации и беседы по всем возникающим у родителей вопросам. На сайте ДОУ были размещены мероприятия, фотографии летней — оздоровительной работы. 3

В ходе реализации задачи по сохранению и укреплению здоровья детей

была проведена следующая работа:
— Особое внимание уделялось питанию воспитанников в летний период, что питание носило сбалансированный характер, с учетом соблюдения норм потребления продуктов и калорийности. В достаточном количестве в меню включались мясо, рыба, молочные продукты. Питание организовывалось в пределах нормы. Выдача пищи проходила согласно режиму питания, составленного на летний оздоровительный период. Регулярно отслеживалась гигиена приема пищи в группе, эстетика организации питания. Для достижения оздоровительного эффекта в летний период режим дня предусматривал максимальное пребывание детей на свежем воздухе с учетом равномерного распределения двигательной активности в первую и вторую половину дня, а так же температурного режима. Одним из компонентов рационально построенного режима дня являлись прогулки на открытом воздухе, которые повышают двигательную активность детей за счет включения беговых упражнений, использования подвижных игр различной активности, эстафет, элементов спортивных игр, пешеходных прогулок и экскурсий. Были созданы условия для повышения двигательной активности дошкольников путём расши рения ассортимента выносного спортивного оборудования. В течение лета администрацией ДОУ осуществлялся оперативный контроль по выполнению требований СанПиН по организации физкультурно – оздоровительной работы (утренний прием, утренняя гимнастика, гимнастика после сна, закаливание, проведение физкультурных занятий, праздников, развлечений). В рамках реализации проекта «Каникулы» прошло много интересных мероприятий. Особенно интересно, с хорошим эмоциональным подъёмом прошли досуги: « День Нептуна», «День защиты детей», « День здоровья», «Вечер стихов», «Веселые старты», выставки поделок и многое другое. Исходя из выше изложенного, можно считать, что летняя оздоровительная компания в ДОУ прошла достаточно успешно, не было допущено травматизма, пищевых отравлений. Все запланированные мероприятия по летней – оздоровительной работе реализованы. Что позволяет сделать прогноз на продолжение проведение мероприятий по ДОУ, для двигательной активности детей на групповых участках продолжать пополнять стандартным и нестандартным оборудованием, продолжать работу по оснащению прогулочных площадок. Создание благоприятных условий в будущий ЛОП: обновление территориального ограждения, оформление грядок для огородов.
1.2. Игра «Определи образовательную область».
4
К какой образовательной области относятся данные задачи? 1. Развитие игровой деятельности (социализация) 2. Сенсорное развитие (познание) 3. Воспитание культурно –гигиенических навыков (здоровье) 4. Формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувств принадлежности к мировому сообществу.
1.2.
Определить в какой возрастной группе изучаются названные произведения. Г.Х. Андерсен «Дюймовочка» (под.группа), «Пых» белор.н.с. (младшая группа), Н.Н. «Живая шляпа» (ст.гр.) Бр. Гримм «Бременские музыканты» (ср.гр).
1.3.
Я предлагаю вам тест – шутку, которая может послужить поводом для серьезных разговором о семейных отношениях. Но помните, что в каждой шутке есть доля шутки. Все участники получают листок бумаги и ручку и записывают в столбик четыре буквы: Л, Д, Р, П. К каждой букве необходимо добавить одну из цифр (от 1до 4), не повторяясь (например, 1Л, 4Р, 2П и т.д.). Следующий этап – к каждому сочетанию буквы и цифры следует прибавить название какого-либо зверя, птицы или насекомого и по три качества, которые на ваш взгляд их характеризуют. Может получиться следующая итоговая запись: 1Р – носорог, толстокожий, медлительный, непробиваемый.
Расшифровка: Л – любовь, Д

– дружба, Р – работа, П – постель. Цифры говорят о том, на каком месте

в вашей жизни они находятся, ну а

животные с совокупными

качествами – это то, как мы

представляем себя в соответствующих

1.4. Игра «Молодец
» — направлена на развитие выразительной речи воспитателя. Произнесите слово «МОЛОДЕЦ!» 1– тихо, 2- громко, 3 – нежно, 4 – удивленно, 5 – иронично, 6 – восторженно, 7 – ласково, 8 – требовательно. Хорошо! Вы – молодцы!
1.5. Игра. Экспресс – диагностика «Березка осенью» с воспитателями
(старший воспитатель Костромина Т.Б.) Цель: получить ответ на вопрос «Готовы вы ли вы к сотрудничеству?». Материал: на листе ватмана нарисован ствол березки с ветками; желтые бумажные листочки (по количеству участников); клей или кусочки двустороннего скотча. На стене прикрепляется ватман, рядом на столе лежат листочки. Инструкция. Осень. Природа преображается. Березка надела свой золотой наряд. Если вы готовы к сотрудничеству в новом учебном году, если ваш 5
ответ «да», то приклейте желтый листок к любой ветке, если ответ «нет» — то к подножию березки. Обработка: Результат виден сразу и всем. Осенняя березка имеет либо пышную золотую крону, либо богатый ковер у подножия.
3.Утверждение документации на 2016-2017 учебный год.
Подведение итогов. Решение педсовета. 6

Источник: vestnikpedagoga.ru

Педагогический совет № 1 от 01.09.2017 года

Тема: Установочный педсовет. Открытие нового 2017/2018 учебного года

1. Готовность ДОУ к новому учебному году. Заведующий Вихляева Е.Ю.
2. Анализ образовательной работы с детьми проведённой в летний оздоровительный период. Старший воспитатель Попко О.В.
3. Обсуждение и принятие:
4. — годового плана на 2017/2018 учебный год;
   — рабочих программ воспитателей музыкального руководителя;
   — состава творческой группы;
   — номенклатуры дел педагогов ДОУ;
   — положений к новому учебному году
   — внесение изменений в учебный план, основную образовательную программу4
   — утверждение форм планирования;
   — циклограммы деятельности по возрастным группам;
   — плана повышения квалификации и аттестации педагогов на 2017/2018 г учебный год;
5. Распространение опыта работы Кирсановой Т.И. «Спортивная прогулка с элементами квеста.
6. Решение педагогического совета

Форма проведение: педагогический еролаш.
«Есть вещи настолько серьезные, что по их поводу можно только шутить». Н.Бор ( датский физик-теоретик)

Здравстуйте! Здравствуйте! Лето быстро пролетело,
Всем теперь пора за дело!
Сентябрь наступил, день знаний зовёт.
Удачи во всём: наступил новый учебный год!

Год педагогической истории ДОУ детский сад № 8 продолжается. Сегодня – первого сентября 2017, мы начинаем наш традиционный установочный педсовет!

Первый педсовет — он самый первый,
И всегда волнующе, поверь,
Это осень открывает двери
К новизне открытий и идей.
Разработки и методики занятий,
Планы, заседанья допоздна…
Это впереди. А нынче – вот он
Первый – для души и для ума.
Кто-то в первый раз, а кто – в двадцатый,
Всё равно волнующе, друзья,
Вместе на совете всем собраться,
Открывая год учебного календаря.
(Э.В.Кучер

1.Приветственное слово заведующего.
Доклад заведующей Вихляевой Е.Ю «Готовность ДОУ к новому учебному году».
Решение по итогам доклада заведующего.
2. Исходя из мнения, что люди, у которых есть совместные воспоминания не могут быть чужими, у нас с вами есть возможность вспомнить о прошедшем лете.Отчет старшего воспитателя о летнем оздоровительном периоде.
Принятие решения по итогам отчета.

3.По морю знаний плыть непросто ,
И с каждым годом тяжелей.
Стоят на вахте педагоги,
Как капитаны детских кораблей!

А что же нас ждёт впереди? Как покорить океан знаний дошкольного образования?
Детский сад наш, как большая семья.
Вдруг загрустишь, помогут друзья.
Хочешь успеха? Дерзай не ленись.
Используй возможность, судьбе улыбнись!

Рассмотрение и принятие годового плана
Принятие решения по годовому плану.

Перед педагогом сегодня встают новые задачи и открываются новые возможности с учетом их применения.

1. Принятие локальных актов на 2017/2018 уч.год
2. Старший воспитатель
   Вы, как наседки, учите цыплят –
   Ходить, клевать , не отставать от мамы.
   А старший воспитатель говорит :
   «Смотрите, не отстаньте от программы»
   Рассмотрение:
3. Положения о педагогическом мониторинге.
4. Рабочих программ;
5. Принятие плана самообразования педагогов 2017/2018
6. О формах перспективно-календарного планирования.
7. О курсовой переподготовке и аттестации
8. О внесении изменений в ООП и учебный план и др.
9. 
10. Творческой жизнью «Светлячок» наш живет.
11. Море открытий здесь каждого ждет.
12. «Меняйтесь раньше, чем Вас заставят это сделать!»
13. 1. Это высказывание Джека Уэлч а ам ериканского предпринимателя, актуально и для педагогов.Перед ними сегодня встают новые задачи и открываются новые возможности с учетом их применения.
14. Презентация опыта работы Кирсановой Т.И. «Спортивная прогулка с элементами квеста».

В нашем ДОУ много традиций. Давайте добавим к ним еще одну — это клятва педагога. Для принятия клятвы встаньте смирно, положите правую руку на сердце и по команде произнести слово «Клянусь!»

Клянусь всегда и повсеместно
Работать искренне и честно

Я знаю — предо мною дети,
И я за них всегда в ответе.
Буду их всегда любить,
А родителей их чтить.

И, любя детей безмерно,
Стану я для них примерным,
Покажу примером, речью
Идеалы человечьим

4.Знания, что даю любезно,
Будут дошкольникам полезны,
И не буду их, обильных,
Я навязывать насильно

5.Я добьюсь, чтобы без муки
Познавались бы науки,
Старых знаний не забуду,
Совершенствовать их буду.
Стану за собой следить,
Чтобы детям не вредить.
Аксельруд

Пусть профессий много разных –
Все они не любят праздных,
Все они не любят лени.
Все проблемы одолею.
На весь год полно заботы
Не боюсь такой работы
И терпенья наберусь.
В этом я «клянусь»!
Педагоги: «КЛЯНУСЬ».

Пусть в вашем творчестве подъемы,
От вдохновения идут.
Чтобы успехов слышать звоны,
Они, я знаю, всех вас ждут.
Вы чудеса творить способны, на своем творческом пути,
от равнодушия будьте свободны, старайтесь лишь вперед идти!
Протокол педагогического совета

Источник: aldou8.crimea-school.ru