Программа индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними детьми девиантного поведения

УТВЕРЖДАЮ
Директор __________________
_______________ ____________
Приказ № ____ от _________20__г.

Программа индивидуально-профилактической работы

с __________________________ _________ г.р., обучающимся ___ класса
_________________________________________________________.

Дата постановки на учет: ___________________.
Основание постановки на внутришкольный учет: _________________________________________________________________
Решение комиссии по профилактике правонарушений и преступлений от _______________
Срок действия: _________
Социальный статус семьи: (многодетная, полная, одинокая мать, родители разведены, утеря кормильца, приемная, опекунская)
Место проживания семьи: _________________________________________
Данные о родителях:
ФИО матери: ____________________________________________________
Место работы: ____________________________________________________
Должность: ______________ Телефон: _________________
Социальный статус: (безработная, инвалид, рабочая, служащая, домохозяйка, пенсионер, индивидуальный предприниматель)
ФИО отца: _____________________________________________________
Место работы:__________________________________________________
Должность: _______________ Телефон:___________________
Социальный статус: (безработный, инвалид, рабочий, служащий, пенсионер, индивидуальный предприниматель)

  1. Включить ________в инициативную группу по подготовке к смотру-конкурсу активов класса.
  2. Контроль за посещением _______ общешкольного мероприятия _______
  3. Индивидуальные задания ___________ при подготовке тематических классных часов:
    • найти и рассказать притчу о терпимом отношении людей друг к другу (Единый классный час, посвященный толерантности)
    • сообщение «Герои Сталинградской битвы»
    • доклад «Историческая справка о Кемеровской области» (Единый классный час, посвященный 70-летию Кемеровской области)
  4. Включить ______ в команду на конкурс «Самый-самый Мужчина в школе»
  5. Включить ________ в спортивную команду класса.
  6. Включить ______ в инициативную группу по подготовке конкурсно-игровой программы «Здоровый образ жизни»
  7. Представление ______ и его одноклассниками _____ и ______ своего увлечения «Турникмен. От увлечения к спорту».
Рекомендуем почитать ►  Картотека по теме: Картинки для оформления группы в одном стиле, скачать бесплатно, Социальная сеть работников образования

Классный руководитель, староста класса
Классный руководитель

ноябрь
декабрь
январь

  1. Беседа с учителем физической культуры о спортивных кружках школы
  2. Беседа с учителем технологии и кружке «Резьба по дереву»
  3. Беседа «Как научиться распоряжаться свободным временем»
  1. Беседа «Поведение в школе. Устав школы. Поведение в общественных местах» с несовершеннолетним.
  2. Беседа с ________ и его мамой на заседании комиссии по профилактике правонарушений и преступлений.
  3. Беседа инспектора ПДН с несовершеннолетним.
  4. Беседа социального педагога с _______.
  5. Беседа классного руководителя «Преступление и его последствия» с _______ и его мамой.
  6. Беседа классного руководителя «Отдых во время каникул» с ________ и его мамой.
  7. Беседа классного руководителя «Поведение в общественных местах» с _____.
  8. Беседа классного руководителя «Значение образования в жизни каждого человека» с _________
  9. Беседа инспектора ПДН с несовершеннолетним.
  10. Беседа социального педагога с _______.
  11. Беседа классного руководителя «Я глазами других людей» с _______.
  12. Беседа классного руководителя «Мои увлечения»

Зам. директора по ВР

  1. Беседа нарколога с несовершеннолетним и его мамой.
  2. Беседа классного руководителя «Твое здоровье в твоих руках» с ______.
  3. Просмотр и обсуждение видеофильма «Детский алкоголизм. Проект «Общее дело»».
  4. Беседа социального педагога с _________.
Рекомендуем почитать ►  Особенности психолого-педагогической работы с детьми «группы риска»

С содержанием программы ознакомлены ____________________________ ______________________
Решение по итогам реализации ИПР______________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Основание:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________