05.12.2019      607      Комментарии к записи План на лето (первая младшая группа) отключены
 

План на лето (первая младшая группа)


План на лето (первая младшая группа)

Ольга Медвецкая
План на лето (первая младшая группа)

Тема: Тематическое планирование на лето 2017 года.

1.«Детство – это ты и я» -Беседа с детьми «Здравствуй, лето красное!

-Подвижная игра «Солнышко и дождик», «Мой веселый звонкий мяч» -Чтение худ/литературы

К. Ушинский «Петушок с семьёй»

-Сюжетно-ролевая игра «Семья» -Слушание песенки «Улыбка», «Дружба» -Дидактическая игра «Назови ласково» —Хороводная игра «Карусель» -Беседа «Мои игрушки»

– Игры с песком и водой: свойства песка (сухой, мокрый) -Путешествие по станциям «Играй – познавай» (спортивная, творческая, познавательная, музыкальная, экологическая станции)

2.«В гости к дедушке АУ» -Беседа на тему: «Сказка спешит к нам в гости». -Просмотр мультфильмов

«Репка», «Колобок» -Д/и «К какой сказке нарисована картинка?»,

«Из какой я сказки?» -Чтение сказки

«Курочка Ряба» -Настольный театр: Обыгрывание русской народной сказки «Теремок».

3. «Наша Родина- Россия» -Беседа «Моя родина Россия»

-Заучивание стихотворения А. Барто «Флажок» – Рассказ воспитателя о подвижных играх разных народов России

-Разучивание игры «Рыбачёк и рыбки» – Чтение стихов о России

-Игра «Путешествие на луг»

-Слушание гимна Российской федерации

– Конструирование «Мой дом» -Составление рассказов «Мой друг», «Моя семья»

-Логоритмическая игра «Кто живёт в моей квартире»

4. ГТО «Растём здоровыми» -Утренняя гимнастика под музыку.

– Игровая ситуация «В гости к ребятам приходит Айболит» -Сюжетно-ролевая игра «Мой носик, мои ушки, мой род» – Дидактическая игра «Узнай и назови овощи» – Ходьба по «Дорожке здоровья» -Просмотр отрывка из мультфильма «Мойдодыр», его обсуждение.

5.«Неделя творчества» -Развлечение «Машино утро» -Рисование «Зёрнышки для курочки». -Лепка «Травка для гусей». -Рисование «Красивые цветы». -Рисование «Дождик».

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница

1 .«Мама, папа, я- дружная семья» -Беседа «Моя семья» -Художественная литература потешки «Вот какая мама»

-А. Барто «Младший брат»,«Две сестры глядят на брата» -Пальчиковая игра «Семья»

-Упражнение на дыхание «Надуем шарик для мамы» -Д/и «Назови ласково», «Кому, что нужно для работы» (папа, мама, «Выбери игрушку для девочки и мальчика», -Сюжетно-ролевая игра «Семья»

-Игровая ситуация «К нам приехала бабушка»

2.» С голубого ручейка начинается река» – Рассматривание иллюстраций, альбомов «Рыбы»,

-Отгадывание загадок о рыбах.

-Пальчиковая гимнастика «Рыбки» -Беседа «Кто живёт в воде?»;

-П/и: «Ловись рыбка», –«Правила поведения возле водоёмов»

-Рисование мелками на асфальте «Рыбок» – Д/и: «Четвертый лишний», «Птицы, рыбы, звери, – Чтение «Сказки о рыбаке и рыбке»

3. «Неделя театра» Беседа о кукольном театре. (Рассказ о театральных куклах) Папка – передвижка «Репка» -Пальчиковый театр «Колобок» -Инсценировка «Репка»«Мы артисты»

-Д/игра «Теремок» – Театр игрушек – сказка «Лиса и заяц»

4. «Дружба начинается с улыбки»Беседа: «Живём дружно». -Игровые упражнения «Кто первым поздоровается

-Разучивание считалки: «О дружбе»

-Беседа «Добрые слова улучшают настроение»

-Игра «Назови ласково»

-Пальчиковая гимнастика «Дружные ребятки»

-Подвижная игра «Как зовут? Давай дружить»«Нарисуй клоуну улыбку»

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница

1 .«Будьте внимательны, милые дети! Твёрдо запомните правила эти» – Беседа «Как ты добрался до детского сада?»

Д\ игра «Красный-жёлтый – зеленый»

-Рассматривание предметных картин по теме «Транспорт»

-Беседа «Красный, желтый, зеленый» -Рассматривание сюжетных иллюстраций. Заучивание стихотворения о светофоре «Светофор» И. Лешкевич. – Пальчиковая гимнастика «Поезд», «Поиграем»

-Чтение стихотворений И. Токмаковой «Поиграем?», «На машине ехали»

2. Неделя игр, игрушек. -Чтение стихотворений об игрушках А. Барто «Игрушки», «Мишка», «Мяч», «Лошадка»;

-Создание игровых ситуации: «Построим дом для наших игрушек», «Мишка заболел», «Уложим куклу спать». -Подвижные игры на прогулке. «Солнышко и дождик», «Воробушки», «Ровным кругом…» -Настольные и дидактические игры:

«Собери картинку», «Рыбалка», «Собери красивую пирамидку», «Какой игрушки не стало», «Чудесный мешочек», «Домино».

-Создание игровых ситуаций:

«Больница для зверей»;

– Рассказ сказки «Теремок» с помощью игрушек (резиновых, обыгрывание. – Чтение «Сказки о рыбаке и рыбке»

3. «Все профессии важны!» -Беседа «Что делает повар?»

-Игра «Варим суп для куклы Кати. – Дидактическая игра «Разложи посуду» – Хороводная игра «Каравай»

«Я пеку, пеку, пеку» – Игра – забава «Игрушечный магазин»

-Игра забава «Строим дом»

-Беседа «Мой дом-моя страна»

(аппликация) «Флаг России». – Русские народные игры – Рассматривание альбома «Россия – Родина моя», флага РФ. –«Собери Российский флаг»(пазлы)(аппликация) «Дом»

5. «Маленькие исследователи»«Вода – чудо природы»

-Игра эксперимент «Прятки с водой»«Фокусы с песком»

-Рисование на мокром песке «Чудесное превращение круга и квадрата»«Чудеса в природе»

-Прогулка. Наблюдения за явлениями природы -солнцем, ветром. -Беседа «Ветерок-волшебник»

«Послушный ветерок» -Прогулка «У солнышка в гостях» Наблюдение за солнцем.

-Подвижная игра «Солнечные зайчики»

«Мы сажаем огород» (первая младшая группа) Цель: Формировать практические знания о посадке лука в землю. Рассказать, что из луковиц можно вырастить зеленый лук, очень полезный и витаминный.

Сценарий «Праздник лета» (первая младшая группа) «Праздник лета» 2017 г. первая младшая группа Цель: доставить детям радость через приобщение к календарным праздникам. Задачи: – Закрепить.

Фестиваль чтецов (первая младшая группа) Цели: • Знакомить детей с творчеством А. Барто. • Развивать речь детей. • Расширять их словарный запас. • Совершенствовать грамматическую.

Фестиваль чтецов (первая младшая группа) Фестиваль чтецов. 1 младшая гр. «В» «Воробышки» Цели: • Знакомить детей с творчеством А. Барто. • Развивать речь детей. • Расширять их.

Календарный план на лето (вторая младшая группа) КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН. Летней – оздоровительной работы в младшей разновозрастной группе. Воспитатель: Ярош Надежда Анатольевна г. Эртиль.

Новогодний утренник (первая младшая группа) Новогодний утренник первая младшая группа 2016 год. Воспитатель в группе одевает костюм Зимы! Зима: Здравствуйте дети! Я пришла в гости к.

Перспективный план по сенсорному воспитанию (первая младшая группа) ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН по сенсорному воспитанию (первая младшая группа) Сентябрь 1. Закрой окошки в домике. Учить выбирать предметы двух заданных.

Рекомендуем почитать ►
Рабочая программа кружка Нетрадиционные техники рисования

План мероприятий к Дню матери в детском саду (первая младшая группа) Цель: Повысить значимость семьи и материнства. Учить детей выражать внимание и сочувствие по отношению к маме. Способствовать углублению.

План работы с неблагополучными семьями в ДОУ (первая младшая группа) Цель: Профилактика нарушений прав ребенка в семье, создание условий для объединения усилий семьи и ДОУ по охране прав детства. Содержание.

План работы с одаренными детьми и детьми с высоким уровнем развития (первая младшая группа) Основная цель. Создание условий для построения воспитательно-образовательного процесса, направленного на совершенствование и реализацию.

Источник: www.maam.ru

KalendarnyiPlan.ru

Календарно-тематическое планирование в ДОУ по ФГОС

План на лето в 1 младшей группе

Комплексно-тематическое планирование работы с детьми
в 1 младшей группе в летний оздоровительный период.

Работа в летний период строится на знакомых играх и упражнениях. В это время в 1 младшей группе продолжается развитие КГН, коммуникативных способностей и умения выполнять просьбу взрослых. Под руководством взрослого малыши учатся играть вместе, спокойно выражать свои просьбы, ориентироваться в помещении группы и на участке. План на лето в 1 младшей группе включает в себя игровые ситуации, пальчиковые и подвижные игры, участвуя в которых дети расширяют знания о природе и социальном окружении.

План на лето в 1 младшей группе

План на лето в 1 младшей группе содержит перечень мероприятий по 5 образовательным областям согласно ФГОС: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие и физическое развитие.

Комплексно-тематическое планирование предполагает работу педагога в соответствии с какой-либо темой. Мы предлагаем темы недель, основываясь на примерной общеобразовательной программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы.

Структура плана

В июне планируются такие недели, как «Лесные звери и птицы», «Любимые игры», «Мир природы», «Мы – друзья». Такое планирование позволяет расширить знания детей о летних изменениях в природе, обогатить словарь по теме «животные» через рассматривание и обсуждение предметных и сюжетных картинок, иллюстраций к знакомым сказкам и потешкам.

В июле воспитатель уделяет внимание развитию социальных эмоций и мотивов, способствующих налаживанию межличностных отношений у детей, и планирует недели «Мир домашних животных», «По тропинкам сказок», «Игралочка», «Летняя пора».

Летом продолжается работа по формированию у детей театрально-творческих способностей через чтение и обсуждение программных произведений разных жанров. В плане на август предусмотрены следующие недели: «Внимание, дорога!», «Мама, папа, я», «Мы уже большие», «Закрепление материала».

В плане на лето прописаны итоговые мероприятия и работа с родителями в соответствии с темой недели.

Календарный план, основанный на комплексно-тематическом планировании работы в летний период с детьми 1 младшей группы, опубликован на сайте в рубрике «1 младшая группа».

Источник: kalendarnyiplan.ru

План работы на лето 1младшая группа

-22860-60960
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Красная шапочка» № 2
п.Половинка
План работы на лето
1младшая группа

Цель:
Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей. Полное удовлетворение потребностей растущего организма в отдыхе, творческой деятельности и движении.
Задачи:
Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности и познавательной активности.
3. Проводить осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Пояснение к плану
Представленный план работы в первой младшей группе на летний период представляет собой продолжение работы, проводимой в течение всего учебного года в этой группе. В плане не отражена самостоятельная деятельность детей, воспитание культурно-гигиенических навыков, чтение художественной литературы, сюжетно-ролевые игры, прогулки, трудовая деятельность. Они проводятся воспитателями согласно программе, по которой работает дошкольное учреждение.
Июнь
1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя
Тема недели Птичий дворик
с 03 по 07 Спортивное лето
с 10 по14 Цветочные
фантазии
с 17 по 21 Вода-вода
с 24 по28
Игры с водой «Налил-вылил» «Кораблики»
«Попади в колечко» «Поливаем цветы» «Выжми губку»
Подвижные игры «Цыплята и собачка»
«Два гуся»
«Наседка и цыплята»
«Утки и собачка»
«Птички и дождик» «Догони обруч»
«По дорожке»
«Прокати мяч в воротца»
«Из обруча в обруч»
«Волшебная палочка»
«Пчёлы и медведь»
«Найди свой цветок»
«Мы весёлые ребята»
«Поедем в лес»
«Беги к тому цветку, который назову»
«Через ручеёк»
«Солнышко и дождик»
«Перейди речку»
«Зайка серый умывается»
«Музыкальные ребята»
Игры с песком «Печём куличики» «Спрячь игрушки» «Красивые цветы» (рисование с помощью отпечатков рук на песке, выкладывание цветочков камешками)
«Дорога из песка»
Дидактические игры «Один-много»
«Найди, где спрятано»
«Собери картинку»
«Домики для цыплят» «Собери картинку»
«Кто что умеет» «Один-много»
«Тепло-холодно»
«Посади цветы»
«Найди домик для пчёлки»
«Цветочная поляна»
«Угадай по голосу»
«Тепло-холодно»
«Собери картинку»
Культурно-досуговая деятельность, праздники, развлечения
Развлечение «Машино утро» Спортивное развлечение «В гости к Колобку» Праздник цветов День воды
Художественное творчество Рисование «Зёрнышки для курочки».
Лепка «Травка для гусей».
Рисование мелками на асфальте.
Лепка по собственному замыслу.
Рисование «Красивые цветы».
Лепка «Стебельки и листики для цветочков» (пластилиновая картина).
Рисование «Дождик».
Лепка «Чашка для воды»
Работа с родителями Субботник по благоустройству участка (ремонт песочницы, наполнение песочницы песком)
Индивидуальные беседы «Одежда ребёнка на прогулке» Конкурс-выставка «Цветы» Консультация
«Влияние природных факторов на здоровье ребёнка»
Июль
Тема недели Неделя здоровья
с 01 по 05 Лесные жители
с 08 по 12 Домашние животные
с 15 по 19
Цветная неделя
с 22 по 26
с29 по 31
Игры с водой «Шарики в воде»
«Купание куклы Кати»
«Тонет – не тонет» «Рыбалка» «Разноцветная водичка»
Подвижные игры «По узенькой дорожке»
«Напольный баскетбол»
«Раздувайся, мой шар!»
«Летающий мешочек»
«Слышим-делаем»
«Медведь и добрые зайчата»
«Заинька, выйди в сад!»
«Весёлые зайчата»
«У медведя во бору»
«Лиса и цыплята» «Лохматый пёс»
«Коза рогатая»
«Кот и мыши»
«Собачка и воробьи»
«Мой козлик» «Мыши в кладовой»
«Найди свой цвет»
«Поезд»
«Цыплята»
«Ну-ка, повтори!»
Игры с песком «Следы на песке» (отпечатки рук и босых ног) «Норки для мышат»
«Следы лесных жителей» «Песчаный городок» «Маленький художник» (рисование на песке, выкладывание рисунков разноцветными пуговицами)
Дидактические игры «Кто что умеет» «Один-много»
«Найди маму»
«Собери картинку»
«Кто где живёт» «Один-много»
«Найди детёныша»
«Собери картинку»
«Кто сказал «Мяу»?» «Разноцветный поезд»
«Собери по цвету»
«Какой остался?»
«Расставь машины»
Культурно-досуговая деятельность, праздники, развлечения
Физкультурный досуг «Весёлый мяч» Кукольный театр «Колобок» «Мурка в гостях у ребят» Развлечение «Разноцветная история»
Художественное творчество Рисование
Лепка «Мячики для зайчиков». Рисование
Лепка «Орешки для белочки». Рисование «Заборчик для козлят».
Лепка «Миска для киски».
Рисование «Радуга».
Лепка «Цветные мячики».
Работа с родителями Консультация для родителей «Играем с детьми летом» Консультация «Предупреждение детского травматизма»
Фотовыставка «Наши питомцы» Папка-передвижка «Игры на закрепление основных цветов»
Август
Тема недели Солнечное настроение
с 01 по 02
с 05 по 09
Мы-исследователи
с 12 по 16 Пернатые друзья
с 19 по 23 Собираем урожай
с 26 по 30
Игры с водой «Постираем кукле платье» «Поплывёт или утонет» «Игрушки-потеряшки»
«Водопад» «Мы ходили в огород»
Подвижные игры «Солнечные зайчики»
«Ой, что за народ?»
«Курочка-хохлатка»
«Паровозик»
«Мы весёлые ребята» «Бусинки»
«Найди свой домик»
«Самолёты»
«Возьми флажок»
«Тишина»
«Поедем в лес» «Воробышки и автомобиль»
«Вороны и собачка»
«Птички и дождик»
«Собачка и воробьи»
«Птички, раз! птички, два!»
«Беги к тому, что назову»
«Куры в огороде»
«Вышли дети в сад зелёный»
Игры с песком «Торт на день рождения куклы Маши» «Низкие и высокие горы»
«Песочные часы» «Как сорока-белобока кашку варила» Выкладывание на песке контуров овощей, фруктов камешками, пуговицами.
Дидактические игры «Подбери ленту»
«Какой? Какая?»
«Загадочные звуки»
«Тише, мыши!» «Найди круги»
«Угадай, что это»
«Собери по цвету»
«Кубик потерялся»
«Собери пары» «Тепло-холодно»
«Найди домик»
«Один-много»
«Яблоки созрели»
«Отгадай, не глядя»
«Собираем урожай»
«Выбери дорогу»
Культурно-досуговая деятельность, праздники, развлечения
Весёлые игры с пальчиками Праздник мыльных пузырей Развлечение «На лесной полянке» Кукольный спектакль «Репка»
Художественное творчество Рисование «Нарядное платье для куклы»
Лепка «Лучики для солнышка» (пластилиновая картина) Рисование «Бусы».
Лепка «Пластилиновая мозаика». Рисование «Зёрнышки для птичек» (рисование ватными палочками).
Лепка «Ягоды для птичек»
Рисование «Яблоки»
Лепка «Морковь для зайчика»
Работа с родителями Консультация «Знакомьте детей с природой» Папка-передвижка «Игры с песком и водой» Фотовыставка «Как мы отдыхали» Праздник урожая.
Подготовка группы к новому учебному году.

Рекомендуем почитать ►
Уголок изобразительного творчества своими руками

  • WebUrokCom_4791e9806ab91d
    Размер файла: 305 kB Загрузок: 0

Источник: weburok.com

План воспитательно-образовательной работы на летний период времени в 1 младшей группе

Предпросмотр страницы №1

План воспитательно-образовательной работы на летний период времени в 1 младшей группе

воспитатель Тюлькина С.Н.

Комплекс утренней гимнастики № 1

Ходьба в произвольном направлении; на месте; повернуться ко взрослому.

И. п. : ноги слегка расставлены, руки вдоль тела. Выполнение: поднять руки вверх, опустить. Повторить: 4 раза.

И. п. : ноги шире плеч, руки внизу.

Выполнение: наклон вперед, пальцы рук тянутся к полу, выпрямиться.

Повторить: 4-5 раз.

И. п. : произвольное. Выполнение: подскоки на месте. Повторить: 6-8 раз, чередуя с ходьбой.

Усложнение на 2 неделю

Все упражнения выполнять с мячом.

Комплексной утренней гимнастики № 2

Ходьба в произвольном направлении, медленный бег, ходьба на месте, повернуться к взрослому.

И. п. : ноги слегка расставлены, руки опущены, висят вдоль тела.

Выполнение: поднять руки вверх, потянуться, опустить руки. Повторить: 4 раза.

И. п. : ноги шире плеч, руки внизу

Выполнение: наклон вперед, постучать ладошками по коленям.

Повторить: 4-5 раз.

И. п. : ноги слегка расставлены, руки внизу

Выполнение: присесть на корточки кисти рук положить на колени.

Повторить: 4-5 раз.

Ходьба в произвольном направлении, на месте.

Воспитательно-образовательные задачи работы на летний период с детьми

1 младшей группы:

Задачи по образовательным областям

1. Познавательное развитие:

1. Стимулировать интерес детей к познанию окружающего мира посредством представлений о природе и человеке; 2. воспитывать у детей интерес, внимание и доброжелательное отношение к окружающим.

2. Речевое развитие:

1. Продолжать развивать речь и речевое общение дошкольников;

3. Физическое развитие:

1. Продолжать работу по укреплению здоровья, развитию двигательных способностей и качеств (ловкости, быстроты, силы, гибкости) ; 2. формировать у детей потребность в ежедневной двигательной активности; 3. знакомить с доступными для детей дошкольного возраста способами укрепления здоровья.

4. Художественно-эстетическое развитие:

1. Развивать у детей способность слушать литературные произведения различных жанров, принимать участие в рассказывании знакомых произведений; 2. Формировать у дошкольников умение создавать простейшие изображения, побуждать к самостоятельной передаче образов в рисунке, лепке, аппликации; 3. Продолжать формировать у детей запас музыкальных впечатлений, использовать их в разных видах деятельности.

Источник: www.prodlenka.org

План на лето (первая младшая группа)

Ольга Медвецкая
План на лето (первая младшая группа)

Тема: Тематическое планирование на лето 2017 года.

1.«Детство – это ты и я» -Беседа с детьми «Здравствуй, лето красное!

-Подвижная игра «Солнышко и дождик», «Мой веселый звонкий мяч» -Чтение худ/литературы

К. Ушинский «Петушок с семьёй»

-Сюжетно-ролевая игра «Семья» -Слушание песенки «Улыбка», «Дружба» -Дидактическая игра «Назови ласково» —Хороводная игра «Карусель» -Беседа «Мои игрушки»

– Игры с песком и водой: свойства песка (сухой, мокрый) -Путешествие по станциям «Играй – познавай» (спортивная, творческая, познавательная, музыкальная, экологическая станции)

2.«В гости к дедушке АУ» -Беседа на тему: «Сказка спешит к нам в гости». -Просмотр мультфильмов

«Репка», «Колобок» -Д/и «К какой сказке нарисована картинка?»,

Рекомендуем почитать ►
Разнополые близнецы: как родить королевскую двойню?

«Из какой я сказки?» -Чтение сказки

«Курочка Ряба» -Настольный театр: Обыгрывание русской народной сказки «Теремок».

3. «Наша Родина- Россия» -Беседа «Моя родина Россия»

-Заучивание стихотворения А. Барто «Флажок» – Рассказ воспитателя о подвижных играх разных народов России

-Разучивание игры «Рыбачёк и рыбки» – Чтение стихов о России

-Игра «Путешествие на луг»

-Слушание гимна Российской федерации

– Конструирование «Мой дом» -Составление рассказов «Мой друг», «Моя семья»

-Логоритмическая игра «Кто живёт в моей квартире»

4. ГТО «Растём здоровыми» -Утренняя гимнастика под музыку.

– Игровая ситуация «В гости к ребятам приходит Айболит» -Сюжетно-ролевая игра «Мой носик, мои ушки, мой род» – Дидактическая игра «Узнай и назови овощи» – Ходьба по «Дорожке здоровья» -Просмотр отрывка из мультфильма «Мойдодыр», его обсуждение.

5.«Неделя творчества» -Развлечение «Машино утро» -Рисование «Зёрнышки для курочки». -Лепка «Травка для гусей». -Рисование «Красивые цветы». -Рисование «Дождик».

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница

1 .«Мама, папа, я- дружная семья» -Беседа «Моя семья» -Художественная литература потешки «Вот какая мама»

-А. Барто «Младший брат»,«Две сестры глядят на брата» -Пальчиковая игра «Семья»

-Упражнение на дыхание «Надуем шарик для мамы» -Д/и «Назови ласково», «Кому, что нужно для работы» (папа, мама, «Выбери игрушку для девочки и мальчика», -Сюжетно-ролевая игра «Семья»

-Игровая ситуация «К нам приехала бабушка»

2.» С голубого ручейка начинается река» – Рассматривание иллюстраций, альбомов «Рыбы»,

-Отгадывание загадок о рыбах.

-Пальчиковая гимнастика «Рыбки» -Беседа «Кто живёт в воде?»;

-П/и: «Ловись рыбка», –«Правила поведения возле водоёмов»

-Рисование мелками на асфальте «Рыбок» – Д/и: «Четвертый лишний», «Птицы, рыбы, звери, – Чтение «Сказки о рыбаке и рыбке»

3. «Неделя театра» Беседа о кукольном театре. (Рассказ о театральных куклах) Папка – передвижка «Репка» -Пальчиковый театр «Колобок» -Инсценировка «Репка»«Мы артисты»

-Д/игра «Теремок» – Театр игрушек – сказка «Лиса и заяц»

4. «Дружба начинается с улыбки»Беседа: «Живём дружно». -Игровые упражнения «Кто первым поздоровается

-Разучивание считалки: «О дружбе»

-Беседа «Добрые слова улучшают настроение»

-Игра «Назови ласково»

-Пальчиковая гимнастика «Дружные ребятки»

-Подвижная игра «Как зовут? Давай дружить»«Нарисуй клоуну улыбку»

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница

1 .«Будьте внимательны, милые дети! Твёрдо запомните правила эти» – Беседа «Как ты добрался до детского сада?»

Д\ игра «Красный-жёлтый – зеленый»

-Рассматривание предметных картин по теме «Транспорт»

-Беседа «Красный, желтый, зеленый» -Рассматривание сюжетных иллюстраций. Заучивание стихотворения о светофоре «Светофор» И. Лешкевич. – Пальчиковая гимнастика «Поезд», «Поиграем»

-Чтение стихотворений И. Токмаковой «Поиграем?», «На машине ехали»

2. Неделя игр, игрушек. -Чтение стихотворений об игрушках А. Барто «Игрушки», «Мишка», «Мяч», «Лошадка»;

-Создание игровых ситуации: «Построим дом для наших игрушек», «Мишка заболел», «Уложим куклу спать». -Подвижные игры на прогулке. «Солнышко и дождик», «Воробушки», «Ровным кругом…» -Настольные и дидактические игры:

«Собери картинку», «Рыбалка», «Собери красивую пирамидку», «Какой игрушки не стало», «Чудесный мешочек», «Домино».

-Создание игровых ситуаций:

«Больница для зверей»;

– Рассказ сказки «Теремок» с помощью игрушек (резиновых, обыгрывание. – Чтение «Сказки о рыбаке и рыбке»

3. «Все профессии важны!» -Беседа «Что делает повар?»

-Игра «Варим суп для куклы Кати. – Дидактическая игра «Разложи посуду» – Хороводная игра «Каравай»

«Я пеку, пеку, пеку» – Игра – забава «Игрушечный магазин»

-Игра забава «Строим дом»

-Беседа «Мой дом-моя страна»

(аппликация) «Флаг России». – Русские народные игры – Рассматривание альбома «Россия – Родина моя», флага РФ. –«Собери Российский флаг»(пазлы)(аппликация) «Дом»

5. «Маленькие исследователи»«Вода – чудо природы»

-Игра эксперимент «Прятки с водой»«Фокусы с песком»

-Рисование на мокром песке «Чудесное превращение круга и квадрата»«Чудеса в природе»

-Прогулка. Наблюдения за явлениями природы -солнцем, ветром. -Беседа «Ветерок-волшебник»

«Послушный ветерок» -Прогулка «У солнышка в гостях» Наблюдение за солнцем.

-Подвижная игра «Солнечные зайчики»

«Мы сажаем огород» (первая младшая группа) Цель: Формировать практические знания о посадке лука в землю. Рассказать, что из луковиц можно вырастить зеленый лук, очень полезный и витаминный.

Сценарий «Праздник лета» (первая младшая группа) «Праздник лета» 2017 г. первая младшая группа Цель: доставить детям радость через приобщение к календарным праздникам. Задачи: – Закрепить.

Фестиваль чтецов (первая младшая группа) Цели: • Знакомить детей с творчеством А. Барто. • Развивать речь детей. • Расширять их словарный запас. • Совершенствовать грамматическую.

Фестиваль чтецов (первая младшая группа) Фестиваль чтецов. 1 младшая гр. «В» «Воробышки» Цели: • Знакомить детей с творчеством А. Барто. • Развивать речь детей. • Расширять их.

Календарный план на лето (вторая младшая группа) КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН. Летней – оздоровительной работы в младшей разновозрастной группе. Воспитатель: Ярош Надежда Анатольевна г. Эртиль.

Новогодний утренник (первая младшая группа) Новогодний утренник первая младшая группа 2016 год. Воспитатель в группе одевает костюм Зимы! Зима: Здравствуйте дети! Я пришла в гости к.

Перспективный план по сенсорному воспитанию (первая младшая группа) ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН по сенсорному воспитанию (первая младшая группа) Сентябрь 1. Закрой окошки в домике. Учить выбирать предметы двух заданных.

План мероприятий к Дню матери в детском саду (первая младшая группа) Цель: Повысить значимость семьи и материнства. Учить детей выражать внимание и сочувствие по отношению к маме. Способствовать углублению.

План работы с неблагополучными семьями в ДОУ (первая младшая группа) Цель: Профилактика нарушений прав ребенка в семье, создание условий для объединения усилий семьи и ДОУ по охране прав детства. Содержание.

План работы с одаренными детьми и детьми с высоким уровнем развития (первая младшая группа) Основная цель. Создание условий для построения воспитательно-образовательного процесса, направленного на совершенствование и реализацию.

Источник: www.maam.ru


Об авторе: Светлана Игоревна