13.05.2019      223      Комментарии к записи Осенний праздник в младшей группе детского сада отключены
 

Осенний праздник в младшей группе детского сада


Осенний праздник в младшей группе детского сада. Сценарий

Праздник Осени во 2 младшей группе ДОУ. Сценарий

Осенний праздник в младшей группе «У белочки в гостях»

Действующие лица

Реквизит

Листочки на палочках

Корзина для листьев

Дорожка из листочков

Шишки, силуэты грибов

Корзинка с овощами и фруктами

Под музыку дети входят в зал, оформленный как осенний лес, свободно располагаются по залу.

Ведущий.

Вот художник так художник!

Все леса позолотил!

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим:

Кто художник этот.

Дети. Осень!

Ведущий. Дети, посмотрите, как красиво осенью в лесу! А сколько ярких листочков разбросала вокруг осень! Давайте возьмем эти листочки и весело с ними потанцуем.

Дети берут листочки со стульчиков, исполняют песню «Осенние листочки», слова и музыка Н. Бересюкиной.

Ведущий.

Как листочки хороши!

Поплясали от души.

А теперь гулять пойдем,

Много листьев наберем.

Исполняется «Осенняя песенка», слова Н. Френкеля, музыка Ан. Александрова. Дети собирают листья в букет, ставят в корзину.

Ведущий. Ребята, посмотрите, а вот какая-то дорожка из листочков. Очень интересно: куда же она ведет? А давайте пройдемся по этой дорожке и сами все узнаем.

Идут по дорожке в дальнюю дверь зала, проходят по коридору, заходят в другую дверь зала, оказываются у домика.

Ведущий.

Вот и домик небольшой,

Да красивый, расписной.

Кто же нас здесь в гости ждет

Кто же нас здесь в гости ждёт?

Давайте постучим в этот домик, может быть, кто-нибудь отзовется.

Стучат. Выходит Белочка.

Белка.

Вы в гости ко мне пришли?

А как же вы меня нашли?

Ведущий. Нас привела к твоему домику, Белочка, дорожка из осенних листочков.

Белка. Вот и замечательно! Я — Белка-затейница, люблю играть, веселиться. А еще я люблю осень, потому что осенью я делаю заготовки на зиму, собираю шишки, сушу грибы. Смотрите, сколько их в лесу осенью!

Разбрасывает по полу шишки и силуэты грибов.

Ведущий. А хочешь, Белочка, мы поможем Тебе их собрать?

Белка. Конечно! Тогда давайте поиграем: сначала шишки в мою корзинку соберут девочки, а потом грибки — мальчики.

Игра «Шишки и грибки»

Сначала выходят девочки, собирают под музыку шишки, затем мальчики собирают грибы.

Белка. Ай да молодцы!

Ведущий. Белочка, а когда в лесу дождик, что ты делаешь?

Белка. Я прячусь в свой домик.

Ведущий. А наши детки дождика не боятся. Послушай их песенку о том, что они делают, когда идет дождик.

Исполняется песня «Дождик», слова и музыка Е. Макшанцевой.

Ведущий. А когда дождик закончится, выглянет солнышко, и мы с ребятами отправляемся на прогулку.

Проводится игра «Солнышко и дождик», музыка А. Филиппенко. Белочка играет вместе с детьми.

Белка. Хороший у меня в лесу урожай шишек и грибов. Значит, холодная зима мне не страшна.

Ведущий. И у нас на огороде и в саду, посмотри, какой урожай овощей и фруктов уродился. (Выносит корзину с муляжами.)

Белка. Ой! А что это? Я еще такого не видела!

Ведущий. Дети, давайте расскажем Белочке, что у нас в корзинке.

Игра «Назови овощи и фрукты»

Ведущий показывает детям муляжи известных им овощей и фруктов, дети их называют.

Белка. Теперь и я узнала, что у вас выросло в саду и в огороде.

Ведущий. Белочка, ты с нами играла. А теперь мы тебя игре научим. Ребята, берите скорее цветные платочки.

Игра с цветными платочками

У всех детей цветные платочки. У воспитателя по одному платочку каждого цвета. 1 часть — музыкальная — дети бегают по залу; 2 часть — прячутся за платочек. Воспитатель поднимает вверх платочек одного цвета, к ней подбегают дети с платочками такого же цвета.

Игра повторяется 4—5 раз.

Белка. Молодцы! Какой хорошей игре меня научили! Обязательно поиграю в нее с лесными зверятами.

Ведущий. А теперь мы спляшем, осень будет краше!

Исполняется пляска с платочками.

Ведущий.

Танцевали от души.

Платочки кладут на стульчики.

Белка (приносит, бутафорский гриб). Дети, посмотрите, какой большой гриб вырос в нашем лесу. Да он еще и с секретом. Раз, два, три! Ты, грибок, сюрприз дари!

Белка открывает гриб, а там угощение.

Дети получают сладости.

Ведущий. Все дружно скажем Белочке.

Все. Спасибо!

Ведущий. Белочка, нам пора возвращаться к нам в группу. Там мы будем с твоим угощением пить чай. И тебя приглашаем к нам в гости.

Источник: domovenok-as.ru

Методическая разработка (младшая группа) на тему:
Сценарий праздника осени в младшей группе

Сценарий праздника осени в младшей группе

Цели:приобщение детей к образам осенней поры, познание красоты окружающего мира, проявлений средствами музыкальной выразительности. Развитие творческого воображения, умение быстро реагировать на поставленные задачи, доставлять радость и удовлетворение от действий под музыку.

Задачи:закрепить представление детей об осени. Развить творческие, певческие, танцевальные способности, память, мышление, речь. Стремление участвовать в играх с элементами соревнования.

Предварительная работа:разучивание песен, танцев, стихотворений. Индивидуальная работа с ведущими персонажами. Подбор и установка музыкального сопровождения.

По-осеннему украшен зал. Дети на машине заезжают под песню «Машина».

Ребенок 1: Утром мы во двор идем.

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

Ребенок 2:Осень золотая

На праздник к нам пришла

Всем детям принесла.

Ведущий :вот и к нам во двор столько листьев прилетело! И желтые, и красные, очень красиво! Правда?

Этоволшебница-Осень украсила двор! А теперь возмем по листочку и споем песню.

Песня «Тишина».

Ребенок 3:Праздник осенью в лесу,

И светло, и весело!

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила!

Ребенок 4:Каждый листик золотой-

Соберу в корзинку я,

Положу на донышко!

Осень:Здраствуйте ребята, здраствуйте милые гости. Кто меня тут звал?

Ведущий : Это мы ребята из дружного детсада.

Милости просим, дорогая Осень!

Песня «Осень».

Осень :Очень понравилась ваша песня. Спасибо, ребята. А листочки мон вам понравились?

Дети :да!

Ведущий :сколько листьев золотых!

Соберу скорее в букет!

Наши дети очень любят танцевать-посмотри!

Танец парный «Поссорились-помирились».

Осень : А играть вы любите? Тогда давайте поиграем.

Рекомендуем почитать ►
Нетрадиционное физкультурное оборудование (своими руками)

Игра «Шишки и орехи».

Ведущий :Осень волшебница вновь нас зовет

И на полянку леснуб зовет

Кто же еще к нам в гости придет?

(Под музыку появляется Машенька) .

:МАшенька Вот елка, вот другая,

Где грибок, сейчас узнаю

К елке подойду и грибок найду.

Нет, ни одног грибочка не вижу.

Ох! Устали мои ножки

Сяду, отдохну немножко.

(Садится на пенек и засыпает) .

Ведущий : Пойду псмотрю, сколько Машенька грибов насобирала в лесу. (подходит заглядывает в корзину) .А корзина пустая у Машеньки, ничего в ней нет. Ребята, а давайте поиграем с Аленушкой в прятки. У нас на головках грибные шапочки и Мащенька подумает, что мы-настоящие грибочки! (Дети подходят к Аленушке и напевают) .

Дети: Мы в лесок пойдем,

Мы грибок найдем…

В шапочке нарядной,

Мы грибок найдем! (приседают)

Машенька : (открывает глаза и замечает детей)

Ой! А сколько грибочков!

Где же моя корзина?

(пока Машенька достает корзинку, дети убегают)

– Где же грибочки? Нет ничего! Но я только что видела много красивых шапочек разных грибочков- и лисичек, и белых, и подосиновиков, и опят! А пока брала корзинку, грибочки все исчезли. Наверное, это мне приснилось.

(Игра повторяется. Наконец, она замечает детей)

Машенька: Да, это же детки! А я думала, что настоящие грибочки! Так это вы со мной играли в прятки?

Машенька: Я пока по лесу шла,

Вот такой платок нашла!

Предлагаю вам друзья,

Поиграть с платочком я.

Игра с платком.

Накидывает на коробку, снимает, внутри листочки.

Песня-танец.

1. Я с листочками хожу

Всем листочки покажу

Вот так, вот так всем листочки покажу-2 р.

2. Я с листочками пляшу

И листочками машу,

Вот так, вот так я листочками машу- 2 р.

3. Я с листочками кружусь,

И гостям я поклонюсь.

Вот так, вот так всем гостям я поклонюсь- 2 р.

4. А теперь, мои друзья,

За листочки спрячусь я.

Вот так, вот так за листочки спрячусь я-2 р.

В конце приседают.

(Ведущий одного ребенка накрывает платком) .

Машенька: Были тут сыночки,

Не найду теперь ребят-

Только листики шуршат…

Раз, два, три- кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте- поскорее отвечайте

(Игра проводится 2-3 раза.

Осень. Раз, два, три- кто же спрятался внутри?

Не зевайте, зевайте- поскорее отвечайте

Последний раз накрывает платком корзину с угощением) .

Ведущий: Нет! Все ребятки тут! Кто же под платком спрятался?

Мы платочек поднимаем,

Что под ним- сейчас узнаем!

Что же это? Корзинка!

Дети: Яблоки!

Машенька: Очень весело нам было

Всех ребят мы полюбили

Но прощаться нам пора-

Что поделать? Ждут дела!

До свиданья! Ребята.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Легкий, веселый, насыщенный сценарий для малышей.

Сценарий осеннего праздника во 2 младшей группе «Здравствуй, Осень»Роли: Ведущий, Осень, Гномик.Атрибуты: листочки, веточки рябинки, красные косынки, шапочки грибочков, солнышко, тучка, зонтик.В празд.

Цель: Развитие положительных эмоций, создание атмосферы радостного настроения у детей посредством музыкальной, двигательной и познавательной деятельности.Задачи: Закреплять знания о временах года, хар.

Веселый праздник в игровой форме ,для детей младшего возраста.

Данный сценарий разработан с целью закрепления представления детей о сезонных изменениях в природе осенью – средствами музыкальной выразительности. В этот материале осенний праздник оформлен с ис.

Сценарий праздника осени.

Жаль, что лето миновало. Жарких дней нам было мало.Лето было, да прошло – время Осени пришло.Как красиво в нашем зале, всех на праздник мы позвали.Будем в гости Осень ждать, с нею.

Источник: nsportal.ru

Праздник осени в детском саду в младшей группе

Снова осень, снова птицы в тёплый край лететь хотят.

И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад.

Ребята, а вы хотите встретиться с осенью,

Давайте её громко, дружно позовём: Осень!

Под музыку заходит Осень.

Осень. Меня Вы звали? Я – Осень золотая! Несу я урожаи, птиц к югу отправляю, деревья в золото одеваю. Вы рады встретиться со мной?

Вед. Осень золотая, мы очень рады тебя видеть. Сейчас мы песенку споём про осень.

Исполняется Песня «Осень наступила»

Осень. Вы, ребятки, молодцы, я вас хвалю и всех потанцевать зову.

Посмотрите сколько листочков вокруг, И желтые и красные, очень красивые. Давайте мы с вами потанцуем с листочками.
Танец с листочками
Вед: Поплясали отдохнем
Вед. А теперь, Осень, послушай стихи.

Листик клена на ладошку
Потихоньку упадет.
Это осень золотая,
По дорожке к нам идет.

Что за время года?
Дождик моросит,
Это просто осень
В детский сад спешит.

Жёлтые листочки,
В воздухе кружат.
По стеклу дождинки
Весело стучат.

Ходит осень по садам,
Ходит, улыбается.
Точно в сказке тут и там
Все цвета меняются.

Осень наступила
Холоднее стало.
Солнышко за тучки
Быстро убежало.

Листья жёлтые летят.
Жёлтый клён, жёлтый дуб
Жёлтый солнца в небе круг.

. Праздник осени в саду
И светло и весело.
Вот какие украшенья
Осень нам развесила.

. Каждый листик золотой,
Маленькое солнышко-
Соберу в корзинку я,
Положу на донышко.

Осень. Очень красивые стихи мне прочитали. И дел у меня действительно очень много. И деревья все переодеть в новые наряды, дождиком всё вокруг полить, чтоб урожай лучше поспевал да грибочки в лесу подрастали. Птиц перелётных отправить в теплые края… А сейчас я хочу немного отдохнуть и поиграть с вами.

Игра с осенью «Виноватая тучкка»

Звучит музыка и голос Зайчика. Ой-ой-ой!

Осень: Слышу чей-то голос я. Сядем здесь и посидим. Кто же это? Поглядим!

Заяц: Ой, беда. Беда. Беда!

Спрячьте где-нибудь меня!

Хвостик маленький дрожит,

ведь за мной лиса бежит!

Осень: Мы лису перехитрим и немножко удивим. С нами, Заинька, садись да матрёшкой нарядись( повязывает зайцу платок). Заяц садится с краю. А вы, детки, не выдавайте Зайчика.

Под музыку бежит лиса, пританцовывает, останавливается.

Лиса: Здравствуйте, мои золотые! И девчонки, и мальчишки! Не видали ль вы Зайчишку?

Осень: Ты, Лисичка, не хитри, лучше прямо говори. Ты ведь хочешь зайца съесть?

Рекомендуем почитать ►
Тематическое планирование на тему домашние птицы

Лиса: Ошибаетесь, ребятки, просто я люблю загадки. Зайке загадать хотела и его бы я не съела.

Осень: Ах, ты хитренькая! Лучше нашу загадку отгадай. Попробуй Зайчика найти!

Лиса бежит, ищет. Это – мальчик, это – девочка! Это – мальчик, это – девочка, опять девочка…

(останавливается около Зайца) Ой, какая смешная матрёшка. Платочек. А из него ушки торчат. Никогда такой странной матрёшки не видела.(обращается к ведущей) У Вас, наверное, необычный детский сад?

Вед: Конечно, необычный. К нам в гости приходят сказки, зверята. Вот и ты к нам пришла. Лисичка.

Лиса.(присматривается к матрёшке): Ой! А ведь это не матрёшка Ну-ка, развяжем платочек.

Лиса снимает платок с зайца. Заяц встаёт, прячется за Осень.

Осень. Не бойся, малыш, мы тебя в обиду не дадим! Правда, ребятки? Ну, Лиса, загадывай свои загадки!

Лиса: Ну и удивили! Меня перехитрили! Слушайте, ребятки, мои загадки:

1. Что несём над головой,

Если дождик проливной. (зонт)

2. Кто напоит землю, травку и цветочки?

Кто умоет чисто первые листочки?(дождик)

3.Дождик день весь моросил,

Все дорожки он залил.

Чтобы не промокли ножки

Будем мы гулять в …(сапожках)

Лисичка. А давайте ещё грибы собирать

Проводится игра «Собери грибы».

Лиса: Так мне стало весело, с вами ребятня! Стала я хорошею, зайчика не трону я! Хочу я с ним подружиться и послушать песню

Исполняется песня «В небе тучи хмурятся»

Лиса: А теперь нам пришла прощаться, в лес осенний возвращаться.

До свидания, ребята!

Осень: Вы- хорошие ребята, на кого ни погляжу.

И за это. дорогие, я вас чем-то награжу!

Всех прошу закрыть глаза… Начинаем чудеса

Раз! Два! 3! 4! 5! Глазки можно открывать.

Осень. Что ж, пришла пора прощаться. Дел немало у меня.

Всем желаю я здоровья. До свидания, друзья!

Источник: dou-zor-zdv.ucoz.ru

Сценарий осеннего праздника в младшей группе детского сада

Осенний праздник в детском саду. Младший дошкольный возраст

Сценарий осеннего утренника для детей 3-4 лет «Осенняя полянка»

Зал оформлен, как осенний лес. В центре на полу разложены осенние листья. В углу зала располагается ширма для кукольного представления. Под спокойную музыку входят дети, свободно располагаются в зале.

Педагог. Смотрите, ребята, наш музыкальный зал сегодня не узнать: кругом стоят деревца, яркие кустики, гирлянды осенних листьев, словно осень пришла к нам в гости и превратила наш зал в осеннюю полянку. Давайте сядем на наш паровозик и поедем кататься по полянке.

Дети встают друг за другом «паровозиком», положив руки на плечи впереди стоящего ребенка. Воспитатель встает первым. Дети «едут» на паровозике и подпевают песенку.

Педагог. Вот мы и приехали на полянку. Выходите, ребятки.

Дети свободно расходятся по залу.

По полянке мы пойдем

И листочки соберем.

Все листочки разные:

Зеленые да красные,

Вот осиновый, дубовый,

Вот березовый, кленовый.

Все листочки хороши!

С ними спляшем, малыши?

Пляска с листочками (муз. И. Бодраченко)

В конце пляски дети присаживаются на корточки и прячут свои лица за листочками.

Воспитатель

Сели детки все в кружок,

Спрятались за свой листок.

Может, кто-то к нам придет,

Нас поищет и найдет?

Звучит спокойная музыка. На кукольной ширме появляется медведь, от его лица говорит педагог.

Медведь

Слышал я, что здесь играли,

Пели песни, танцевали.

Здесь ли мои медвежатки,

Педагог

Нет твоих здесь медвежат,

Только листики лежат!

Медведь

Целый день играли в прятки,

Да куда-то подевались.

Ой, а кто тут под листочками спрятался? Может, это мои медвежата?

Педагог. Да нет, это не твои медвежата, это наши ребята.

Медведь. А давайте проверим, чьи это ребята.

Педагог. А как?

Медведь. А вот так. Мои медвежата любят лапу сосать.

Педагог. А наши ребята любят на погремушках играть.

Медведь. А как?

Педагог. А вот так. Поднимайтесь-ка, ребятки, покажем мишке, как мы умеем на погремушках играть.

Дети и педагог на погремушках исполняют русскую народную мелодию (по выбору). Мишка слушает и приплясывает.

Медведь. Ой, как славно ребята на потремушках играют! Молодцы! Ваши это ребятки, ваши. Мои медвежата так не умеют. Пойду я их дальше искать. До свидания. (Уходит.)

Педагог. Кто-то к нам опять спешит.

На ширме появляется воробей, педагог говорит от его имени.

Воробей

Ой, воробышек летит.

Я к такому не привык.

Чтобы детки так шумели,

Так на веточках галдели.

Где вы, воробьишки,

Педагог

Не сердись ты, воробей,

Нету здесь твоих детей.

Наши здесь детишки,

Девчонки и мальчишки.

Воробей. Ваши? А вдруг мои? Давайте проверим. А как? Мои воробьишки умеют быстро летать.

Педагог. А наши ребятишки умеют польку плясать.

Воробей. А как?

Педагог. А вот так. Возьмите, ребята, за руку своего дружка, покажем, как мы умеем танцевать.

Дети встают в пары и танцуют польку «Чок да чок» (сл. и муз. Е. Макшанцевой).

Воробей смотрит и пританцовывает. Дети проходят на свои места.

Воробей. Как замечательно танцуют детки! Молодцы. Мои воробьишки так не умеют. Полечу-ка я дальше своих деток искать. До свидания. (Улетает.)

Педагог

Кто-то к нам опять спешит.

Мышка серая бежит.

На ширме появляется мышка, педагог говорит от ее имени. Мышка

Где вы, маленькие мышки,

Где вы, серые штанишки?

Я вам зернышки нашла,

Зерна в норку принесла.

Ну идите к маме-мышке,

Не твои здесь детки, мышка,

Это наши ребятишки!

Мышка. Ваши? А вдруг мои? Давайте проверим.

Педагог. А как?

Мышка. А вот так. Мои мышата умеют тихо в норке сидеть.

Педагог. А наши ребята — громко песенку петь.

Мышка. Песенку? А какую?

Педагог. А такую — осеннюю. Слушай.

Дети поют песню.

Песня «Дождик»

Дождик, дождик, кап-кап-кап,

(Дети поднимают ладони вверх.)

Прямо на дорожки,

(Опускают руки и разводят в стороны.)

Дождик, дождик, кап-кап-кап,

(Поднимают ладони вверх.)

Нам намочит ножки.

(Выставляют ногу на каблук.)

Дождик, дождик, кап-кап-кап.

(Поднимают руки вверх.)

На асфальте лужи,

(Опускают руки и разводят в стороны.)

Дождик, дождик, кап-кап-кап,

(Поднимают руки вверх и в стороны.)

Рекомендуем почитать ►
План-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему: Конспект открытого занятия в старшей группе - quot; Моя семья - quot, Социальная сеть работников образования

Зонтик всем нам нужен.

(Поднимают вверх кулак.)

Педагог выносит зонт и поет.

Яркий зонтик вот такой

(Подходят к педагогу, встают спи ной к зонту.)

Для ребят раскрылся,

(Продолжают стоять под зонтом.)

Взял. и прекратился!

(Педагог закрывает зонт.)

Дети разбегаются по залу, весело прыгают и хлопают в ладоши.

Мышка. Ой, как хорошо ребятки поют. Это, и правда, ваши детки, мои так петь не умеют. Побегу-ка я дальше своих мышат искать. До свидания. (Убегает.)

Педагог

Кто-то к нам опять спешит.

Ой, Лягушка к нам бежит,

На ширме появляется Лягушка, педагог говорит от ее имени.

Не бежит, а скачет,

И горько-горько плачет.

Лягушка

Идет кругом голова!

Нет их на болотной кочке,

Поищу теперь в лесочке.

Может, здесь мои ребята,

Педагог. Нет здесь вовсе лягушат, здесь только наши ребята сидят.

Лягушка. А вдруг это мои детки? Давайте проверим.

Педагог. А как?

Лягушка. А вот так. Мои лягушата умеют комариков ловить.

Педагог. А наши ребята умеют хороводы водить.

Лягушка. А как?

Педагог. А вот так. Беритесь, ребята, за руки, покажем лягушке, как мы хороводы водим.

Педагог с детьми водят хоровод (по выбору).

Лягушка. Какие замечательные у вас детки! Молодцы! Только мне надо своих деток найти. До свидания. (Уходит.)

Педагог

Кто же к нам сейчас придет?

Чей теперь настал черед?

Звучит вальсовая музыка. Входит Осень, пританцовывая, обходит зал.

Гляньте, Осень к нам идет,

В ярком сарафане,

За собой она ведет

И дожди холодные,

И ветра сквозные,

И деньки короткие,

Встрече с милой Осенью

Рады мы с тобою.

Осень. Ау-у, детишки! (Ходит между осенними деревьями.)

Я прошу вас, покажитесь. Ау-у.

Педагог. Ой, ребята, и нас с вами, оказывается, ищут, и не кто-нибудь, а сама Осень! Здесь мы, здесь, красавица-Осень! Ау-у-у!

Осень

Здравствуйте, мои друзья,

Очень рада встрече я.

По полям, лугам гуляла,

Вас я, детушки, искала.

Педагог. Искала? А зачем?

Осень. Всем, кто мне рад, нынче я подарки раздаю.

Березкам и осинкам

По золотым косынкам,

Косолапым мишкам — сладкий медок,

Косым зайчишкам — коры кусок,

Белкам — шалунишкам — кедровые шишки,

А вы, друзья мои, рады ли моему приходу?

Педагог. Конечно, мы тебе, Осень, очень рады! Мы о тебе песенку знаем. Она называется «Осень к нам пришла». Хочешь, споем ее?

Осень. С удовольствием ее послушаю! Спасибо, малыши.

Замечательная песенка! Спасибо, малыши. А вот вам мои подарки: груши сладкие, дыня ароматная и пряники медовые, чтоб были вы здоровые, умные, красивые и, конечно же, счастливые!

Осень дарит корзину с подарками. Уходит. Дети покидают зал.

Источник: razdeti.ru

Сценарий осеннего праздника для младшей группы

Сценарий осеннего праздника для младшей группы: «Под осенним дубом»

Мы пришли в нарядный зал на осенний карнавал.

Яркие листочки осень подарила,

И волшебной краской их позолотила!

Ветерок веселый листики качает,

А они, как птички с веточек слетают!

Осень золотая, всюду листопад!

Желтые листочки кружатся, летят!

Листики мы соберем, звонко песенку споём!

ПЕСНЯ: «Золотые листики»

(дети садятся на стулья)

Ребята, а вы хотите отправиться на прогулку в осенний лес?

Там полным – полно чудес!

Побываем мы в осеннем лесу, чтобы увидеть осени пёструю листву.

А поедем мы с вами на поезде. А родителей возьмем с собой?

Разминка: «Поезд» – с родителями

Вот приехали мы в лес, сколько он таит чудес!

Осень, всюду красота! Свежий воздух, чистота!

На полянке дуб растет, в хоровод он нас зовет.

Вокруг дуба мы пойдем, потанцуем и споем!

ХОРОВОД: «Под широким дубом»

Ребята, что-то на нашем дубочке листьев не видать!

Значит, будем их искать!

Вот под дубом кот сидит, он нам что-то говорит:

ИГРУШКА КОТ: Кто со мной играть пойдет? Тот дубовый лист найдет!

ИГРА «ПРЯТКИ С КОТОМ»

Вот тебе, дубок, первый твой листок.

Будем дальше листики искать.

А кто песенку споет, тот ещё листок найдет.

Мы на полянку выбегаем – песенку про осень запеваем!

ПЕСНЯ ПРО ОСЕНЬ

Вот и второй листочек мы тебе нашли, дубочек.

Ой, ребята, кажется тучки собираются, дождик начинается!

Дождик поливает мокрые дорожки,

бегают по лужицам маленькие ножки!

Нам не страшен дождик, ведь у нас сапожки, мы пойдем по лужам, не промочим ножки.

ТАНЕЦ: «ВОТ НА НАШИХ НОЖКАХ»

Про дождик песенку споём и для дубочка листик мы найдем!

Улетели птички, высохли цветы.

Желтые листочки сели на кусты.

Осень наступила, холоднее стало.

Солнышко за тучки быстро убежало.

Под зонтом, смотрите, дети, мы нашли листочек третий!

Нужно солнышко позвать, чтобы дождик испугать!

Снова солнышко вернулось и всем людям улыбнулось!

Маму за руку берите и на танец пригласите!

Танец с мамами: «Покажи ладошки»

Как-то раз, осенним днем на лесной опушке собрались в один кружок разные зверюшки! Собрались решить, кто лучше всех, готов к зиме трескучей.

СЦЕНКА: «Кто лучше готов к зиме» исполняют дети старшей группы.

Погуляем по лесным тропинкам, может, встретим еще каких-нибудь зверей.

ХОРОВОД: «Мы в лесу гуляем»

По лесной тропинке шли и еще листок нашли.

Поднимем мы листочек – украсим им дубочек.

А на солнечной полянке листья, как ковер лежат!

Золотые под ногами у детей они шуршат!

Листики, ребята, вы берите – в танец их с собой возьмите.

Листья пожелтели, птички улетели!

Дождик поливает, осень наступает!

Желтые листочки кружатся, летят,

На лесной полянке танцевать хотят!

ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ

Вот еще один листок, он украсит наш дубок!

Чтобы он красивым был и ребят не позабыл!

Мы дубочку помогали, листиками украшали!

А сейчас дубочек подарит вам листочек .

А листочек не простой – сладкий, вкусный, озорной!

(сюрприз для детей)

До свидания, осень, тихо спит природа.

Под листвой опавшей ждем нового года.

Иванова Майя Владимировна

Работает музыкальным руководителем в дошкольном образовательном учреждении: ГБДОУ ЦРР детский сад № 33 Красносельского района г. Санкт – Петербурга с 1992 года, имеет высшую квалификационную категорию.

Источник: prodetsad.spb.ru


Об авторе: Светлана Игоревна