12.10.2019      454      Комментарии к записи Огород на окне» в детском саду отключены
 

Огород на окне» в детском саду


«Огород на окне» в детском саду

Ирина Коршунова
«Огород на окне» в детском саду

Целью данного проекта является воспитание экологической культуры детей, развитие познавательных интересов, а также формирование эстетических чувств дошкольников.

Создание любого проекта в детском саду должно способствовать образовательному процессу. Огород на окне не является исключением. При правильном использовании данного проекта дети не просто учатся ухаживать за ним, но и расширяют словарный запас при помощи:

— знакомства с новыми словами (лейка, посадить, взрыхлить, семена);

— использования стишков, поговорок, загадок про выращиваемые культуры.

Основная задача нас, взрослых, — поддержать и развить в ребенке интерес к исследованиям, открытиям, создать необходимые для этого условия.

Для того чтобы красочно и интересно оформить огород на окне, воспитателям необходимо приложить свой творческий потенциал и подключить к оформлению родителей. Предлагаю вашему вниманию образцы оформления «Огорода на окне»

«Огород на окне». Каждый год в нашем саду проходит выставка-конкурс «Огород на окне». В группах высеивается рассада для высадки на клумбы и огород детского.

Рекомендуем почитать ►  Конспекты занятий в детском саду

Фотоотчет «Огород на окне «Во саду ли в огороде» В нашем детском саду уже сложилась традиция,ежегодно воспитатели разных возрастных групп создают у себя в группах мини огороды. Цель которого.

Фотоотчет «Конкурс в детском саду для детей «Огород на подоконнике» Удивляется народ: Что за чудо- огород? Здесь редис есть и салат, лук, петрушка и шпинат. Помидоры, огурцы зреют дружно-молодцы! И морковка.

Фотоотчет «Огород в детском саду» Огород в детском саду одно из условий, необходимое для осуществления экологического воспитания детей в детском саду. Огород в детском саду.

«Веселый огород». Конкурс «Огород на окне» В нашем детском саду прошел конкурс «Огород на окне». Мы в 1 младшей группе назвали свой огород «Веселый огород». Дети активно.

Конкурс в детском саду «Огород на окошке» В нашей группе «Теремок» дети очень любят придумывать и создавать что-то новое и интересное,и когда был предложен в детском саду такой конкурс,как.

Конкурс в детском саду «Огород на окошке» «Что за зелень у окна. Ведь за окном у нас зима. Поговаривают что лук, Полезен от семи недуг. Малыши лучок сажали. Урожаем угощали, Витаминов.

Рекомендуем почитать ►  Фронтальное логопедическое занятие в старшей группе по теме - Звук С

Огород на окне «Огород Курочки Рябы» сем известно что весной в детских садах проходят конкурсы огородов на окне. Мы со своими ребятами тоже участвуем в таком конкурсе. Огород.

Огород на окне «Посадили огород, посмотрите, что растет!» «Огород на окне» в первой младшей группе. Здесь дети могут получать первые навыки выращивания растений своими руками, уход за ними, узнают.

Огород на подоконнике в детском саду (проект) У ворот шумит народ Где тут зимний огород? Говорят, что там растет Огуречная рассада, Укропчик и лучок. Смотрят все на огород.

Источник: www.maam.ru

Посадили огород, посмотрите, что растет!

Посмотрите, что растёт!

Будем мы ухаживать,

Будем за росточками

2 марта в МАДОУ д /с № 158 города Тюмени прошел традиционный конкурс «Мини-огород на окне». За окном еще лежит снег, а в каждой возрастной группе на подоконниках зазеленел огород. Сколько воображения, фантазии и творчества вложили в него воспитатели и родители! Чтобы мини-огород привлекал внимание детей, использовались различные сюжеты. Так появился сюжет из сказки «Колобок», деревенский дворик, семейка забавного «Чиполлино», корабль с маленькими лодочками и многое другое.

Рекомендуем почитать ►  Эбру - рисование на воде красками


Мы очень рады, что родители с большим желанием откликнулись помочь в оформлении огородов в группах. Используя свои умения, родители обвязали баночки, придав им вид забавных человечков, сшили и наполнили овсом зверят из капрона: мишки, лягушки, мышки, белки и т.д., превратили пластиковые бутылочки в лодочки, выстроили чудесный деревенский домик, сплели плетень с подсолнухами и т.д. Огороды получились всем на удивленье, просто загляденье!

Мы очень рады, что родители с большим желанием откликнулись помочь в оформлении огородов в группах. Используя свои умения, родители обвязали баночки, придав им вид забавных человечков, сшили и наполнили овсом зверят из капрона: мишки, лягушки, мышки, белки и т.д., превратили пластиковые бутылочки в лодочки, выстроили чудесный деревенский домик, сплели плетень с подсолнухами и т.д. Огороды получились всем на удивленье, просто загляденье!

За посадками огородных и цветочных культур дети ухаживают, наблюдают, а затем в альбоме «Посадили огород, что же в нем растет?» делают зарисовки посаженных овощных и зерновых культур: бобов, гороха, фасоли, моркови, свеклы, петрушки, выращенных их семян и корнеплодов, картофеля, томатов, овса, пшеницы ит.д.

Рекомендуем почитать ►  Работа с детьми девиантного поведения

Фоторепортаж подготовила: Крапивина Марина Викторовна, заместитель заведующего МАДОУ д/с № 158 города Тюмени

Зима недаром злится,

Весна в окно стучится

И гонит со двора…

Воспитанники МАДОУ д/с №118 города Тюмени ощутили приход весны во всей её красе!

Для детей постарался творческий педагогический коллектив! На подоконниках в групповых комнатах распустили свои листочки тополя и берёзки. На созданных руками воспитателей и детей огородах, взошёл укроп и горох. Дети с большим удовольствием пополняют запас витаминов выращенным своими руками зеленым луком!

«Деревенское подворье» — воспитатель Попова Е.Л.

«У Маши и Медведя» — воспитатель Злобина Н.В.


«Огород круглый год» — воспитатель Шустова А.Г.

«Плетень» — воспитатель Галимова М.И.

Фоторепортаж подготовила: Суетина Елена Васильевна, заместитель заведующего по УВР МАДОУ детский сад № 118 г. Тюмени

МАОУ Бызовская начальная общеобразовательная школа отделение
дошкольного образования (Упоровский район)

Посмотрев информацию о фотовыставке «Посадили огород, посмотрите, что растёт!», воспитатели нашего небольшого детского сада О.Н.Медведева и Л.А.Женихова решили оформить свои огороды на окне, и вот что у них получилось.

Рекомендуем почитать ►  3321 Конспект занятия по экологическому воспитанию во второй младшей группе «В гости к лесным животным» - сайт для педагогов ДОУ

Старший воспитатель Т.В.Смагина

В марте 2012 года в МАДОУ детском саду № 59 города Тюмени прошёл проект «Огород на подоконнике». В каждой возрастной группе были созданы «огороды», где дети могли наблюдать за ростом растений.

Цель:

Обобщить и расширить знания дошкольников о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях; привлечь к работе проекта как можно больше детей; сделать проект сотворчеством воспитателя, детей и родителей.

Результаты:

видеоклип от воспитателя детского сада № 59 г. Тюмени Кокшаровой Ларисы Михайловны

Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
— Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
— Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.

Почему выгодно публиковаться у нас?

1. 1. «Детские сады Тюменской области» официально зарегистрированное профильное СМИ федерального уровня. ЭЛ № ФС 77 — 43321
2. Деятельность редакции поддерживается Департаментом образования и науки Тюменской области
3. Мы оформляем «Свидетельство о публикации» в СМИ.
4. Документ имеет уникальный номер, вписан в реестр, имеет оригинальную печать редакции интернет-издания и подпись. 5. «Свидетельство о публикации» в СМИ отправляется автору как в бумажном, так и в электронном варианте. Подробно Подробно >>>
Образец «Свидетельства о публикации авторского методического материала в СМИ».pdf

Рекомендуем почитать ►  Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники (тычком жесткой кистью) в средней группе «Пушистый котёнок» - МБДОУ детский сад № 29 «Солнышко» е

От редакции интернет-издания «Детские сады Тюменской области»
Все авторы репортажей раздела «Дошкольные вести», которые публикуются по договору редакции с ДОУ, могут заказать Образец «Свидетельства о публикации в СМИ».pdf
Перейти к форме заказа >>>

Если Вы педагог дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО или ХМАО-Югры, можете опубликовать свой новостной материал. Сделайте заявку на однократную публикацию репортажа, оформление и отправку «Свидетельства о публикации в СМИ». (Бумажный или электронный вариант).

В конце учебного года редакция отбирает наиболее удачные работы, совместно с Департаментом образования и науки Тюменской области поощряет авторов ценными подарками и благодарственными письмами.

Источник: tmndetsady.ru

Огород на окне
статья по окружающему миру на тему

Только с помощью взрослых ребёнок дошкольник может понять, как жизнь растения зависит от наличия тепла и хорошей почвы, света и полива.

Вложение Размер
ogorod_na_okne_v_detskom_sadu.docx 142.22 КБ

Предварительный просмотр:

Огород на окне в детском саду.

Зеленое царство вызывает огромный интерес ребенка, если взрослые научат наблюдать за растением, видеть в зеленом ростке особое живое существо, жизнь которого целиком зависит от того, получает он уход или нет. Только с помощью взрослых дошкольник может понять, что жизнь растения зависит от наличия тепла, света и хорошей почвы, научится отличать здоровое и сильное растение от слабого, хилого, требующего «лечения». Научившись понимать состояние растений, ребенок будет сочувствовать и ухаживать. Таким образом, решаются задачи познавательно-исследовательского, социально-личностного, эстетического развития ребенка. Практической деятельностью является непосредственное участие детей в ходе за растениями.

Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности мышления, мы создаем условия для поисково-исследовательской деятельности детей. Ознакомление с ростом и развитием растений можно осуществлять в зимне-весенний период, выращивая в помещении детского сада различные культуры из семян и луковиц, используя для этого огород на окне.

Наблюдая за растениями, ребёнок учится распознавать иную, чем человеческая, форму жизни, начинает видеть в зелёном ростке особое живое существо, жизнь и состояние которого целиком зависит от того, полили его или нет, много или мало, холодной водой или комнатной, чистой или с добавлением удобрений. Только с помощью взрослых ребёнок дошкольник может понять, как жизнь растения зависит от наличия тепла и хорошей почвы, света и полива.

Чтобы наглядно увидеть, что растение получает питание у почвы, надо посадить две одинаковые луковицы: одну в богатую перегноем почву, другую – в бедную песчаную почву. Дети будут одинаково поливать и ухаживать за обоими растениями, следить за их ростом. Они сами придут к выводу, что растениям необходима питательная земля.

Для того, чтобы закрепит знания детей о некоторых особенностях состояния деревьев и кустарников зимой (они остаются живыми), в помещении группы в конце зимы вносят ветки, наблюдают. Можно принести кусок дерновины; на нем, политом теплой водой и оттаявшем, скоро зазеленеет молодая трава. Дети убеждаются, что и трава продолжает жить под снегом.

В процессе различных наблюдений взрослый направляет внимание ребенка на характерные особенности объекта или явления: задает вопросы, сообщает что-то новое, предлагает, по-возможности, потрогать или, не спеша, рассмотреть что либо. Все это помогает ребенку проанализировать наблюдаемое и сделать соответствующие выводы.

Источник: nsportal.ru

Коллективная работа Кукла Макет модель Моделирование конструирование Шитьё В деревне Кукушкино или Огород на окне — конкурс в детском саду Бусины Дерево Камень Капрон Киндер-сюрприз Проволока Ткань Фетр

Добрый день, дорогие Мастера и Мастерицы! В нашем детском саду был объявлен смотр-конкурс «Огород на окне» и, конечно же, наша группа «Кукушечка» приняла в нём активное участие. Наше садово-огородническое товарищество называется «Деревня Кукушкино». Большинство родителей приняло активное участие — приносили рассаду, семена, контейнеры. А мы с нашим воспитателем-энтузиастом Анной Валерьевной попытались создать на подоконнике маленький райский уголок.

Наберитесь терпения — будет много фото, т.к. хочется показать все подробности)) Итак, использовали рассаду, принесённую родителями, и, конечно, посадки самих детей, которыми они занимались в группе. На огородных грядках были представлены: лук, свёкла, горох, редис, петрушка, кабачок и незабудки. На каждой грядке есть палочка с визиткой растения — его изображением и загадкой на обороте

Вот сценка из жизни семейства Кукушкиных — мама, озирающая свои огородные владения, сынок Ванюша, присевший передохнуть, и дочка Танюша — на качелях развлекается, нет, чтоб грядку прополоть) «Дети» — куклы из капрона с проволочным каркасом, чтоб гнулись ручки-ножки, «мама» — глиняный сувенир из Крыма. Домик делала для кукольного театра

Про этот топиарий я уже рассказывала, делала его специально к этому конкурсу.

Немного деталей, кому интересно. Кепка из половинки контейнера от киндер-яйца, руки-ноги из курточного шнура, внутрь которого вставлена проволока. Лопата — часть от киндеровского контейнера и шпажка, грабли (делала наша воспитательница) из шпажек.

Лейка и вёдра — всё готово для полива, а на скамейке можно потом передохнуть. За МК скамейки большое спасибо Корнеевой Ольге https://stranamasterov.ru/node/712314.

Озерко с чистейшей водой.

В нашей деревне есть всё, даже мельница (про неё тоже уже писала)

Какой же огород без пугала! Вот и наш красавец!

Наверное, это о нём стихи Андрея Усачёва.
Наряжалось пугало
В нашем огороде:
Одевалось пугало
По последней моде.

Новая тельняшка
И обрывок майки,
Да пёстрая рубашка
Торчит из-под фуфайки.

Под трусами красными
Видны штаны с лампасами,
А поверх жилета
Два галстука надето.

Одна нога – в калоше,
Другая носит валенок,
Да кепочка в горошек
На голову напялена.

И одето здорово!
И обуто круто!
Только не зовут его
В гости почему-то.

Обзывают пугало
Чучелом в народе.
Хоть одето пугало
По последней моде!

Около грядки со свекольной рассадой схема-алгоритм роста семян свёклы.

Эти милые пчёлки, которые ещё и опыляют наши растения, дело рук Анны Валерьевны, воспитателя. По-моему, чудесные))

Здесь научная библиотека с дневниками наблюдений и мини-энциклопедиями о луке, которые наши дети делали со своими мамами. Очень много интересных фактов!

А вот и виновник торжества)) Регулярно поедается нашими малышами в качестве приправы к супу))

А вот стихи, которые сочинились к презентации:
Вот наш чудо-огород —
Витаминов хоровод.
После бодрой физзарядки
Мы работаем на грядке
Поливаем горький лук —
Тот, что от семи недуг.
И прополем мы редиску —
Не подпустим сорняк близко!
Повернём мы кабачок —
Ну-ка, зрей другой бочок!
Удобреньями накормим
И петрушку, и горох,
И бордовую свеколку.
Что-то мы устали.
Ох!
И за стол давно пора.
Дружно скажет детвора:
«Чтоб здоровыми нам быть
Надо овощи любить!»

И -УУУУУУУУУУУУУРРРРРРРРРРРРРРРРРРАААААААААААААААААА. — у нас первое место.

И меня не забыли))

Спасибо всем, у кого хватило терпения досмотреть до конца! Всем удачи и творческого вдохновения, хороших выходных и тёплых деньков)))

Замечательно придумано, очень наглядно и интересно!

Наталья, большое спасибо)))

Прекрасная идея. Замечательное воплощение.

Татьяна, благодарю

Поздравляю! Такой огород заслуживает только 1 места. С удовольствие рассматривала фотографии.

Яна, мы старались. Вам спасибо за тёплые слова))

Поздравляю с победой, большая работа — Молодцы!

Спасибо за поздравления

Восхитительная работа!! понравилось все)) и колоритная украинка с подсолнуха ми на фотке хатки, и дерево с качельками и девочкой и так все обыграно, что настоящий лук выращиваете, просто браво!!

Источник: stranamasterov.ru

Сайт для воспитателей детских садов

Мастер-класс оформления огорода на окне в детском саду «Дачка в Ромашково»

Этой весной в нашем детском саду по традиции проводился конкурс «Огород на окне».

Тему предложили необычную – «Приусадебный участок моей мечты».

Так как наша группа называется «Ромашка», мы с нашими ребятишками подготовительной группы решили свой приусадебный участок назвать «Дачка в Ромашково». Свою дачу мечты мы представили так.

Построили двухэтажный особняк (за основу взяли коробки, обклеили обоями «под кирпич», наклеили окна, крышу покрыли самоклеющейся бумагой, балконные ограждения сделали из потолочной плитки и украсили перила отделкой из упаковок от яиц, фундамент – из ракушек).

В зоне огорода применили дизайнерский подход: расположение грядок и тротуарной плитки – в виде солнышка.

В зоне отдыха разбили клумбы с цветами, соорудили беседку, выложили дорожку из ракушек.

Хотелось, чтобы на нашем дачном участке появились деревья, и мы представили их вот в таком виде. Для этого мы заранее поставили в вазу ветки березы, чтобы они выпустили листочки. Ствол соорудили из бумажного конуса, внутрь поставили бутылку с водой, чтобы веточки не завяли.

Большое внимание мы уделили созданию композиции, и в то же время постарались представить разнообразие рассады.

А это — наша мини-лаборатория. Мы с детьми посадили лук и вели наблюдения за его ростом, а когда он вырос, мы срезали зелень и все вместе с удовольствием съели её.

Вели наблюдения за прорастанием семян фасоли и гороха (в стаканчиках). Наблюдали за погодой. Делали записи в дневниках наблюдения.

Подобрали для ребятишек дидактические игры и раскраски по тематике, проводили беседы по тематике. Потом мы высадили нашу рассаду на грядку в огороде и наблюдали за ростом растений. В конце лета собрали урожай: свеклу, морковь, кабачки, перец, но плоды нашего труда показывали уже другим малышам, так как наши подготовишки уже стали школьниками. Уверена, что знания и навыки, полученные в процессе такой работы, не пройдут бесследно.

Источник: dohcolonoc.ru

Рекомендуем почитать ►  Протокол родительского собрания в детском саду

Об авторе: Светлана Игоревна

Adblock
detector