16.12.2019      71      Комментарии к записи Методическая разработка (средняя группа) на тему: Сценарий спортивного праздника в ДОУ отключены
 

Методическая разработка (средняя группа) на тему: Сценарий спортивного праздника в ДОУ


Сценарий спортивного праздника в ДОУ. Средняя группа.
методическая разработка (средняя группа) на тему

Спортивный праздник в детском садике.Средняя группа. Занятия проводятся в игровой комнате.

Вложение Размер
sportivnyy_prazdnik.doc 214 КБ

Предварительный просмотр:

СП «Детский сад «Лад» ГБОУ гимназия им. С.В. Байменова г. Похвистнево

спортивного мероприятия в средней группе

на тему: «Спорт – альтернатива пагубным привычкам»

Подготовил: инструктор по физической культуре:

Журавлев Сергей Николаевич

способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата , формированию правильной осанки,и интереса к ЗОЖ.

Задачи:
Образовательные:
формировать двигательные умения и навыки;
формировать представление детей об оздоровительном воздействии
физических упражнений на организм;
обучать игре в команде.
Развивающие:
развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память.
развивать интерес к спортивным играм;
развивать умение накидывать кольца на «слонов» на расстоянии;
Воспитательные:
воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях;
развивать чувство товарищества, взаимопомощь, интерес к физической культуре.
Образовательные области: «Здоровье», «Познание», «Коммуникация», «Труд».
Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательная, двигательная, трудовая.

  • эстафетная палочка-2 шт;
  • мяч большой- 2шт;
  • мяч маленький- 14 шт;
  • обручи маленькие- 6 шт;
  • кегли- 2 шт;
  • корзины-4 шт

Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня команды самых ловких, сообразительных и умных ребят докажут в честном и открытом поединке, что они достойны звания “Чемпионы!”. Сегодня наш праздник посвящен акции «Я выбираю спорт, как альтернативу пагубным привычкам». В этот день во всем мире проходят спортивные соревнования и праздники, чтобы дети всей планеты росли здоровыми , крепкими, сильными, ловкими, смелыми и отважными! На нашей площадке в соревнованиях встречаются команды средней группы «Луна» и «Солнце».

Пожелаем успеха обеим командам в предстоящих соревнованиях и перейдем к нашему первому конкурсу, но прежде чем начать соревнования, необходимо провести разминку. (Ведущий выполняет с ребятами несколько упражнений на разминку).

Описание: первый участник берет в руки эстафетную палочку, бежит, обегает кеглю и возвращаясь к команде передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Описание: первый участник катит мяч до ограничителя, обводит его, берет мяч в руки и бежит к своей команде, передавая мяч следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Описание : по три обруча лежат на полу на равном расстоянии от каждой из команд. Первый участник бежит к ограничителю впригивая и выпрыгивая через обручи, оббегает ограничитель и возвращается к своей команде передает эстафетную палочку следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Ведущий: пока наши команды отдохнут, мы поиграем с болельщиками.

Игра с баленщиками «Ипподром»

Ведущий: «Приготовьте, пожалуйста, свои ладошки. Ладошки — это лошадка, а побежит она по коленочкам. Давайте разучим, что умеет делать лошадка: мчаться галопом (звонкие хлопки ладошками по коленкам); бегать по песочку (трение ладоней по коленкам); скакать по камушкам (стучим кулачками по коленкам); брать барьеры (руки поднимают вверх и опускают, хлопая по коленкам, вниз). Итак, мы на ипподроме. Начинаются скачки. Посмотрим, чья лошадка придет первой. На старт! Внимание! Марш!» Ведущий дает различные комбинации команд из разученных, изменяет темп.

Описание : каждый игрок бежит до корзины, в которой лежат мячи. Берут по мячу и бегут с ним обратно. Побеждает та команда, которая принесет все мячи к своей команде.

Описание: команда становится паровозиком- руки на поясе стоящего впереди игрока. Вся команда по сигналу бежит до ограничителя, оббегает его и возвращается на место. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Подводятся итоги . Сегодня нет побежденных, есть победители, мы стали здоровыми, крепкими, сильными и ловкими.

Для детей подготовлены сладкие призы .

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Физкультурный праздник – одна из наиболее эффективных форм активного отдыха. Его содержание составляют физические упражнения, которые проводятся в форме веселых игр, забав, развлечений. Упражнения, вы.

Сценарий спортивного праздника для детей средней группы «В гости к Мишке в лес». Задачи данного занятия: воспитывать у детей потребность в движении; совершенствовать двигательные умения и навыки детей.

Данный материал предназначен для детей средней группы. С его помощью прививаются смелость, находчивость,любовь к Родине. Девочки продолжают считать мальчиков своими главными защитниками.

Цели и задачи:1. Развивать физические качества у детей.2. Формировать потребность в двигательной активности.3. Закреплять умение осознанно относиться к выполнению правил в играх-эстафетах.4. Приучать .

Семейный спортивный праздник “Будь здоров&quot.

Что может быть веселее и интереснее, чем совместное времяпровождения ребенка и родителей. Этой осенью дети средней группы на спортивном осеннем празднике показали своим родителям, как они подрос.

Сценарий спортивного праздника « День мяча» средняя группа.

Источник: nsportal.ru

Спортивный праздник в средней группе «Веселые старты»

Ирина Селезнева
Спортивный праздник в средней группе «Веселые старты»

Сценарий спортивного праздника

в средней группе

«Весёлые старты»

Подготовила воспитатель Селезнева Ирина Федоровна

– Совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать силу, ловкость, выносливость.

– Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях.

– Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.

Воспитывать взаимодействие детей и выполнение совместных действий в команде.

Оборудование:2 обруча, флажки, 2 больших мяча, 2 эстафетные палочки, 2 корзины с маленькими мячами

Дети (2 команды) входят в зал под музыку и строятся в две шеренги напротив друг друга.

Всем, ребята, мой привет

Спорт любите с детских лет,

Ну-ка, дружно, детвора

Дети: Физкульт – Ура!

Сегодня на нашем спортивном празднике мы рады приветствовать дружные, спортивные команды. Давайте познакомимся с командами.

Перед нами две команды:

Команда: “Верные друзья”

Девиз: Мы команда хоть куда!

В спорте все мы мастера.

Будем бегать, мяч гонять,

За победу воевать

Девиз: Все за одного, один за всех,

Тогда в команде будет успех!

Вед.: И так, начинаем наше соревнование.

Игроки каждой команды строятся один за другим в колонну. Первые участники держат в руках по мячу. За сигналом ведущего первый игрок в каждой команде передает мяч тому, кто сзади, над головой. Последний в команде, получив мяч, передает впереди стоящему ребенку.

Каждый игрок бежит до корзины, в которой лежат мячи. Берут по мячу и бегут с ним обратно. Побеждает та команда, которая принесет все мячи к своей команде.

Первый участник катит мяч до ограничителя, обводит его, берет мяч в руки и бежит к своей команде, передавая мяч следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Вед.: А сейчас отгадайте загадки о спорте.

(Каждой команде по очереди задаются загадки)

Он злится и плачет.

А этого стукнешь –

От радости скачет! (мяч)

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса,

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ –

Это мой (велосипед)

Я его кручу рукой

И на шеи и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу (обруч)

Воздух режет ловко – ловко,

Палка справа, слева палка,

Ну а между них веревка,

Это длинная (скакалка)

Вед.: Продолжаем наши соревнования.

Первый участник берет в руки эстафетную палочку, бежит, обегает кеглю и возвращаясь к команде передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Команды строятся в две колоны по одному, дети кладут руки друг другу на плечи. Надо добежать всей командой до финиша и вернуться.

Эстафета 6 «Выложи солнышко»

Игрок берёт один флажок, бежит с ним к обручу, оставляет флажок, после этого обегает в конце зала стойку. Старайтесь, чтобы солнышко получилось красивое.

Наш спортивный праздник завершен.

Ведь спорт ребятам, очень нужен.

Мы со спортом крепко дружим,

Спорт-здоровье, спорт-помощник

Спорт-игра.

Вед.: Наверное, вы все хотите услышать, что же скажет жюри! Пока жюри подсчитывают баллы, мы с вами станцуем весёлый танец утят.

Слово предоставляется жюри

Спортивный досуг в младшей группе «Веселые старты» Весёлые стартыКонспект спортивного досуга во второй младшей группе. Задачи: – повысить интерес детей к физкультуре; – в игровой форме.

«Спортивный космос». Веселые старты для подготовительной к школе группы «Спортивный космос» веселые старты для подготовительной к школе групп Цель: Учить сочетать свои действия с действиями других игроков команды;.

Физкультурный досуг в средней группе «Веселые старты» Форма проведения:соревнование(2 команды) Цели:учить детей творчески использовать свой двигательный опыт в условиях эмоционального общения.

Спортивное развлечение в средней группе «Веселые старты» Спортивное развлечение в средней группе «Веселые старты» Программное содержание Дата: 15.09.17г. Место: спортивный зал Кол-во детей: 20.

Спортивный досуг для родителей старшей группы «Веселые старты» Спортивный досуг для родителей старшей группы «Веселые старты» Цель: – Пропаганда здорового образа жизни. – Развитие личности ребёнка на.

Спортивный конкурс для воспитателей «Веселые старты» посвященный «Дню дошкольного работника» Сценарий конкурса «Веселые старты» ко дню дошкольного работника Звучит торжественная музыка. Выходят ведущие. Ведущий 1: Здравствуйте,.

Спортивный праздник «Семейные старты» Цель: доставить детям радость, удовольствие от спортивного мероприятия и тем самым формировать ценностное отношение к занятиям физической.

Спортивный праздник «Веселые старты» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 47» ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД САЛАВАТ.

Спортивный праздник «Весёлые старты» ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ Девиз «Стартуем мы вместе: детки и предки!» Цель мероприятия: «Пропаганда семейных ценностей и здорового образа жизни». Задачи:.

«Веселые старты». Летний спортивный праздник для детей и родителей Веселые старты. Летний спортивный праздник для детей и родителей Составила: Маврова Е. Л., инструктор по физической культуре, МБДОУ «Детский.

Источник: www.maam.ru

Сайт для воспитателей детских садов

Публикация материалов

Сценарий спортивного праздника в средней группе “Физкультпривет!”

Цель: способствовать формированию основ здорового образа жизни.

Задачи:

1.Создать бодрое и радостное настроение у детей и их родителей.

2.Развивать физические качества: выносливость, быстроту, силу реакции.

3.Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьей.

Атрибуты: две детские грузовые машины, кубики, два тазика, мячики, две ложки, лук, кегли, шапочки, шарфы, медали, грамоты, флажки.

Ход праздника

Под спортивный марш заходят две команды в зал и строятся лицом друг к другу.

Ведущий: Здравствуйте ребята! Здравствуйте, уважаемые родители! Мы рады видеть вас на нашем спортивном мероприятии, которое посвящено празднику семьи!! Поздравляем вас с этим праздником. Семья – это тёплая улыбка мамы, добрые руки папы и весёлый смех детей. Это такое место, где нас всегда любят и ждут. Мероприятие у нас спортивное! Итак, мы узнали, что такое семья! А знают ли наши дети, что такое спорт?

Спорт – это спортивные соревнования, занятия физическими упражнениями, тренировки ,и огромное желание победить. Ребята, а какие виды спорта вы знаете? (футбол, теннис, хоккей, легкая атлетика и т.д.)

Представление

Ведущий: Мамы – Они всегда в форме. Постоянные тренировки: бег по магазинам, уход за детьми, уборка, стирка. И даже праздники не выбивают их из колеи. И именно они будут задавать тон соревнованиям!

Папы – Тоже всегда в отличной форме! Сильные и ловкие! Всегда смогут прикрутить полку, забить гвоздь, а также постоянно носят мам на руках!
Ведущий: И, наконец, дети! (показывает) Это они с пеленок долгие годы закаляли постоянными тренировками и объединяли своих родителей в дружескую команду, ставя перед собой все новые задачи: тяжело в учении, легко в бою.
Ведущий:
Итак, мы начинаем наши соревнования.
На спортивную площадку,
Приглашаем всех сейчас,
Праздник спорта и здоровья,
Начинается у нас!
Если хочешь быть умелым
Ловким, быстрым, сильным, смелым,
Научись любить скакалки, мячик,
Обручи и палки!
Никогда не унывай!
Мячами в цели попадай!
Вот здоровья в чем секрет!
Будь здоров! Физкульт-привет!
Для начала мы разделились на две равные команды, выберем себе капитанов и придумаем её название.
(Команды представляются)
Итак, капитанов выбрали, название придумали, нам очень приятно с вами познакомиться!
Приступаем к спортивным состязаниям!
1. Конкурс «Разгрузи машину и построй городок»

Родитель и ребенок должны вместе перевезти кубики на большой грузовой машине с одного места на другое и строить городок, передавая эстафету следующей паре.
2.Конкурс «Веселые сороконожки»
Первая пара участников добегают до кегли, возвращаются обратно, берут за руку следующую пару и бегут до конуса, добегают берут следующую и так пока вся команда не будет в цепочке.

Физминутка: самомассаж Е.Железновой «У жирафа пятна».
3.Конкурс «Точное попадание»
Родитель держит ведёрко, а ребенок должен бросить мячик и попасть в него.
4.Конкурс «Лучок и ложка»
Участник берет ложку с луком и добегает до кегли и обратно.
5.«Детский сад»
Играют парами (мама(папа) и ребенок).Шапочка и шарф принимает первая пара. Каждая мама (папа) одевает ребёнка и идёт в «Детский сад» до ориентира, там раздевает его и оставляет. Передает атрибуты одежды следующей паре. Победила та команда, которая первой отправит своих детей в «Детский сад».)
Ведущий:
Молодцы у нас команды,
Сильные, умелые,
Дружные, веселые,
Быстрые и смелые!
Прошу команды, построится.
Сейчас мы подведём итог наших соревнований,
И кто же самый сильный мы узнаем!

А пока наше жюри подводит итоги, мы с нашими ребятами станцуем танец утят.

Подведение итогов: слово жюри
Ведущий:
Ну, вот и выявили победителей.
Скажем спасибо зрителям.
Спортсменам – новых побед.
А всем – наш спортивный привет!

Вручение медалей и дипломов участникам соревнований, которые под громкие аплодисменты проходят круг почета.

Источник: blog.dohcolonoc.ru

Сценарий спортивного развлечения «Нам сказка помогает спортом заниматься» (средняя группа)

Сценарий спортивного развлечения

«Нам сказка помогает спортом заниматься»

Цель: пропаганда здорового образа жизни, вовлечение в систематические занятия физической культурой и спортом.

– В игровой форме развивать основные физические качества – силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, меткость.

– Воспитывать устойчивый интерес к процессу выполнения физических упражнений.

– Способствовать развитию у детей интереса к различным видам двигательной деятельности.

– Развивать координацию движений, внимание, память, сообразительность.

– Воспитывать чувство коллективизма, поддержки, доброго, товарищеского отношения друг к другу.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

Участники: ведущий, персонаж: Домовёнок, 2 команды по 6 человек (3 ребёнка, 3 родителя).

Все расселись по местам?

Расскажу я сказку вам.

В некотором царстве

В тридевятом государстве

Мишка, мышка, репка, клякса,

Cивка – Бурка, Синеглазка

Приглашают в гости к сказке.

– Сегодня мы с вами совершим необыкновенное путешествие по сказкам, нас ждут «Сказочные старты».

– Но сначала, давайте встретим наши команды.

Звучат фанфары, входят участники соревнований.

Ведущий: – Мы рады приветствовать наших участников.

1 команда – «Винни – Пух и все, все», 2 команда – «Незнайка и его друзья».

(участники присаживаются на скамеечки).

Ну вот, команды наши в сборе, болельщики тоже на своих местах, но ребята, скажите, а как мы будем определять, чья команда победила?

– Я предлагаю по итогам эстафет, ставить флажки в вазу. И у кого больше кеглей, та команда и победила.

– Ну а сейчас, чтобы перейти к сказочным соревнованиям, нам всем интересно узнать, какие сказки вы знаете? (ответы детей)

– Молодцы! Вы знаете очень много сказок.

– А как вы думаете, кто обычно побеждает в сказках? Какими должны быть герои? (ответы детей).

– Хорошо, вы правильно сказали. В сказках всегда побеждают добрые, смелые, сильные, ловкие и быстрые герои.

– А сейчас нам пора отправляться в путь по сказкам.

– Перед любым соревнованием надо хорошенько размяться. Я предлагаю поиграть в игру: «Чья команда быстрее соберется!» По моей команде вы разбегаетесь по залу, а как только услышите свисток, вам нужно вернуться на свои места (2-3 раза).

Ведущий: – Мы с вами размялись, настало время приступить к соревнова-ниям.

Звучит музыкальная заставка «В гостях у сказки», входит Домовенок с большой книжкой в руках.

– Здравствуйте, мои, друзья!

Домовёнок здешний, я!

Ведущий: – Здравствуй, Домовенок! Ты пришел на наш праздник! А почему ты ходишь с книгой, и притом, с такой большой.

Домовенок : – В этой, книге помещены все мои любимые сказки. И я никогда с ней не расстаюсь, потому что очень люблю сказки. А вы, ребята, любите сказки? Вот сейчас я и проверю, как вы их знаете. В моей волшебной книжке не только сказки, но и загадки про сказки есть (открывает книгу, загадывает загадку).

– А вот и первая загадка.

Не лежалось на окошке –

Покатился по дорожке.

Прокатить мяч между кеглей до ориентира и обратно, и передать следующему.

(2 мяча, 2 ориентира, 10 кеглей)

Домовёнок: – Слушаем следующую загадку:

Я человек деревянный,

НА воде и под водой

Ищу ключик золотой,

Всюду нос сую свой длинный.

2. Эстафета «Золотой ключик»

Взять ключик, добежать до ориентира и обратно, передать ключик следующему.

(2 ключика, 2 ориентира)

Домовёнок : – Ребята, а следующую загадку, я загадаю болельщикам.

Без чудес старушке

Скучно жить в избушке…

Ведущий: – Ребята, какие предметы для передвижения помогают Бабе Яге?

Дети: Метла и ступа.

Ведущий: – Правильно, вот и сейчас для вас эстафета «Бабки-Ёжки».

Участник одной ногой встает в ведро, а другая остается на полу. В правую руку берёт метлу. В таком положении надо пройти дистанцию и передать атрибуты следующему участнику.

(2 корзины (или ведра), 2 метлы, 2 ориентира)

Домовёнок: – Ребята, а вот следующую загадку вы ни за что не отгадаете.

Есть у лошади сынок –

Домовёнок: – Правильно, ребята, молодцы. Только вот с вами играть не интересно, вы все загадки знаете.

4. Эстафета «Конёк – горбунок»

Участник садится на фитбол (большой резиновый мяч) и перемещается до ориентира, берёт флажок и передаёт его следующему участнику. Следующий участник добирается до ориентира и кладёт флажок назад и т.д.

(2 фитбола, 2 флажка, 2 ориентира)

Ведущий: – А сейчас, наши участники соревнований, отдохнут, а желающие из болельщиков будут мериться своей силой в перетягивании каната.

· Эстафета с болельщиками «Перетягивание каната»

Домовёнок: – Молодцы, ребята, все вы сильными оказались.

– Ну что ж, отправляемся дальше в путь по сказкам.

Стоял домик расписной,

Всех зверюшек спрятать мог,

Нужно заселить теремок лесными жителями. Нужно взять игрушку перенести ее в обруч и вернуться в конец команды.

(2 обруча, игрушки: 2 мухи, 2лисички, 2 волка, 2 медведя, 2 лягушки, 2 волка).

Домовёнок: – Ух, и трудное будет сейчас задание. Но сначала отгадайте загадку.

«В сказке всякое бывает, едет печь, корабль летает,

А красавица девица вмиг в лягушку обратится.

Что, не правда? Это так. Выстрелил Иван-дурак…

За стрелой три дня шагал и на силу отыскал.

А когда её нашел, чуть с ума он не сошел.

Что за сказка, вспоминайте, и ответ мне называйте.

(Русская народная сказка « Царевна-лягушка»)

6. Эстафета «Ивановы стрелы»

Участникам нужно сбить мячом, как можно больше кеглей.

(12 кеглей, 2 мяча)

Домовёнок: – А следующий сказочный герой, самый добрый и трудолюбивый человек на свете.

Она встает всегда чуть свет, трудолюбивей её нет.

Все спорится в её руках, но мачехе не угодит никак.

И все ж на бал она придет и принца своего найдет.

Ответ на мой вопрос найдите и быстро сказку назовите?

Ведущий: – Посмотрите, в нашем зале и разбросаны маленькие мячики и погремушки. Ваша задача…

Одна команда собирает мячики и складывает их в свою корзину, другая собирает погремушки и складывает их в свою корзину.

Чья команда быстрее соберёт свои предметы.

( по 15 штук маленьких мячей и погремушек, 2 корзины)

Вот закончилась игра, нам прощаться с ней пора.

Мы играли, веселились, на метлу верхом садились

Сказки надо всем любить. Сказки учат добрым быть.

Будем сказки мы читать, а потом опять играть!

Ведущий: – Вот и подошли к концу наши соревнования, и настало время определить, чья команда оказалась самой спортивной.

Подсчитывают флажки в вазах.

– Спорт ребятам очень нужен.

Мы со спортом крепко дружим,

Дети: Физкульт – ура!

Домовёнок: – До свидания! До новых встреч!

Награждение. Фотография на память.

Источник: solncesvet.ru

Физкультурный праздник в средней группе “Мы растем здоровыми”

Физкультурный праздник для детей средней группы с применением здоровьесберегающих технологий

Содержимое разработки

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 91»

«Мы растем здоровыми»

(для детей средней группы)

инструктор по физической культуре

Цель: Повышение интереса детей к здоровому образу жизни посредством использования здоровьесберегающих технологий

1. Формировать и укреплять здоровье дошкольников.

2. С помощью здоровьесберегающих технологий повышать адаптивные возможности детского организма.

3. Развивать у детей быстроту, активность, смекалку, внимательность, умение ориентироваться в пространстве.

4. Создать бодрое и радостное настроение.

Оборудование: палки гимнастические с мордой лошади – 2 шт.,

– доски гимнастические – 2 шт.

– кубы (высота 30 см) – 2 шт.

– ориентиры – 8 шт.

– детали цветка – 2 комплекта по 7 шт.

– игрушки – заяц, белка, еж

Дети входят в зал и садятся на свои места. Воспитатели предлагают им совершить прогулку в лес на «поезде». Дети строятся в колонну за воспитателем (занимают места в «вагонах»), звучит свисток и поезд отправляется.

Музыкальное сопровождение «Паровоз»

По окончании музыкального сопровождения дети строятся в круг.

Ведущий. Дети! Мы приехали в лес. А кого можно встретить сейчас в лесу?

Появляется игрушка зайца.

Зайка. Здравствуйте, ребята! Как я рад вас видеть! Как вы поживаете?

Дети отвечают зайке с помощью пальчиковой игры «Как живешь?»

Сжать пальцы обеих рук в кулачки.

Как живёшь? Показать оттопыренный большой палец

А плывёшь? Вытянуть руки вперёд, затем развести их в стороны

Как бежишь? Согнуть руки в локтях, выполнять ими движения вперёд-назад.

Вдаль глядишь? Приложить ребро ладони ко лбу

Ждёшь обед? Подпереть подбородок кулачком

Машешь вслед? Выполнить кистью ведущей руки движения влево вправо

Ночью спишь? Лечь щекой на сложенные вместе ладошки.

А шалишь? Надуть щёчки и хлопнуть по ним ладошками.

Ведущий. Зайка, а ты по утрам делаешь зарядку?

Зайка. Конечно, делаю. А то бы меня волк да лисица вмиг бы догнали.

Ведущий. Становись скорее в круг

Выполняется разминка «Вместе весело шагать»

Зайка. Лучше нас, зайцев, нет в лесу скакунов-прыгунов. Давайте проведем на заячьей полянке соревнования! Принимают участие команды «Крепыши», «Здоровячки». Ну-ка, команды, становись!

Участвует по 6 человек.

Первому в колонне дают палку гимнастическую («лошадку»). Ребенок прямым галопом двигается на палке до ориентира и обратно. Передает палку следующему и т.д. Выигрывает команда, первой закончившей эстафету.

Зайка. Молодцы, ребята. Скачете вы хорошо. А давайте поиграем в игру.

Зайка. Мне пора с вами прощаться, ребята, до свидания!

Ведущий. А мы продолжаем наше путешествие.

Музыкальное сопровождение «Паровоз»

Дети садятся на свои места.

Появляется игрушка белки.

Белка. Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть на беличьей полянке. Помогите мне собрать грибочки. А то я что- то плохо видеть стала.

Ведущий. Белочка, мы тебе поможем. Но сначала давай сделаем гимнастику для глаз.

Гимнастика для глаз «Белка»

Белка дятла поджидала, Резко перемещать взгляд вправо – влево.

Гостя вкусно угощала:

– Ну-ка, дятел, посмотри – Перемещать взгляд вверх – вниз.

Вот орехи: раз, два, три! –

Пообедал дятел с белкой Поморгать глазами.

И пошел играть в горелки. Закрыть глаза и погладить веки

Соревнование «Принеси грибок»

Участвуют по 6-7 человек.

Первые в колонне бегут к обручу, берут грибок, оббегают обруч и бегом возвращаются назад, передают эстафету следующему и т.д.

Белка. Спасибо за помощь, ребята. Вы знаете, какие мы, белки, ловкие. Давайте потанцуем.

Белка прощается с ребятами. Дети снова «садятся в поезд» и едут на другую полянку.

Музыкальное сопровождение «Паровоз»

Дети садятся на свои места.

Ведущий. Догадайтесь, кто ждет нас на этой полянке.

Живет в глуши лесной.

Иголок очень много,

А нитки ни одной.

Появляется игрушка ежа.

Еж. Здравствуйте, ребята! Очень рад вас видеть. А вы знаете, что мы, ежи, не болеем, потому что едим овощи и фрукты.

Ведущий. Мы тоже, правда, ребята. А еще мы делаем массажи.

Массаж БАЗ «Ёжик»

Жа-жа-жа- Погладить ладонями шею.

Мы нашли в лесу ежа.

Жу-жу-жу- Указательными пальцами растереть крылья носа.

Подошли мы к ежу.

Ужа-ужа-ужа – Слегка касаясь пальцами, проводят по лбу.

Впереди большая лужа.

Жок-жок-жок- Энергично растирают ладони.

Надень ёжик сапожок.

Еж. Помогите мне, ребята, перейти через болото.

Соревнование «Перейди через болото»

Участвуют по 6- 7 человек.

Пройти по доске – руки в стороны, встать на куб – руки вверх, бегом вернуться назад.

Еж. Спасибо вам, ребята, за помощь. Давайте потанцуем.

Танец «Вперед четыре шага»

Ежик прощается и уходит.

Дети «паровозиком» возвращаются на свои места.

Музыкальное сопровождение «Паровоз».

Появляется взрослый в костюме медведя.

Медведь. Это кто так шумит в лесу?

Ведущий. Не волнуйся, мишенька, мы приехали к тебе в гости, привезли в подарок волшебные цветы.

Соревнование «Собери цветок»

Участвуют по 7 человек.

Участникам раздают по лепестку, а одному – сердцевину. По команде, первый в колонне бежит к обручу «змейкой», оббегая ориентиры, кладет в него сердцевину, оббегает обруч и возвращается назад, передает эстафету. Следующий кладет лепесток так, чтобы получился цветок, и т.д. Выигрывает команда, которая первой закончит эстафету.

Медведь. Спасибо вам, ребята, за такой подарок. И я для вас приготовил подарок. Ну-ка, становитесь в хоровод, мишка с вами в пляс пойдет.

Медведь раздает детям подарки – «витаминки».

Источник: videouroki.net

Рекомендуем почитать ►
Конспект занятия на тему: Дом - в средней группе, Конспекты занятий для педагогов и учителей

Об авторе: Светлана Игоревна