13.08.2019      22      0
 

Материал (средняя группа) на тему: Сценарий праздника к Дню пожилых людей в детском саду «Старость нужно уважать», Социальная сеть работников образования


Сценарий праздника к Дню пожилых людей в детском саду «Старость нужно уважать»
материал (средняя группа) на тему

Расширение контакта между педагогами ДОУ и семьями воспитанников

Вложение Размер
den_pozhilogo_cheloveka.docx 23.78 КБ

Предварительный просмотр:

к Дню пожилых людей в детском саду

«Старость нужно уважать»

Цель: расширение контакта между педагогами ДОУ и семьями воспитанников

Задачи: выразить признательность старшему поколению, содействовать в установлении контактов между молодыми родителями и представителями старшего поколения

Звучит мелодия «Мои года мои богадство»

Ведущий: Есть в разгаре осени

Небо блещет просинью,

Очень мудрым словом, –

Днем человека пожилого.

Это — светлый праздник, –

Мудрых и достойных,

С возрастом — по-разному

На жизнь, настроенных.

Здравствуйте бабушки и дедушки! Мы рады вас видеть. Вы вместе с ребенком проходите золотую пору его жизни, наполняете ее заботой, мудростью, любовью. Вы источник терпения, доброты, нравственной опоры и защиты своих внуков. Подумать только, наших детей опекают минимум 2 бабушки, и столько же дедушек, а еще прабабушки и прадедушки. Это целая армия чутких, добрых, мудрых людей. С детьми вы проживаете как бы вторую жизнь, а с внуками – третью. Недаром пословица говорится «Дети до венца, а внуки до конца»

Вы согреваете теплом дом, помогаете растить внуков, вы отдаете все тепло своих сердец близким и родным, и они благодарны вам за это.

Летят года, за ними не угнаться –

Спешат часы, сменяя день за днём. ..

Но знаю, не устану удивляться

Тем временем, что осенью зовём.

– Возраст зрелых, мудрых людей часто называют осенью жизни. Как каждое время года прекрасно по-своему, так же неповторимы и возрастные «сезоны» нашей жизни. Какие бы беды ее ни омрачали, все плохое забывается. И мы снова радуемся жизни, мечтаем о счастье, о любви. Ведь жизнь прекрасна!

Танец с листочками. Исполняют воспитанники групп

Ведущая: День пожилого человека в России отмечается 1 октября. Это не значит, что только в этот день мы вспоминаем о Вас, но это значит, что в этот день солнце светит ярче, цветы благоухают, а дети без Вас не могут обойтись! Поэтому, дорогие гости, смотрите и слушайте внимательно – для Вас выступают самые любимые, Ваши внуки!

Дети читают стихи

Дедушки и бабушки,

Ведь когда-то тоже вы

И ходили в шортиках,

И плели косички,

И стишки учили вы,

Как зайчики, лисички.

Сейчас вы – наши бабушки –

Вот ваше ремесло,

Сейчас вы – наши дедушки,

Нам очень повезло!

Мама с папой заняты,

Вечно на работе,

Вы сказку нам расскажете,

И песенку споете!

Пирожки и блинчики

И играют в ладушки

С внуками дедули.

Мы вас очень любим,

И желаем не болеть,

После отдыха на даче

На Канары полететь!

«Дедушка с бабушкой рядышком» поют бабушки и дедушки вместе с детьми.

Нынче праздник, день осенний,

Сколько радостных речей!

Вы от наших малышей!

Танец «Топ-топ». Исполняют дети младших групп вместе с родителями.

Проводится эстафета УРОЖАЙ.

И собирать урожай нам помогут бабушки и дедушки.

В каждой команде по 4 человека (дедушка, бабушка и два ребенка):

  • первый обручем вспахивает поле,
  • второй сажает картошку,
  • третий складывает в машину,
  • четвертый везет машину.

Ведущий: ребёнок рассказывает стихотворение

Здесь в зале собрались самые родные,

Бабушки и дедушки – наши дорогие

Вам желаем от души,

Чтоб здоровы были вы,

Чтобы внуки вас любили,

В гости чаще приходили.

– И сейчас воспитанники групп расскажут нам, как они любят своих бабушек.

Частушки о бабушке. Исполняют воспитанники групп

Ведущий: Вот как наши дети любят своих бабушек, а . расскажет нам, как он любит своего дедушку

Стихотворение Татьяны Боковой.

На работе его уважают,

Он начальник, сказать не боюсь,

Но с работы домой приезжает,

и начальником я становлюсь.

Я к нему забираюсь на плечи,

Я его примеряю очки,

И ещё об него каждый вечер

Тренирую свои кулачки.

Ходит дедушка лёгкой походкой,

Всех быстрее съедает обед,

На лице ни усов, ни бородки. ..

Ну, какой же мой дедушка дед?!

Но когда я его огорчаю,

Если стыдно ему за меня,

Я со страхом в душе замечаю,

Как сутулится деда спина,

Как морщинки сплетаются в сети,

В волосах седины – белый мел.

И готов я отдать всё на свете,

Чтобы дедушка мой не болел!

Ведущая. К нам в гости пришла Бабушка – Расказушка.

— А я вот знаю, что все дети любят сказки. Многие сказки они слышали от вас. И сейчас мы проверим, хорошо ли вы их помните. А ваши внуки вам в этом помогут.

Проводится викторина СКАЗКИ.

Какое хлебобулочное изделие убежало от бабушки и от дедушки? Колобок)

Чья бабушка самая длинная на свете? (Удава)

  • Какой герой очень любит варенье? (Карлсон)
  • Какой герой имеет самый длинный нос? (Буратино)
  • Назовите девочку с голубыми волосами (Мальвина)
  • В какой сказке дед, чтобы вытащит огромное растение, должен был позвать на помощь всех домочадцев? (Репка)
  • Какая героиня летает в ступе с метлой? (Баба-Яга)
  • Какой герой не любит ни шоколада, ни мармелада. А любит только маленьких детей? (Бармалей)
  • Ведущий:
    Вкусные ватрушки бабушка печет,
    И читать мне сказку совсем не устает.
    Вот сейчас мы и узнаем, как хорошо вы знаете сказки.
    Назовите героя сказки, который мог разместить в газете такое объявление. Вспомните, как называется произведение и по возможности кто его автор.
    Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину (Старуха и «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина)
    Несу золотые яйца (Курочка Ряба из одноименной рус. народ. сказки)
    Потерян ключ из драгоценного металла (Буратино из сказки «Золотой Ключик, или Приключение Буратино» А.Н. Толстого)
    Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света (Айболит из одноименного произведения К.И. Чуковского)
    Отмою все! (Мойдодыр из одноименного произведения К.И. Чуковского)
    Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочных рек и кисельных берегов (Рус. народ. сказка «Гуси-Лебеди»)

Ведущий: Жизнь – это череда встреч и расставаний, событий, из которых она, жизнь, собственно и состоит. Но очень важно сохранить огонь души, который нам был дарован однажды свыше.

Летели года, и были невзгоды,

И словно Вы не заметили их,

А если опять придет непогода

Вы вспомните песни ветров молодых!

Песня «Непогода» звучит один куплет.

В небе тучка ой-ой-ой!

Все бегут, спешат домой.

Только я одна смеюсь,

Чёрной тучки не боюсь.

Не страшны мне дождь и гром,

Я гуляю под зонтом!

Танец с зонтиками

Исполняют воспитанники групп

Игра «Добавлялки», проводится с детьми.
Ок-ок-ок – стоит в поле… (Теремок)
Ок-ок-ок – покатился … (колобок)
Ят-ят-ят – серый волк не съел… (козлят)
Су-су-су – петушок прогнал… (лису)
Цо-цо-цо- снесла курочка… (яйцо)
Ана-ана-ана- несут лебеди … (Ивана)
Ек-ек-ек – не садись на… (пенек)

Ведущая: Наш праздник подошёл к концу.
Все, что в жизни самое лучшее, мы сегодня желаем для вас!
Солнце ясного, благополучия, теплых слов и приветливых глаз.
Ну а самое, самое главное: пусть не старят вам душу года,
Чтоб беды отпали, печаль обходила, ну а радость жила
в вашем сердце всегда!
До новых встреч!

Мы благодарны вам за прожитые годы,

За то, что вы ненастьям всем назло,

Преодолев все бури и невзгоды,

Смеетесь так задорно и светло.

Спасибо вам за искорки веселья,

Они в восторг любого приведут,

И осень жизни за одно мгновенье

Цветущею весною обернут.

Ведущий: Дорогие бабушки и дедушки! Не беда, что годы идут вперед, душой вы остаетесь молодыми всегда. И мы верим, что наше будущее в наших детях, в этих озорных непоседах, иногда капризных и веселых.

Заключительная песн я «Родительский дом»

Исполняют дети и педагоги

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

На центральной стене появляются слайды.

Сценарий праздника к Дню защиты детей в детском саду(Участники эстафет- смешанные команды- дети старшего дошкольного возраста).

Цель: создание благоприятной атмосферы и радостного настроения; Задачи:Образовательные: • развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор.

Цель: Создание атмосферы веселья, доброжелательности радостных эмоций и удовольствия от общения с папами. Задачи:Образовательные: • пропагандиров.

Цель: расширение контакта между педагогами ДОУ и семьями воспитанниковЗадачи: выразить признательность старшему поколению, содействовать в установлении контактов между молодыми родителями и .

Сценарий для средней группы.

Сценарий праздника ко Дню защиты детей в ДОУ “Праздник лета мля детей среднего и старшего возраста.

Источник: nsportal.ru

Сценарий ко дню пожилого человека «Нам года – не беда»

День пожилого человека в детском саду
«НАМ ГОДА – НЕ БЕДА»

Гости собираются в зале. Входят ведущие – воспитатели старшей и подготовительной к школе групп.

Ведущий 1:

— За окошком метель золотая, кружит ветер осенней листвой,
Почему здесь цветы расцветают, словно летней, зеленой порой?

Ведущий 2:

— Потому что сегодня праздник, в нашем садике снова гости.
Всем ребятам сегодня сказали: людей пожилых прийти попросят.

Ведущий 1:

— Только где же они? Вон минутки как быстро летят!

Ведущий 2:

— Вы, наверное, что-то не поняли – вот они, перед вами сидят.

Ведущий 1:

— Вы, конечно, со мною шутите! Разве здесь сидят пожилые?
Ну, немного морщинок на лицах, а глаза-то совсем молодые!

Ведущий 2: — Я понимаю ваше удивление. Разве можно назвать старыми, пожилыми людей, у которых глаза светятся молодым задором? Ничего, что морщинки на лицах, волосы побелели, любой из наших гостей может сказать, что душа по-прежнему молода . Давайте поаплодируем нашим гостям, подарим им еще немного хорошего настроения.

Ведущий 1: Мы очень рады видеть вас рядом с вашими внуками, видеть вашу любовь и заботу о них. Сегодня мы пригласили вас на праздник, посвященный Дню пожилого человека, который отмечается 1 октября. Мы поздравляем вас, желаем крепкого здоровья, спокойствия и радостных дней. Сегодня ваш праздник. Наши и ваши дети подготовили для вас небольшие поздравления. И поздравления нашим дорогим гостям сегодня готовили не только ребята, но также и их талантливые и очень милые воспитатели. Встречайте:

Танец воспитателей «Леди совершенство»

Ведущий 1:А теперь пришла очередь ребятам поздравить вас.

Ребенок 1

— Дедушки и бабушки, милые, родные,
Ведь когда-то тоже вы были молодые!

И ходили в шортиках, и плели косички,
И стишки учили вы, как зайчики, лисички.

Ребенок 2

— Мама с папой заняты, вечно на работе, (Данил)
Вы сказку нам расскажете, и песенку споете!

Ребенок 3

Пирожки и блинчики стряпают бабули, (Лиза)
И играют в ладушки с внуками дедули.

— Мы вас очень любим и желаем не болеть,
После отдыха на даче на Канары полететь!

Ребенок 4

Мой дедуля дорогой, мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету: лучше нет на свете деда.
Буду я всегда стараться, на тебя во всем ровняться.

Ребенок 5

Что сказать ещё такого, что вам нынче пожелать?
Чтоб хорошего закона не пришлось вам долго ждать.

— Чтобы пенсию давали каждый месяц — миллион!
Вот тогда бы вы сказали: «Замечательный закон»!

Дети садятся на стульчики.

Ведущий: А сейчас бабушкины загадки (бабушкам раздаются карточки с загадками, которые они читают для детей)

Сварит бабушка из ягод

Что-то вкусненькое на год.

Ах, какое объеденье,

Поскорее нам скажите

Что за мяч из мягких нитей?

Он похож на колобок,

С длинным хвостиком (клубок)

Острый нос, стальное ушко

В ушко – ниточка подружка,

Сшить обновки помогла

Нашей бабушке…. (игла)

Будто цапли длинноносые

Нить они сплетают в косы,

Свяжут шарф и рукавицы

Нам проворно сестры (спицы)

Вот повидл, вот творог

Мы хотим испечь…. (пирог)

Раздается шум и треск. Вбегает Баба Яга под музыку из мультфильма «Летучий корабль».

БАБА ЯГА: Здравствуйте, вам, пожалуйста! Явились, не запылились, голубчики! Ой…! Чего это я такое говорю то?! Эх, какой сегодня хороший день. Вот пролетала мимо, решила к вам заглянуть, вдруг у вас опять праздник, а меня забыли позвать.

Ведущий: Да, Баба- Яга у нас праздник «День пожилого человека», мы сегодня поздравляем наших дедушек и бабушек.

Б. Я.: А я ведь тоже Бабушка Яга меня то, чего ж не позвали? А?

Ведущий:- Ну, извини Бабушка- Яга. Сейчас наши дети исполнят для наших гостей и для тебя конечно веселые частушки.

Б. Я: Частушки я люблю, с удовольствием послушаю.

Дети старшей и подготовительной групп исполняют ЧАСТУШКИ ВНУЧАТ.

1. Мы на празднике своём вам частушки пропоём
Как мы с дедом и бабулей очень весело живём!

2. Мне бабуля говорит, у меня кругом болит.
Посидел я с ней три дня — заболело у меня.

3. Стал я бабушку лечить свою нездоровую
И поставил ей на спину банку трёхлитровую

4. Стала бабушка плясать и чечётку отбивать
Так развеселилася, люстра повалилася.

5. Ёлочки-сосёночки, колкие, зелёные,
Даже бабушки у нас в дедушек влюблённые!

6. Если был бы я девчонкой, я б потом бабулей стал.
Внуков я бы не ругал, а лишь только баловал!

7. Спели мы про вас частушки на виду у города.
Будьте бабушки и деды веселы и молоды!

Баба-Яга:

— Ладно, ладно! Победили! Вы меня развеселили!
Но так просто я не сдамся. Нет! Такому не бывать!
Я вам всё равно отомщу, всё равно какую-нибудь пакость сделаю!

Ведущий 1: — Ну, хватит, Бабуся сердиться ведь у тебя сегодня тоже праздник!

Баба-Яга: — У меня? Какой праздник? Слаба нынче память у меня стала. Ребята, подскажите, где я?

Дети: На Дне пожилого человека в детском саду!

Баба Яга: Ой, точно, ведь я тоже бабушка! Вы что и меня поздравлять будете?

Ведущий 1: — Конечно, посмотри, какой сюрприз приготовили для бабушек наши ребята.

Презентация

Песня про бабушек и дедушек.

Конкурс «Одень внука».
Ведущий 1: давайте теперь посмотрим, помните ли, каково быть молодыми родителями.
Бабушка и дедушка на скорость одевают внуков. (Заранее подготовлены два стула с одеждой: штаны, свитер, шапка, шарф, куртка, обувь, перчатки, рядом стул, на котором будут сидеть стулья).

Ведущий 2: — Сейчас, дорогие гости, предлагаю вспомнить те времена, когда вы каждый день спешили на танцы. Давайте вспомним, как это было и проведем веселую танцевальный марафон, но перед тем как выйти потанцевать всем, мы поучимся этому у своих внуков.

Танец «Хула-хуб»

Проводится ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ марафон для бабушек.

Звучат знакомые танцевальные мелодии – бабушки и дедушки танцуют.

Баба-Яга: — Утомили вы меня, больше не могу. Ох, и весело у вас, а можно теперь я ваших бабушек, да дедушек проверю. Говорят ведь, бабушки внукам сказки на ночь рассказывают. Это правда?

Ведущий 2: Конечно, правда, наши бабушки много сказок знают.

Б. Я.: Ну, тогда слушайте, какую я сказку знаю. А вы отгадайте ее название.

1.Жили, были Дед да Баба. Вот и говорит Дед: «Ты пойди на реку. Опусти хвост в прорубь, да приговаривай: «Ловись рыбка, большая, да маленькая»…….

2. А Лисичка ему в ответ: «Да я много места не займу. Сама лягу на лавочку, а хвостик под лавочку»……

3. А в это время испекла Бабка хлебобулочное изделие. Да положила его на окошко……

4. Тут Мышка бежала хвостиком махнула……

5. Махнула правой рукой – озеро разлилось, махнула левой рукой, к озеру лебеди летят……

6. Увидели «неизвестные птицы» мальчика, схватили его и к Бабе Яге понесли….

Б. Я.: Все молодцы, и бабушки и внучата. Все сказки отгадали.

Ведущий 1: Ребята, вы любите играть? А наши бабушки тоже очень любят, и как только остаются одни и их никто не видит, они достают ваши игрушки и начинают в них с азартом играть. Только об этом никто не знает. Они знают очень много интересных игр. Например, одна из них-

Игра Карусель

Баба-Яга:

— Я душой помолодела, всё б плясала, песни пела.
Но пора и меру знать, нужно в лес скорей бежать!
Впредь меня не забывайте,
Чаще в гости приглашайте! До свидания!

Ведущий 1:

— Ну вот наш праздник подошёл к концу.
Все что в жизни самое лучшее, мы сегодня желаем для вас!
Солнце ясного, благополучия, теплых слов и приветливых глаз.

Ведущий 2:

— Ну а самое, самое главное пусть не старят вам душу года,
Здоровье покрепче, чтоб век не болеть, жить не тужить, и душой не стареть.

Ведущий 1:

Предлагаем нашу встречу закончить не просто на веселой ноте, но еще и на творческой, чтобы ваши внуки вами гордились. Мы всех приглашаем в один большой оркестр.

Оркестр «Блины» с бабушками.

Ведущий1:
Оставайтесь сердцем молодыми
И живите много-много лет,

Ведущий 2:
И улыбкой вашею отныне
Озарён пусть будет белый свет!

Источник: konkurs-dlya-pedagogov.info

Мероприятие ко Дню пожилых людей в подготовительной группе в детском саду. Сценарий

Цели:
воспитывать уважительное отношение к старшему по¬колению;
вызвать у детей интерес к музыкальным номерам, играм на¬шего народа;
способствовать преемственности в семейном воспита¬нии.
Вед: Неслышно пролетают годы, как птиц небесный караван,
И мчится время незаметно, ты не грусти по пустякам.
Не тоскуй, заметив перемены, когда морщинку новую найдешь,
Дни новые приходят старым дням на смену,
И каждый возраст по-своему хорош.
Дорогие, милые, уважаемые наши гости- с праздником Вас, с Днем пожилых людей, с осенью жизни. Не тужите, что годы иду, седеет голова. Ведь это самая прекрасная пора жизни, пора мудрости. Растут внуки, молодеет душа, теплом и уютом наполняется ваш дом.
А теперь дружными аплодисментами встречайте своих любимых внучат!
(звучит музыка, входят дети и дарят подарки своим родным)
Танец «Я рисую»
1 реб: Дедушка и бабушка
были молодыми,
А теперь состарились,
стали пожилыми.
2 реб: Осень праздник подарила
и поздравить не забыла
Ясным солнышком к обеду
наших бабушку и деда !
3 реб: Все что в жизни самое лучшее,
мы сегодня желаем для вас!
Солнце ясного, благополучия,
теплых слов и приветливых глаз.
4 реб: Ну а самое, самое главное
пусть не старят вам душу года,
Здоровье покрепче чтоб век не болеть,
жить не тужить, и душой не стареть.
5 реб: Желаем, чтоб сердце ритмично стучало,
чтоб годы замедлили бег.
Чтоб беды отпали, печаль не встречалась,
и счастья хватило на век.
6 реб: Дорогие наши бабушки, милые для вас,
Песню очень славную споем сейчас для вас.
Песня « Бабушка»
( дети садятся на стульчики)
Вед: Я знаю, что наши дети давно готовились к этому празднику и выучили стихотворения про бабушек и дедушек , давайте их послушаем.
Дети читают стихи
Мой дедушка
Реб 7:
У меня есть дедушка, как зима, седой.
У меня есть дедушка с белой бородой.
В день знакомства нашего – это не секрет
Было мне полмесяца а ему сто лет.
Маленькие ласточки, песнями звеня,
Будят вместе с дедушкой на заре меня.
На зарядке солнышко рядом видит нас.
Поднимаем руки мы по команде: «Раз!»
А над нами мокрая шелестит листва.
Опускаем руки мы по команде: «Два!»
И водой холодною, прямо из ручья,
Вместе умываемся: дедушка и я.
Мы беремся за руки с дедушкой моим,
Вдоль аула нашего мы гуляем с ним.
Кто ни повстречается на дороге нам,
Кланяется дедушке, говорит: – Салам!
Я шагаю с дедушкой, думая о том,
Что и я, наверное, каждому знаком.
И с людьми здороваюсь, как большой, в пути.
Хорошо мне за руку с дедушкой идти! (Р. Гамзатов)
Реб 8:
Я и дедушка живем в дружбе неразлучной,
Потому что нам вдвоем никогда не скучно.
То он сказку сочинит, то он быль расскажет,
То ружье мне смастерит, то коня покажет.
Любит хлопотать в саду, любит песню, шутку.
От него не отойду даже на минутку.
Я и дедушка живем в дружбе неразлучной,
Потому что нам вдвоем никогда не скучно. (В, Викторов)
Реб 9:
Ароматное варенье, пироги и угощенье,
Вкусные оладушки у любимой бабушки.
С бабушкой моей вдвоем всем пример, мы подаем.
И гостей мы встретим с ней в праздник пожилых людей.
(Зрители хлопают)
Вед: Мне показалось, что аплодисменты получились не очень громкие и не дружные. Давайте сейчас поиграем в игру « Хлопайте в ладоши», и посмотрим как же на самом деле мы умеем дарить аплодисменты.
Игра «Хлопайте в ладоши»
Не жалейте пальчики, дорогие мальчики! (мальчики хлопают)
А теперь дружнее, громче пусть похлопают девчонки!(хлопают девочки)
А сейчас хлопают гости!
А теперь все вместе, дружно, весело! Я думаю, что теперь в нашем зале будут звучать только такие аплодисменты.
Ведущий: Прежде, чем начать наш следующий номер, предлагаю вам отгадать загадку.
Этот домик важный очень для занятий и потех,
здесь с утра до поздней ночи раздается детский смех.
Ждут детей и слон, и гномик, вышли куклы их встречать,
Только . что это за домик? Вас попросим угадать!
Гости: Детский сад.
ПЕСНЯ «Детский сад» (Садятся)
Ведущий: Дорогие гости! Вам очень сильно повезло! Вы только что выиграли билет в увлекательное путешествие! Но путешествие это необычное – оно поможет нам огля-нуться назад, в ваши прожитые годы. Это путешествие в детство, в то время, когда вы были такими же маленькими, как наши дошколята. Но сначала мы должны определиться, на чём поедем.
Гости отвечают вразнобой.
Ведущий: А мы сейчас сделаем так…У меня есть волшебная шляпа. Кто наденет эту шляпу, желания того будут услышаны всеми.
(Игра по типу `Волшебная шляпа`. Угадываем желания бабушек и дедушек, на каких видах транспорта они хотели бы отправиться в путешествие в прошлое).
ИГРА «Волшебная шляпа»
Ведущий: Итак, мы оказались в вашем детстве. А в детстве всем известно – все любят играть.
Выходят Бабка Ежка и дед Ерошка.
Бабка Ежка: Привет, крошки! Ох, устали мои ножки.
Долго к вам я собиралась, скрупулезно наряжалась.
Отскоблила грязь от тела, платье лучшее надела,
Вилкой волосы чесала, спичкой зубы ковыряла,
Ножниц в доме не нашлось, ногти обгрызать пришлось.
Наконец, на праздник пришла, Деда Ерошку с собой привела.
Дед Ерошка: Кланяюсь вам, гости дорогие! С этой минуты вы мне родные.
Так и лежал бы я на печи, пряники грыз да ел калачи.
И не пойму, хотя рад я до слез, неужто знакомство наше всерьез?
Бабка Ежка: Конечно, всерьез. Давайте скорее знакомиться! Только знакомство наше будет необычным. Каждому из вас надо громко, громко себя назвать. Приготовились три, четыре..
Дед Ерошка. Подожди Бабка Ёшка, это должно быть очень интересно, но мы ведь не
поймем кого как зовут. Давай начнем знакомиться по по¬рядку.
Бабка Ёшка: Вот те здрасьте, так до утра не перезнакомишься.
Дед Ерошка: Ну ладно, будь по- твоему.
Бабка Ёшка: Ну что ребята, набрали как можно больше воздуха и громко на счет раз,
два, три надо назвать своё имя.
Игра: «Назови своё имя».
Бабка Ежка и Ерошка включаются в знакомство.
Бабка Ёжка: Меня зовут Бабка Ёжка костяная ножка, правда ножка у меня не костяная, а можно сказать золотая.
Дед Ерошка: Ну а я Дед Ерошка, и живу в лесу густом по соседству с Бабкой Ёжкой,.
получили мы ваше приглашение и поспешили к вам на праздник, ведь мы
все-таки люди пожилые, хотя в душе всегда молодые.
Бабка Ежка:. Скажите, ребятки, вы гостей уже поздравили?
Дети: Да.
Бабка Ёжка: А мы нет. Ну ладно мы исправимся, принимайте поздравления.
Дед Ерошка (вручает узелок). Мы дарим Вам здоровье, доброту, пытли¬вый ум и здовое
любопытство! Они в этом узелке. Не те¬ряйте их. И не развязывай узелок, а то все эти качества вмиг покинут вас. С ними же вы сможете достичь многого!
Бабка Ежка. А я вручаю свой любимый рисунок — «Костяные ножки», чтоб вы погля
дывали на них и резво бегали по до¬рожке! (Вручает рисунок.)
Дед Ерошка: А сейчас, дорогие бабушки и дедушки, предлагаю вспомнить те времена,
когда вы каждый день играли в свои любимые игрушки. Давайте вспомни
как это было и проведем веселую игру «Машина»
Игра «Машина» с остановками
(в это время дети уходят переодеваться на сказку)
Бабка Ёжка: Ох, и шустрые у вас бабушки и дедушки.
Вед: Они не только шустрые, они знают много сказок своего детства.
Дед Ерошка: Но мы это сейчас проверим.
Загадки из сказок.
1. Удивляется народ: Едет печка, дым идет,
А Емеля на печи ест большие калачи!
Чай сам наливается по его хотению,
А сказка называется. («По щучьему велению»).

2. С букварем шагает в школу деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы в полотняный балаган.
Как зовется эта книжка? Как зовется сам мальчишка?
(«Золотой ключик, или Приключения Буратино».)

3. Понедельник и Среда, Вторник и Суббота.

Гномов этих имена, верю, помнит кто-то.
С этой сказкою, друзья, вы давно знакомы.
Называется она. («Белоснежка и семь гномов)

4.Сидит в корзине девочка у мишки за спиной.
Он сам, того не ведая, несет ее домой.
Ну, отгадали загадку? Тогда скорей отвечайте
Названье этой книжки. («Маша и медведь»).

5.«Было яичко у нас золотое, а осталось лукошко пустое. » –
Плачет дед, плачет баба, но их утешает. (курочка Ряба).

6.Укатился он из дома по дороге незнакомой.
Ты узнал его, дружок? Это самый непослушный,
Говорливый, простодушный и румяный. (Колобок)

Источник: kladraz.ru

Рекомендуем почитать ►
Конспект занятия в подготовительной к школе группе по развитию речи и обучению грамоте Конкурсы для педагогов Портал 2009 Конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …

Об авторе: Светлана Игоревна

Ваш комментарий