24.09.2019      351      Комментарии к записи Материал (младшая группа) по теме: Анкета для родителей ДОУ — quot; Давайте познакомимся — quot, Социальная сеть работников образования отключены
 

Материал (младшая группа) по теме: Анкета для родителей ДОУ — quot; Давайте познакомимся — quot, Социальная сеть работников образования


Анкета для родителей ДОУ «Давайте познакомимся»
материал (младшая группа) по теме

Анкета для родителей вновь прибывших детей.

Вложение Размер
anketa_dlya_roditeley.docx 13.15 КБ

Предварительный просмотр:

Анкета для родителей «Давайте познакомимся»

Мы рады видеть вас и вашего ребенка в нашем детском саду. Надеемся, что малышу здесь будет уютно, весело и интересно. Давайте познакомимся.

1. Ф. И. О. ребенка _______________________________________________________________

2. Дата рождения ________________________________________________________________

3. Домашний адрес, телефон ______________________________________________________

4. Состав семьи__________________ Какой ребенок по счету в семье? ___________________

Ф. И. О., год рождения ___________________________________________________________

Образование, специальность ______________________________________________________

Место работы, телефон, рабочий телефон ___________________________________________

Ф. И. О., год рождения ____________________________________________________________

Образование, специальность ______________________________________________________

Место работы, телефон, рабочий телефон ___________________________________________

7. С кем проживает ребенок _______________________________________________________

8. Члены семьи, не живущие с ребенком, но принимающие активное участие в его воспитании _____________________________________________________________________

9. Другие дети в семье (их возраст, взаимоотношения ребенка с ними) ___________________

10. Как вы называете своего ребенка (его любимое имя) ______________________________

11. К кому из членов семьи ребенок больше привязан ________________________________

12. Часто ли ребенок болеет (причина), какие заболевания, травмы перенёс ______________

13. Основные виды игр и занятий дома _____________________________________________

14. Легко ли рассмешить ребенка __________________________________________________

15. Какие игрушки любит, кто их убирает ____________________________________________

16. Любимая пища _______________________________________________________________

17. Нелюбимая пища _____________________________________________________________

18. Есть ли у ребёнка аллергия (на что)_______________________________________________

19. Как ребенок просыпается утром: (нужное подчеркнуть)

а) активен, в хорошем настроении б) с капризами

20. Часто ли в вашем доме бывают гости (редко, один раз в неделю, один раз в месяц) _____

21. Посещаете ли вы с ребенком какие-либо детские развлекательные учреждения _______

22. Как ребенок взаимодействует с детьми в игре (нужное подчеркнуть)

а) активен, лидер б) легко присоединяется к играющим в) испытывает трудности

23. Любимые занятия, интересы:

а) лепка, рисование, конструирование б) подвижные игры, физическая активность

в) книги, познавательные игры г) другое _________________________________

24. Часто ли капризничает ваш ребёнок?____________________________________________

25. Что может вызвать гнев у ребёнка?______________________________________________

26. Наказываете вы ребенка? Если да, то как? ________________________________________

27. Какие меры поощрения вы применяете __________________________________________

28. Кто занимается воспитанием ребёнка?__________________________________

29. Кто гуляет с ребёнком?_________________________________________________________

30. Кто будет забирать ребёнка из детского сада?_____________________________________

31. Жилищные условия: квартира, кирпичный дом, деревянный дом, съёмное жильё

32. Условия жизни ребенка (отдельная комната, уголок в общей комнате, отдельное спальное место, общая кровать с кем-то из детей и т. д.) _______________________________

33. Что ждёте от детского сада?_____________________________________________________

34. Какую помощь можете оказать группе?___________________________________________

35. Какие дополнительные сведения о ребёнке должен знать воспитатель? ______________

36. Ваши пожелания _____________________________________________________________

Кто заполнял анкету?_____________________________________________________________

Дата заполнения_________________________________ Подпись_______________________

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей, дети которых не посещают дошкольное учреждение. Первое занятие, первичное знокомство, создание положительных взаимоотношений между родителями и воспитателями дошкольной гру.

Данная анкета является предварительным этапом, перед коррекцией или профилактикой ( в зависимости от возрастной группы) речевых нарушений.

Данная анкета предназначена для родителей вопитанников детского сада с целью выявления отношения родителей к необходимости обучения детей правилам дорожного движения.

Умение поддержать и развить установившийся контакт, адекватно выражать свою симпатию, сопереживание – все это способствует снижению конфликтных ситуаций в общении, ребенка со сверстником, ребенка со в.

Источник: nsportal.ru

«Давайте познакомимся!» Анкета для родителей.

Екатерина Евгеньевна Семечкина
«Давайте познакомимся!» Анкета для родителей.

Здравствуйте, мои уважаемые коллеги! Вот и наступила осень, а вместе с ней и пришли новые дети в мой любимый детский сад. Ну и конечно — я набираю новую группу!

Встреча с малышами, знакомство с родителями. Как же это все трогательно и волнительно. Ну мне ли это вам рассказывать!

Множество вопросов у мам, и не меньше у меня. И вот я решилась облегчить себе жизнь и провести тестирование. Изучив множество различных вариантов анкет в интернете, собрала самый подходящий для себя вариант.

Жду ваших строгих и не очень комментариев:

Анкета для родителей

«Давайте познакомимся«

Мы рады видеть Вас и Вашего ребенка в нашем детском саду. Надеемся, что малышу здесь будет уютно, весело и интересно. Ваши ответы помогут нам лучше узнать особенности и желания Вашего ребенка – для создания благоприятных условий его развития.

Фамилия и имя ребенка: ___

Дата рождения ___

Домашний адрес, телефон ___

Состав семьи ___ Какой ребенок по счету в семье? ___

Ф. И. О., год рождения ___

Образование, специальность ___

Место работы ___

Ф. И. О., год рождения ___

Образование, специальность ___

Место работы ___

Другие дети в семье (их возраст, взаимоотношения ребенка с ними) ___

Как вы называете своего ребенка дома (включая ласкательные имена, его любимое имя) ___

К кому из членов семьи ребенок больше привязан ___

Часто ли ребенок болеет (причина, какие заболевания ___

Основные виды игр и занятий дома ___

Часто ли плачет ребенок?___

Как долго ребенок остается расстроенным?___

Чего боится ребенок?___

Бывает ли ребенок сердитым, агрессивным?___

Быстро ли устает ребенок?___

Как ребенок относится к незнакомым взрослым?___

Легко ли рассмешить ребенка ___

Какие игрушки любит, кто их убирает ___

Любимая пища ___

Нелюбимая пища ___

Есть ли у ребёнка аллергия (на что)___

Как ребенок просыпается утром: (нужное подчеркнуть)

а) активен, в хорошем настроении б) с капризами

На какие особенности вашего ребенка вы бы хотели обратить внимание воспитателя (нужно подчеркнуть):

Застенчивость Возбудимость Агрессивность

Желание быть Лидером

Плохой контакт с детьми, взрослыми

Другие особенности (написать) ___

Какие качества Вашего ребенка вы особенно цените? (Доброту, общительность, трудолюбие, усидчивость, послушание, настойчивость и т. д.)___

Любимые занятия, интересы:

а) лепка, рисование, конструирование б) подвижные игры, физическая активность

в) книги, познавательные игры г) другое ___

Какие меры поощрения вы применяете ___

Выполнение каких режимных моментов, вызывает затруднения дома:

а) подьем б) умывание в) кормление г) укладывание спать

Что умеет ваш ребенок делать самостоятельно: ___

Какой аппетит у вашего ребенка? (нужное подчеркнуть)

а) хороший б) ест все в) ест плохо и мало г) в зависиммоти от того, что в тарелке

Как засыпает ребенок дома? (нужное подчеркнуть)

а) быстро б) медленно в) сам г) с ним рядом сидит взрослый д) иногда мочится во сне

е) раздевается перед сном сам ж) одевается после сна сам

Какие дополнительные сведения о ребёнке должен знать воспитатель? ___

Ваши пожелания ___

Дата заполнения «___»___2016 г. Подпись___

Спасибо за внимание!

Анкета «Давайте познакомимся!» для родителей МБДОУ Анкета «Давайте познакомимся!» предназначена для родителей, дети которых впервые поступают в дошкольное учреждение. В ней собираются данные.

Анкета для родителей по физическому развитию «Давайте познакомимся!» Анкета «Давайте познакомимся!» Уважаемые родители! Для того чтобы обеспечить формирование здоровья, воспитание и полноценное развитие Вашего.

Конспект занятия в первом классе «Давайте познакомимся» ОБЩАЯ ЧАСТЬ Тема занятия Давайте познакомимся Класс 1 «А» Цель занятия Познакомиться с учащимися, узнать об их интересах. Создать ситуацию.

Фотоотчёт развлечения во второй младшей группе «Давайте познакомимся!» Хочу представить вашему вниманию фотоотчёт развлечения которое прошло в нашей группе совместно с родителями. Детки только перешли из ясельной.

Игровое занятие по этикету «Давайте познакомимся» Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Отрадненский СРЦН» Занятие- игра: «Давайте познакомимся».

Конспект родительского собрания «Давайте познакомимся!» Конспект родительского собрания: «Давайте познакомимся!» Цель: Повышение логопедической компетентности родителей в преодолении нарушений.

Конспект занятия «Давайте познакомимся с песком и глиной» Конспект составлен и проведен в рамках инновационного проекта «Организация сетевого взаимодействия и социального партнерства через создание.

Открытое занятие для старшей группы «Давайте познакомимся» Открытое занятие для старшей группы «Давайте познакомимся» Цель: Развитие у детей старшего дошкольного возраста познавательных психических.

Давайте познакомимся. Оформление группы Хочу вас познакомить со своей группой «Подсолнухи». На данный момент это подготовительная к школе группа. Название группы придумала сама.

Выступление на групповом родительском собрании «Давайте познакомимся» инструктора по ФК Инструктор по ФК МБДОУ ДС ОВ №16 МО Темрюкский район, ст. Курчанская Овдиенко Г. П. Выступление на групповом родительском собрании «Давайте.

Источник: www.maam.ru

Анкета для родителей «Давайте познакомимся»

Анкета прдназначена для родителей детей, впервые поступающих в детский сад. Данная анкета поможет воспитателям получить ответы на многие интересующие их вопросы, связанные со здоровьем вновь поступающего ребёнка, его развитием, характером, привычками, а также заочно познакомиться с семьёй ребёнка. Анкета поможет воспитателям создать наиболее благоприятные условия для ребёнка в адаптационный период.

Просмотр содержимого документа
«Анкета для родителей «Давайте познакомимся» »

1. Оцените состояние здоровья Вашего ребёнка:

А) часто ли он болеет_____________________________________________________

Б) состояние нервной системы:

как он засыпает, спит________________________________________________

легко ли переключается с одного вида деятельности на другой_____________

как реагирует на запреты_____________________________________________

наказывают ли ребёнка дома; если да, то как____________________________

2. Перечислите привычки и традиции, которые сложились в Вашей семье:

во время приёма пищи______________________________________________

во время засыпания_________________________________________________

в овладении культурно-гигиеническими навыками, пользовании туалетом__________________________________________________________

Опишите воспитательные требования, которые Вы предъявляете к ребёнку______________________________________________________________

3. Назовите любимые занятия Вашего ребёнка___________________________

приведите примеры, когда, как и чем можно доставить ребёнку радость_________________________________________________________

4. Семейная ситуация, в которой развивается ребёнок:

А) полноценная ли семья_______________________________________________

Б) живёте ли вместе с бабушкой и дедушкой_______________________________

В) каковы материальные условия жизни___________________________________

Г) есть ли другие дети (братья, сёстры)____________________________________

5. Как Вы называете ребёнка дома______________________________________

6. Знаете ли Вы, как проходит процесс пребывания детей младшего возраста в ДОУ: да_________ нет ____________.

Из каких источников:__________________________________________________

7. Готовили ли Вы ребёнка к поступлению в дошкольное учреждение:

да____________ нет ______________.

знакомились с воспитателями______________________________________

знакомили с обстановкой группы___________________________________

беседовали с ребёнком____________________________________________

пугали ребёнка садиком___________________________________________

указать другие формы_____________________________________________

8. Есть ли у ребёнка привычки:

засыпать на руках_________________________________________________

засыпать при укачивании___________________________________________

сосать соску, пальцы_______________________________________________

9. Охотно ли ребёнок вступает в общение:

с детьми своего возраста (да, нет)_________________________________

с детьми старшего возраста______________________________________

с незнакомыми взрослыми_______________________________________

10. Как ребёнок относится к режимным процессам (хорошо, спокойно, отрицательно, другие привычки):

к укладыванию спать_______________________________________________

11. Как Вы поощряете ребёнка (назовите):

А) за хорошее поведение____________________________________________

Б) за послушание__________________________________________________

12. Как Вы наказываете ребёнка, если он не слушается (назовите):

13. Как относитесь к детскому саду Вы и Ваш ребёнок___________________

14. Ваши предложения и пожелания по организации приёма детей в детский сад.__________________________________________________________

Источник: kopilkaurokov.ru

Анкета для родителей «Давайте познакомимся»

Анкета для родителей «Давайте познакомимся»

Мы рады видеть Вас и Вашего ребенка в нашем детском саду. Надеемся, что малышу здесь будет уютно, весело и интересно. Давайте познакомимся.

Ф. И.О. ребенка ____________________________________________________________________

Дата рождения ______________________________________________________________________

Домашний адрес, телефон _____________________________________________________________

Состав семьи (какой ребенок по счету в семье) ___________________________________________

Ф. И.О., год рождения ________________________________________________________________

Образование, специальность __________________________________________________________

Место работы _______________________________________________________________________

Ф. И.О., год рождения ________________________________________________________________

Образование, специальность __________________________________________________________

Место работы _______________________________________________________________________

С кем проживает ребенок _____________________________________________________________

Члены семьи, не живущие с ребенком, но принимающие активное участие в его воспитании ___________________________________________________________________________________

Другие дети в семье (их возраст), взаимоотношения ребенка с ними ________________________

Как Вы называете своего ребенка (его любимое имя) _____________________________________

К кому из членов семьи ребенок больше привязан _______________________________________

Часто ли ребенок болеет, какие заболевания, травмы перенес ______________________________

Основные виды игр и занятий дома_____________________________________________________

Легко ли рассмешить ребенка _________________________________________________________

Какие игрушки любит, кто их убирает __________________________________________________

Любимые игры _____________________________________________________________________

Любимая пища _____________________________________________________________________

Нелюбимая пища ___________________________________________________________________

Как ребенок просыпается утром:

а) активен, в хорошем настроении _____________

б) с капризами, настроение улучшается к 11-12 часам _______

Часто ли в Вашем доме бывают гости (редко, один раз в неделю, один раз в месяц) ____________

Посещаете ли Вы с ребенком какие – либо детские развлекательные учреждения ______________

Как ребенок взаимодействует с детьми в игре:

а) активен, лидер _________

б) легко присоединяется к играющим ________

в) испытывает трудности ________

Любимое занятие, интересы:

а) лепка, рисование, конструирование ______

б) подвижные игры, физическая активность______

в) книги, познавательные игры _________

г) другое __________________________________________________________

Какие меры поощрения вы применяете _________________________________________________

Наказываете ли вы своего ребенка, чем _________________________________________________

Чего вы ждете от посещения детского сада:

· присмотр и уход за ребенком __________________

· хорошее образование _________________________

· социализация, развитие коммуникативных навыков ______________________

· развитие способностей детей _______________________

Какую помощь вы можете оказать детскому саду:

· организация поездок в театр, музей, цирк ________________________________

· ремонт помещений (побелка, покраска и др.) ______________________________________

· озеленение участков, территории ДОУ ___________________________________________

Ваши пожелания сотрудникам детского сада____________________________________________

Источник: pandia.ru

Анкета для родителей для ДОУ: какие анкеты собираются в детском саду. Обзор анкет

Анкетирование родителей является эффективным методом сбора информации и традиционным способом сотрудничества педагогов с ребенка. Анкеты помогают пролить свет на важные аспекты пребывания ребенка в детском саду, начиная с адаптации малыша и заканчивая готовностью к школе.

Структура и типы анкет

Анкетирование проводится несколько раз в год и позволяет осуществить сбор информации личного характера и решить текущие задачи воспитания и обучения.

Исходя из целей опроса, используются социальные или тематические анкеты.

Стандартная анкета для родителей в дошкольном учреждении состоит из трех блоков.

  • Вводная часть содержит краткое пояснение цели анкетирования, с объяснениями правил заполнения и, при необходимости, гарантирует анонимность.
  • Основная часть состоит из вопросов по теме анкетирования.
  • Социально-демографическая часть подразумевает выявление основных биографических данных и социального положения респондентов-родителей.

Анкетирование дает важную информацию по интересующим воспитателя (психолога, логопеда и других специалистов) вопросам, проанализировав которую, педагоги планируют работу по организации учебно-воспитательной деятельности.

Некоторые анкеты предназначены специально для родителей, с целью помочь им выяснить готовность ребенка к ДОУ и школе, разобраться в проблемах адаптационного характера, повысить уровень педагогических знаний, улучшить качество общения с ребенком: «Знаете ли вы своего ребенка?», «Готовы ли Вы стать родителем первоклассника?», «Конфликты и ребенок» и т.д.

Когда и где проводить анкетирование родителей

Анкетирование помогает воспитателям и педагогам при подготовке к родительским собраниям, поэтому раздать анкеты целесообразно за неделю до собрания.

Мини-анкеты можно предложить заполнить на родительском собрании, выделив на это несколько минут.

Некоторые анкеты можно предложить пройти онлайн, например, оставив ссылку на официальном сайте ДОУ или в группе в соцсетях. Читайте как можно сделать онлайн-анкетирование в Гугл.Формах.

Темы и цели анкетирования

Цели анкетного опроса зависят от темы, предложенной в анкете и задач, которые требуется решить.

Примерные темы анкет для родителей детей ясельной группы

  • Анкета «Давайте познакомимся».

Цель: собрать информацию о составе семьи ребенка, социальном статусе родителей.

Цель: собрать первичные сведения о ребенке и его семье для дальнейшего планирования консультативной деятельности и разработки индивидуальных занятий. Данный вид анкетирования целесообразно включить в перечень документов для оформления ребенка в детский сад.

Цель: узнать особенности воспитания и развития дошкольника в семье, для дальнейшей индивидуальной работы и помощи ребенку в период адаптации.

  • Анкета «Как прошла адаптация ребенка в детском саду».

Цель: выявить уровень адаптации ребенка в ДОУ, положительную или отрицательную динамику.

Смотрите также:

Примерные темы анкет для родителей в младшей группе

  • Анкета «Культурно-гигиенические навыки Вашего ребенка».

Цель: проводится для оценки формирования культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания.

  • Анкета «Игры и игрушки».

Цель: получить и проанализировать информацию об отношении родителей к детским игрушкам и играм детей.

  • Анкета «Речевое развитие ребенка».

Цель: выяснить, какая работа проводится родителями дома по развитию речи ребенка, чтобы помочь логопеду и воспитателям составить индивидуальный план работы с дошкольником.

Примерные темы анкет для родителей в средней группе

  • Анкета «Удовлетворенность работой дошкольного учреждения».

Цель: выявить уровень соответствия социальных запросов, потребностей и интересов родителей с работой детского сада и его педагогического коллектива.

  • Анкета «Стоит ли наказывать ребенка?».

Цель: получить информацию о взаимоотношениях в семье и отношению родителей к дошкольнику.

  • Анкета «Семейные традиции».

Цель: узнать, какие семейные традиции соблюдаются в семье, и как это влияет на формирование личности дошкольника.

Примерные темы анкет для родителей для старшей группы

  • Анкета «Досуговые мероприятия в детском саду».

Цель: выяснить отношение родителей к организации праздников и развлечений в детском саду, уровень их удовлетворенности качеством и количеством развлечений.

Цель: собрать информацию о двигательной активности ребенка, узнать, какое участие принимают родители в физическом воспитании дошкольника, какие трудности они испытывают.

  • Анкета «Дополнительные образовательные услуги в детском саду».

Цель: выяснить запросы и пожелания родителей по дополнительным услугам, организованным в ДОУ.

Примерные темы анкет для родителей в подготовительной группе.

  • Анкета «Дорога и дети».

Цель: собрать сведения о том, какую работу ведут родители по обеспечению безопасности ребенка на дороге.

  • Анкета «Конфликты и ребенок».

Цель: помочь родителям выявить и оценить возможные ошибки в общении с ребенком.

  • Анкета «Культура поведения».

Цель: собрать сведения об особенностях общения ребенка в семье и выявить уровень коммуникативных навыков родителей и ребенка.

  • Анкета «Готов ли Ваш ребенок к школе?».

Цель: помочь родителям объективно оценить готовность ребенка к школе.

Анализы результатов анкетирования дают ценную информацию для решения вопросов по здоровьесбережению, обучению, воспитанию, успешной социализации дошкольника.

Смотрите также:

Вы можете опубликовать на нашем сайте свои анкеты для школы и ДОУ и получить свидетельство о публикации материала на страницах СМИ бесплатно и без оргвзноса. Опубликовать материал.

Об авторе: Ксения Павлова, воспитатель ДОУ, методист. Стаж работы более 15 лет.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Есть мнение?
Оставьте комментарий

Понравился материал?
Хотите прочитать позже?
Сохраните на своей стене и
поделитесь с друзьями

Вы можете разместить на своём сайте анонс статьи со ссылкой на её полный текст

Источник: pedsovet.su

Рекомендуем почитать ►  Тест с ответами; Басни И

Об авторе: Светлана Игоревна

Adblock
detector