планирование трудовой деятельности в старшей группе
календарно-тематическое планирование (старшая группа) по теме
материал полезен для воспитателей групп компенсирующей направленности
| Вложение | Размер |
|---|---|
| планирование по ФГТ | 22.95 КБ |
Предварительный просмотр:
Перспективный план по трудовому воспитанию
детей старшего дошкольного возраста
Л.В.Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду»
Составила Алексеева Т.П.
1 неделя – хозяйственно-бытовой труд
2 неделя – труд в природе
3 неделя – коллективный труд
4 неделя – ознакомление с трудом взрослых
Наблюдение за рабо
той завхоза, показ
Закреплять умение правильно складывать покрывало; воспиты
Закрепить правила полива растений, требующих особого режи-
ма полива; воспитывать желание правильно ухаживать за
Учить участвовать в организованном труде большого количес-
тва сверстников; формировать привычку к чистоте и порядку.
Формировать обобщенные представления о труде взрослых; вос
питывать уважение к труду взрослых.
Наблюдение за рабо-
Обращать внимание на нерасправленную простынь, сбившееся
одеяло в пододеяльнике; учить поправлять постельное белье по
сле сна; воспитывать привычку к порядку, аккуратность.
Совершенствовать навыки ухода за растениями различных видов; воспитывать бережное отношение к природе.
Учить соотносить свою деятельность с трудом других; совер –
шенствовать трудовые навыки; воспитывать ответственное отно
Уточнить имеющиеся знания о данной профессии; воспитывать
положительное отношение к ней
Замена воды в аквари
Знакомство с профес
Учить накрывать постель покрывалом; обратить внимание на
красивый вид такой кровати; воспитывать нетерпимое отноше –
ние к небрежности.
Закрепить знания об условиях, необходимых для жизни рыбок;
воспитывать любовь к природе, желание заботиться о ней.
Формировать культуру труда; учить работать рационально, ре
зультативно, в общем темпе; воспитывать трудолюбие, стара-
Повышать уровень знаний о труде людей, живущих в сельской
местности; воспитывать уважение к труженникам села за их
Привести в порядок
Посадка лука в ящик
ний к празднику
Знакомство с профес
Закреплять навыки ухода за игрушками; воспитывать береж –
ное отношение к ним.
Учить подготавливать ящики для посадки; развивать любозна-
тельность; воспитывать стремление трудиться самостоятельно.
Совершенствовать навыки ручного труда в работе с бумагой;
воспитывать бережное отношение к результатам своего труда.
Формировать обобщенные представления о социальной значи-
мости труда людей; расширять знания о труде людей в сельской
местности; воспитывать уважение к труду взрослых.
Привести в порядок
Навести порядок в
шкафу с инвентарем
по уходу за уголком
ние украшения в
Закреплять умения стирать( сортировать белье на светлое и тем
ное, замачивать и т.д.); знать правила стирки; учить пришивать
пуговицы; воспитывать привычку к чистоте, аккуратность.
Формировать умение трудиться индивидуально, проявляя самос
тоятельность, планировать работу; воспитывать аккуратность.
Продолжать учить действовать в организованном труде большо
го количества сверстников; уметь соотносить свою деятель-
ность с трудом других; воспитывать ответственное отношение к
Знакомство с профес
сией «садовод», «ово
Показать путь попадания фруктов и овощей на прилавки мага-
зинов; воспитывать уважение к результатам деятельности лю –
Посев семян укропа и
Беседа о том, кем ра
Закреплять умение замечать непорядок, устранять его; продол-
жать учить использовать отделения шкафчика по назначению;
воспитывать бережное отношение к вещам, привычку к порядку.
Учить подготавливать бороздки для посева семян; воспитывать
желание помогать взрослым, развивать трудолюбие.
Продолжать учить соотносить свою деятельность с трудом других; формировать культуру труда; прививать любовь к труду
Расширять кругозор; воспитывать уважение к различным про
фессиям, гордость за родителей
Отбор игрушек, под
Мытье шкафчиков в
«Кому что нужно для
Развивать внимательность, умение замечать испорченные иг –
рушки; воспитывать бережное отношение к игрушкам.
Совершенствовать навыки ухода за растениями различных ви-
дов; формировать умение работать аккуратно, старательно.
Совершенствовать трудовые навыки; закреплять умение прави-
льно пользоваться оборудованием, инвентарем; воспитывть от-
ветственное отношение к труду.
Уточнить знания о различных профессиях; расширять круго –
зор; воспитывать интерес к труду.
Помощь малышам в
одевании после сна
Посадка фасоли в
о труде взрослых
Учить общаться с маленькими детьми; прививать любовь к ма
лышам, желание их опекать.
Продолжать учить подготавливать бороздки для посадки; упра
жнять в умении сажать самостоятельно; воспитывать любознате
Учить работать рационально, результативно, в общем темпе;
формировать умение давать оценку труда своей бригады и
коллектива в целом.
Закреплять знания детей о различных профессиях; расширять
кругозор; воспитывать положительное отношение к труду.
в уголке природы
Уборка в умываль –
Совершенствовать навыки ручного труда; воспитывать береж-
ное отношение к книгам.
Совершенствовать навыки ухода за обитателями природного
уголка; воспитывать любовь и бережное отношение к природе
Продолжать формировать культуру труда; воспитывать акку –
Обобщить знания о различных специальностях; поддерживать
стремление подражать взрослым в процессе игровой деятельнос
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Учим детей готовить.
Совершенствовать умение детей мыть игрушки, вытирать их. Закреплять и расширять представления о способах ухода за комнатными растениями. Формировать привычку к здоровому образу жизни. Воспитыват.
Конспект по организации трудовой деятельности в старшей группе на тему «Наведём порядок в группе» Учить детей самостоятельно выполнять необходимые трудовые действия: стирать кукольное белье; сов.
Перспективное планирование трудовой деятельности в старшем дошкольном возрасте.
Конспект по организации трудовой деятельности в старшей группе на тему: «Наведем порядок в группе".
Тема занятия: «Коллективный труд в уголке природы»Возрастная группа: старшая Программное содержание:Цель: Уточнить и закрепить знания детей о правильных приёмах по уходу за комна.
Перспективное планирование по трудовому воспитанию в подготовительной группе на 1-ое полугодие для ежедневной работы в режимных моментах.Указаны все виды труда с игровыми ситуациями,беседами,дид-ми иг.
Источник: nsportal.ru
Перспективный план по трудовому воспитанию детей старшего дошкольного возраста
-
li» data-url=»/api/sort/PersonaCategory/list_order» >
- Мы на луг ходили. (0)
- Перспективное планирование (1)
- Выступления на педагогических советах ДОУ (2)
- Знакомим с днями недели (2)
- Памятка для родителей «Чтоб не ссориться с огнем» (1)
- Образовательный проект в рамках «Неделя книги» (1)
- Для того чтобы ребенок полюбил книгу, родителям нужно сильно потрудиться. (1)
- В детский сад после летних каникул. (1)
- Консультации для родителей. (7)
- Проектная деятельность (4)
- Перспективный план по трудовому воспитанию детей старшего дошкольного возраста (1)
- Перспективное планирование по ЗОЖ в старшей группе (1)
- ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ (1)
- Перспективный план сюжетно – ролевой игры в старшей группе. (1)
- Рабочая программа для старшей группы «Сказка» детского сада в соответствии ФГОС ДО (1)
- Перспективный план работы кружка « Юный конструктор» в старшей группе. (1)
- Консультация для родителей «Конструирование в жизни ребенка» (1)
- Перспективное планирование для родителей старшей группы на 2017-2018г. (1)
- Мастер-класс с родителями и детьми по изготовлению лэп-буков (1)
- Доклады, консультации для педагогов (1)
- Взаимодействие с родителями воспитанников (5)
Перспективный план по трудовому воспитанию детей старшего дошкольного возраста
1 неделя – хозяйственно-бытовой труд
2 неделя – труд в природе
3 неделя – коллективный труд
4 неделя – ознакомление с трудом взрослых
Складывание кроватных покрывал
Полив комнатных растений
Мытье строительного материала
Наблюдение за работой завхоза, показ хранения продуктов
Закреплять умение правильно складывать покрывало; воспитывать аккуратность.
Закрепить правила полива растений, требующих особого режима полива; воспитывать желание правильно ухаживать за
Учить участвовать в организованном труде большого количества сверстников; формировать привычку к чистоте и порядку.
Формировать обобщенные представления о труде взрослых; воспитывать уважение к труду взрослых.
Мытье комнатных растений
Наблюдение за работой медсестры
Обращать внимание на нерасправленную простынь, сбившееся
одеяло в пододеяльнике; учить поправлять постельное белье после сна; воспитывать привычку к порядку, аккуратность.
Совершенствовать навыки ухода за растениями различных видов; воспитывать бережное отношение к природе.
Учить соотносить свою деятельность с трудом других; совершенствовать трудовые навыки; воспитывать ответственное отношение к труду.
Уточнить имеющиеся знания о данной профессии; воспитывать
положительное отношение к ней
Знакомство с профессией «хлебороб»
Учить накрывать постель покрывалом; обратить внимание на
красивый вид такой кровати; воспитывать нетерпимое отношение к небрежности.
Воспитывать любовь к природе, желание заботиться о ней.
Формировать культуру труда; учить работать рационально, результативно, в общем темпе; воспитывать трудолюбие, старательность.
Повышать уровень знаний о труде людей, живущих в сельской
местности; воспитывать уважение к труженникам села за их
Привести в порядок
Посадка лука в ящик
Изготовление украшений к празднику
Знакомство с профессией «животновод»
Закреплять навыки ухода за игрушками; воспитывать бережное отношение к ним.
Учить подготавливать ящики для посадки; развивать любознательность; воспитывать стремление трудиться самостоятельно.
Совершенствовать навыки ручного труда в работе с бумагой;
воспитывать бережное отношение к результатам своего труда.
Формировать обобщенные представления о социальной значимости труда людей; расширять знания о труде людей в сельской
местности; воспитывать уважение к труду взрослых.
Привести в порядок
Навести порядок в шкафу с инвентарем по уходу за уголком
Разобрать новогодние украшения в группе
Закреплять умения стирать (сортировать белье на светлое и темное, замачивать и т.д.); знать правила стирки; учить пришивать
пуговицы; воспитывать привычку к чистоте, аккуратность.
Формировать умение трудиться индивидуально, проявляя самостоятельность, планировать работу; воспитывать аккуратность.
Продолжать учить действовать в организованном труде большого количества сверстников; уметь соотносить свою деятельность с трудом других; воспитывать ответственное отношение к труду.
Знакомство с профессией «садовод», «овощевод»
Показать путь попадания фруктов и овощей на прилавки магазинов; воспитывать уважение к результатам деятельности людей.
Складывание одежды в шкафу
Посев семян укропа и
Беседа о том, кем работают родители
Закреплять умение замечать непорядок, устранять его; продолжать учить использовать отделения шкафчика по назначению;
воспитывать бережное отношение к вещам, привычку к порядку.
Учить подготавливать бороздки для посева семян; воспитывать
желание помогать взрослым, развивать трудолюбие.
Продолжать учить соотносить свою деятельность с трудом других; формировать культуру труда; прививать любовь к труду
Расширять кругозор; воспитывать уважение к различным профессиям, гордость за родителей
Отбор игрушек, подлежащих ремонту
Пересадка комнатных растений
Мытье шкафчиков в
«Кому что нужно для
Развивать внимательность, умение замечать испорченные игрушки; воспитывать бережное отношение к игрушкам.
Совершенствовать навыки ухода за растениями различных видов; формировать умение работать аккуратно, старательно.
Совершенствовать трудовые навыки; закреплять умение правильно пользоваться оборудованием, инвентарем; воспитывать ответственное отношение к труду.
Уточнить знания о различных профессиях; расширять кругозор; воспитывать интерес к труду.
Помощь малышам в
одевании после сна
Посадка фасоли в
о труде взрослых
Учить общаться с маленькими детьми; прививать любовь к малышам, желание их опекать.
Продолжать учить подготавливать бороздки для посадки; упражнять в умении сажать самостоятельно; воспитывать любознательность.
Учить работать рационально, результативно, в общем темпе;
формировать умение давать оценку труда своей бригады и
коллектива в целом.
Закреплять знания детей о различных профессиях; расширять
кругозор; воспитывать положительное отношение к труду.
в уголке природы
Уборка в умывальной комнате
Совершенствовать навыки ручного труда; воспитывать бережное отношение к книгам.
Совершенствовать навыки ухода за обитателями природного
уголка; воспитывать любовь и бережное отношение к природе
Продолжать формировать культуру труда; воспитывать аккуратность.
Обобщить знания о различных специальностях; поддерживать
стремление подражать взрослым в процессе игровой деятельности.
Источник: czareva-solnishko.edumsko.ru
Перспективное планирование труда в старшей группе (стр. 1 )
 |
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах: 1 2 3 4 5 6 7 |
Перспективное планирование труда в старшей группе
Вос – ля I категории
МДОУ “ЦРР” д/с 152
Задачи по трудовому воспитанию.
- Формировать и совершенствовать правильные трудовые навыки,
овладение умением работать аккуратно, ловко, в быстром темпе. - Воспитывать личностные качества: привычку к труду,
ответственность за порученное дело, заботливость, бережность,
трудолюбие, готовность участвовать в труде, не избегая неприятной
работы и проявляя при этом настойчивость, умение доводить начатое
до конца, привычка систематически выполнять какие — то
обязанности. - Воспитывать элементарные навыки планирования и организации
своей и общей работы, готовить все необходимое для работы и
убирать по её окончанию - Формировать положительные взаимоотношения между детьми,
умение работать согласованно и дружно, оказывать помощь друг
другу, доброжелательно оценивать работу товарища. - Воспитывать уважение к труду окружающих.
Коллективный труд может быть:
1. Труд рядом — когда дети выполняют разную работу, каждый свою. Например: один подклеивает книги, другой ремонтирует коробки от игр и т.д.
2.Труд общий — дети работают одновременно, и каждый из них выполняет какое — либо отдельное дело, входящее в общее задание. Например, каждый ребенок выполняет всю необходимую работу с растением до конца, а в общем — уголок растений вымыт.
3.Совместный труд — когда дети работают одновременно, и каждый выполняет часть общего дела, передавая результат своего труда следующему ребенку. Например, один сгребает листья, другой накладывает на носилки, третий уносит его с участка и т.д.
Примеры трудовых традиций
- Дежурство по столовой — сервировка стола, помощь няне
- Дежурство по группе — назначение ответственных за порядок в группе
- Дежурство по спальне — оказание помощи тем, кто не может аккуратно
заправить постель - Ежедневная совместная деятельность воспитателя и детей в уборке участка
- Уход за обитателями живого уголка (корм, уборка)
- Мытье игрушек после прогулки
- Дежурство по подготовке к занятиям (раскладывание и сбор
дидактического материала)
Еженедельные: По понедельникам:
- Полив и рыхление цветов
- Протирание пыли в природной зоне и на полочках
- Мытье стульчиков
- Стирка салфеток и тряпочек, используемых на занятиях по ИЗО и
аппликации - Уборка в раздевальной комнате (протирание шкафов)
- Смена полотенец
- Обработка расчесок
- Полив и рыхление цветов
- Мытье строительного материала
- Наведение порядка во всех игровых уголках
- Мама нас научит» — приглашение в группу кого-либо из родителей для
проведения кружка (макраме, бумагопластика, вязание и т.д.) - «Что мы сделали дома с мамой и папой» — организуется выставка дети
принесенных детьми поделок - «Мамы, папы, в гости к нам!» — чаепитие с приглашением родителей (дети
изготавливают что-либо для украшения группы) - «Книжкин день» — ремонт книг в своей группе, помощь малышам
- «Идем в гости» — изготовление подарков и посещение детей одной из групп
детского сада - изготовление пособий для новой подвижной игры или театрализованной
деятельности - Посадка лука, чеснока, тюльпанов в группе (в зависимости от сезона)
- Изготовление подарков малышам (из бумаги, природного и бросового
материала)
Источник: pandia.ru
Перспективный план работы по трудовому воспитанию в старшей группе
Перспективный план работы по трудовому воспитанию в старшей группе месяц Трудовая деятельность сентябрь 1.Работа в уголке природы: полив комнатных растений. Задача: закрепляем знания о необходимости ежедневного полива цветов. 2. труд в природе: уборка на групповом участке. Задача: продолжать воспитывать детей желание участвовать в совместной деятельности. 3. работа в уголке природы : осмотр комнатных растений. Задача: закрепляем знания о комнатных растений и особенности ухода за ними. 4. Игра – соревнование « Самый лучший дежурный по столовой» Задача: учить самостоятельно, без напоминания взрослого выполнять обязанности дежурного; планировать свою деятельность в паре. 5. работа в уголке книг: подклеиваем порванные книги. Задача: продолжать воспитывать бережное отношение к книгам. октябрь 1. Дежурство в уголке природы. Задача: закрепляем умения детей обращать внимание на последовательность действий при проведении ухода за растениями. 2. Дежурство по столовой. Задача: закрепляем умения самостоятельно и добросовестно выполнять обязанности. 3. Сюжетно- ролевая игра « Нефтяники» Задача: воспитывать познавательный интерес к труду взрослых. 4. Трудовое поручение: наводим порядок на групповом участке. Задача: продолжаем прививать детям стремление к порядку. 5. Самообслуживание: упражнение «Поможем Буратино одеться». Задача: закрепляем умения детей самостоятельно одеваться и раздеваться. ноябрь 1. Хозяйственно –бытовой труд: Игра — соревнование « Все держим в чистоте» — Задача: закреплять умение замечать непорядок, устранять его; продолжать учить использовать отделения шкафчика по назначению; воспитывать бережное отношение к вещам, привычку к порядку. 2. Хозяйственно –бытовой труд : моем игрушки. Задача: формируем знания детей о назначении этой работы, закрепляем умения намечать план работы. 3. Труд в природе: подготовка кустарников к зиме. Задача: закрепить знания о необходимости сгребания листьев к корню куста. 4. Самообслуживание: упражнение «Раздевалочка». Задача: Предложить детям провести очередной этап конкурса на самый аккуратный шкафчик. 5. Хозяйственно –бытовой труд: протираем полки шкафов. Задача: продолжаем закреплять умение выполнять работу самостоятельно. декабрь 1. Трудовое поручение: расчистка дорожек к кормушке, утепление ствола деревьев снегом. Задача: предложить детям придумать, как можно выполнить два поручения одновременно. 2. Труд в природе: уборка снега с построек Задача: предложить детям осмотреться и сказать, где снег необходим. 3. Хозяйственно –бытовой труд: купаем кукол. Задача: предложить детям включить данную трудовую операцию в одну из с/р игр. 4. Хозяйственно –бытовой труд: стираем кукольную одежду. Задача: расширять опыт трудовых действий. 5. Дежурство по столовой. Задача: закрепляем знания по сервировке стола . январь 1. Дежурство в уголке природы: упражнение «Цветочный остров». Задача: закрепляем умение наблюдать за растениями, соблюдать правила ухода за ними. 2. Самообслуживание: упражнение «обувная полка». Задача: углубить представление детей о правилах ухода за обувью. 3. Хозяйственно –бытовой труд: уборка в уголке музыкального воспитания. Задача: закрепляем умении детей выполнять трудовые поручения, протяженные во времени. 4. Труд в природе: устройство кормушки для зимующих птиц. Задача: предложить детям рассказать , что они знают о вывешивании кормушек, найти для нее подходящее место. 5. Трудовое поручение: кормление птиц на участке. Задача: закрепляем знания о выборе корма в соответствии с птицами. февраль 1. Дежурство по столовой. Задача: повышение самостоятельности детей на каждом этапе дежурства. 2. Самообслуживание: игровая ситуация « Раздевалочка». Задача: закреплять умение одеваться самостоятельно в определенном порядке. 3. Труд в природе: освободим от снега кустарник и молодые деревья. Задача: закрепляем умение детей аккуратно освобождать от снега ветви. 4. Дежурство в уголке природы: рыхление почвы комнатных растений. Задача: расширить представление о трудовых действиях по уходу за растениями. 5. Хозяйственно –бытовой труд: протираем стульчики. Задача: продолжаем формировать осознанное отношение к порядку, действовать сообща. март 1. Самообслуживание: вид деятельности «Я делаю сам». Задача: совершенствовать у детей навыки самообслуживания: просушивать одежду,, чистить обувь. 2. Дежурство в уголке природы. Задача: обобщить и дополнить знания об условиях, необходимых для жизни растений. 3. Работа в уголке природы: опыт «Очистка воды». Задача: закрепляем знания детей о различных способах очистки воды. 4. Труд в природе: расчистка дорожек к групповому участку. Задача: совершенствовать трудовые навыки детей в работе с различным инвентарем. 5. Самообслуживание: упражнение «Я все делаю сам». Задача: продолжаем формировать полезные привычки. апрель 1. Труд в природе: Сбор поломанных веток на участке. Задача: формировать желание трудиться сообща. 2. Труд в природе. Задача: закрепляем знания детей выбирать трудовые поручения по интересам. 3. Хозяйственно –бытовой труд: клеим коробки. Задача: совершенствовать умение выполнять соответствующие трудовые операции. 4. Труд в природе: уборка на участке. Задача: продолжаем формировать ответственное, хозяйское отношение к своему участку. 5. Дежурство в уголке природы: игровая ситуация «Цветочный остров». Задача: продолжать совершенствовать у детей навыки ухода за растениями. май 1. Труд в природе: Опрыскивание комнатных растений водой из пульвилизатора. Задача: закрепить представление детей о том, что листьям тоже необходима влага; воспитывать бережное отношение к растениям. 2. Дежурство по столовой. Задача: закрепляем умение самостоятельно, сервировать стол. 3. Хозяйственно –бытовой труд: уборка в групповой комнате. Задача: закрепляем умение договариваться о распределении обязанностей. 4. Трудовые поручения: прополка цветочной клумбы на участке. Задача: продолжаем формировать у детей трудовые умения, учить готовить клумбу к посадке. 5. Работа в уголке книг: ремонт книг. Задача: помочь детям разделиться на рабочие группы по интересам.
Источник: znanio.ru
Примерный перспективный план по трудовому воспитанию детей старшего дошкольного возраста
труд воспитание дошкольный
|
|
|
|
|
|
|
|
|