11.08.2019      35      0
 

Календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему: План работы с родителями в первой младшей группе, Социальная сеть работников образования


План работы с родителями в первой младшей группе
календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему

Дается план на каждый месяц

Вложение Размер
plan_raboty_s_roditelyami.doc 109 КБ

Предварительный просмотр:

Перспективный план работы с родителями

на 2012 – 2013 год

в первой младшей группе .

1. Организационное родительское собрание «Этот удивительный ранний возраст».

2.Проводить в вечернее время с родителями индивидуальные беседы на темы: адаптация, режим дня и последствия его нарушения, формирование навыков кормления и одевания

3. Консультация для родителей «В детский сад без слёз или как уберечь ребенка от стресса».

4. Материал в уголок для родителей : «Задачи воспитательно-образовательной работы в первой младшей группе».

5. Памятка для родителей «По созданию благоприятной семейной атмосферы».

6.С помощью родителей утеплить окна.

1. Консультация «Здоровье всему голова».

2. Материал в уголок для родителей «Адаптация в детском саду. Советы психолога ».

3. Папка-передвижка «Мама я сам!»

4.Консультация «Значение игр-занятий с предметами-орудиями в развитии детей второго года жизни».

5.Проводить в вечернее время с родителями индивидуальные беседы на тему:

– одежда детей в группе

– формирование навыков одевания и кормления

1. Консультация «Капризы и упрямство».

2.Индивидуальные беседы с родителями о необходимости

проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ.

3. Консультация «Какие игрушки необходимы детям?».

4. Папка-передвижка «Ко Дню матери»

5. Материал в уголок для родителей:

« Игрушек стало слишком много».

1. Консультация «Грипп. Меры профилактик. Симптомы данного заболевания».

2. Беседа «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций».

3. В уголок для родителей поместить информационный материал «Плохое поведение у ребенка после детского сада» .

4.Консультация «Что делать когда ребёнок плачет?»

5.Попросить помощи родителей в подготовке к Новогоднему празднику, украсить группу, подготовить новогодние подарки.

6.Папка-передвижка« Сенсорное развитие»

1.Консультация «Понимаем ли мы друг друга ».

2. Анкетирование «Что умеет ваш ребенок» (по показателям нервно-психического развития детей).

3.В уголок для родителей поместить информационный материал

– Закаляйся, если хочешь быть здоров.

4.Проводить беседы с родителями

– о необходимости соблюдения режима дня, принятого в детском саду, приводить детей к 8 часам

– необходимости отказаться от памперсов

5.Попросить родителей сделать пособия для развития мелкой моторики рук.

6. Памятка для родителей. «Родительские заповеди».

7.Фотовыставка« Новогодние и рождественские праздники»

1.Консультация « Как помочь ребенку заговорить?»

2. В уголок для родителей поместить информационный материал:

-Малыш боится темноты. Что делать? Ответ психолога.

3. Индивидуальные беседы с папами, тема: «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?».

4. Беседа «Что значит быть хорошим отцом?».

5. Памятка для родителей «Секреты любви и взаимопонимания».

6. Родительское собрание: « Игры, развивающие познавательную активность детей»

7. Папка-передвижка « 23 февраля»

1.Коллективная поделка к празднику 8 Марта

2. Папка – передвижка

3. Консультация « Правила безопасности для детей. Безопасность на дорогах».

4.Консультация «Гендерное воспитание дошкольников».

5.Поделки родителей и детей «Наши увлечения»

6.Попросить родителей принести баночки, коробочки с крышками разных цветов

1. Беседа «Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребенка».

2. Консультация «Как нельзя поступать с ребенком?».

3. Памятка для родителей.

4. Игровой тренинг «Её высочество родительская авторитарность»

5. Консультация «Как избавить ребенка от вредной привычки?».

6. Папка-передвижка «Весна»

1. Итоговое родительское собрание.

2. Открытое занятие для родителей воспитанников.

– «Игры с детьми на отдыхе в летний период».

– «Питание ребенка летом.»

4. Буклет «Что нужно знать о насекомых?»

Источник: nsportal.ru

План работы с родителями в первой младшей группе
календарно-тематическое планирование (младшая группа) по теме

План включает в себя разнообразные формы работы с родителями в младшей группе (групповые, индивидуальные)

Вложение Размер
plan_raboty_s_roditelyami_v_pervoy_mladshey_gruppe_na_2013.doc 64.5 КБ

Предварительный просмотр:

План работы с родителями в первой младшей группе .

Групповые и индивидуальные беседы и консультации

Тематика наглядных материалов для родителей

Другие формы работы (анкетирование, конкурсы и т.д.)

Родительское собрание «Давайте познакомимся»

«Адаптация детей к условиям детского сада»

2.Индивидуальная беседа «Здоровье ребёнка в период его адаптации» ( Наташа,Нормина)

3. Индивидуальная беседа «Почему кусается ребенок» (Богдан, Руслан)

Папка-передвижка «Как успокоить плачущего ребенка».

«Кушай творожок, дружок».

1 . Анкетирование «Мнение родителей о кружковой работе в доу».

«Направления и работа доу»

2. Совместное создание развивающей среды «Сундучок ряженья»

Групповые и индивидуальные беседы и консультации

Тематика наглядных материалов для родителей

Другие формы работы (анкетирование, конкурсы и т.д.)

1.Индивидуальная консультация: «Если ребёнок плохо ест» (Матвей, Вова)

2. Практическая консультация логопеда

«Почему ребёнок не говорит»

«Что должен знать и уметь ребёнок от 2-х до 3-х лет»

2. Организа ция режима дня и его значение для малышей»

1.Выставка поделок из природного материала « Дары осени»

2. Подготовка к осеннему развлечению «Осень в гостях у ребят».

3 . Совместное создание развивающей среды » Кухонный уголок»

Групповые и индивидуальные беседы и консультации

Тематика наглядных материалов для родителей

Другие формы работы (анкетирование, конкурсы и т.д.)

фундамент умственного развития ребенка»

«Сенсорное развитие детей раннего возраста через восприятие цвета»

1.Папка передвижка «Давайте играть» ( значение детской игры)

2.Выставка дидактических игр по сенсорике, сделанных своими руками

1.Оформлене семейных альбмов «Наша дружная семья»

2.Совместное развлечение «День Матери»

Групповые и индивидуальные беседы и консультации

Тематика наглядных материалов для родителей

Другие формы работы (анкетирование, конкурсы и т.д.)

1.Индивидуальная беседа «Кризис 3 лет».

2. Групповая консультация «Профилактика гриппа и ОРВ»

«Семизвездие симптонов», характерных для поведения ребенка в период кризиса 3 лет

1.Украшение групповой комнаты к Новому году

2.Конкурс поделок «Зимние чудеса»

Групповые и индивидуальные беседы и консультации

Тематика наглядных материалов для родителей

Другие формы работы (анкетирование, конкурсы и т.д.)

«Игры малышей в семье»

«Значение игрушки в жизни ребёнка»

«Играем вместе. Забавы на кухне»

2.Конкурс по изготовлению игрушек из бросового материала для развития познавательных способностей малышей .

Групповые и индивидуальные беседы и консультации

Тематика наглядных материалов для родителей

Другие формы работы (анкетирование, конкурсы и т.д.)

Родительское собрание – семинар практикум:

«Речевое развитие ребенка»

«Развитие речи детей с помощью книжных иллюстраций»

2. «Фольклор в повседневной жизни малышей»

2.Буклет : «Причины задержки речевого развития у малышей»

Групповые и индивидуальные беседы и консультации

Тематика наглядных материалов для родителей

Другие формы работы (анкетирование, конкурсы и т.д.)

«Помогаем ребенку познавать мир»

Индивидуальная беседа на тему:

«Мультфильмы: за и против»

«Развитие пяти чувств»

1.Фото выставка «Нашы мамы и бабули»

2.Совместный праздник детей, мам и бабушек

Групповые и индивидуальные беседы и консультации

Тематика наглядных материалов для родителей

Другие формы работы (анкетирование, конкурсы и т.д.)

«Развитие эмоций у детей трех лет жизни»

«Выходной с пользой»

Папка –передвижка «Малыши и музыка»

«Подвижные игры на свежем воздухе»

Субботник, подготовка и оформление участка

Воспитатели, физ. рук., родители

Групповые и индивидуальные беседы и консультации

Тематика наглядных материалов для родителей

Другие формы работы (анкетирование, конкурсы и т.д.)

Родительское собрание: «Вот какие мы большие»

1.Консультация о ядовитых растениях, укусах клеща, пчел «Нежданная опасность»

2.Индивидуал. беседа « Гигиена ребенка в летний период»

«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!»

«Витамины на тарелке»

Фотоколлаж «Наши малыши»

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Теоретики и практики дошкольного воспитания выявили специфику работы с родителями и её задачи. И обратили внимание педагогов на организующую роль детского сада по отношению к семье. Они от.

Работа с родителями, выяснение социального благополучия семьи, помощь в работе с ребенком.

Консультации для родителей, родительские собрания, мероприятия в течении года.

Дается план на каждый месяц.

План включает в себя разнообразные формы работы с родителями в младшей группе (групповые, индивидуальные).

План работы с родителямив первой младшей группе на 2013-2014 учебный год.

Цель: объединение усилий семьи и детского сада для воспитания и развития дошкольника.Задачи:1.Распространять педагогические знания среди родителей; 2.Оказать практическую помощь в воспитании детей;3.С.

Источник: nsportal.ru

Тематический план работы с родителями в 1 младшей группе

Ольга Маркина
Тематический план работы с родителями в 1 младшей группе

Перспективное планирование работы с семьями воспитанников в 1 первой младшей группе на 2014 – 2015 учебном году

1. Родительское собрание на тему: «Адаптация детей в первой младшей группе».

2. Проводить в вечернее время с родителями индивидуальные беседы на темы: адаптация, режим дня и последствия его нарушения, формирование навыков кормления и одевания

3. Консультация: «Как помочь своему ребёнку адаптироваться», «Режим и его значение в жизни ребенка», «Осень наступила».

4. Анкетирование родителей «Будем знакомы».

5. Материал в уголок для родителей: «Задачи воспитательно-образовательной работы в первой младшей группе».

6. Памятка для родителей «По созданию благоприятной семейной атмосферы».

1. Практикум «Адаптируемся вместе». Общение за чаепитием. Разговор о проблемах.

2. Фотовыставка «Первые дни в детском саду», игра «Кто у нас хороший?».

3. Консультации «Игры для сенсорного развития детей раннего возраста», «Здоровье», «Что такое хорошо и что такое плохо?», «Нервно-психическое развитие и усвоения программы», «Здоровье всему голова».

4. Материал в уголок для родителей «Адаптация в детском саду. Советы психолога».

5. Проводить в вечернее время с родителями индивидуальные беседы на тему: одежда детей в группе, формирование навыков одевания и кормления

1. День открытых дверей. Присутствие родителей на утренней гимнастике.

2. Консультации: «Расти здоровым, малыш!», «Профессии», «Капризы и упрямство», «Какие игрушки необходимы детям?».

3. Организация «Калейдоскопа добрых дел» (подклеить книги, научить пускать мыльные пузыри).

4. Изготовление семейных альбомов «Наша дружная семья» и составление рассказов «Мой ребенок – самый лучший».

5. Индивидуальные беседы с родителями о необходимости

6. Папка-передвижка «Ко Дню матери»

1. Новогодний утренник «Добрый дедушка Мороз». Совместное чаепитие родителей и детей в группе.

2. Изготовление игрушек на елку родителями «Украсим дружно елочку».

3. Консультации: «Особенности формирования культурно – гигиенических навыков», «Развитие речи, движений и голосового аппарата детей раннего возраста», «Зима наступила».

4. Беседа «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций».

5. В уголок для родителей поместить информационный материал «Плохое поведение у ребенка после детского сада» .

6. Папка-передвижка «Сенсорное развитие»

1. Родительское собрание в форме круглого стола «Речь наших детей».

2. Консультации: «Зима, зима на улице….», «Читаем малышам», «Учимся различать цвета»

3. Консультация «Понимаем ли мы друг друга».

2. Анкетирование «Что умеет ваш ребенок» (по показателям нервно-психического развития детей).

4. Проводить беседы с родителями: о необходимости соблюдения режима дня, принятого в детском саду, приводить детей к 8 часам, необходимости отказаться от памперсов

5. Памятка для родителей. «Родительские заповеди».

7. Фотовыставка «Новогодние и рождественские праздники»

1. Совместные игры – развлечения «Вместе с папой».

2. Полезные советы «Игры – развлечения вместе с папами».

3. Фотовыставка «Лучше папы не найти».

4. Рекомендации для пап по воспитанию детей младшего возраста.

5. Практикум «В царстве упрямства и капризов».

6 .Консультация «Как помочь ребенку заговорить?»

7. В уголок для родителей поместить информационный материал: «Малыш боится темноты. Что делать? Ответ психолога».

1. Мамин праздник. Чаепитие, развлечение для мам (игры, эстафеты, конкурсы).

2. Консультации: «Игры, развивающие движения кисти», «Народное творчество, народная игрушка», «Весна пришла…».

3. Творческая выставка «Руки мамы и мои ручонки».

4. Оформление семейных газет «Мы – мамины помощники».

5. Папка – передвижка «8 Марта», «Светофор», «Азбука пешеходов».

1. Фотовыставка “Мой ребенок в детском саду”. Родители и воспитатели совместно готовят фотографии детей в детском саду

2. День открытых дверей. Присутствие родителей на занятиях в группе, в физкультурном зале.

3. Праздник «Весна», привлечение родителей.

4. Консультации «Маленький повар, на большой кухне», «Игры с водой и песком», «Домашние животные и птицы».

5. Родительское собрание в форме дискуссии «Новые формы работы с родителями».

1. Итоговое родительское собрание.

2. Открытое занятие для родителей воспитанников.

3. Консультации «Игры с детьми на отдыхе в летний период», «Питание ребенка летом.»

4. Буклет «Что нужно знать о насекомых?»

5. Советы психолога: если ребенок дерется, одаренный ребенок

6. Папка – передвижка «День Победы.»

1. Беседа «Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребенка».

2. Консультация «Как нельзя поступать с ребенком?».

3. Памятка для родителей.

4. Игровой тренинг «Её высочество родительская авторитарность»

5. Консультация «Как избавить ребенка от вредной привычки?».

6. Папка-передвижка «Лето»

1. Праздник «Лето», с участием родителей.

2. Книга отзывов и предложений.

3. Консультации: «Безопасность», «Игры с песком и водой, «Наше лето».

4. Фотовыставка «Наша дружная семья».

5. Анкетирование «Что вы ждете нового в детском саду?».

1. Консультация «Правила безопасности для детей. Безопасность на дорогах».

2. Консультация «Гендерное воспитание дошкольников».

3. Поделки родителей и детей «Наши увлечения»

Перспективный план работы с родителями в I младшей группе Сентябрь. 1. Консультация для родителей: «Адаптация ребёнка в детском саду!». 2. Консультация для родителей: «Что должно быть в шкафчике».

План работы с родителями во второй младшей группе Цель: содействовать укреплению связей ДОУ и семьи в вопросах воспитания и развития детей дошкольного возраста. Сентябрь. 1. Индивидуальные.

Источник: www.maam.ru

Сайт для воспитателей детских садов

Публикация материалов

Дошкольное образование

Перспективный план работы с родителями в первой младшей

Перспективный план работы с родителями в первой младшей группе «Зайчики»

на 2015 – 2016 год.

Сентябрь

1. Организационное родительское собрание «Путешествие в страну Детство».

2.Проводить в вечернее время с родителями индивидуальные беседы на темы: адаптация, режим дня и последствия его нарушения, формирование навыков кормления и одевания

3. Консультация для родителей «В детский сад без слёз или как уберечь ребенка от стресса».

4. Материал в уголок для родителей : «Адаптация в детском саду»; «Задачи воспитательно-образовательной работы в первой младшей группе»;

5. Памятка для родителей «По созданию благоприятной семейной атмосферы».

6. Фотовыставка: «Давайте знакомиться!»; «Собираем урожай»

7. Экскурсия дома на огород (рассматривание овощей)

Октябрь

1. Консультация «Здоровье всему голова».

2. Индивидуальная консультация: «Если ребёнок плохо ест»

3. Консультации «Игры для сенсорного развития детей раннего возраста»

4. Менять материал на стенде «Тема недели»

5.Проводить в вечернее время с родителями индивидуальные беседы на тему:

– одежда детей в группе

– формирование навыков одевания и кормления

6.Индивидуальные беседы с родителями о необходимости

проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ.

7. «Прогулка с ребёнком в парк»( экскурсия с родителями)

8. Консультация в уголке для родителей «Гипер активный ребёнок»; «Пальчиковые игры».

9. Фотовыставка детей «Что нам осень подарила?

Ноябрь

1. Консультация «Капризы и упрямство».

2. Советы воспитателя «Пальчиковые игры для малышей»

3.Мероприятие с участием родителей «Пальчиковая гимнастика»

Задачи: помочь родителям овладеть некоторыми пальчиковыми играми, способствовать осознанию значимости развития мелкой моторики рук на развитие речи и укрепление здоровья малыша.

4.Консультация «Какие игрушки необходимы детям?».

5. Материал в уголок для родителей:

«Играем пальчиками и развиваем речь»

6.Папка-передвижка «Ко Дню матери»

7.Оформление фотостенда «Любимая мама моя»

8. Изготовление кормушек для птиц

Декабрь

1. Консультация «Грипп. Меры профилактик. Симптомы данного заболевания».

2. Беседа «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций».

3. В уголок для родителей поместить информационный материал «Плохое поведение у ребенка после детского сада».

4.Консультация «Что делать когда ребёнок плачет?»

5. Консультация в уголке для родителей: «Как правильно одеть ребёнка в холодный период времени».

6.Попросить помощи родителей в подготовке к Новогоднему празднику, украсить группу, подготовить новогодние подарки.

7.Папка-передвижка « Сенсорное развитие»

8. Создание ёлочки своими руками «Ёлочка красавица, деткам очень нравится».

9. Праздник «Новый год»

Январь

1.Консультация «Понимаем ли мы друг друга »

2.В уголок для родителей поместить информационный материал:

– Закаляйся, если хочешь быть здоров

3.Проводить беседы с родителями

– о необходимости соблюдения режима дня, принятого в детском саду, приводить детей к 8 часам

4.Попросить родителей сделать пособия для развития мелкой моторики рук

5. Памятка для родителей. «Родительские заповеди»

6.Фотовыставка «День за днём»

7. Создание снежных фигур на участке для развлечения

8.Консультация «Если ребёнок часто болеет?»

Февраль

1.Консультация « Как помочь ребенку заговорить?»

2. В уголок для родителей поместить информационный материал:

-Если часто текут слезы

-Воспитание у ребенка терпения

3. Индивидуальные беседы с папами, тема: «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?»

4. Беседа «Что значит быть хорошим отцом?»

5. Памятка для родителей «Как воспитывать интерес к изобразительной деятельности малыша»

6. Совместная деятельность родителей и детей рисование машин. Выставка рисунков

7. Папка-передвижка « 23 февраля»

8. Фотовыставка «Я и мой папа»

Источник: blog.dohcolonoc.ru

Тематика консультаций и бесед с родителями

Примерная тематика бесед с родителями

  1. Какой спорт полезен ребенку.
  2. О вредных привычках.
  3. Закаливание организма ребенка.
  4. Значение профилактических прививок.
  5. Распорядок дня воспитанника в учреждении дошкольного образования и дома.
  6. Роль родителей в воспитании и развитии ребенка.
  7. Характер питания Вашего ребенка.
  8. Здоровье будущего школьника.
  9. Если Ваш ребенок застенчив …
  10. Как справиться с капризами ребенка.
  11. Правильное питание – залог здоровья.
  12. Проблемы адаптации ребенка к учреждению дошкольного образования.
  13. Как предупредить проявление агрессии в поведении ребенка.
  14. Игрушки в жизни ребенка.
  15. Дети и жестокость.
  16. Книга – наш лучший друг.
  17. Прогулка и её роль в развитии ребенка.
  18. Одежда и обувь дошкольника.
  19. Развитие у ребенка внимания, памяти.
  20. Как отвечать на детские вопросы?
  21. О безопасности жизнедеятельности детей в летний период.
  22. Ребёнок и компьютер.
  23. Правильное питание ребёнка в летний период.
  24. Как развивать речь ребенка во время прогулок.
  25. Воспитание самостоятельности у детей раннего возраста в семье.
  26. Первые трудовые поручения детям.
  27. Наши девочки: какие они?
  28. Особенности воспитания ребенка в неполной семье.
  29. Роль отца в воспитании дочери.
  30. Отличия мальчиков и девочек.
  31. Мальчики и девочки – такие разные.
  32. Духовно-нравственное воспитание дошкольников.
  33. Развитие мелкой моторики рук как средство развития речи у детей.
  34. Роль развивающих игр для детей 3 – 4 лет.
  35. Роль семьи в физическом воспитании ребенка.
  36. Воспитание ответственности у детей дошкольного возраста.
  37. Как провести выходной день с детьми.
  38. Игры, которые можно провести дома.
  39. Подготовка детей к поступлению в дошкольное учреждение.
  40. Правильное питание детей дошкольного возраста.
  41. Отец как воспитатель.
  42. Сотрудничество с родителями как одно из условий успешной адаптации детей к дошкольному учреждению.
  43. Успех профилактики дорожно-транспортных происшествий с детьми.
  44. Дисциплина на улице – залог безопасности.
  45. Создание эффективной предметно-развивающей среды в домашних условиях.
  46. Лепка в свободное от занятий время в детском саду и в семье.
  47. Гиперактивный ребёнок
  48. Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге?
  49. Не отрываясь от дел.
  50. Детское упрямство.
  51. Питьевая вода и здоровье ребенка.
  52. Отцовская забастовка или почему папы равнодушны к собственным детям.
  53. Поговори со мною, мама.
  54. Семья и семейные ценности.
  55. Как преодолеть рассеянность у ребенка?
  56. Баю-баюшки-баю, или как уложить ребенка спать.
  57. Формирование у детей 4-го года жизни интереса к людям разных профессий.
  58. Особенности общения детей со сверстниками.
  59. Взаимодействие детей в разновозрастной группе.
  60. В семье появился ещё один ребенок.
  61. Как научить ребенка справляться с гневом.
  62. Искусство хвалить ребенка.
  63. У Вас растет сын (дочь).

Примерная тематика консультаций для родителей

  1. Растите детей заботливыми.
  2. Природа в воспитании добрых чувств у детей.
  3. Воспитание интереса к природе во время совместных прогулок в парк (лес).
  4. Развитие наблюдательности во время прогулок по парку (лесу).
  5. Посильная помощь дошкольников в уходе за комнатными растениями.
  6. Участие ребенка в оформлении интерьера дома.
  7. Право на любящих и всё понимающих родителей, или Прежде чем воспитывать ребенка.
  8. Выхаваўчае значэнне калыханак і забаўлянак.
  9. Что должен знать ребенок о съедобных и ядовитых грибах?
  10. Привлечение детей к посильному труду на садовом участке.
  11. Нужно ли иметь домашних животных?
  12. Изготовление игрушек из природного материала – одна из форм общения с природой.
  13. Природа и умственное воспитание ребенка.
  14. Традиции белорусского народа.
  15. Воспитание у ребенка доброты средствами художественных произведений.
  16. О поощрениях и наказаниях ребенка.
  17. Чтобы ребенок не обманывал.
  18. Воспитание культуры здоровья в условиях семьи.
  19. Как улучшить память, внимание, речь ребенка с помощью игры.
  20. Если Ваш ребенок – левша.
  21. Книга в семье. Семейное чтение.
  22. Каким должно быть питание ребенка?
  23. Развитие музыкальности ребенка в условиях семьи.
  24. Труд – серьезная форма воспитания.
  25. Физкультура и спорт в семье.
  26. Отец и мать – воспитатели.
  27. Приобщаем ребенка к изобразительному искусству.
  28. Игры с детьми в адаптационный период.
  29. Как помочь детям овладеть правилами дорожного движения.
  30. Как избежать стрессов, травм и неадекватного поведения детей.
  31. В воспитании надо знать меру.
  32. Влияние взрослых на формирование характера ребенка.
  33. Буль примером для детей.
  34. Малыя фальклорныя формы як сродак развіцця звязнай мовы.
  35. Выкарыстанне небыліц і жартаў у развіцці творчых моўных уменняў дашкольніка.
  36. Роля бацькоў у развіцці вобразнасці мовы дашкольніка.
  37. Богатство словаря – показатель интеллектуального развития ребенка.
  38. Роль лекарств и витаминов.
  39. Закаливание детского организма в условиях семьи.
  40. Если ребенок заболел …
  41. Распорядок дня – одно из условий охраны и укрепления здоровья ребенка.
  42. Почему необходимо читать с детьми книги.
  43. Если в семье – ребёнок левша.
  44. Вредные привычки у взрослых и их влияние на здоровый образ жизни детей.
  45. Почему ребенок грызет ногти?
  46. Как с пользой провести выходной день с ребёнком?
  47. Детские фантазии и страхи.
  48. Добрые мультики, которые помогают воспитывать.
  49. Капризы и упрямство.
  50. Супружеские отношения и их влияние на воспитательную атмосферу.
  51. Леворукий ребенок.
  52. Воспитание дружеских взаимоотношений в игре.
  53. Как провести выходной день с детьми.
  54. Важность рисования в жизни ребенка.
  55. Ребенок и книга.
  56. Правильное питание ребенка дома.
  57. Гиперактивный ребенок.
  58. Детское упрямство.
  59. Вежливый ребенок.
  60. Игровая деятельность в семье.
  61. Роль сенсорного воспитания в развитии познавательных способностей детей.
  62. О воспитании безопасного поведения дома и на улице.
  63. Роль театрализованных игр в развитии детей.
  64. Обучение дошкольников культурно-гигиеническим навыкам.
  65. Воспитание дошкольников с учетом их гендерных особенностей.
  66. Гендерное воспитание девочек и мальчиков в семье.
  67. Роль пап в полоролевом воспитании детей.
  68. Влияние родителей на воспитание девочек и мальчиков.
  69. Воспитание и развитие детей с учетом пола ребенка.
  70. Гендерные особенности игры детей дошкольного возраста.
  71. Роль книги в процессе гендерной социализации дошкольников.
  72. Агрессивный ребёнок.
  73. Адаптация ребёнка к дошкольному учреждению.
  74. Грипп и его профилактика.
  75. Игра и здоровье детей.
  76. Какие игрушки необходимы детям.
  77. Зимние травмы у детей.
  78. Если ребёнка ужалила пчела.
  79. Первая помощь при обморожениях.
  80. Игрушка в жизни ребёнка.
  81. Играйте вместе с детьми.
  82. Учим ребенка общаться.
  83. Воспитание навыков самообслуживания у детей.
  84. Почему дети разные.
  85. Кризис трех лет.
  86. Как победить застенчивость у ребенка дошкольного возраста.
  87. Сенсорное развитие дошкольников.
  88. Организация двигательной активности у ребенка дома и на улице.
  89. Так ли важно рисование в жизни ребенка?
  90. Счастье – это когда тебя понимают.
  91. Как победить застенчивость.
  92. Зачем нужно развивать мелкую моторику.
  93. Профилактика простудных заболеваний.
  94. Воспитание ответственности у дошкольников.
  95. Ребенок и компьютер.
  96. Ваш ребенок становится манипулятором.
  97. Воспитание в неполной семье.

Источник: trabysad.schools.by

Рекомендуем почитать ►
Подготовка к ЕГЭ по истории и обществознанию

Об авторе: Светлана Игоревна

Ваш комментарий

Месяцы Название мероприятия ответственные