27.01.2019      278      Комментарии к записи Как ребёнку объяснить таблицу умножения отключены
 

Как ребёнку объяснить таблицу умножения


Как ребёнку объяснить таблицу умножения

Правило, которое должно для родителей стать основным в воспитании своего ребенка, говорит, что, чему бы мы ни хотели научить своего малыша, все должно проходить в виде игры, даже, если речь идет о важных и серьезных вещах, например, о таблице умножения. Более того, особенно, если речь о важном и серьезном!

Объясняем ребенку таблицу умножения в виде игры

Привет всем, кого заинтересовала тема обсуждения! Возможно, вы имеете уже свое мнение, как ребёнку объяснить таблицу умножения, или же, только стали об этом задумываться, не имеет значения! Вы здесь, значит, готовы слушать, и надеюсь, у вас есть (или появятся) мысли, которыми вы захотите поделиться в комментариях. Очень хочется надеяться на живой диалог, ведь, правило: сколько людей, столько и мнений, действует и в случае наших детей. Потому, я говорю не аксиомы и не догмы, в моих руках только инструменты, что можно использовать для построения «здания», но не макет этого самого здания, которому вы должны следовать неукоснительно.

Важно помнить, что, всегда в общении с ребенком, вы должны иметь цель. Она может быть разной, например, похвала, ободрение и придание сил для новых свершений, желание рассказать и поделиться опытом. Но может быть и так, что мы имеем несколько целей, или, для достижения одной, используем все вышеназванные средства. Например, чтобы научить карапуза таблице умножения, мы и похвалим, и расскажем, как в свое время сами ее запомнили. Итак, в нашем случае цель ясна! Давайте будем двигаться в ее направлении, пока не появятся ожидаемые результаты. Что мы используем:

  • Базовые знания.
  • Похвалу.
  • Логику и систему, которая заложена в таблице.
  • Наглядные пособия или примеры.

Но еще один очень важный момент, который никогда не стоит забывать! Обучая кого-то, мы и сами обучаемся. В данном случае, возможно, нам придется освоить такое качество, как терпение, ведь то, что знаем мы огромное количество лет, не знает наш крепыш, потому. Не стоит его торопить и подгонять. Хочется вывести в отдельное предложение это основное правило: не торопитесь и не подгоняйте! Выделите как можно больше времени, чтобы надобность скакать галопом по Европам отпала!

После того, как основное правило обучение мы сами освоили, и после того, когда мы научились мотивировать сами себя, давайте рассмотрим инструменты в наших руках. Начнем с начала и поговорим о базе, о тех знаниях, что есть уже в нашем малыше.

Что знает наш ребенок? Хорошо ли он вращается в мире цифр? Может ли с легкостью досчитать до ста и в обратном порядке? Сможет ли он продолжить ряд цифр, если мы начнем с любой из них? Как он подружился с прибавлением и вычитанием? Это все те вопросы, от ответов на которые будет легко перейти к таблице умножения.

Учтите, если есть пробелы, лучше какое-то время подождать перед тем, как начинать обучение таблице умножения. Лучше восполнить недостающие знания, подтянуть хвосты, как говорится. Многие на своем опыте убедились, что, если в этом случае не быть последовательным, то это будет похоже на строение, в кладке которого есть дыры. Хорошо, когда это – отверстие в один-два кирпича, тогда есть надежда, что здание не развалится со временем. Возможно, по ходу дела и эти дыры залатаются. Но лучше залатать все бреши.

Вы сами убедитесь уже на 2×2, как просто, когда ребенок знает правила прибавления. А когда будете проходить «девятку», то и знания правил вычитания пригодятся. Кроме того, если все делать последовательно, то не будет загроможден ненужными словами и правилами, итак сложный для карапуза материал.

Да, об этом мы говорили. Но теперь Похвала стоит в отдельном пункте, как инструмент. Помните, мои дорогие друзья, что, похвала – это педаль газа, с ней можно быстро преодолеть все препятствия и сэкономить время.

Не понимает что-то малыш? Ох, как хочется ему сказать: «Я уже в сотый раз тебе рассказываю! Чем ты только слушаешь?». Но даю зуб, что после этой фразы, ваш малыш и вовсе «оглохнет». И в этом заслуга упрека, и тона, с которым он был высказан. Не лучше ли сказать: «Мой хороший, ты так отлично разобрался с умножением на двойку! Я сразу поняла, что ты талантливый, и что цифры – это твое! В них ты так легко разбираешься! Если ты не устал, тогда давай продолжим. Итак, мы остановились на… тебе стоит немного подумать, не спешить, и ты все поймешь. Как тебе лучше, если мы нарисуем картинку, возьмем палочки или воспользуемся своими пальчиками?»

Не подсказывайте ребенку ответ! Тогда он не запомнит, не поймет, а просто повторит за вами, и новая брешь в стене заставит вас однажды об этом пожалеть! Похвалите и дайте время малышу! И еще, всегда проверяйте (и не обязательно каждый раз спрашивать об этом, ведь вы родитель, и лучше вас никто не знает этого), не устал ли ваш ребенок.

Логику и систему, которая заложена в таблице

Сама по себе таблица – это система. А значит, существует и логика в ее освоении. Но можно дополнить и своими наработками. Например, изучите вначале то, что легко было бы понять карапузу, а потом переходите к более сложным цифрам.

Вот, например, на «двойку» таблица достаточно простая, это – сумма себе подобного. Сложно ребенку ее понять, если он отлично умеет прибавлять? Конечно же, нет! А что вы скажете о пятерке? Ведь, тут еще проще: нечетное число умноженное на 5 будет давать в конце ответа «5», четное – делится пополам и в конце «0». А девятка? Тут так все просто, что скажу по секрету, я и сама до сих пор умножаю цифру на 10, а потом от результата отнимаю ее, и получается таблица умножения на «9»!

Объясните такие хитрости маленькому вашему человечку, и он будет горд оттого, что ему доверены тайны математического мироздания, и он теперь и сам в роли юного волшебника, может этими тайнами орудовать в свое удовольствие. Обращаю ваше внимание на слово «удовольствие»! в этом наша цель, чтобы ребенок получал удовольствие, как от игры! И тогда математика раскроет перед ним и остальные свои красивые тайны!

Но и это еще не все! пора переходить к более сложным, а вот тут нас ожидает приятный сюрприз! Оказывается, таблица имеет пары! Например, если 9×8= 72, то и 8×9, тоже 72! Получается, малыш уже в той же «восьмерке» знает, как минимум три ответа, на «2», на «5» и на «9»!, остается выучить остальные пять! Но, когда мы дойдем до «восьмерки», то окажется, что и вовсе один, а именно, 8×8! Вот это сюрприз, так подарок!

Как видите, пользуясь тем, что это – система, можно многое упростить. И ребенок, поняв это, сможет быстро освоиться и полюбить математику!

Никогда не отказывайтесь в помощи примеров, рисунков и других наглядных пособий! Малышу такие визуализированные действия кажутся более простыми, а значит, он быстрее их поймет! А именно о понимании речь! Каждый из нас хочет, чтобы ребенок не зазубрил материал, а принял его! И еще, даже, если никак не объяснить, и зубрежка пригодится. Не отказывайтесь от этого инструмента!

Но, выучив так таблицу, не стоит успокаиваться, потому что у заучивания есть обратная сторона, и называется она – «забыл»! не хочется, правда? Тогда тут действует еще одна известная каждому аксиома: «повторение – мать ученья». Сделайте так, чтобы постоянно напоминать и практиковать с малышом то, что он запомнил механически, пусть все эти знания глубоко засядут в его голове и дойдут до автоматизма.

Вот это – один из самых действующих методов – постоянные тренировки. Чем бы вы ни занимались с карапузом, куда бы ни шли, считайте, упражняйтесь. Но делайте это без нажима, а просто, как будто это – игра!

Как видите, все просто, и как ребёнку объяснить таблицу умножения – это не хитрая наука. Но главное, иметь желание, которое должно воспламенить и вашего карапуза! Сделайте эти занятия интересными и полезными, ведь, это – повод провести время вместе и сблизиться с ребенком!

Источник: womy.ru

Чтобы понять как сделать, Как объяснить таблицу умножения ребенку, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Как быстро и без нервов выучить таблицу умножения

Сейчас таблица умножения не кажется нам чем-то сложным. Но для третьеклассника её изучение может стать настоящим испытанием. Вот способы помочь ребёнку и сделать обучение проще и интереснее.

Для начала нужно сделать две вещи: распечатать саму таблицу умножения и объяснить принцип умножения.

Рекомендуем почитать ►
Внеклассное занятие по теме: Режим дня

Для работы нам понадобится таблица Пифагора. Раньше её публиковали на обороте тетрадей. Выглядит она так:

Также вы можете увидеть таблицу умножения в таком формате:

Так вот, это не таблица. Это просто столбики из примеров, в которых невозможно найти логические связи и закономерности, поэтому ребёнку приходится учить всё наизусть. Чтобы облегчить ему работу, найдите или распечатайте настоящую таблицу.

Когда ребёнок самостоятельно находит закономерность (например, видит симметрию в таблице умножения), он запоминает её навсегда, в отличие от того, что он вызубрил или что ему сказал кто-то другой. Поэтому постарайтесь превратить изучение таблицы в интересную игру.

Приступая к изучению умножения, дети уже знакомы с простыми математическими действиями: сложением и умножением. Вы сможете объяснить ребёнку принцип умножения на простом примере: 2 × 3 — то же самое, что 2 + 2 + 2, то есть 3 раза по 2.

Объясните, что умножение — это короткий и быстрый путь провести вычисления.

Дальше нужно разобраться с устройством самой таблицы. Покажите, что числа из левого столбика умножаются на числа из верхней строки, а правильный ответ — на месте их пересечения. Найти результат очень просто: нужно только провести рукой по таблице.

Не нужно пытаться за один присест выучить всё. Начните с колонок 1, 2 и 3. Так вы постепенно подготовите ребёнка к усвоению более сложной информации.

Хорошая методика: взять пустую распечатанную или нарисованную таблицу и самостоятельно её заполнить. На этом этапе ребёнок будет не запоминать, а считать.

Когда он разобрался и достаточно хорошо усвоил самые простые столбцы, переходите к числам посложнее: сначала к умножению на 4–7, а затем на 8–10.

4. Объясните свойство коммутативности

То самое известное правило: от перестановки множителей произведение не меняется.

Ребёнку станет понятно, что на деле ему нужно выучить не всю, а только половину таблицы, и некоторые примеры он уже знает. Например, 4 × 7 — то же самое, что 7 × 4.

5. Находите закономерности в таблице

Как мы уже говорили ранее, в таблице умножения можно обнаружить множество закономерностей, которые упростят её запоминание. Вот некоторые из них:

  1. При умножении на 1 любое число остаётся тем же.
  2. Все примеры на 5 оканчиваются на 5 или 0: если число чётное, приписываем 0 к половине числа, если нечётное — 5.
  3. Все примеры на 10 оканчиваются на 0, а начинаются с числа, на которое мы умножаем.
  4. Примеры на 5 вполовину меньше, чем примеры на 10 (10 × 5 = 50, а 5 × 5 = 25).
  5. Чтобы умножать на 4, можно просто дважды удваивать число. Например, чтобы умножить 6 × 4, нужно удвоить 6 два раза: 6 + 6 = 12, 12 + 12 = 24.
  6. Чтобы запомнить умножение на 9, запишите ряд ответов в столбик: 09, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90. Запомнить нужно первое и последнее число. Все остальные можно воспроизвести по правилу: первая цифра в двузначном числе увеличивается на 1, а вторая уменьшается на 1.

Чаще занимайтесь повторением. Сначала спрашивайте по порядку. Когда заметите, что ответы стали уверенными, начинайте спрашивать вразброс. Следите и за темпом: сначала давайте побольше времени на размышление, но постепенно увеличивайте темп.

Пользуйтесь не только стандартными методами запоминания. Обучение должно увлекать, интересовать ребёнка. Поэтому используйте наглядные средства, играйте, применяйте разные методики.

Игра проста: подготовьте карточки с примерами умножения без ответов. Перемешайте их, а ребёнок должен вытягивать по одной. Если он даёт правильный ответ, откладываем карточку в сторону, неправильный — возвращаем в стопку.

Игру можно разнообразить. Например, давать ответы на время. И каждый день подсчитывать количество правильных ответов, чтобы у ребёнка появилось желание побить свой вчерашний рекорд.

Играть можно не только на время, но и до тех пор, пока не кончится вся стопка примеров. Тогда за каждый неправильный ответ можно поручать ребёнку задание: рассказать стихотворение или прибрать вещи на столе. Когда же все карточки разгаданы, вручить небольшой подарок.

Игра похожа на предыдущую, только вместо карточек с примерами вы готовите карточки с ответами. Например, на карточке написано число 30. Ребёнок должен назвать несколько примеров, которые в результате дадут 30 (например, 3 × 10 и 6 × 5).

Обучение становится интереснее, если обсуждать с ребёнком вещи, которые ему нравятся. Так, у мальчика можно спрашивать, сколько колёс нужно четырём машинам.

Также можно использовать наглядные средства: палочки для счёта, карандаши, кубики. Например, возьмите два стакана, в каждом из которых по четыре карандаша. И наглядно покажите, что количество карандашей равно количеству карандашей в одном стакане, помноженному на количество стаканов.

Рифма поможет запомнить даже сложные примеры, которые никак не даются ребёнку. Самостоятельно придумывайте незамысловатые стихи. Подбирайте самые простые слова, ведь ваша цель — упростить процесс запоминания. Например: «Восемь медведей рубили дрова. Восемью девять — семьдесят два».

Обычно в процессе некоторые родители забываются и совершают одни и те же ошибки. Вот список вещей, которые нельзя делать ни в коем случае:

  1. Заставлять ребёнка заниматься, если он не хочет. Вместо этого пытайтесь его мотивировать.
  2. Ругать за ошибки и пугать плохими оценками.
  3. Ставить в пример одноклассников. Когда тебя с кем-то сравнивают, это неприятно. К тому же нужно помнить, что все дети разные, поэтому к каждому нужно найти правильный подход.
  4. Учить сразу всё. Ребёнка легко напугать и утомить большим объёмом материала. Учитесь постепенно.
  5. Игнорировать успехи. Хвалите ребёнка, когда он справляется с заданиями. В такие моменты у него появляется желание учиться дальше.

Что купить на Umka Mall: полезные мелочи от 1 рубля с бесплатной доставкой

Туристическая страховка в разных странах: что нужно знать перед отпуском

Любимые книги Лены Володиной, блогера и медиаменеджера

Обзор Philips HR3752 — вакуумного блендера для большой семьи или небольшого офиса

14 подарков на 14 февраля, которые легко сделать своими руками

Дайджест Лайфхакера: лучшие материалы за неделю

Всё самое интересное и полезное, что вы могли пропустить за эту неделю.

10 новых мобильных игр, которые нельзя пропустить

В подборке ждут вооружённые до зубов кошки, объевшийся грибами викинг и другие колоритные персонажи.

Учёные выяснили, что помогает справиться с возрастным ухудшением памяти

Обратите особое внимание на слух и зрение.

Как решиться на первое путешествие в Азию

Вы узнали, что станете отцом. Что делать дальше

Не стоит сбегать в джунгли Амазонии или оплакивать уходящую беззаботную жизнь.

Один из этих способов должен сработать, даже если подробности о киноленте выветрились из головы.

AliExpress: лучшие находки недели дешевле 300 рублей

Самые полезные и интересные штуки стоимостью до 300 рублей, которые Лайфхакер нашёл на AliExpress.

Источник: lifehacker.ru

Чтобы понять как сделать, Как объяснить таблицу умножения ребенку, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Легко и весело учим таблицу умножения

Изучение таблицы умножения в школе – один из самых сложных этапов обучения. Но без её знания ребёнку будет трудно понимать логику дальнейших математических действий. Соответственно, у малыша начнутся проблемы с успеваемостью, что имеет огромное влияние на формирование межличностных отношений детей в школьном возрасте. В дальнейшем это может сказаться на самооценке ребёнка и его отношении к школе.

Как объяснить ребёнку важность изучения

Педагоги рекомендуют начинать изучение таблицы умножения ещё до того, как малыш пойдёт в школу. Дело в том, что программа начальной школы построена таким образом, что изучение материала идёт очень интенсивно, и те аспекты, которым нужно посвятить много времени, оказываются в ряду с менее значимыми. Таблица умножения Пифагора требует прочного запоминания, а значит, и времени. Чтобы научить ребёнка чему-либо, нужно, прежде всего, доходчиво объяснить, зачем ему это необходимо. Задача родителей – заинтересовать малыша так, чтобы ему захотелось не только выучить конкретный материал, но и продолжить постижение предмета. Итак, постарайтесь растолковать малышу, что:

  • таблица умножения позволяет делать вычисления в уме, не используя калькулятор;
  • с помощью таблицы умножения становится доступным универсальный для всех людей в мире способ делать вычисления;
  • таблица умножения развивают «математическую интуицию», которая необходима для более глубокого овладения наукой;
  • без таблицы умножения невозможно переходить к изучению информатики, физики;
  • заучивание таблицы Пифагора тренирует память;
  • знание таблицы умножения значительно сокращает время выполнения домашнего задания, а значит, освобождает его для игр и прогулок.

Дети постигают мир в игровой форме. А одной из сторон игры является стимул – её конечный результат. Чтобы побудить ребёнка выучить таблицу умножения, пообещайте ему интересную поездку, необычную игрушку или другое поощрение. Однако следует быть осторожными с применением стимулов в обучении: малыш может привыкнуть делать что-то только за вознаграждение и перенести этот принцип на последующий процесс учёбы. Лучше объяснить, что знание таблицы Пифагора естественно для любого взрослого человека, как умение читать или писать.

Рекомендуем почитать ►
Физкультурные занятия в средней группе пензулаева

Объяснение таблицы умножения происходит в школе, однако отработка навыков умножать ложится на плечи родителей.

Это интересно. Учёные доказали, что в период отрочества с 6 до 15 лет ребёнок способен запоминать в пятнадцать раз больше, чем взрослый человек после 20 лет.

Общеизвестно, что ребёнок лучше запоминает, если информация представлена в виде игры. Поэтому все методы запоминания таблицы умножения опираются на игровые приёмы.

Видео: учим таблицу умножения в стихах

Научить ребёнка умножению – задача нелёгкая, но выполнимая. Главное – терпение и повторение. Заинтересуйте малыша, и через какое-то время ему будет по силам быстро и легко перемножать в уме.

Источник: paidagogos.com

Чтобы понять как сделать, Как объяснить таблицу умножения ребенку, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Веселая математика или как научить ребенка таблице умножения?

Маленькому школьнику изучение таблицы умножения дается тяжело. Это довольно большой объем информации, справиться с которым самостоятельно ему не под силу.

Если вы всерьез озадачены вопросом, как объяснить ребенку умножение – эта статья может быть для вас полезной.

В статье мы приведем несколько эффективных способов, которые помогут детям освоить умножение быстрее.

Выучить таблицу за пять минут ребенок не сможет, но уже за пару уроков реально достичь хороших результатов. Не пытайтесь заставить школьника заучить таблицу как мантру. Для лучшего запоминания следует ее, прежде всего, понять. Время, терпение и доброжелательность – ваши главные союзники в этом вопросе.

Взявшись помочь ребенку выучить таблицу умножения, родителям стоит соблюдать ряд следующих правил:

  • к обучению лучше приступать тогда, когда вы и ребенок полностью готовы к занятию, не отвлекаясь на другие дела. Более продуктивными будут занятия в утренние часы, так как деятельность мозга в это время более активна.
  • Информация должна подаваться небольшими порциями. В процессе обучения делайте частые перерывы.
  • Оценивать способности маленького школьника стоит объективно, не завышая требований.
  • За каждый, пусть и не большой успех, обязательно похвалите ребенка.
  • Повышать голос и ругать малыша совершенно неприемлемо. Этим вы никак не повлияете на изучение таблицы. Проявите терпение, если какие-то примеры даются ему сложно. Возьмите паузу, отдохните, чтобы с новыми силами вернуться к заданию.
  • Постарайтесь превратить скучный обучающий процесс в веселую увлекательную игру. Вы заметите, как ребенок в игровой форме намного лучше усвоит и запомнит материал.

Ваша помощь ребенку в изучении таблицы умножения

Для продуктивного изучения таблицы умножения, подходить к домашнему уроку следует поэтапно:

  • подготовка;
  • рассмотрение порядка умножения;
  • запоминание с помощью игр и наглядных примеров;
  • повторение пройденного материала.

Одни дети легко запоминают новый материал с помощью механической памяти. В возрасте 7-9 лет у большинства младших школьников она развита довольно хорошо. Другая категория детей воспринимают поступающую к ним информацию через зрительные каналы. Таблицу им будет легче запомнить с использованием дополнительных наглядных средств.

Обучая ребенка, делайте упор на его сильные стороны.

Продемонстрировать и объяснить ребенку наглядно принцип умножения помогут:

  • разрезные карточки;
  • плакаты;
  • иллюстрации;
  • счетные палочки, фигурки;
  • карандаши и фломастеры;
  • песни и стихотворения;
  • обучающие мультики;
  • аудиодиски;
  • детские пальчики.

Положите перед собой лист с распечатанной таблицей Пифагора. Выглядит она так:

Пифагорова таблица имеет более упрощенную форму, чем таблица с примерами в столбец. Она не содержит лишней информации, которая только путает и усложняет запоминание.

Источник: iqclub.ru

Чтобы понять как сделать, Как объяснить таблицу умножения ребенку, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Как научить ребёнка быстро и правильно умножать: советы

Каждый родитель сталкивается с ситуацией, выход из которой найти получается не сразу. Это касается обучения ребёнка таблице умножения. Раньше процесс был ещё сложнее, ведь сейчас можно найти мудрые советы в сети Интернет. Теперь родители могут испробовать самые разные методы, которые помогут освоить счёт. Итак, как научить ребёнка таблице умножения без особого труда?

Сразу стоит обратить внимание родителей на то, что каждому школьнику нужно уловить смысл этого арифметического действия. Доподлинно известно, что дети, которые приступают к изучению таблицы умножения, уже должны уметь складывать и вычитать.

Благодаря этим базовым знаниям можно разъяснить принцип умножения. Например, 2х3 это то же самое, что 2+2+2. Дети обязательно должны усвоить данное правило. В дальнейшем именно оно поможет им умножать без проблем.

Также ребёнку нужно знать, каков принцип самой таблицы.

  • Следует понимать, что цифру, стоящую в левом столбце, нужно перемножать с цифрой, размещающейся на верхней строке.
  • Результат следует искать в местах пересечения столбцов и строк, где размещены эти цифры.

Любой родитель должен знать, что даже очень скучное занятие при небольших усилиях можно сделать достаточно интересным. Например, его можно превратить в увлекательную игру. О том, как научить ребёнка умножению, совет простой – нужно применять игровые методики. Они привлекут внимание юного ученика. Будет раскрыт смысл умножения, и у родителей облегчится задача. А главное, ребёнок всё освоит быстро.

Во время занятия с малышом нужно придерживаться элементарного правила о том, что всё интересное гарантированно запоминается гораздо быстрее. А это значит, что необходимо заинтриговать ребёнка предметом обучения. Стоит заострить внимание непосредственно на арифметических действиях.

Существует семь основных правил запоминания, таких как:

  • пробуждение интереса,
  • запоминание частями,
  • подбор ассоциаций,
  • повторение запомненного,
  • понимание изучаемого,
  • постановка цели запоминания,
  • применение полученного на практике.

Такая игра остаётся наиболее популярным и результативным методом быстрого заучивания таблицы умножения. Карточки можно использовать как готовые (для этого нужно найти и скачать их в интернете), так и сделанные самостоятельно. Выполняется это быстро и не отнимет много времени.

Смысл подобной игры очень прост.

  • Маленькому участнику нужно вынимать из набора в случайном порядке карточки. На них можно обнаружить пример. Там не будет написан ответ, а вместо такового после символа «равно» будет присутствовать вопрос.
  • В том случае, если ребёнок отвечает верно, карточка выбывает из игры. А когда дан неправильный ответ, карточку нужно «спрятать» между остальными в колоде.
  • Через определённое время ребёнок её вытянет вновь. Так будет продолжаться до тех пор, пока малыш не переберёт все карточки, которые имеются, и не найдёт правильные решения.

На самом деле это легко и интересно. Тогда, когда игра уже продвигается к концу, примеры оказываются наиболее сложными. Но в том случае, когда ребёнок обращается к непростым заданиям несколько раз, он их точно запомнит.

Подобная игра – в некоторой мере своеобразный тренажёр по таблице умножения. Процесс будет намного увлекательнее и легче, если его разбить на определённые этапы. Начинают данный импровизированный урок с максимально простейших примеров. После этого можно постепенно прибавлять более сложные задания.

Допускается придумать некоторые варианты данной игры. Их выбирают в зависимости от успехов учащегося. Ещё помочь выучить таблицу умножения способны разные приложения и онлайн-игры. Родители покупают специальные озвученные плакаты. Их можно приобрести в сети интернет.

Однако именно игра в карточки на сегодняшний день является наиболее результативной. Она помогает освоить умножение быстро.

Тем, кто только начинает помогать обучению своего ребёнка, нужно знать основы умножения и специальные приёмы для упрощения занятий. Стоит начинать исключительно с самых простейших примеров. Их ребёнок сможет решить без затруднений. Если же малыш увидит огромную таблицу целиком, состоящую из большого числа примеров, он придёт в глубокое отчаяние и подумает, что справиться с зубрёжкой будет невозможно.

Это значит, что основная задача родителей – успокоить школьника и дать ему понять, что всё очень легко. Простейшие примеры он одномоментно решит. Самые лёгкие задания – это умножение на цифру 1. Здесь в итоге всегда именно то число получают, на которое производилось действие. Благодаря этому умножение на цифру один можно быстро освоить.

Очень простыми считаются принципы умножения на 10. Здесь нужно всего лишь добавить ноль к умножаемому числу. Например, результатом умножения 4 на 10 будет 40. Когда ребёнок освоит принципы умножения на 1 и на 10, то он поймёт, что уже выучил целых два столбца!

Родители просто обязаны распределить нагрузку правильно. Если они видят, что их чадо устаёт, после первого занятия стоит сделать паузу. Но если малыш готов, то можно перейти к следующему этапу.

На очередной ступени изучения таблицы нужно применять правила замены множителя. Оно базируется на переместительном законе умножения. Всё это понятно взрослому, а у малыша могут появиться трудности. Согласно известному правилу, от смены мест множителей результат остаётся неизменным. Если говорить проще, то ребёнку стоит пояснить, что 2х4 – это то же, что и 4х2.

Рекомендуем почитать ►
Папка передвижка - Осень - Все для детского сада - Женский сайт о воспитании, физическом и умственном развитии детей

Сложности с тем, как выучить таблицу умножения, могут начаться уже при действиях с цифрой 2. Ребёнку нужно максимально доступно объяснить, как получается так, что вторая строчка, как и второй столбик, имеют идентичные числа, как и прочие строки и столбцы.

Когда ребёнок успешно выучит принципы перемножения на 2, он сможет понять умножение любых чисел таблицы на два. Процесс значительно упростится. В итоге применения данных методов родители облегчают задачу своему ребёнку.

При завершении на каждом этапе успешного обучения определённое количество освоенных примеров стоит выделять зелёным цветом. Так малыш может видеть то, что уже знает. Так ему станет не только легче, но ещё и интереснее. Вся таблица не будет выглядеть как что-то недостижимое.

После того, как простые примеры ученик выучил, стоит приступать к сложным. Для них характерны другие множители. Специалисты рекомендуют на этой стадии использовать не только элементы игры, но и ещё некоторые очень эффективные приёмы запоминания. Они основываются и на ассоциациях, и на методике повторения. Иногда актуально деление на части. Может помочь применение умножения на практике.

Многие примеры ребёнку попросту придётся зазубривать. Чтобы закрепить полученный результат, нужно многократно повторять. Совсем скоро юный ученик сможет выдавать ответы без затруднений. Но не стоит торопить малыша. Нужно соблюдать последовательность в обучении. Если у него возникают вопросы, то стоит объяснить то, что ему непонятно, на практике.

Далее эффективно продолжать процесс изучения с карточками, которые содержат примеры умножения на три и четыре. Потихоньку нужно продвигаться к дальнейшим числам.

Бытует мнение некоторых наставников о том, что легче и результативнее изучать таблицу умножения с окончания к началу, а не наоборот. Это значит, что первым делом придётся освоить сложные примеры, а лишь потом простые. Но этот вариант обучения несколько сомнителен. Он является эффективным не для любого ребёнка. И что одному даётся легко, у другого вызовет растерянность. Ещё бы! Откуда взялись такие сложные значения?

Начинать рекомендуется с известного примера 3 на 3. При решении этого задания ученик сможет проверить результат и высчитать всё на пальцах. Так ребёнку станет ясно, откуда взялась итоговая цифра 9. Если же малышу сказать умножить цифры 8 на 7 и зазубрить результат, то это может его напугать. Так постепенно утрачивается мотивация к изучению. Малыш подумает, что у него не имеется никаких способностей к точным наукам. Если возникают трудности, дети могут быстрее выучить всё при помощи карточек.

Если данные приёмы окажутся малоэффективными, в частности в силу того, что у ребёнка гуманитарный склад ума, можно применить разные стишки. Они в самой доступной форме объяснят примеры.

Вопрос о том, как выучить таблицу умножения, снова может встать при ознакомлении с примерами перемножения на цифру 4. Возможно, что придётся применять в этом процессе карточки и стишки. Чтобы задача была упрощена, ребёнку было легче, ему можно пояснить, что умножение на 4 – это такое же действие, как и перемножение два раза на двойку.

Трудностей не составит запоминание примеров на пять. Их учим за короткое время. Все результаты данного ряда получаются через пять по отношению друг к другу. В качестве крайних чисел всегда выступают пятёрка или ноль. Таким образом, при умножении чётных чисел на пять последней цифрой будет 0, а при умножении нечётных – 5. При использовании этого правила всё остальное будет даваться легко.

Главное, не заставлять малыша слишком долго заниматься. Если он будет «воевать» с таблицей, то расстроится, а интерес к учёбе пропадёт.

Некоторые родители стимулируют малыша к знаниям при помощи обучающего мультфильма. Это неплохой вариант, но злоупотреблять им не стоит. Планшеты, телевизоры портят глазки, негативно действуют на нервную систему.

Удачи! И не забывайте повторять выученное!

Различие между успешным человеком и очень успешным — размер его мечты.

Источник: legkopolezno.ru

Чтобы понять как сделать, Как объяснить таблицу умножения ребенку, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Как легко и быстро выучить таблицу умножения ребенку? Как объяснить и научить?

Школьная программа с каждым годом становится сложнее. Усвоить те знания, которые даются в школе, удается не всем детям. Довольно непросто и выучить таблицу умножения ребенку. Но как бы ни было сложно, ее нужно знать. Что делать, если традиционные методы не помогают? Используйте следующие методы.

Как научить ребенка умножению: эффективные методы

Механическое заучивание таблицы умножения большинству детей кажется скучным занятием. А если ребенку скучно, то и обучение идет не так, как хочется. Гораздо веселее заучивать веселые стишки или песенки. Использовать рифмы можно для тех чисел, которые даются тяжело. Например, умножение на 6 или 7. На «ютуб» есть большое количество песенок и стишков для разучивания таблицы умножения с помощью стихов. Выберите числа, которые не поддаются вашему чаду, и предложите ему альтернативный вариант заучивания таблицы умножения.

Дети младшего школьного возраста любят играть, поэтому можно использовать этот прием для заучивания таблицы умножения. Большой популярностью для запоминаний математических операций пользуется игра с карточками. Приготовьте несколько карточек, напишите на них готовые примеры. Карточки перемешиваются между собой. Задача ребенка – решить все предложенные примеры. Если он не знает ответа, то карточка возвращается в игру. Игра продолжается до тех пор, пока ребенок не решит все задания. В конце остаются карточки с самыми сложными примерами. У ребенка есть возможность повторить их несколько раз, что положительно влияет на запоминание.

Для этого метода также понадобятся карточки с примерами. Однако в этом случае рядом можно написать ответы. Числа из примеров нужно раскрасить в разные цвета. Можно дорисовать им «глазки», «носики», различные украшения. Этот вариант подойдет детям, которые любят рисовать. Вместо разрисовывания можно выбрать аппликацию. Принцип обучения остается тем же.

«Сухая» и скучная информация усваивается очень плохо. Чтобы сделать ее интереснее, обсуждайте с ребенком темы, которые ему интересны. Например, умножение числа 4 рассматривайте на примере машин. Можно спрашивать у него, сколько колес у одной, двух или трех машин. С девочкой таблицу умножения можно выучить на примере кукол и платьев, посуды, украшений и т.д.

Таблица умножения часто представлена в виде столбиков. Заучивать их придется долго. Гораздо эффективнее для учебы использовать таблицу Пифагора. Здесь можно отследить логические связи между числами. Нарисуйте таблицу от руки, но расставьте не все числа. Попросите ребенка расставить недостающие числа. Это не только поможет выучить таблицу умножения, но и разовьет логическое мышление.

Как выучить таблицу умножения с ребенком: важные советы

  1. Учите таблицу маленькими порциями. Не старайтесь выучить за один раз сразу все. Начните с 1 или 2 колонок. Это подготовить школьника к усвоению более сложной информации. К умножению на 7,8 и 9 переходите только после того, как ребенок хорошо усвоил умножения с более простыми числами.
  2. Повторяйте. Повторять примеры нужно как можно чаще. Необязательно делать это за столом. Развесьте примеры, которые вы изучаете по всему дому. Как только ребенок будет видеть карточку, он будет непроизвольно повторять то, что на ней написано.
  3. Облегчите работу. Как только школьник научился умножать на 2, можно сразу переходить на умножение с четверкой. Вместо заучивания примеров с четверкой, объясните малышу, что числа для умножения достаточно удвоить. Например, 3×4. Сначала удвойте число 3 – получится 6. Затем удвойте 6 – получится 12. Вот вам и ответ — 3×4=12.
  4. Меняйте множителями местами. Объясните ребенку, что ему нужно выучить не всю таблицу, а только половину. Например, если он выучили, что 4×7=28, то при изучении примера 7×4 ему достаточно просто вспомнить, сколько будет 4×7.

Как учить таблицу умножения с ребенком

Обучение – это не всегда гладкий и простой процесс. Это стресс не только для ребенка, но и для его родителей. Именно поэтому стоит воспользоваться следующими советами:

  1. Не заставляйте ребенка заниматься, если он этого не хочет. Толку от такого занятия все равно не будет. Постарайтесь подобрать несколько способов, которые будут мотивировать школьника.
  2. Не пугайте ребенка плохими оценками.
  3. Не ругайте за ошибки.
  4. Сконцентрируйтесь на успехах.
  5. Не сравнивайте ребенка с одноклассниками. Это не самый лучший способ мотивации. Сравнивать можно только достижения самого школьника.

Изучение таблицы умножения можно превратить в простой и увлекательный процесс. Предложенные способы непременно помогут вам в этом!

Понравилась статья? Опубликуй её в социальной сети

Источник: vospitulya.ru

Чтобы понять как сделать, Как объяснить таблицу умножения ребенку, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.


Об авторе: Светлана Игоревна