23.12.2019      181      Комментарии к записи Что делать, если ребенок прогуливает школу? отключены
 

Что делать, если ребенок прогуливает школу?


Что делать, если ребенок прогуливает школу?

Практически каждый человек когда-то прогуливал школу. Кто-то вспоминает про эти моменты с улыбкой, в голове всплывают картины: прогулки в парке, аттракционы, посиделки у друзей, подделанные записки от родителей. Кто-то жалеет о своей юношеской безалаберности и видит в прогулах причину упущенных возможностей, отсутствия хорошего образования и работы. Независимо от отношения к собственным ошибкам, родители всегда остро реагируют, если по неуважительным причинам пропускает уроки их ребенок. Для того чтобы решить эту проблему, приходится искать причины такого поведения и мотивацию для учебы.

По каким причинам дети прогуливают уроки?

Ребенок прогуливает школу, потому что ему там неинтересно. Это одна из банальных, распространенных причин пропуска уроков. Либо учитель скучно преподносит материал, сам не особо любит свою профессию, либо ученик не видит смысла решать логарифмы, задачи по физике, вникать в химические соединения и формулы.

Неуверенность в себе, проблемы с освоением предмета, прогулы из-за страха получить двойку возникают и тогда, когда ребенок не понимает объяснения учителя, пропустил много занятий из-за болезни или семейных обстоятельств. Чем дольше не обращают внимания на ситуацию взрослые, тем больше она выходит из-под контроля.

Отношения с учителем так же могут стать причиной нежелания посещать уроки. Преподаватели не всегда демонстрируют объективность, нередко они делят учеников на отличников и двоечников, заранее имея предубеждения касательно способностей детей.

Проблемы в отношениях могут быть не только со школьным персоналом, но и с собственными родителями. Когда между матерью, отцом и их отпрыском постоянно происходят конфликты, нет понимания и контакта, ребенок может начать протестовать, прогуливать школу, подолгу не бывать дома. Желание досадить родителям перевешивает все грозящие неприятные последствия.

Прогулы школы учащаются среди учеников средней школы в весеннее время. 12-14 лет — это тот период, когда дети ощущают свободу, поскольку родители доверяют им и контролируют гораздо меньше, чем в начальных классах. В то же время еще нет давления и ответственности, как у старшеклассников. Теплая весенняя погода располагает к долгим прогулкам, нет необходимости решать вопрос, где пересидеть пропущенные уроки, можно сделать это на улице, в парке.

Романтические отношения в подростковом возрасте часто служат поводом для прогулов. Молодым людям хочется проводить время вместе, а не сидеть на скучных уроках. По вечерам это делать сложнее из-за родительского контроля.

Стадный инстинкт — желание казаться своим, быть популярным — в молодежной среде он часто связан с необходимостью пренебрегать правилами, не быть отличником, не слушаться взрослых. Ребята прогуливают за компанию, девочки пропускают первые уроки, чтобы успеть принарядиться, сделать прическу и накраситься.

Обычная лень, отсутствие режима дня способствуют тому, что ученики спят слишком долго, не успевают на первый урок, а после и вовсе решают остаться дома. Особенно легко это сделать, если оба родителя на работе.

Какие эмоции испытывает прогульщик?

Есть равнодушные ко всему люди, которые легко нарушают свои обязательства. Уже в школьном возрасте они не испытывают угрызений совести из-за прогулов и спокойно реагируют на замечания и упреки взрослых.

Однако эмоции большинства ребят во время прогулов более противоречивы. С одной стороны, это волнение, страх быть пойманным, с другой — приятный выброс адреналина, азарт, радостное возбуждение от собственной наглости и хитрости, предчувствие предстоящих развлечений, если для пропуска уроков есть компания.

Прогуливая школу, ребенку часто приходится проявлять изворотливость, сообразительность, мошенничать, подделывая записки учителю и оценки в дневнике. Любой адекватный человек понимает, что обман рано или поздно раскроется, и либо гасит в себе тревогу, либо мучается в преддверии неизбежной расплаты.

Дети, ответственные от природы, тяжело переживают затянувшиеся пропуски школы, когда не могут остановиться, боясь прервать замкнутый круг и попытаться что-то исправить. Им не ясно, что делать, когда двоек и пробелов в знаниях становится все больше, а объяснений прогулов нет.

Как выстраивать отношения с детьми в сложный период?

Для того чтобы решить проблему прогулов, важно нормализовать отношения с детьми. Когда существуют нерешенные внутрисемейные конфликты, ребенок не будет идти на диалог, а все его поступки будут продиктованы обидой или злостью на мать с отцом. Иногда ребята стараются таким способом привлечь внимания взрослых, занятых разводом, увлекшихся спиртным и не обращающих внимания на сына или дочь.

Если отношения с ребенком достаточно доверительные, можно попытаться узнать причины его поведения. Без давления и нотаций поинтересоваться, в чем дело. Не стоит искать виноватого, важно суметь мотивировать сына или дочь разобраться с нелюбимым предметом или проблемами в общении с учителем. Можно посмотреть фильмы на эту тему, посетить выставки и самим погрузиться в учебники, нанять репетитора, сходить к психологу, пообщаться наедине с преподавателем.

Важно делать все, чтобы ребенок понял, что у него есть соратники, которые понимают его и хотят поддержать. Не стоит критиковать его при посторонних или настаивать на пятерках, иногда выход — продумать план действий, чтобы получить оценку «удовлетворительно», дальше уделять внимание тому, что более интересно. Школьнику может казаться, что прогулы и двойки в четверти — это конец света, в силах родителей переубедить его.

Последствия прогулов для ребенка

Последствия прогулов — это, прежде всего, снизившаяся успеваемость. Ребенок пропускает важную информацию, отстает от одноклассников, получает плохие оценки, теряет уверенность в себе. Перспектива такого поведения — занятия на каникулах, переход в другую школу или даже отчисление.

Когда прогуливать начинает отличник или хорошист, долгое пренебрежение просьбами и замечаниями учителей и родителей оборачивается для него ухудшением репутации. Ему перестают доверять, портятся отношения со взрослыми.

Иногда подростковый бунт, протест против учителя, школы или родителей может быть справедливым, и вызван уважительными причинами. Тогда привлечение внимания взрослых положительно сказывается на будущем ребенка, все сообща решают проблему и меняют что-то в жизни и своих взглядах на нее.

Источник: edadom.su

Ребенок прогуливает школу – что делать родителям

Прогулы детьми школы – частое явление. Единичные несистемные пропуски не носят массового характера. Они бывают у каждого школьника и не вызывают опасений. Их последствия не сказываются на успеваемости, отношении педагогов и детского коллектива. Иногда прогулы дают ребенку положительный опыт.

Рекомендуем почитать ►
Конспект занятия по познавательно - исследовательской деятельности во 2 младшей группе «Веселая прогулка» Конкурсы для педагогов Портал 2011 Конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей

Постоянные прогулы имеют негативный характер. Согласно статье № 43 Закона «Об образовании», прогулы считаются грубым нарушением устава образовательного учреждения, за что учащийся может быть отчислен из школы.

Родители несут административную ответственность за ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию детей. Хотя школы редко практикуют отчисление, как меру дисциплинарного взыскания, прогулы – повод к активным действиям со стороны взрослых. Надо начинать с выяснения причин.

Причины прогулов

Причины прогулов вызваны субъективными и объективными обстоятельствами.

Они связаны с личностью ребенка и его индивидуальными особенностями. К ним относятся:

  1. Низкий уровень мотивации к обучению. Ребенок не понимает для чего ему учиться и зачем нужны знания школьных предметов.
  2. Неумение сочетать учебу с увлечениями – компьютер, спорт, кружки. В старшем возрасте – юношеская любовь.
  3. Пробелы в уровне подготовке, порождающие страх ошибиться, выглядеть нелепо, быть хуже всех в классе, создающие дискомфорт.
  4. Проблемы взаимоотношений с одноклассниками и учителями из-за особенностей характер: неуверенность, зажатость, закомплексованность.

Они вызваны проблемами, исходящими от образовательной среды.

  1. Неправильная организация образовательного процесса, не учитывающая индивидуальные потребности и способности ученика. Проявления различны: от отсутствия интереса, потому что все известно, до непонимания знаний из-за высокого темпа преподавания. Культивирование страха плохой оценки, вызов родителей в школу и неуспех на контрольных работах.
  2. Несформированность классного коллектива, ведущая к конфликтам с одноклассниками. В таком классе ученики не умеют бесконфликтно решать разногласия. Столкновения происходят между учениками или в классе в целом.
  3. Необъективность учительской оценки знаний, конфликты с педагогами, боязнь методов преподавания отдельных учителей.

Отношения в семье

Ведут к систематическим прогулам. Педагог-психолог, член Российского психологического общества и Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии Елена Гончарова считает, что проблемы идут от семьи. Семейные отношения становятся основной причиной школьных прогулов. Она выделяет 4 типичные семейные проблемы, порождающие прогулы детей.

Родители:

  • Не являются авторитетом для ребенка. Он не считается с их мнением, а те допускают вседозволенность и безнаказанность.
  • Не уделяют внимания ребенку, не оказывают помощи в решении школьных проблем. Ребенок воспринимает ситуацию как знак к тому, что его старания в обучении не интересуют родителей. Он ищет внимания на стороне.
  • Подавляют ребенка, предъявляют завышенные требования. Страх огорчить родных и не соответствовать ожиданиям ведет к прогулам.
  • Слишком опекают ребенка. При малейшей жалобе на недомогание ребенка оставляют дома, потакают капризам, оправдывают пропуски перед учителями. Позже, прогуливая школу, ребенок знает, что родители пожалеют, прикроют и не накажут.

Почему прогулы вредят

Во время, отведенное на учебные занятия, ребенка нет в школе. Где, с кем и как он проводит время – в лучшем случае, дома, один и бесцельно. В худшем – в подворотне, плохой компании и с вредными последствиями.

Систематические прогулы школы порождают:

  • отставание в освоении школьной программы;
  • негативную репутацию ученика перед администрацией школы, учителями, одноклассниками;
  • вредные привычки – курение, алкоголизм, токсикоманию, игроманию, наркоманию;
  • отрицательные черты личности – хитрость, ложь;
  • несчастные случаи, жертвами которых становятся прогульщики;
  • ранние беспорядочные половые отношения;
  • совершение правонарушений.

Если ребенок обманывает

Если в семье между взрослыми и детьми нет доверия, то ребенок скрывает факты прогулов и обманывает. Чем позже родители узнают о пропусках, тем сложнее разрешить ситуацию. Есть признаки в поведении, которые должны насторожить родителей:

  • частые отрицательные высказывания об учителях и одноклассниках;
  • нежелание выполнять уроки, откладывание заданий до вечера;
  • постоянные жалобы на недосыпание, головные боли, просьбы остаться дома;
  • вредные привычки, новые неблагонадежные друзья;
  • негативная реакция на вопросы об успеваемости и школьной жизни;
  • безразличие к внешнему виду перед школой, плохое настроение;
  • замкнутость, нежелание обсуждать с родителями свои проблемы.

Что могут сделать родители

Если родителям небезразлична судьба сына или дочери, они должны найти способ разрешения ситуации. Действия взрослых не должны иметь одноразовый характер, эффективен лишь комплекс мер – сочетание ограничения и поощрения, строгости и доброты. На этом строили свои педагогические идеи известные педагоги А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский, Ш.А. Амонашвили.

Источник: polzavred.ru

8 советов родителям прогульщика

8 советов родителям прогульщика

Во многих семьях прогулы школьника считаются преступлением века. Человеку, который однажды пропустил ОБЖ, домашние сразу же предрекают головокружительную карьеру в коммунальных службах плохого района. Но иногда прежде чем паниковать, стоит разобраться, что движет ребёнком, который пропускает уроки. Вооружившись помощью педагога и психолога Ирины Беляевой и психолога Анастасии Лындиной, Инна Прибора рассказывает, что делать родителям прогульщика.

Почему мы так нервничаем

Проблема пропусков уроков больше задевает людей, когда они старше. Ведь в доинтернетную эпоху учитель был носителем информации, которую непросто достать. К тому же путь к жизненному успеху был более линейным, чем теперь: почётная грамота, приличный аттестат, серьёзный вуз, высокая должность. Гики, фрики, странноватые ребята в вытянутых футболках непонятны нашим бабушкам, какие бы технологические стартапы они ни открывали. А вот Мишенька, который принёс пятёрку по чтению, — это сразу видно, на пути к достойной жизни.

Если родитель склонен сгущать краски, видя в посещаемости уроков единственную дорогу к успешной жизни, ему имеет смысл оглянуться вокруг и немного расслабиться

Другой проблемой может быть наш собственный страх школы, бессознательная путаница: кого сейчас будут ругать — ребёнка или нас? Может, мы плохие родители и теперь у нас на репутации несмываемое пятно? Может, нас даже вызовут к директору? Только не это.

Представьте, что ребёнок прогулял школу в одном случае потому, что пошёл в библиотеку и увлёкся там средневековой поэзией, в другом — вместо уроков курил за гаражами. Вы будете одинаково возмущаться в обоих случаях?

Собственный родительский дискомфорт может зацепить ребёнка и обострить ситуацию в и без того горячих точках. Так что первым делом нам стоит избавиться от предрассудков. Ребёнок пока что не «загубил юные годы», не «потратил жизнь зря», не «опозорил семью», а всего только не пришёл на природоведение. Есть разница.

Что делать с прогульщиком

1. Не читайте морали, это бесполезно. Человек нарушил норму не потому, что не знал, что надо ходить на уроки, а по каким-то другим причинам. Яркие монологи «Я в твои годы» и «Учёба — это святое!» пропадут зря.

Рекомендуем почитать ►
Конспект занятия «Предметы-помощники» (подготовительная группа)

2. Выясните причину прогула. Что там спрятано: страх, вина, месть, власть или ребёнок просто перепутал расписание? Обычно у формулировки «не захотел пойти на урок» есть продолжение. Например: «потому что поссорился с ребятами», «не подготовился к контрольной», «бойкотирую анатомию по религиозным причинам». Если в корне проблемы лежит конфликт с учителем или буллинг в коллективе, то работать придётся со всеми участниками процесса и, возможно, продолжительное время. Ссориться с ребёнком тут нет никакого смысла, вы просто находите проблему и пытаетесь её решить.

3. Если причина вас не особенно впечатляет («Хотел просто посидеть на лавочке» или «Мне не нравится цвет стен в кабинете физики») проведите беседу. Важно не повышать голос, не ломать отношения, а наоборот — поднять боевой дух ребёнка мотивирующим интервью. Обсудите, зачем он учится, кому это нужно, что планируете получить в результате, какую цену за это надо заплатить. Пусть родитель поделится своими соображениями: что важно, чем можно пренебречь и всегда ли нужно играть по правилам заведения, в которое ты пришёл.

4. Возможно, есть случаи, когда детские прогулы — это вовсе не наше родительское дело. Конечно, если для ребёнка это не становится проблемой и не страдает его успеваемость. Но когда пропуски уроков отравляют ему жизнь, пора вмешиваться взрослым.

5. Не пользуйтесь такими привычными рычагами воздействия, как подкуп и принуждение. Не стоит обещать покупку нового смартфона за каждый урок алгебры, на который заглянул ребёнок. Смартфоны у вас могут когда-нибудь кончиться, а дочке ещё учиться и учиться. Принуждение плохо тем, что подпитывает сопротивление. А переносить ежедневные войны дома могут очень редкие и не очень здоровые люди.

6. Удивительным открытием родительства становится то, что обстоятельства переделывать легче, чем ребёнка. Если велика школьная нагрузка, переведите сына в класс без углубленного китайского или хотя бы откажитесь от факультатива по пошиву кед.

7. Несмотря на последнее выступление классной руководительницы и новые эпитеты в адрес вашего ребёнка, поддерживайте его позитивное к себе отношение. Он не «сачок» и не «лодырь», а человек, у которого развился стресс от занятий фонетикой. Поддержите его и помогите обнаружить хоть какую-то личную заинтересованность в посещении предмета, на котором учительница свистит и шипит.

8. Стимулируйте любопытство ребёнка, связанное со школьными темами. Если вы знаете, что по программе на следующей неделе детям будут рассказывать про силу тока, покажите фильм про Теслу или фокусы с электричеством (там должны участвовать не горящие розетки, а эбонитовые палочки). Расскажите о своём школьном детстве, какое прозвище было у завуча, как вы прогуливали заня… А нет, про это лучше не упоминать.

Источник: mel.fm

Почему ребенок прогуливает школу

Я нахожусь в полном отчаянии. Мой ребенок 12 лет два года назад перестал посещать школу, начал врать, глядя прямо в глаза. Может, мой ребенок болен? Никакие уговоры не помогают. Тиханина, Подмосковье.

Причин, по которым дети прогуливают школу, так же много, как причин, по которым взрослые люди отлынивают от исполнения тех или иных своих обязанностей. Находятся дела поинтереснее или погода слишком хорошая, или настроение слишком плохое. Может быть, обязанности слишком не по душе. Может быть, нет ни малейшей веры в успех – нечего и время тратить. Наверное, каждый взрослый вспомнит хотя бы один случай, когда он по “совершенно объективным” обстоятельствам опаздывал или пропускал нежелательную встречу; слишком поздно вспоминал о необходимости позвонить по неприятному делу.

Гадать, что именно побуждает вашего ребенка прогуливать школу, практически бесполезно. Гораздо более простой и эффективный путь – спросить. Если ребенок вам доверяет и хотя бы немножко надеется на вашу способность помочь, он все расскажет с чувством большого облегчения. Если не рассказывает, есть смысл расспросить всех, кто может что-то знать. Но при этом намотайте себе на ус: главная ваша проблема вовсе не в том, что ребенок прогуливает школу, а что он вам не доверяет и на вас не надеется.

Какие меры надо принять, зависит целиком от причин прогулов. Например, если ребенок время от времени прогуливает скучные с его точки зрения уроки, успеваемость его не страдает, учителя не в претензии, а время он тратит на занятия осмысленные и непредосудительные, то можно такие прогулы просто легализовать. То есть попросить ребенка ставить вас в известность заранее.

Совсем другое дело, если ребенок прогуливает школу потому, что его дразнят или поколачивают одноклассники; или потому, что в это время он курит “травку” в подворотне; или потому, что учитель велел без родителей не являться. В любом из этих случаев меры придется принимать, и очень серьезные.

Как показывает опыт, советы родных и знакомых чаще всего бесполезны. Зато к ним можно обратиться за утешением и сочувствием. Только не надо путать одно с другим. Если друзья и родственники сочувственно кивают вам головой, из этого не следует, что обсуждаемые вами в этот момент планы хороши и надо немедленно приступать к их реализации.

Ольга Крушельницкая, психолог, по материалам сайта “АиФ Семейный совет”.

Источник: www.7ya.ru

Что делать, если ребенок прогуливает школу?

Ребенок прогуливает уроки, что делать?

  • Так ли страшны прогулы?
  • Как разговаривать с ребенком о прогулах?
  • Проблемы в школе
  • Если ребенок прогуливает, идите в школу!
  • Встреча с учителями и директором
  • Поддержка ребенка дома
  • Что делать, если ребенок продолжает прогуливать?

В определенный момент вы можете узнать от директора или классного руководителя, что ваш ребенок прогуливает школу. Несмотря на то, что известие неприятное и может напугать, наказывать ребенка не надо. Лучше спокойно поговорить с ним и попытаться понять, почему он это делает. Возможно, у него возникли какие-то проблемы, которые он не может решить самостоятельно.

Так ли страшны прогулы?

Если ученик пропустил пару-тройку уроков, то, конечно, ничего страшного. Вы и сами, наверное, нечто подобное проделывали в школе. Однако если это уже стало нормой, и ученик на уроках не появляется вовсе, это уже проблема, и очень большая. Если ребенка в школе нет, то, по закону, за него несут ответственность родители. Если с ребенком что-то случится, отвечать придется вам, а не школьным учителям. Закончиться это все может общением с органами опеки, стражами порядка и штрафом, не говоря уж о том, что ребенок, будучи без присмотра старших, может пострадать.

Рекомендуем почитать ►
Крутой макияж Ведьмы на Хэллоуин с фото и видео

К школе и поступающим из нее сигналам надо относиться серьезно. Надо объяснить детям, что посещать школу – очень важно. Если получилось так, что на уроках ребенка не бывает, это значит, что в школе у него серьезные проблемы, с которыми надо срочно разбираться. Это может быть травля его учениками, грубость учителей, непонимание тех или иных предметов. Многие дети боятся рассказать о проблемах родителям, полагая, что их за это станут ругать, поэтому предпочитают просто не ходить в школу, а прогуливать.

Как разговаривать с ребенком о прогулах?

Как родитель, вы должны поговорить с ребенком о том, что он пропускает уроки. Дети очень не любят, когда их контролируют, поэтому надо выбрать политику помощи и взаимопонимания. Детям важно знать, что родители о них заботятся и переживают. Это позволяет им чувствовать себя в безопасности. Если вы очень рассержены, с ребенком разговора лучше не начинать. Когда успокоитесь, тогда и поговорите.

Во время разговора с ребенком старайтесь избегать обвинений и ругани. Лучше сообщите, что вы чувствуете. Дайте ребенку понять, что прогул – это очень серьезно, а также то, что вы хотите помочь. Если вы почувствовали, что теряете терпение, и того и гляди начнете кричать, лучше отложите разговор до тех пор, пока не успокоитесь.

Слушайте, что вам отвечают. Обсудите любые проблемы, о которых вам поведает ребенок, будь они дома или в школе. Не отмахивайтесь, если они покажутся вам глупыми и несерьезными. Если вы будете слишком эмоциональны или безразличны, ребенок закроется и больше никогда не будет делиться с вами своими секретами.

Если ребенок разговаривать о прогулах не желает, а то и грубит, это значит, что он расстроен или чем-то обеспокоен. Дайте ему выговориться. Очень сильно на детей влияет смерть близких родственников или развод. Несмотря на то, что это домашние проблемы, это может стать и причиной нежелания учиться или вообще что-то делать.

Проблемы в школе

Если ребенок прогуливает, идите в школу!

Если из школы поступил сигнал о прогулах вашего чада, надо дать понять, что вы сигнал получили. Для этого надо явиться в школу к директору или классному руководителю и побеседовать. Чем быстрее вы явитесь на беседу, тем лучше. В крайнем случае, позвоните. Но не делайте вид, что школьные дела вас не касаются.

Конечно, по телефону всех проблем не решишь. Но, по крайней мере, можно договориться о встрече. На встречу с директором или учителем прихватите блокнот и ручку, чтобы записать необходимые советы.

Встреча с учителями и директором

Когда пойдете беседовать в школу, старайтесь сохранять спокойствие. Можно сказать, что вы расстроены или рассержены, но быть слишком эмоциональным на встрече с учителями не стоит. Сначала дослушайте все, что вам говорят учителя и директор, и только потом говорите сами. Если у вас дома имеются некоторые проблемы, сообщите о них учителям и попросите совета, как их лучше разрешить.

Если вы не совсем понимаете, о чем говорит учитель, спокойно переспросите его. Запишите основные моменты беседы. Это вам поможет лучше справиться с проблемами ребенка дома или в школе.

Если ребенка обижают, обязательно расскажите об этом в школе. В зависимости от нанесенного ребенку вреда, возможно, даже придется обратиться в полицию. Если вам будут говорить, что полиции не надо, что это опозорит школу, и что все само как-нибудь уладится, не идите у этих людей на поводу. Если здоровью ребенка нанесен вред, или у него украдены ценные вещи, разбираться во всем этом – дело полиции.

Если разговор с учителями или директором вас не устроил, можно обратиться в департамент образования вашего города.

Поддержка ребенка дома

Важно, чтобы родители всегда поддерживали ребенка дома. Если дома он будет чувствовать себя в безопасности, то и проблем в школе у него будет меньше. Если детей постоянно за все ругать, то при возникновении в школе проблем они предпочитают за помощью к родителям не обращаться, а попросту не ходить в школу.

Даже если вы считаете, что ребенок уже достаточно взрослый, все равно контролируйте его учебный процесс, заглядывая в электронный дневник, или беседуйте с ним о том, что происходит в школе.

Что делать, если ребенок продолжает прогуливать?

Если после всех проведенных бесед ребенок продолжает пропускать занятия или грубо себя ведет, можно обратиться за помощью к психологу. Психологи сейчас есть практически в каждой школе.

Бывает еще такая ситуация, когда ребенок имеет задержку психического развития, а родители его водят в обычные классы, где он сидит на уроках и ничего не понимает. Не надо бояться перевести его в класс коррекции. Это не значит, что ребенок плохой. Это значит, что он будет учиться по упрощенной программе, станет больше понимать на уроках, и у него появится желание учиться.

Что будет, если игнорировать прогулы ребенка и ничего не предпринимать? Все может закончиться тем, что ребенок уйдет во время уроков гулять и потеряется, получит травму или совершит правонарушение. Если это случится, родителей ждет штраф, неприятные беседы с органами опеки и правосудия или более суровые наказания.

Надо помнить еще и о том, что причиной прогулов могут быть проблемы, имеющиеся не только в школе или дома, но и в каких-то других местах и сферах жизни ребенка.

Источник: ihostess.ru


Об авторе: Светлана Игоревна