Архив метки: отношения

Язык – основное средство общения

Все люди на нашей планете умеют говорить. Они говорят на разных языках, но в любом языке главной задачей остается помощь в понимании друг друга при общении. Без языка невозможно развитие общества, науки, техники, искусства. Язык – основное средство общения. Он служит для выражения мысли. Выражать свою мысль нужно всегда ясно, точно и образно, чему нужно… Читать сочинение »

Художественное мастерство Крылова на примере басни «Тришкин кафтан»

Художественное мастерство Крылова в его баснях поистине совершенно. Но отточенный стих давался Крылову ценой огромного труда. Тщательно отделывая свои басни, Крылов многие строки переписывал по десять, двадцать раз, подбирая единственные, незаменимые выражения и слова для каждой строки и фразы. Да и написав басню, он продолжал совершенствовать ее текст. «Я до тех пор читал мои новые… Читать сочинение »

Художественный метод Лескова

Николай Семёнович Лесков (1831-1895гг) – прозаик, публицист. Начинал свою литературную деятельность как сотрудник буржуазно-либеральных газет. В 1862г. принял участие в артельном журнале «Век». Здесь было напечатано его первое беллетрическое произведение – рассказ «Погасшее дело». Значительную часть своих произведений Лесков написал в жанре художественного очерка, хотя творчество Лескова отличается большим жанровым разнообразием. Писатель пробует свои силы… Читать сочинение »

Взаимосвязь работы по развитию речи с изучением грамматики

Одной из составляющих методики литературы обучения русскому языку является методика развития речи, которая опирается на лексику, теорию текста, грамматические теории. Ярким примером, свидетельствующим о том, лингвистика имеет для методики обучения русскому языку основополагающее значение, является ситуация, существующая сегодня в методике развития речи. По утверждению М. А. Соловейчик, методика развития речи поднимается на совершенно новый уровень… Читать сочинение »

Вспомните героический подвиг Ленинграда

Великая Отечественная Война это огромная душевная рана в человеческих сердцах. Началась эта страшная трагедия двадцать второго июня тысяча девятьсот сорок первого года, а закончилась только через четыре года, через четыре тяжелых года девятого мая тысяча девятьсот сорок пятого года. Это была самая величайшая война за всю историю человечества. Огромное количество людей погибло в этой войне.… Читать сочинение »

В. Н. Соколов: творческая индивидуальность поэта

В. Н. Соколов (1928 — 1997). Владимир Николаевич Соколов родился в городе Лихославле Тверской области. В 1952 г. он окончил Литературный институт, а в 1953-м — опубликовал первую книгу «Утро в пути». Она прошла незамеченной. Лишь через десять лет поэт добился широкого общественного признания. Но эти годы не пропали зря. Соколов создал в это время… Читать сочинение »

Выразительно-изобразительные средства языка на примере стихотворения М. Лермонтова «Смерть поэта»

Выразительные средства языка иногда сводят к так называемым выразительно — изобразительным, т. е. тропам и фигурам, но выразительность могут усиливать единицы языка всех его уровней — начиная со звуков и кончая синтаксисом и стилями. Даже отдельный звук, не говоря уже о какой-то их комбинации, может оказаться в речи выразительным.. Припомним звукозапись, к которой иногда прибегают… Читать сочинение »

Вхождение заимствованных слов в лексику русского языка

В отношении к заимствованным словам нередко сталкиваются две крайности: с одной стороны, перенасыщение речи иностранными словами, с другой – отрицание их, стремление употребить только исконное слово. При этом в полемике часто забывают о том, что многие заимствованные слова совершенно обрусели и не имеют эквивалентов, являясь единственным наименованием соответствующих реалий (вспомним пушкинское: Но панталоны, фрак, жилет… Читать сочинение »

Вводные слова и словосочетания

Вводные слова и словосочетания выделяются запятыми: К счастью никто меня не заметил. Если вводное словосочетание образует неполную конструкцию, т. е. пропущено какое – либо слово, которое можно восстановить из контекста, то вместо запятой ставится тире: С одной стороны, она не умеет готовить, с другой — она хочет этому научится. знаки препинания при однородных членах предложения… Читать сочинение »

Вступления к сочинениям

Одна из самых серьезных трудностей при выполнении творческой работы – «боязнь белого листа». Обыкновенно школьники жалуются на то, что не умеют начать сочинение. О принципах написания вступления к сочинению достаточно сказано в многочисленных пособиях. Здесь предлагается работа иного порядка: исправляя чужие «плохие» вступления, объясняя попутно, что в них не так, можно постепенно научиться принципу работы… Читать сочинение »