22.02.2019      3      Комментарии к записи Сценарий по ОБЖ поучительного кукольного спектакля по мотивам сказки С отключены
 

Сценарий по ОБЖ поучительного кукольного спектакля по мотивам сказки С


Сценарий поучительного кукольного спектакля по мотивам сказки С.Я. Маршака «Кошкин дом»

Образовательная область «Безопасность».

Цель: формировать представления об опасных для человека ситуациях и способах поведения в них через театрализованную деятельность.

Задачи:
Образовательные: Дать представление о возможных последствиях неосторожного обращения с такими предметами, как спички и газовая плита. Познакомить с номером газовой службы «04», с правилами поведения в опасных ситуациях.

Развивающие: Развивать мышление, внимание, память. Воспитательные: Воспитывать в детях заинтересованность в обеспечении безопасности их жизнедеятельности, стремление узнать что-то новое.
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Чтение художественной литературы», «Музыка», «Социализация», «Здоровье».

Предварительная работа:

Беседа «Опасные предметы дома», чтение произведения С.Я.Маршака «Кошкин дом», беседа «Газ опасен для детей», игровое упражнение «Запомни эти номера — «01», «02», «03», «04». Рассматривание картинок и плакатов о безопасном поведении дома и на улице. Просмотр учебных видеороликов, знакомство с правилами поведения дома.

Оборудование и материалы: ширма кукольного театра, куклы, аудиозаписи, фортепиано. В спектакле задействованы педагоги детского сада.

Ход спектакля

Кот: Здравствуй, наша Мурка! Здравствуй, дорогая, Что с тобой случилось, скажи! Что с тобой случилось, пусть о том узнают, Пусть тебя услышат малыши!

Кот : Бегу-бегу! (капает валерьянку, поит Кошку и обращается к зрителям) Если каша залила огонь у газовой плиты, то газ мог скопиться на кухне!

Кошка: Пришла, а в доме запах и темно! И надо бы открыть окно. Я ж включила в кухне свет:

И дома нет! (плачет, пьёт лекарство).

(под музыку С.Пожлакова «Топ-топ, топает малыш» входят котята)

Кошка: Я знаю! 04!

Котята: Мы тоже теперь знаем и вы, ребята, запомните: почувствовав запах газа, надо быстро позвонить 04!

  1. Если почувствовал запах, взрослым об этом скажи,

Окна открой быстро лапой, Если не хо, если не хо, если не хочешь беды,

  1. Но выключатель не трогай, свет ни за что не включай,

Хоть и темно, но попробуй Спичек ты не, спичек ты не, спичек ты не зажигай!

  1. Если же запах тот едкий, нужно в газслужбу звонить,

Кот: У многих есть в квартирах газ

Но газ опасным может быть

Проветрить в доме надо сразу!

Котята: и 04 позвони!
Кот: ( обращается к зрителям) Газ специально делают таким пахучим, чтобы люди могли почувствовать( если где — то будет утечка газа), ведь глазами его невозможно увидеть!

Ребята! Самостоятельно не включайте газовую плиту! Пусть за огнём следят взрослые – они лучше знают, как с ним обращаться, чтобы не случился пожар! А Кошка пострадала как раз поэтому! И осталась без дома.

Котята: Мы свою тётю не оставили в беде!
Кот : И теперь мы живём в маленьком домике котят
Кошка: и соблюдаем все правила пользования газовой плитой!
Кот: И спички котятам в лапы не даём!
Кошка: И не оставляем газовую плиту без присмотра!
Котята: Нехороший этот газ, он не нужен нам сейчас! Мы без газа будем жить, чтоб себе не навредить!
Кот: Ой! Вы что, ребятки, малые котятки!

Будет нужен нам всегда газ как пища и вода!

Греют наши батареи (если газом, то теплее!)

Газировку любишь ты? Ведь вкуснее нет воды!

Машину газом заправляй! Быстрее всех поедешь, знай!

Котята: Шары газом заправляют, высоко они взлетают!

Газ инертный в лампе скрыт, ярко лампочка горит!

Кошка: А в рекламе газ неон, в темноте так виден он!
Кот: Наш дышать не сможет рот, коль не поможет кислород!

Кислород, он тоже газ, он необходим для нас!

Все: Вот поэтому, друзья, жить без газа нам нельзя! Кот: Знайте, дети, вы малы! Спички детям не нужны!

К плите не надо подходить, поджигать и кран крутить!

Кошка: Мама сварит, разогреет, накормить вас всех сумеет.
Кот и Кошка: Всем дошкольникам ЗАПРЕТ-

Спичкам, игре с газом НЕТ!

Источник: portal2011.com

Организация: МБДОУ «Центр развития ребенка-детский сад № 181»

Населенный пункт: Воронежская область, г. Воронеж

Песня (Исполняют несколько детей)

У нее, у кошки,на ногах сапожки,

Да полтысячи тесьма, золотая бахрома.

Жила она не так, как другие кошки:

Спала не на рогожке, а в уютной спаленке,

Укрывалась алым, тёплым одеялом

И в подушке пуховой утопала головой.

Тили-тили-тили- бом! Был у кошки новый дом.

Ставенки резные, окна расписные

Против дома, у ворот, жил в сторожке старый кот.

Подметал дорожки, перед домом кошки.

Вот пришли к богатой тётке два племянника-сиротки.

Постучались под окно, чтобы их впустили в дом.

Тётя, тётя кошка, выгляни в окошко!

Есть хотят котята, ты живёшь богато.

Обогрей нас кошка, покорми немножко!

Кот Василий.

Я-кошкин дворник,старый кот!

Кот Василий.

У нас племянников не счесть,и всем охота пить и есть!

А хлеб давно мы сьели, скажи своей хозяйке!

Кот Василий.

Пошли вы попрошайки! Небось хотите сливок? вот я вас за загривок!

Какой позор! Была сама котёнком я когда-то.

Тогда в соседние дома, не лазили котята.

Чего от нас они хотят, бездельники и плуты?

Раздаётся звонок и шум голосов.

Это пришли гости.

Добро пожаловать ,друзья,я вам середечно рада.

К богатой кошке гость пришёл,известный в городе козёл.

Петух явился боевой,за ним пришла наседка.

И в мягкой шали пуховой,пришла свинья соседка.

Ну,с ним пропадешь с греха!

Застиг нас дождик на пути,

Пришлось по лужам нам идти.

А вас,кума-наседка,я вижу очень редко.

И материнский капитал,совсем для нас не лишним стал!

Мы,бедные наседки-такие домоседки!

А вот и я,из самого Парижа прибыла.

Я и семья покуда,живём совсем не худо.

Мой муж следит за домом,а я хожу к знакомым.

Здорово, тётушка свинья,как ваша милая семья?

Сейчас пришли мы впятером, взглянуть на ваш чудесный дом.

Мой дом для вас всегда открыт!

Здесь у меня столовая, вся мебель в ней дубовая.

Вы ошибаетесь,друзья,совсем не то сказала я.

Зачем вам стулья наши есть?

На них вы можете присесть.

Сказать по правде мы с козлом,

есть не привыкли за столом.

Мы любим на свободе,обедать в огороде.

Почтенная хозяйка,ты спой нам и сыграй-ка!

Пускай с тобой споёт петух,ведь у него прекрасный слух.

Пою я чаще по утрам,но если так угодно вам,

Коза ( козлу тихо)

Слушай….перестань,есть хозяйскую герань!

Точно лист жуёшь капустный.вот ещё один горшок,

Кошка садится за «пианино» играет и поёт.

Ах,куда ты удалилась?кукареку!куд-куда?

Козёл (дожевав цветы)

Пляска ( полька)

Вдруг музыка резко обрывается и слышися

голоса котят.

Тётя,тётя кошка,выгляни в окошко!

Ты пусти нас ночевать,уложи нас на кровать,

Если нет кровати,ляжем на полати,

На скамейку или печь,или на пол можем лечь,

А укрой рогожкой! тётя, тётя кошка!

Две свечи зажги для нас в столовой

Кот Василий.

Хозяйка и Василий, усатый старый кот,

Не скоро проводили, соседей до ворот.

Рекомендуем почитать ►
План-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему: Конспект НОД по аппликации в средней группе по теме: «Консервируем овощи», скачать бесплатно, Социальная сеть работников образования

Словечко за словечком- и снова разговор,

А дома перед печкой, огонь прожёг ковёр.

Ещё одно мгновенье- и лёгкий огонёк,

Сосновые поленья окутал, обволок.

Взобрался по обоям, вскарабкался на стол

И разлетелся роем золотокрылых пчел.

Вернулся кот Василий и кошка вслед за ним –

С треском, щелканьем и громом

Встал огонь над новым домом, озирается кругом,

Как увидели грачи, это пламя с каланчи

Чем пожар тушить мы будем?

Черный дым по ветру стелется,

Нас в курятник пригласили.

На огонь в окошке щурится…

Так и есть –должно быть, тут;

Ты пусти нас в свой курятник!

Но мой муж дрожит от злости.

Если к нам приходят гости.

Что ж, пора нам, милый Вася,

Мой козел хоть и безрогий,

Что же делать нам, Василий?

Стучатся в окошко.

Кот Василий.

Кот Василий.

И темна, и тесновата, и мала,

Кто живет в той хате с краю,

Постучался к ним в ворота.

Кот Василий.

Я- Кошкин дворник, старый кот.

А мы весь день до темноты

Ты не открыл для нас вчера

Кот Василий.

Теперь наш дом сгорел дотла,

Ну, что ты скажешь, старший брат,

Кот Василий.

Ну, что поделать! В дождь и снег

Кто сам просился на ночлег-

Да ведь у нас ужасный дом

Кот Василий.

Кот Василий.

Спать мне хочется- нет мочи.

Окна расписные, ставенки резные.

О,это чудо1Это диво!Все завершилось,так красиво!

Не было бы счастья,да несчастье помогло!

И в нашем общем доме стало вновь светло!

Вместе.Все герои…

Как здорово,что есть на свете дружба.

И не подвластна ни огню,ни вьюгам.

Мы вместе! Что еще нам нужно!

Быть рядом! И поддерживать друг-друга!

Список использованной литературы:

  1. Великие мюзиклы мира (Справочное издание). М., 2002.
  2. История мюзикла [Электронный ресурс] http://www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_obrazovanie/muzyka/MYUZIKL.html
  3. Кампус Э.Ю. О мюзикле. Л, 1983.
  4. Кудинова Т.Н. От водевиля до мюзикла. М., 1982.
  5. Межибовская Р.Я. Играем мюзикл. М., 1988.
  6. [Электронный ресурс] // http://www.musicals.ru
  7. Хронология самых известных мюзиклов. И. Емельянова.

Источник: www.pdou.ru

Цель: Профилактика пожарной безопасности. Раскрытие творческого потенциала детей.

В представлении участвуют два ведущих и сказочные персонажи: кошка, козел, коза, пять пожарных.

Бим-бом, тили бом! На дворе высокий дом.
Ставенки резные, окна расписные.
А на лестнице ковер- шитый золотом узор.
По узорному ковру сходит кошка поутру .

Фонограмма «Маленькая Страна» (минусовка)

Я не простая, мяу, кошка,
Из трепетных натур.
Пусть беспечна, но немножко,
Мяу, Мур-мур, Мур-мур.
Всех я в доме тепло встречаю,
Не делаю фур-фур.
Я не соседка
Известных всем сплетниц-кур.
Мои друзья гораздо круче,
Мяу, Мур-Мур, Мур-Мур.

2 ведущий:
К богатой кошке пришел гость
Известный в городе козел.
С козой невестой строгой
Моделью длинноногой.

Кошка:
Козел Козлович, как дела?
Я вас давно к себе ждала.

Козел:
М-м-мое почтенье, кошка,
Пром-мокли мы немножко.
Застиг нас дождик на пути,
Пришлось по лужам нам идти.

Коза:
Да, м-мы сегодня с милым
Все время шли по лужам.
И от «Версаче» мой прикид
Утратил первозданный вид.
Просохнуть нам бы поскорей
И видом не пугать людей.

Кошка: Ах, милочка, да нет проблем!
Включу камин и дам вам фен.

Коза и козел сушат вещи у камина.

Кошка: Мой знакомый пес Полкан , всем известный пироман,
Дал в подарок мне петарды.

Как не совестно и Кошке, и Козлу с невестой
Ведь петарды так опасны! Это всем известно.

Кошка: Так пойдемте поскорей, люблю я развлекать гостей.

Кипятильник, чайник, фен
Так нужны всегда и всем.
Только вы их выключайте,
Чтобы не было проблем.

Ну, а наши-то герои
Огорчили нас, не скроем,
Бросив фен, оставив печку,
Поспешили на крылечко.
Заигрались петарды,
Дымовухой тоже.
Веселились, развлекались,
Видя страх прохожих,
И забыли, что включили
В сеть камин опасный.
А уже и виден дым, как это ужасно!

1 ведущий: Пожар еще можно предотвратить простым выключением камина.

2 ведущий: 10ч.12мин. штора попадает на камин и весело вспыхивает.

1 ведущий: Пожар можно еще потушить двумя кружками воды.

2 ведущий: 10ч. 12мин. 30 сек. Часть обгоревшей шторы падает на пол и начинает тлеть линолеум.

1 ведущий: Пожар еще можно потушить ведром воды!

Огонь немного замедлился,
Но пламя поползло вверх.

1 ведущий: Секунды летят, летят.

Фонограмма «Песня из к/ф «17 мгновений весны» (минусовка)

У каждого пожара свой финал,
Свое начало, сила, продолженье.
Спеши и помни: есть ему цена

Горению, горению, горению.
Не думай о секундах свысока,
Лишь на пожарах ты поймешь, наверное,
Свистят они, как пули у виска,
Мгновения, мгновения, мгновения.

2 ведущий: С треском, щелканьем и громом

1 ведущий: Встал пожар над новым домом.

Гости: Боже мой, горим, горим!!

Кошка: Скорей на «01» звонить! Приезжайте, помогите

Кошка: Скорей всех спасите!

Фонограмма «Звук пожарной машины»

1 пожарный: Эй, пожарная бригада!
Поторапливаться надо.
Запрягаем 10 пар,
Едем, едем на пожар.
Поскорей, без проволочки
Наливаем воду в бочки.

Пожарные тушат пожар, им помогают плачущие Кошка и её гости.

2 пожарный: Пожар мы потушили

Работая сплочено,
А стал его причиной

2 ведущий: Чтоб пожара избежать

Не лезь в розетку.
А пожарного советы

1 пожарный: Не надо со спичками детям играть!
А приборы надо всегда отключать!

2 пожарный: В случае беды- 01 набирать!

Старайся на помощь без паники звать.

И самому пожар тушить начинать!

1 ведущий: Быстро пожарные на помощь пришли.

А то бы – не избежать беды

Низко кланяемся мы их труду ударному
А сейчас исполним гимн славному Пожарному.

Фонограмма «Атас!» (минусовка)

Все поют: (Песня на мотив «Атас»)
Как война у пожарных работа:
Есть и фланги, и фронты, и тыл …
В бой идут для того, чтобы кто-то
Очень долго и счастливо жил.
Даже в страже не бывают поклоны,
Потому что отступает и враг.
Прерывает его оборону
Их напор водяных струй, а так.

Атас, мы уважаем очень вас.
Атас, поклон от мальчиков,

Поклон от девочек.
Атас, поверьте нашим вы словам.
За все, за все – Спасибо, вам.

2 ведущий: Есть на свете призванье такое –
Помогать людям крепкой рукой.
Пусть наградою после боя
Будет вам наш поклон земной.

Источник: vdpo.ru

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

города Новосибирска «Детский сад № 117 комбинированного вида «Дружная семейка»,

( По сказке С.Маршака, в переработке.)

Сценарий для детского театра (сада), где будут играть сами дети.

Черняк Ольга Владимировна

Первая квалификационная категория

Воспитатель коррекционной группы

В течение всего года мы с детьми старшей логопедической группы работали по проекту «Опасности вокруг нас». Проект использовали как способ организации работы с детьми по вопросам ОБЖ. В завершении проекта мы с детьми поставили спектакль «Кошкин дом», с целью предупреждения пожароопасных ситуации в быту.

Рекомендуем почитать ►
420 Нод - Городецкая роспись - сайт для воспитателей детских садов

( По сказке С.Маршака, в переработке воспитателя Черняк О,В.)

Сценарий для детского театра (сада), где будут играть сами дети.

(На сцене дом Кошки, ставни закрыты. Звучит Вступление)

Жила она не так, как другие кошки:

(входят Скоморохи играют на ложках)

Шитый золотом узор.
По узорному ковру.

А сережки слышит всяк, всяк!

Ставенки резные в нем.
Про богатый кошкин дом

Сказка будет, сказка будет,

Жил в сторожке старый Кот.

Век он в дворниках служил,

(Выход Кота, подметает дорожки)

Вот пришли к богатой тетке

(выходят котята, стучатся в окошко)

К богатой Кошке гость пришел –

(входят важно Козел с Козой)

2 Скоморох: Петух явился боевой,

(Петух и Наседка проходят в дом)

1 Скоморох: А за соседкою рябой,

( Кошка поворачивается, чтобы уйти. Музыка. Кошка оборачивается. На сцене появляются Козел и Коза, Петух и Курица, Свинья.)

Свинья: Сейчас пришли мы впятером

Взглянуть на ваш чудесный дом.

Кошка: Мой дом для вас всегда открыт!

Кошка: Давайте будем танцевать!

Кошка: Теперь я буду петь для вас!

Гости: Бесподобно! Браво, браво!

2 Скоморох: Хозяйка и Василий,

Петух: Какой чудесный Кошкин дом!

Как хорошо нам было в нем!
О нем весь город говорит!

Кошка: Мой дом для вас всегда открыт!

Курица: Да, соседка, в эту среду,

Коза: Ты не забудь и к нам прийти,

В субботу вечером к шести!

Свинья: К нам на день рожденье
Мы ждем вас в воскресенье!

Кот и Кошка: Пожар! Горим! Горим!

Загорелся Кошкин дом!
Эй, пожарная бригада,

2: Поскорей, без проволочки…

Все заборы мы обрушим (валят забор)

На земле огонь потушим! (тушат )

Кошка: Дом от пламени спасите,

2: Берегитесь, рухнет крыша!

Скоморохи: Вот и рухнул Кошкин дом,

Кошка идет на зрителя, вытянув лапы)

Кошка: Где теперь я буду жить,

(Кошка и Кот идут к домику Курицы)

Кошка: Тут живут петух и курица.

(Кот и Кошка уходят, Петух Курица и Цыплята заходят в свой дом)

( Коза и козел выходит из-за домика.)

КОЗА: Да у нас тут тесновато,

( Козлята исполняю танец с ложками)

КОШКА: Что же, Васенька, пойдем,

( Коза, Козел и Козлята уходят за свой домик.)

( Кошка и Кот Василий идут к домику Свиньи, слышна песня Поросят)

(Поросята сидят возле дома)

Поросята поют: Я свинья и ты свинья,

( Кошка стучится в домик Свиньи. Свинья выходит из-за домика.)

Кошка: Мы нашли себе приют!

СВИНЬЯ и КАБАН: Кто стучится?

КОШКА: Вы впусти нас, Кумовья!

СВИНЬЯ и КАБАН: Нам самим простора мало –

( Свинья и кабан уходят за свой домик.)

КОШКА: Ах, Василий, мой Василий,

(Кошка и Кот подходят к домику котят, а там танцуют котят) Стучат в окошко домика, из-за домика выглядывают Котята.)

1-Й КОТЕНОК: Кто там стучится у ворот?

2-Й КОТЕНОК: Ах, Кот Василий, это ты?

1: А мы весь день до темноты

2:Ты не открыл для нас вчера

КОТ: Какой я дворник без двора!

КОШКА: Простите, если я была

КОТ: Теперь наш дом сгорел дотла,

1-Й КОТЕНОК: Да ведь у нас убогий дом,

2: Почти под небом мы живет,

Котята: Хоть у нас и тесно,

КОТ: А мы, ребята, вчетвером,

Давайте строить новый дом!

КОШКА: Вот готов наш новый дом.

(все выходят на заключительную песню о дружбе

Чтобы скачать материал, введите свой E-mail, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку

Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь получать от нас E-mail-рассылку

Если скачивание материала не началось, нажмите еще раз “Скачать материал”.

Жизнь детей пронизана игрой. Именно этот вид деятельности отражает их основные интересы и переживания. Одной из разновидностей игр, которая помогает ребенку примерить на себя всевозможные образы и роли, является театрализованная игра и организация спектаклей для детей в детском саду. Именно поэтому в ДОУ часто организовываются тематические недели и даже целые кружки и студии внеурочной деятельности, посвященные театру. Путешествие с дошкольниками в волшебный мир театра позволит педагогам максимально раскрыть развивающий потенциал театрализованной деятельности.

Источник: www.metod-kopilka.ru

КОШКА
(садится за рояль, играет и поет)
Мяу­мяу!
Ночь спустилась,
Блещет первая звезда.
ПЕТУХ
В рé­ку солнышко скатилось.
Кукарé­ку!
Куд­куда?
КОЗА
(козлу, тихо)
Слушай, дурень, перестань
Есть хозяйскую герань!
КОЗЕЛ
(тихо)
Ты попробуй. Очень вкусно.
Точно лист жуешь капустный.
Вот еще один горшок.
Съешь и ты такой цветок!
ПЕТУХ
(поет)
Ах, куда оно скатилось?
Кукарé­ку!
Куд­куда.
КОЗЕЛ
(дожевав цветы)
Бесподобно! Браво, браво!
Право, спели вы на славу!
Спойте что­нибудь опять!
КОШКА
Нет, давайте танцевать.
Я сыграть на пианино
Котильон для вас могу.
КОЗЕЛ
Нет, сыграй галоп козлиный!
КОЗА
Козью пляску на лугу!
ПЕТУХ
Петушиный танец звонкий
Мне, пожалуйста, сыграй!
СВИНЬЯ
Мне, дружок, “Три поросенка”!
КУРИЦА
Вальс куриный ­ “Де­воляй”!
КОШКА
Не могу же я, простите,

КОШКА
Вот он мышей ловить пошел. ­
КОЗЕЛ
Козел?
ПЕТУХ
Петух, а не козел!
КОЗА
Нет, нет, коза!
СВИНЬЯ
Свинья, свинья!
КУРИЦА
Такая ж курица, как я!
КОШКА
Нет, это кошка, кошка, кошка.
КОЗЕЛ
Друзья, постойте­ка немножко!
Уже темно, пора нам в путь,
Хозяйке надо отдохнуть!
КУРИЦА
Какой прекрасный был прием!
ПЕТУХ
Какой чудесный кошкин дом!
КУРИЦА
Уютней в мире нет гнезда!
ПЕТУХ
О да! Курятник хоть куда!
КОЗЕЛ
Какая вкусная герань!
КОЗА
(тихо)
Ах, что ты, дурень, перестань!
СВИНЬЯ
Прощай, хозяюшка, хрю­хрю!
Я от души благодарю.
Прошу вас в воскресенье
Ко мне на день рожденья.
КУРИЦА
А я прошу вас в среду
Пожаловать к обеду.
В простом курятнике моем
Пшена мы с вами поклюем,
А после на насесте
Подремлем с вами вместе!

КОЗЕЛ
Нет, начнем игру сначала!
Кто останется из нас
В дураках на этот раз?
КОЗА
И без карт я это знаю!
КОЗЕЛ
Ты потише! Забодаю!
КОЗА
Борода твоя долга,
Да не выросли рога.
У меня длиннее вдвое, ­
Живо справлюсь я с тобою.
Ты уж лучше не шути!
КОШКА
(стучится у калитки)
Эй, хозяюшка, впусти!
Это ­ я и Вася­дворник. ­
Ты звала к себе во вторник.
Долго ждать мы не могли,
Раньше времени пришли!
КОЗА
Добрый вечер! Я вам рада!
Но чего от нас вам надо?
КОШКА
На дворе и дождь и снег,
Ты пусти нас на ночлег.
КОЗА
Нет кровати в нашем доме…
КОШКА
Можем спать и на соломе.
Не жалей для нас угла.
КОЗА
Вы спросите у козла.
Мой козел, хоть и безрогий,
А хозяин очень строгий!
КОШКА
Что ты скажешь нам, сосед?
КОЗА
(тихо)
Говори, что места нет!
КОЗЕЛ
Мне коза сейчас сказала,
Что у нас тут места мало.
Не могу я спорить с ней, ­
У нее рога длинней!

Рекомендуем почитать ►
Краденое солнце - Чуковский: стихи для детей (читать)

Филимонова
А идет у нас молва ­
Кошка старая жива.
У племянников живет,
Домоседкою слывет.
Пушкина
Уж такая домоседка!
Из ворот выходит редко,
Ловит в погребе мышей,
Дома нянчит малышей.
Новикова
Поумнел и старый кот.
Он совсем уже не тот.
Днем он ходит на работу,
Темной ночью ­ на охоту.
Целый вечер напролет
Детям песенки поет. ­
Гапоненко
Скоро вырастут сиротки,
Станут больше старой тетки.
Тесно жить им вчетвером, ­
Нужно ставить новый дом.
КОТ ВАСИЛИЙ
Непременно ставить нужно.
Ну­ка, сильно! Ну­ка, дружно!
Всей семьею, вчетвером
Будем строить новый дом!
КОТЯТА
Ряд за рядом бревна
Мы положим ровно.
КОТ ВАСИЛИЙ
Ну, готово.
А теперь
Ставим лесенку
И дверь.
КОШКА
Окна расписные,
Ставенки резные.
1­Й КОТЕНОК
Вот и печка
И труба.
2­Й КОТЕНОК
Для крылечка
Два столба.

1­Й КОТЕНОК
Чердачок построим.
2­Й КОТЕНОК
Тесом дом покроем.
КОШКА
Щелки паклею забьем ­
ВСЕ
(вместе)
И готов наш новый дом!
КОШКА
Завтра будет новоселье.
КОТ ВАСИЛИЙ
На всю улицу веселье.
КОТЯТА
Тили­тили­тили­бом!
Приходите в новый дом!

Источник: znanio.ru

Янцен Наталья Николаевна
Сценарий спектакля для детского театра «Кошкин дом»

сценарий спектакля для детского театра

(По сказке С. Маршака.) Сценарий для детского театра (сада, где будут играть сами дети.

Был у кошки новый дом.

Жил в сторожке старый Кот.

Век он в дворниках служил,

Подметал дорожки Перед домом Кошки,

У ворот стоял с метлой, Посторонних гнал долой…

Вот пришли к богатой тетке

(Музыка. Занавес открывается. На сцене мы видим красивый дом (дом можно нарисовать). Появляются Котята.)

1-Й КОТЕНОК: Тетя, тетя Кошка!

2-Й КОТЕНОК: Выгляни в окошко.

1-Й КОТЕНОК: Есть хотят Котята.

2-Й КОТЕНОК: Ты живешь богато.

1-Й КОТЕНОК: Обогрей нас, Кошка,

2-Й КОТЕНОК: Покорми немножко!

КОТ ВАСИЛИЙ: Кто там стучится у ворот?

Я – Кошкин дворник, старый Кот!

Кошкины племянники!

КОТ ВАСИЛИЙ: Вот я вам дам на пряники!

У нас племянников не счесть,

ВСЕ КОТЯТА: Скажи ты нашей тетке:

КОТ ВАСИЛИЙ: Пошли вы, попрошайки!

(Котята уходят за сцену. Появляется Кошка.)

КОШКА: С кем говорил ты, старый Кот,

КОТ ВАСИЛИЙ: Котята были у ворот –

КОШКА: Какой позор! Была сама

(Кошка поворачивается, чтобы уйти. Музыка. Кошка оборачивается. На сцене появляются Козел и Коза, Петух и Курица, Свинья.)

КОШКА: Добро пожаловать, друзья,

(Кошка спешит навстречу гостям.)

КОШКА: Козел Козлович, как дела?

КОШКА: Привет мой Пете-Петушку!

КОШКА: А вас, кума-наседка,

КОШКА: Здорово, тетушка Свинья.

КОШКА: Мой дом для вас всегда открыт!

(Музыка. Кот Василий (или два помощника по сцене) отодвигает стояк (или ширму, на котором закреплен рисунок избушки. За стояком мы видим стол, стулья и нарисованную печь с огнем, которая чем-то пока закрыта, например, занавеской.)

(Кошка подходит к пианино (пианино можно нарисовать или поставить маленькое, например, игрушечное).)

КОШКА: Купила пианино я

ПЕСНЯ КОШКИ (Кошка садится за пианино, поет (или говорит).)

(Петух и Кошка как-будто продолжают петь у пианино, а Курица и Свинья их слушают. Козел и Коза отходят, Козел находит цветок в горшке и начинает его есть.)

КОЗА: (Козлу) Слушай, дурень, перестань

КОЗЕЛ: Ты попробуй. Очень вкусно.

Точно лист жуешь капустный.

КОЗЕЛ: (перестает жевать) Бесподобно! Браво, браво!

КОШКА: Нет, давайте танцевать…

(Музыка. Все начинают плясать. Вдруг музыка обрывается и слышатся голоса Котят.)

1-Й КОТЕНОК: Тетя, тетя Кошка!

2-Й КОТЕНОК: Выгляни в окошко.

1-Й КОТЕНОК: Есть хотят Котята.

2-Й КОТЕНОК: Ты живешь богато.

1-Й КОТЕНОК: Обогрей нас, Кошка,

2-Й КОТЕНОК: Покорми немножко!

КОШКА: Василий-Кот, завесь окно!

(Кот Василий подходит к занавеске, как-будто что-то там делает, затем отдергивает занавеску. Мы видим нарисованную печь с огнем внутри.)

КОТ ВАСИЛИЙ: Пожалуйте, готово!

КОШКА: Спасибо, Васенька, мог друг!

Начнет Козел, Петух за ним.

Потом – Коза. За ней свинья,

КОШКА: Прощайте, до свидания,

(Все выходят и идут за сцену. Музыка. Занавес закрывается.)

Сказочница: Тили-тили, тили-бом!

Загорелся Кошкин дом!

Загорелся Кошкин дом,

Вот и рухнул Кошкин дом!

(Кошка и Кот Василий появляются на авансцене.)

КОШКА : Где теперь мы будем жить?

КОТ ВАСИЛИЙ: Что я буду сторожить?.

(Кошка плачет, Кот Василий ее утешает.)

СКАЗОЧНИК: Черный дым по ветру стелется ;

Плачет Кошка-погорелица…

КОТ ВАСИЛИЙ: Вот напротив чья-то хата,

Кто живет в той хате с краю,

(Музыка. Занавес закрывается. Кошка и Кот Василий появляются на авансцене и идут вдоль нее.)

СКАЗОЧНИК: Вот шагает по дороге

Кошку под руку ведет.

И не знает тетя Кошка,

Что в избушке у окошка –

окошко домика или из-за домика выглядывают Котята.)

1-Й КОТЕНОК: Кто там стучится у ворот?

КОТ ВАСИЛИЙ: Я – Кошкин дворник, старый Кот.

КОТ ВАСИЛИЙ: Какой я дворник без двора!

КОШКА : Простите, если я была

КОТ ВАСИЛИЙ: Теперь наш дом сгорел дотла,

КОТ ВАСИЛИЙ: А мы, ребята, вчетвером,

КОШКА : Я буду вам вторая мать.

Погорел у Кошки дом.

КОТ ВАСИЛИЙ: На всю улицу веселье.

(Музыка. Занавес закрывается.)

КОНЕЦ СПЕКТАКЛЯ

«Кошкин дом». Сценарий праздника к 8 Марта для ясельной группы Действующие лица: Взрослые: Мама-кошка Мур Мяуч — учитель кот Котята — все дети. Атрибуты и декорации: Колокольчики, воздушные шарики,.

«Поздравим мамочку свою!» Сценарий 8 марта «Кошкин дом» (ясельная группа) Совсем недавно в нашем детском саду прошли утренники к 8 марта. Наши ребята пели песни, играли с веселые игры, собирали цветы, читали.

Сценарий игры-драматизации «Кошкин дом» Игра – драматизация «КОШКИН ДОМ» Тема: игровая деятельность детей, развитие внимания, воображения, делания помочь друзьям. Цели: закреплять.

Сценарий праздника мам для ясельной группы «Кошкин дом» Под музыку дети входят в музыкальный зал. Интерьер комнаты, на диванчике спят кошка и котята. Ведущий: Солнышко ласково улыбнулось нам,.

Сценарий для ясельной группы «Кошкин дом» Кошкин дом \ Под музыку дети входят в музыкальный зал парами. Ведущий. Солнышко ласково улыбнулось нам, наступает праздник, Праздник наших.

Сценарий праздника к 8 марта «Кошкин дом» в первой младшей группе Сценарий праздника к 8 марта в детском саду для младших дошкольников «Кошкин дом» Действующие лица Взрослые: Ведущая Кошка Проведение.

Сценарий праздника в первой младшей группе к 8 марта «Кошкин дом» МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СЕЛЕЗЯНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «ТЕРЕМОК» Сценарий праздника в первой младшей группе.

Сценарий спектакля для любительского театрального коллектива родителей «Кошкин дом» Сценарий спектакля для любительского театрального коллектива родителей «Кошкин дом» «Кошкин дом» ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА Кошка Кот Василий Котята.

Сценарий спортивно-развлекательного мероприятия для дошкольников «Кошкин дом» для разновозрастной группы Цель: формирование у детей основ пожарной безопасности, навыков осознанного и безопасного поведения, создание условий для усвоения и закрепления.

Шаблоны
Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек

Источник: www.maam.ru


Об авторе: Светлана Игоревна