09.05.2019      1      Комментарии к записи Перспективный план по трудовому воспитанию детей средней группы Сентябрь Беседа «Всему свое место» отключены
 

Перспективный план по трудовому воспитанию детей средней группы Сентябрь Беседа «Всему свое место»


Перспективный план по трудовому воспитанию детей средней группы Сентябрь Беседа «Всему свое место»

Название Перспективный план по трудовому воспитанию детей средней группы Сентябрь Беседа «Всему свое место»
Дата конвертации 10.09.2013
Размер 40.18 Kb.
Тип Документы

Перспективный план по трудовому воспитанию детей средней группы

1.Беседа «Всему свое место»

цель:учить убирать игрушки после игры на свои места;воспитывать бережное отношение к

2.Привлекать детей к наполнению емкости водой для отстоя и последующего полива ею

цель:закрепить умение аккуратно работать с водой;расширять знания детей о правильном уходе за комнатными растениями;воспитание заботливого отношения к ним.

3.Привлекать детей к помощи няне (убирать посуду со столов)

цель:учить работать вместе со взрослыми;воспитывать умение получать удовлетворение от

наведения чистоты и порядка.

4.Наблюдение за трудом няни

цель:довести до сознания детей важность ее работы;воспитывать уважение к труду няни,жела

ние ей помогать.

1.Поддержание внешнего вида кукол (приводить в порядок одежду,волосы)

цель:закреплять умение подбирать по размеру одежду для кукол,расчесывать волосы;воспитывать бережное отношение к игрушкам.

2.Опрыскивание комнатных растений водой из пульвилизатора

цель:обучить новому трудовому навыку;закрепить представление детей о том,что листьям

тоже необходима влага;воспитывать бережное отношение к растениям.

3.Протирание пыли с подоконников

цель:поддерживать желание детей принимать участие в труде со взрослыми.

4.Наблюдение за трудом повара

цел :дать детям конкретные представления о труде повара;воспитывать уважение к резуль

татам труда взрослых.

1.Стирка кукольного белья

цель:учить сортировать белье по цвету (светлое,темное),объяснить,что стирать надо сначала светлое белье,тщательно полоскать.отжимать,развешивать.

2.Рыхление земли в комнатных растениях

цель:довести ло сознания детей необходимость этой процедуры;развивать трудовые умения и навыки.

цель:формировать трудовые взаимоотношения между детьми и взрослыми;вызывать стремление

принимать участие в труде со взрослыми.

4.Наблюдение за работой медсестры

цель:дать детям конкретные представления о профессии медсестры;воспитывать интерес

к жизни и деятельности окружающих людей.

1.Наведение порядка в группе

цель:развивать стремление к совместной деятельности;воспитывать желание активно участвовать в трудовых поручениях.

2.Кормление аквариумных рыбок

цель:закреплять представление детей об уходе за рыбками;воспитывать любовь к живому.

цель:привлекать детей к ремонту книг;развивать умение быстро и четко действовать в

соответствии с указанием взрослых.

4.Наблюдение за трудом прачки

цель:закреплять имеющиеся представления о труде взрослых,о трудовых действиях,

1.Смена грязных полотенец

цель:поддерживать устойчивый интерес к труду,стремление старательно выполнить поручение

2.Высаживание луковиц в ящики для прорастания зелени

цель:формировать трудовые навыки,воспитывать желание помогать взрослым

3.Мытье комнатных растений

цель:привлекать детей к посильной помощи,уточнить представления детей о комнатных

4.Наблюдение за работой дворника

цель:закрепить имеющиеся представления о труде взрослых;о трудовых действиях,соверша

1.Обратить внимание детей на то,как стоят стульчики

цель:закреплять умение правильно переносить стулья (держать правой рукой за спинку,

левой за сиденье)

2.Протирание пыли с листьев комнатных растений

цель:продолжать учить детей протирать пыль влажной тряпочкой

цель:упражнять детей в трудовых действиях,закреплять умение правильно использовать

инвентарь,вызывать стремление принимать активное участие в труде со взрослыми.

4.Наблюдение за эпизодическим трудом взрослых в детском саду

цель:дать представление о работе электрика,о трудовых действиях им совершаемых.

цель:учить следить за своими вещами,воспитывать желание содержать их в чистоте.

2.Полив комнатных растений

цель:дать детям представление о способах полива (в поддон,под листья) и правилах

(не заливать,поливать равномерно);воспитывать желание ухаживать за растениями.

3.Мытье шкафчиков для одежды

цель:продолжать учить детей работать вместе со взрослыми,контактировать сними,закреплять

4.Д/и «Кому что нужно для работы»

цель:закрепить знания детей о профессиях,о названиях инструментов,необходимых для работы.

1.Беседа об обязанностях дежурных

цель:конкретизировать знания детей об обязанностях дежурных по различным видам

деятельности;воспитывать положительное отношение к дежурству

2.Посев семян ноготков

цель:учить детей сажать семена в землю;развивать трудовые навыки;воспитывать познава

3.Совместный труд с няней по уборке группы

цель:учить получать удовлетворение от наведения чистоты и порядка;воспитывать

положительное отношение к труду

4.Беседа «Кто работает в детском саду»

цель:Закрепить знания об определенном круге профессий,воспитывать уважение к труду.

цель:довести до сознания детей.как надо правильно заправлять постель;воспитывать самостоятельность

2.Пересадка комнатных растений

цель:объяснить детям необходимость данной процедуры;формировать умение доводить начатое дело до конца.

3.Мытье уличных игрушек

цель:воспитывать устойчивое желание содержать игрушки в чистоте;закреплять трудовые умения и навыки.

4.Беседа «Кем работают твои родители»

цель:расширять кругозор детей;воспитывать уважение к труду взрослых.

Источник: zazdoc.ru

Перспективный план по трудовому воспитанию детей дошкольного возраста. Средняя группа.

Предпросмотр страницы №1

Спиридонова Галина Николаевна, воспитатель

МДОУ Юго-Камского детского сада №3

Пермского района, Пермского края

Перспективный план по трудовому воспитанию детей дошкольного возраста.

Цель: Формирование положительного отношения к труду, развитие трудовой деятельности детей.

1. Формировать представление о профессии на основе ознакомления с конкретными видами труда.

2.Воспитывать уважение и благодарность к взрослым за их труд, заботу о детях. 3.Вовлекать детей в простейшие процессы хозяйственно-бытового труда; развивать самостоятельность, умение контролировать качество результатов своего труда.

4.Способствовать развитию самостоятельности, желания брать на себя повседневные трудовые обязанности; воспитывать эмоциональную отзывчивость, сопереживание, добросовестное и ответственное отношение к делу, товарищество и другие личностные качества.

Работа с детьми

Работа с родителями

Труд взрослых: «Прачка»

Формировать у детей представления о содержании и структуре труда прачки, о характере трудового процесса (цель, материал, бытовая техника, результат).

Воспитывать уважительное отношение к труду прачки.

*беседа «Кто стирает нам белье?»

*составление рассказа «Стирка белья

*дидактическая игра «Можно или нельзя»

*сюжетно-ролевая игра «Прачечная»

*хозяйственно-бытовой труд «Стирка кукольного белья» *самообслуживание в процессе умывания «Научим Неумейку мыть руки»

*чтение потешек, стихов об умывании.

Комплексные занятия с детьми среднего и старшего возраста по разделу «Социальный мир» (программа «Детство»).

Образовательная область «Труд» как работать по программе «Детство» М.В.Крулехт, А.А.Крулехт стр.57

*папка-передвижка «Трудовое воспитание в семье» *консультация «Как ребенка приобщать к труду»

*беседа на тему: «Учим самообслуживанию»

«Кто нас лечит?» (врач и медсестра)

Сформировать представления детей о труде врача и медицинской сестры, уметь различать их труд; развивать умение подражать их совместной работе; воспитывать заботливое отношение к больным.

*экскурсия в медицинский кабинет

*беседа: «Кто лечит нам зубы?»

*ОБЖ «Обращение с лекарствами»

*чтение К.Чуковский «Айболит», А.Вишневская «Мишка заболел»

*сюжетно-ролевая игра «Больница»

*хозяйственно-бытовой труд: мытье игрушек

*беседа: «Всему свое место»

Комплексные занятия с детьми среднего и старшего дошкольного возраста по разделу «Социальный мир» О.Ф.Горбатенко стр.25, 52

*конкурс поделок из природного материала «Волшебная осень»

*помощь родителей в оформлении альбома «Все работы хороши»

*памятка для родителей по трудовому воспитанию * «Мастерская игрушек» (помощь родителей в ремонте игрушек)

Источник: www.prodlenka.org

Перспективный план по трудовому воспитанию детей старшего дошкольного возраста

    li” data-url=”/api/sort/PersonaCategory/list_order” >
  • Перспективное планирование (1)
  • Выступления на педагогических советах ДОУ (2)
  • Знакомим с днями недели (2)
  • Памятка для родителей «Чтоб не ссориться с огнем» (1)
  • Образовательный проект в рамках “Неделя книги” (1)
  • Для того чтобы ребенок полюбил книгу, родителям нужно сильно потрудиться. (1)
  • В детский сад после летних каникул. (1)
  • Консультации для родителей. (7)
  • Проектная деятельность (4)
  • Перспективный план по трудовому воспитанию детей старшего дошкольного возраста (1)
  • Перспективное планирование по ЗОЖ в старшей группе (1)
  • ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ ПО НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ (1)
  • Перспективный план сюжетно – ролевой игры в старшей группе. (1)
  • Рабочая программа для старшей группы «Сказка» детского сада в соответствии ФГОС ДО (1)
  • Перспективный план работы кружка « Юный конструктор» в старшей группе. (1)
  • Консультация для родителей “Конструирование в жизни ребенка” (1)
  • Перспективное планирование для родителей старшей группы на 2017-2018г. (1)
  • Мастер-класс с родителями и детьми по изготовлению лэп-буков (1)
  • Доклады, консультации для педагогов (1)
  • Взаимодействие с родителями воспитанников (5)

Перспективный план по трудовому воспитанию детей старшего дошкольного возраста

1 неделя – хозяйственно-бытовой труд

2 неделя – труд в природе

3 неделя – коллективный труд

4 неделя – ознакомление с трудом взрослых

Складывание кроватных покрывал

Полив комнатных растений

Мытье строительного материала

Наблюдение за работой завхоза, показ хранения продуктов

Закреплять умение правильно складывать покрывало; воспитывать аккуратность.

Закрепить правила полива растений, требующих особого режима полива; воспитывать желание правильно ухаживать за

Учить участвовать в организованном труде большого количества сверстников; формировать привычку к чистоте и порядку.

Формировать обобщенные представления о труде взрослых; воспитывать уважение к труду взрослых.

Мытье комнатных растений

Наблюдение за работой медсестры

Обращать внимание на нерасправленную простынь, сбившееся

одеяло в пододеяльнике; учить поправлять постельное белье после сна; воспитывать привычку к порядку, аккуратность.

Совершенствовать навыки ухода за растениями различных видов; воспитывать бережное отношение к природе.

Учить соотносить свою деятельность с трудом других; совершенствовать трудовые навыки; воспитывать ответственное отношение к труду.

Уточнить имеющиеся знания о данной профессии; воспитывать

положительное отношение к ней

Знакомство с профессией «хлебороб»

Учить накрывать постель покрывалом; обратить внимание на

красивый вид такой кровати; воспитывать нетерпимое отношение к небрежности.

Воспитывать любовь к природе, желание заботиться о ней.

Формировать культуру труда; учить работать рационально, результативно, в общем темпе; воспитывать трудолюбие, старательность.

Повышать уровень знаний о труде людей, живущих в сельской

местности; воспитывать уважение к труженникам села за их

Привести в порядок

Посадка лука в ящик

Изготовление украшений к празднику

Знакомство с профессией «животновод»

Закреплять навыки ухода за игрушками; воспитывать бережное отношение к ним.

Учить подготавливать ящики для посадки; развивать любознательность; воспитывать стремление трудиться самостоятельно.

Совершенствовать навыки ручного труда в работе с бумагой;

воспитывать бережное отношение к результатам своего труда.

Формировать обобщенные представления о социальной значимости труда людей; расширять знания о труде людей в сельской

местности; воспитывать уважение к труду взрослых.

Привести в порядок

Навести порядок в шкафу с инвентарем по уходу за уголком

Разобрать новогодние украшения в группе

Закреплять умения стирать (сортировать белье на светлое и темное, замачивать и т.д.); знать правила стирки; учить пришивать

пуговицы; воспитывать привычку к чистоте, аккуратность.

Формировать умение трудиться индивидуально, проявляя самостоятельность, планировать работу; воспитывать аккуратность.

Продолжать учить действовать в организованном труде большого количества сверстников; уметь соотносить свою деятельность с трудом других; воспитывать ответственное отношение к труду.

Знакомство с профессией «садовод», «овощевод»

Показать путь попадания фруктов и овощей на прилавки магазинов; воспитывать уважение к результатам деятельности людей.

Складывание одежды в шкафу

Посев семян укропа и

Беседа о том, кем работают родители

Закреплять умение замечать непорядок, устранять его; продолжать учить использовать отделения шкафчика по назначению;

воспитывать бережное отношение к вещам, привычку к порядку.

Учить подготавливать бороздки для посева семян; воспитывать

желание помогать взрослым, развивать трудолюбие.

Продолжать учить соотносить свою деятельность с трудом других; формировать культуру труда; прививать любовь к труду

Расширять кругозор; воспитывать уважение к различным профессиям, гордость за родителей

Отбор игрушек, подлежащих ремонту

Пересадка комнатных растений

Мытье шкафчиков в

«Кому что нужно для

Развивать внимательность, умение замечать испорченные игрушки; воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Совершенствовать навыки ухода за растениями различных видов; формировать умение работать аккуратно, старательно.

Совершенствовать трудовые навыки; закреплять умение правильно пользоваться оборудованием, инвентарем; воспитывать ответственное отношение к труду.

Уточнить знания о различных профессиях; расширять кругозор; воспитывать интерес к труду.

Помощь малышам в

одевании после сна

Посадка фасоли в

о труде взрослых

Учить общаться с маленькими детьми; прививать любовь к малышам, желание их опекать.

Продолжать учить подготавливать бороздки для посадки; упражнять в умении сажать самостоятельно; воспитывать любознательность.

Учить работать рационально, результативно, в общем темпе;

формировать умение давать оценку труда своей бригады и

коллектива в целом.

Закреплять знания детей о различных профессиях; расширять

кругозор; воспитывать положительное отношение к труду.

в уголке природы

Уборка в умывальной комнате

Совершенствовать навыки ручного труда; воспитывать бережное отношение к книгам.

Совершенствовать навыки ухода за обитателями природного

уголка; воспитывать любовь и бережное отношение к природе

Продолжать формировать культуру труда; воспитывать аккуратность.

Обобщить знания о различных специальностях; поддерживать

стремление подражать взрослым в процессе игровой деятельности.

Источник: czareva-solnishko.edumsko.ru

Примерный перспективный план по трудовому воспитанию детей старшего дошкольного возраста

труд воспитание дошкольный

Рекомендуем почитать ►
Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе

Складывание кроватных покрывал

Наблюдение за работой завхоза, показ

Закреплять умение правильно складывать покрывало; воспитывать аккуратность.

Закрепить правила полива растений, требующих особого режима полива; воспитывать желание правильно ухаживать за растениями.

Учить участвовать в организованном труде большого количества сверстников; формировать привычку к чистоте и порядку.

Формировать обобщенные представления о труде взрослых; воспитывать уважение к труду взрослых.

  • 1 неделя
  • 2 неделя
  • 3 неделя
  • 4 неделя

Наблюдение за рабо-

Обращать внимание на нерасправленную простынь, сбившееся

одеяло в пододеяльнике; учить поправлять постельное белье по

сле сна; воспитывать привычку к порядку, аккуратность.

Совершенствовать навыки ухода за растениями различных видов;

Учить соотносить свою деятельность с трудом других; совершенствовать трудовые навыки; воспитывать ответственное отношение к труду.

Уточнить имеющиеся знания о данной профессии; воспитывать

положительное отношение к ней

  • 1 неделя
  • 2 неделя
  • 3 неделя
  • 4 неделя

Замена воды в аквариуме

Знакомство с профессией «хлебороб»

Учить накрывать постель покрывалом; обратить внимание на

красивый вид такой кровати; воспитывать нетерпимое отношение к небрежности.

Закрепить знания об условиях, необходимых для жизни рыбок;

воспитывать любовь к природе, желание заботиться о ней.

Формировать культуру труда; учить работать рационально, результативно, в общем темпе; воспитывать трудолюбие, старательность.

Повышать уровень знаний о труде людей, живущих в сельской

местности; воспитывать уважение к труженникам села за их

  • 1 неделя
  • 2 неделя
  • 3 неделя
  • 4 неделя

Привести в порядок кукол

Посадка лука в ящик

Изготовление украшений к празднику

Знакомство с профессией «животновод»

Закреплять навыки ухода за игрушками; воспитывать бережное отношение к ним.

Учить подготавливать ящики для посадки; развивать любозна-

тельность; воспитывать стремление трудиться самостоятельно.

Совершенствовать навыки ручного труда в работе с бумагой;

воспитывать бережное отношение к результатам своего труда.

Формировать обобщенные представления о социальной значи-

мости труда людей; расширять знания о труде людей в сельской

местности; воспитывать уважение к труду взрослых.

  • 1 неделя
  • 2 неделя
  • 3 неделя
  • 4 неделя

Привести в порядок

Навести порядок в

шкафу с инвентарем

по уходу за уголком

Разобрать новогодние украшения в

Закреплять умения стирать( сортировать белье на светлое и тем

ное, замачивать и т.д.); знать правила стирки; учить пришивать

пуговицы; воспитывать привычку к чистоте, аккуратность.

Формировать умение трудиться индивидуально, проявляя самостоятельность, планировать работу; воспитывать аккуратность.

Продолжать учить действовать в организованном труде большо

го количества сверстников; уметь соотносить свою деятельность с трудом других; воспитывать ответственное отношение к

Знакомство с профессией «садовод», «овощевод»

Показать путь попадания фруктов и овощей на прилавки магазинов; воспитывать уважение к результатам деятельности людей.

  • 1 неделя
  • 2 неделя
  • 3 неделя

Посев семян укропа и

Беседа о том, кем работают родители

Закреплять умение замечать непорядок, устранять его; продол-

жать учить использовать отделения шкафчика по назначению;

воспитывать бережное отношение к вещам, привычку к порядку.

Учить подготавливать бороздки для посева семян; воспитывать

желание помогать взрослым, развивать трудолюбие.

Продолжать учить соотносить свою деятельность с трудом других; формировать культуру труда; прививать любовь к труду

Расширять кругозор; воспитывать уважение к различным профессиям, гордость за родителей

  • 1 неделя
  • 2 неделя
  • 3 неделя
  • 4 неделя

Отбор игрушек, подлежащих ремонту

Пересадка комнат -ных растений

Мытье шкафчиков в раздевальной комнате

«Кому что нужно для

Развивать внимательность, умение замечать испорченные игрушки; воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Совершенствовать навыки ухода за растениями различных видов; формировать умение работать аккуратно, старательно.

Совершенствовать трудовые навыки; закреплять умение правильно пользоваться оборудованием, инвентарем; воспитывть ответственное отношение к труду.

Уточнить знания о различных профессиях; расширять кругозор; воспитывать интерес к труду.

  • 1 неделя
  • 2 неделя
  • 3 неделя
  • 4 неделя

Помощь малышам в

одевании после сна

Посадка фасоли в

о труде взрослых

Учить общаться с маленькими детьми; прививать любовь к малышам, желание их опекать.

Продолжать учить подготавливать бороздки для посадки; упражнять в умении сажать самостоятельно; воспитывать любознательность.

Учить работать рационально, результативно, в общем темпе;

формировать умение давать оценку труда своей бригады и

коллектива в целом.

Закреплять знания детей о различных профессиях; расширять

кругозор; воспитывать положительное отношение к труду.

  • 1 неделя
  • 2 неделя
  • 3 неделя
  • 4 неделя

в уголке природы

Уборка в умывальной комнате

Совершенствовать навыки ручного труда; воспитывать бережное отношение к книгам.

Совершенствовать навыки ухода за обитателями природного

уголка; воспитывать любовь и бережное отношение к природе

Продолжать формировать культуру труда; воспитывать аккуратность.

Обобщить знания о различных специальностях; поддерживать

стремление подражать взрослым в процессе игровой деятельности.

Источник: studwood.ru

Перспективный план по трудовому воспитанию детей средней группы Сентябрь Беседа «Всему свое место»

  • 1 неделя
  • 2 неделя
  • 3 неделя
  • 4 неделя
Название Перспективный план по трудовому воспитанию детей средней группы Сентябрь Беседа «Всему свое место»
Дата конвертации 15.08.2013
Вес 40.18 Kb.
Категория Тексты

Перспективный план по трудовому воспитанию детей средней группы

1.Беседа «Всему свое место»

цель:учить убирать игрушки после игры на свои места;воспитывать бережное отношение к

2.Привлекать детей к наполнению емкости водой для отстоя и последующего полива ею

цель:закрепить умение аккуратно работать с водой;расширять знания детей о правильном уходе за комнатными растениями;воспитание заботливого отношения к ним.

3.Привлекать детей к помощи няне (убирать посуду со столов)

цель:учить работать вместе со взрослыми;воспитывать умение получать удовлетворение от

наведения чистоты и порядка.

4.Наблюдение за трудом няни

цель:довести до сознания детей важность ее работы;воспитывать уважение к труду няни,жела

ние ей помогать.

1.Поддержание внешнего вида кукол (приводить в порядок одежду,волосы)

цель:закреплять умение подбирать по размеру одежду для кукол,расчесывать волосы;воспитывать бережное отношение к игрушкам.

2.Опрыскивание комнатных растений водой из пульвилизатора

цель:обучить новому трудовому навыку;закрепить представление детей о том,что листьям

тоже необходима влага;воспитывать бережное отношение к растениям.

3.Протирание пыли с подоконников

цель:поддерживать желание детей принимать участие в труде со взрослыми.

4.Наблюдение за трудом повара

цел :дать детям конкретные представления о труде повара;воспитывать уважение к резуль

татам труда взрослых.

1.Стирка кукольного белья

цель:учить сортировать белье по цвету (светлое,темное),объяснить,что стирать надо сначала светлое белье,тщательно полоскать.отжимать,развешивать.

2.Рыхление земли в комнатных растениях

цель:довести ло сознания детей необходимость этой процедуры;развивать трудовые умения и навыки.

цель:формировать трудовые взаимоотношения между детьми и взрослыми;вызывать стремление

принимать участие в труде со взрослыми.

4.Наблюдение за работой медсестры

цель:дать детям конкретные представления о профессии медсестры;воспитывать интерес

к жизни и деятельности окружающих людей.

1.Наведение порядка в группе

цель:развивать стремление к совместной деятельности;воспитывать желание активно участвовать в трудовых поручениях.

2.Кормление аквариумных рыбок

цель:закреплять представление детей об уходе за рыбками;воспитывать любовь к живому.

цель:привлекать детей к ремонту книг;развивать умение быстро и четко действовать в

соответствии с указанием взрослых.

4.Наблюдение за трудом прачки

цель:закреплять имеющиеся представления о труде взрослых,о трудовых действиях,

1.Смена грязных полотенец

цель:поддерживать устойчивый интерес к труду,стремление старательно выполнить поручение

2.Высаживание луковиц в ящики для прорастания зелени

цель:формировать трудовые навыки,воспитывать желание помогать взрослым

3.Мытье комнатных растений

цель:привлекать детей к посильной помощи,уточнить представления детей о комнатных

4.Наблюдение за работой дворника

цель:закрепить имеющиеся представления о труде взрослых;о трудовых действиях,соверша

1.Обратить внимание детей на то,как стоят стульчики

цель:закреплять умение правильно переносить стулья (держать правой рукой за спинку,

левой за сиденье)

2.Протирание пыли с листьев комнатных растений

цель:продолжать учить детей протирать пыль влажной тряпочкой

цель:упражнять детей в трудовых действиях,закреплять умение правильно использовать

инвентарь,вызывать стремление принимать активное участие в труде со взрослыми.

4.Наблюдение за эпизодическим трудом взрослых в детском саду

цель:дать представление о работе электрика,о трудовых действиях им совершаемых.

цель:учить следить за своими вещами,воспитывать желание содержать их в чистоте.

2.Полив комнатных растений

цель:дать детям представление о способах полива (в поддон,под листья) и правилах

(не заливать,поливать равномерно);воспитывать желание ухаживать за растениями.

3.Мытье шкафчиков для одежды

цель:продолжать учить детей работать вместе со взрослыми,контактировать сними,закреплять

4.Д/и «Кому что нужно для работы»

цель:закрепить знания детей о профессиях,о названиях инструментов,необходимых для работы.

1.Беседа об обязанностях дежурных

цель:конкретизировать знания детей об обязанностях дежурных по различным видам

деятельности;воспитывать положительное отношение к дежурству

2.Посев семян ноготков

цель:учить детей сажать семена в землю;развивать трудовые навыки;воспитывать познава

3.Совместный труд с няней по уборке группы

цель:учить получать удовлетворение от наведения чистоты и порядка;воспитывать

положительное отношение к труду

4.Беседа «Кто работает в детском саду»

цель:Закрепить знания об определенном круге профессий,воспитывать уважение к труду.

цель:довести до сознания детей.как надо правильно заправлять постель;воспитывать самостоятельность

2.Пересадка комнатных растений

цель:объяснить детям необходимость данной процедуры;формировать умение доводить начатое дело до конца.

3.Мытье уличных игрушек

цель:воспитывать устойчивое желание содержать игрушки в чистоте;закреплять трудовые умения и навыки.

4.Беседа «Кем работают твои родители»

цель:расширять кругозор детей;воспитывать уважение к труду взрослых.

Источник: fs.nashaucheba.ru


Об авторе: Светлана Игоревна