Сейчас 909 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте

Источник: www.rebus-metod.net

Чтобы понять как сделать, Как объяснить ребенку что такое ударение, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Как научить ребенка ставить ударение в словах

Вопрос о правильном произношении и ударении в слове начинает возникать тогда, когда малыш умеет говорить предложениями. Ребенок 2-3 лет еще нечетко говорит, пропуская буквы и некоторые слоги. Иногда сами родители подливают масла в огонь искажением слов, произнося их по-детски.

После 3 лет необходимо, чтобы ребенок правильно ставил ударения в словах

Поэтому рекомендуется с самого начала говорить с ребенком четко и правильно.

В большинстве случаев проблема с ударениями появляется при подготовке ребенка к школе. Родители или воспитатели в садике учат малыша буквам, слогам, и именно в этот момент он начинает путаться с ударениями. Как же научить дитя справиться с этой непосильной задачей?

Кубики Зайцева отлично помогают малышу в обучении

На помощь в обучении вам придут речевые и ролевые игры:

Игра «Попробуй позови» заключается в том, что нужно позвать слово, растягивая место с ударением, например, ко-О-шка, за-А-йка, ё-Ё-жик. Для начала выбирайте слова с двумя слогами, потом можно переходить к более длинным. Используйте для игры привычные и знакомые для ребенка объекты: мама, трава, кукла, кубик.

В игре «Повтори за мной» называйте вашему чаду определенное слово правильно, потом прокричите его, и пусть малыш так же прокричит. Затем вы прошепчите его, и пусть он повторит. Вспомните детскую кричалку «Ёжик», когда по очереди играющие увеличивают громкость произносимого слова. Экспериментируйте с другими словами.

В третьем способе «Угадай-ка загадку» назовите ребенку привычные слова, но с ошибочным ударением, пусть догадается, что вы назвали и произнесет правильно: «собакА» — «собАка», «деревО» — «дЕрево». Можете задавать вопросы типа: «А где висит люстрА?».

Игра «Расскажем стишок» заключается в чтении или рассказывании мамой либо папой стихотворения, когда последнее слово (рифму) угадывает и произносит ребенок. Например:

«Наша Таня громко плачет,

Уронила в речку мЯчик».

В игре «Стучит молоточек» нужно простукивать слоги на колене, столе или другом месте. Но на слог, куда падает ударение, стучать надо сильнее. Таким образом ребенок будет чувствовать, где должно быть ударение в этом слове.

Последний способ занятия с ребенком на тему ударений включает использование кубиков Зайцева. Это кубики, содержащие не буквы, а готовые слоги. При построении слова из 2-3 или большего количества кубиков ребенок ставит сверху на слог, куда падает ударение, обычный кубик или кубик со знаком ударения.

Проводите обучение в форме игры

Конечно же, не стоит играть с ребенком одновременно во все игры. Выберите 1-2 и поиграйте утром, после обеда опять поиграйте, но уже в другие. Идете куда-то по дороге, поиграйте опять в какую-то из вышеперечисленных игр. И время проведете веселее, и малыш будет учиться ставить ударения.

Если у малыша не получается с одной игрой или она ему не нравится, пробуйте другую.

У него все обязательно получится, и ударение в словах со временем он будет ставить правильно. Ведь многие взрослые до сих пор некоторые слова произносят неправильно. Учитесь вместе с ребенком!

Ольга 22.09.2016 11:04

У нас проблема не со словами, а с предложениями. Ребёнок читает текст как одно слово. Нет окончания прочитанного предложения и начала нового. Он даже пишет все слова в одной куче. Я с ним читала, пыталась объяснить как писать, как читать. Когда ставится точка или другие знаки препинания, но пока эффекта мало.

Алина 29.08.2016 10:32

Мне кажется, что многие дети в раннем детстве ставят неправильно ударение. Было время, что моя дочь постоянно делала ударение на последнем слоге. Приходилось ее все время исправлять. Никаких специальных упражнений не делали. Все пришло в норму со временем. Но нужно еще отметить, что все зависит от родителей. Если они дом а правильно говорят, то и ребенок в итоге будет копировать их речь — употреблять те же слова, ставить ударение и т.д. И еще, если решите использовать специальные упражнения, то помните, что все должно происходить только в форме игры.

Анна 23.05.2016 10:06

У меня тоже у сына проблемы с ударением. Читает быстро, но из-за неправильных ударений, непонятен смысл прочитанного. Поэтому стараюсь слушать его и обязательно исправлять. Чаще всего сын неправильно читает непонятные по смыслу слова. Разъясняю их значение. Еще тренируемся с ударением на простеньких словах. Берем, например, слово «машина» и начинаем ставить ударение на все слоги по порядку. Так ребенку более понятно, что такое ударение, и, что, если ударение не там, то слово звучит совершенно не так, как надо.

Алена 24.02.2016 14:51

Мой старший сын до школы делал очень много ошибок в произношении слов, ударения были неправильные. Я случайно нашла такой способ «перестроить» ударения. Мы учились составлять слова из пластмассовых букв на магнитах на холодильнике. Чтобы легче было понять, букву, на которую падает ударение, ставила БОЛЬШУЮ, которая выделялась на фоне мелких букв. И сын за несколько раз сообразил, что я от него хочу.

Источник: aranetta.ru

Чтобы понять как сделать, Как объяснить ребенку что такое ударение, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Как научить ребенка правильно ставить ударение в словах

Грамотная речь невозможна без правильной постановки ударения в словах, и задача родителей научить ребенка этому в самом раннем возрасте. Но как научить ребенка ставить ударение в словах правильно знают немногие родители. Рассмотрим самые легкие и быстрые способы, полезные для развития и обучения ребенка.

Личный пример: правильно ставить ударение в словах

Как известно, дети чаще копируют поведение взрослых, чем прислушиваются к их назиданиям и нравоучениям. То же самое касается и речи. Как правило, ребенок говорит не так, как его учат, а так, как разговаривают окружающие его люди, в первую очередь родители. Даже если ребенок не говорит еще, он воспринимает информацию на слух.

Поэтому задаваясь вопросом, как научить ребенка ставить ударение в словах правильно, взрослые должны обратить внимание на собственную речь: даже зная, как правильно произносить то или иное слово, в повседневной речи они могут коверкать его. Важно освежить свои знания и следить за собственной речью, правильно ставя ударение во всех словах.

Научить легче, чем переучить. Зачастую родители умиляются, когда маленькие дети коверкают слова, и даже сами начинают произносить их так же. В результате дети запоминают неправильное произношение, и потом долгие годы не могут избавиться от него.

Поэтому родителям важно учить своих малышей правильному произношению слов с самого раннего возраста. Если ребенок коверкает слово или ставит неправильное ударение в нем, взрослые должны мягко, но настойчиво каждый раз поправлять его.

Если ребенок уже умеет читать, то для него подойдет простой и ненавязчивый, но очень эффективный способ. Он поможет запомнить правильное произношение даже тех слов, в которых чаще всего возникают проблемы с ударением.

Для этого надо написать эти слова на ярких красивых бумажках, поставить знак ударения (или выделить крупным шрифтом или отдельным цветом ударную букву) и развесить такие бумажки по всему дому. Можно вешать только по одной бумажке и менять их каждые несколько дней.

Для этой же цели подойдет и магнитная доска в детской комнате или на холодильнике. Благодаря такому постоянному визуальному напоминанию, ребенок со временем запомнит, как правильно произносить даже самые «проблемные» в этом плане слова.

Как известно, информация лучше запоминается в стихотворной форме. С учетом этого педагогами было придумано множество стишков и считалок, помогающих запомнить правильное ударение в словах. Разучивать их детям несложно и даже интересно, а интерес – это один из самых эффективных инструментов запоминания информации.

Еще большего эффекта можно добиться с помощью специальных обучающих песенок, особенно если они сопровождаются простыми движениями. В этом случае задействованы сразу несколько механизмов запоминания, и очень высока вероятность того, что ребенок на всю жизнь усвоит правильную постановку ударения в словах из такой простой песни.

Читать детям вслух очень полезно даже в том возрасте, когда они уже умеют делать это сами. Книжная речь обычно богаче в плане лексики, чем та, которую мы используем в повседневном общении, поэтому ребенок будет обогащать свой словарный запас, при этом усваивая правильное произношение слов.

Для этой же цели прекрасно подойдут и популярные в наше время аудиокниги. Конечно, очень важно, чтобы ребенок читал книги и сам, но при самостоятельном чтении он не всегда будет знать, как правильно поставить ударение во встречающихся ему незнакомых словах.

Как научить ребенка ставить ударение в словах рассмотрели. Если ребенок с самого раннего возраста научится правильно произносить слова и ставить в них ударение, то в дальнейшем, даже если он часто будет слышать неправильную речь, это не будет вводить его в заблуждение.

Источник: detskoerazvitie.info

Чтобы понять как сделать, Как объяснить ребенку что такое ударение, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Какой трепет возникает у родителей, когда их малыш начинает лепетать первые слова! Но со временем заботливые мамы и папы начинают задумываться о том, как же научить своего кроху правильно произносить слова, особенно это касается вопроса расстановки ударения. Как сделать процесс обучения интересным для ребёнка? В чём особенности работы над произношением для маленьких детей? Рассмотрим теоретический и практический аспекты проблемы.

По результатам исследований готовности детей к началу обучения в школе, около 75% из всех, кто не готов, имеют проблемы с речью. В частности, неправильно ставят ударения в словах.

По мнению педагогов и психологов, заниматься с ребёнком правильной постановкой речи нужно с раннего возраста, а не тянуть до начала школы и затем тратить массу усилий на переучивание малыша. Конечно, до 3 лет смысла в систематических упражнениях на произношение нет. Ведь в этом возрасте все детки разговаривают «на своём» языке. Однако к 4 годам словарный запас крохи позволяет строить сложные предложения, малыш начинает активно использовать и пополнять свой пассивный словарь, переводя его в активный. Вот с этого момента стоит уделить внимание правильной расстановке ударений. Если с ребёнком не заниматься, то:

  • слова, которые только входят в речевой обиход, будут неправильно восприниматься, вследствие чего вашему чаду грозят плохие оценки из-за безграмотности;
  • не будет чёткой связи между словом и понятием, что существенно затруднит дальнейшее интеллектуальное развитие крохи;
  • возникнут сложности с обучением чтению и письму.

Почему ребёнок неправильно ставит ударения

Основной причиной является недостаток общения с родителями. Или разговоры с малышами на их, детском, языке. Последнее выделяется психологами и логопедами как ключевое препятствие для развития речи ребёнка. Дело в том, что детки обучаются абсолютно всему через имитацию – подражание взрослым. И если вы сюсюкаете с сынишкой или дочуркой, то будьте готовы к тому, что правильно говорить он не начнёт без профессиональной помощи специалиста. Поэтому ВСЕГДА говорите с ребёнком правильно, чётко и медленно произнося все слова. И, конечно, обязательно разговаривайте с крохой, вплоть до комментирования собственных действий. Чем раньше вы примите на вооружение эти два принципа, тем раньше ребёнок заговорит правильно.

Есть несколько способов обучения малыша правильному ударению. Не стоит ограничиваться каким-то одним, лучше периодически прибегать к разным видам занятий. Так у ребёнка не будет ощущения тяжёлой повинности от этих уроков, а сохранится интерес к работе.

Как известно, игра – это основной вид деятельности у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Почему бы не воспользоваться этой особенностью и для обучения расстановке ударений? Причём эти игры не нуждаются в дополнительных средствах, поэтому в них удобно играть в дороге или на прогулке.

  • «Зовём слова». Предложите малышу по очереди звать любые окружающие предметы по названию. Например, «ДЕЕЕЕрево», «КачЕЕЕЕли», «САААдик». Выбирайте для начала двух или трёхсложные слова, затем усложняйте задачу.
  • «Имена». Очень часто дети делают ошибки в именах. Поэтому вместе с малышом проговаривайте имена знакомых и друзей.
  • «Украшаем слова». Эта игра подходит для тех ребят, которые уже умеют читать. На карточках напишите слова, предложите ребёнку закрасить ударную букву. Кстати, это занятие ещё и тренирует навык чтения.
  • «Стучим молоточком». Сядьте рядом с ребёнком и, произнося слова, просите его каждый слог стучать молоточком по коленке, причём на ударном слоге стук должен быть чуть сильнее, чем на остальных. Опасаясь синяков, стучать можно и по столу.
  • «Угадай слово». Называйте ребёнку слова с неправильным ударением, его задача заключается в том, чтобы вас исправить и произнести верно.

Рифмованные строки необязательно учить наизусть, можно просто договаривать сложные слова. Например:

Красит стены нам маляр.
Полки делает столЯр.

Как у нашей Марфы
Все в полоску шАрфы.

Для деток постарше стишки-считалочки можно выбрать сложнее:

Аты-баты, мост горбатый,
под мостом поёт цыгáн,
а танцóвщицы сбежали,
напугал их таракан.

Раз лохматая горилла
крокодилу позвонúла.
Он с гориллой не дружил,
сразу трубку положúл.
Ему лучше не звонúть,
кто звонúт, тому водить.

В яслях дети баловáлись,
воспитатели ругались:
«Не балýйтесь, ремешок
вас посадит на
горшок».

Раз, два, три, четыре, пять.
Чтобы нам игру начáть,
встанем все по алфавúту:
Ани, Вани, Коли, Риты.
Кто не знает алфавúт,
тот расчёт наш облегчúт.

Упражнения на правильную постановку ударений также должны носить характер игры, иначе малыш заскучает.

  • «Повтори за мной». Ребёнку нужно прокричать слово, которое вы произносите. Именно повышение тона голоса даёт возможность избежать протяжного произнесения всех гласных, которым «страдают» многие малыши.
  • «Подчеркни ударный слог». Для деток, которые умеют писать, можно попробовать диктовать слова, их задача – записать и проставить ударения.
  • «Исправь ошибки». Произносите слова с ошибочным ударением, чтобы малыш мог вас исправить. Хорошо, если в этом упражнении будут и те слова, которые ещё не известны – так ваш карапуз будет расширять словарный запас и тренировать языковую интуицию.

Если есть возможность, используйте кубики Зайцева. Их особенность в том, что на каждой стороне изображена не буква, а слог. Составляйте слова сами и просите ребёнка поставить на ударный слог специальный кубик, или усложните задание: пусть малыш сам складывает слоги в слова, выделяя ударение. Так вы ещё и будете тренировать навыки чтения.

Если говорить о так называемых «народных» способах обучения ударению в словах, то здесь речь пойдёт не о самом древнем методе – ремне, а о забавных и действенных советах бывалых родителей.

  • «Кулачки». Усадите ребёнка за стол, поставьте его кулачки один на один так, чтобы они были близки к подбородку, но не касались его. Теперь пусть начинает читать вслух – на ударном слоге подбородок будет касаться кулачка. Это отличный приём, чтобы показать, что ударение есть в каждом слове и научить определять его на слух.
  • «Переборы». Сложное для ребёнка слово предложите произнести с разными ударениями. Например, мОлоко — молОко — молокО. Пусть ваш школяр выберет наиболее звучный вариант. Как правило, дети чувствуют мелодику слова.

Наши в первом классе просто поочерёдно ставят ударение на каждый слог:

Ekaterina AL

https://deti.mail.ru/forum/obuchenie_i_vospitanie/rannee_razvitie/kak_rebenku_pravilno_objasnit_kak_stavit_udarenie/

Надо обратиться вслух:
Эй, лОшадь
эй, мЫло —

и ударение слышно.

мх

https://deti.mail.ru/forum/obuchenie_i_vospitanie/rannee_razvitie/kak_rebenku_pravilno_objasnit_kak_stavit_udarenie/

Эти способы проверены целыми поколениями родителей, а также активно применяются на уроках учителями начальных классов.

Научить ребёнка ставить правильно ударения в словах – задача непростая, но достижимая. Нужно только постепенно вводить полезные виды деятельности, приобщая малыша к языку, словам. Безусловно, все занятия должны сопровождаться чтением вслух, рассказыванием стихов и пением. Чем раньше дети слышат правильную разнообразную речь, тем быстрее они начинают чувствовать мелодику языка.

Если Вам нравятся статьи, подпишитесь на наш канал в Яндекс Дзене, чтобы не пропустить свежие публикации. Вы с нами?

Источник: shkolabuduschego.ru

Чтобы понять как сделать, Как объяснить ребенку что такое ударение, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Как научить ребенка ставить ударение

Перед тем, как отправить своего ребенка в первый класс, родители должны удостовериться, что он освоил ударение слогов. Конечно, это не единственная задача, которую должны решить родители. Но понимание того, как формируется ударение, заметно упростит ребенку дальнейшее обучение.

Если ребенок до конца не понимает, как образуется ударение и что оно показывает, то ему необходимо это объяснить. Для объяснения того, что такое ударный слог, родителям следует демонстративно показать ребенку, как растягиваются эти слоги. При этом гласную, на которую падает ударение, необходимо протяжно произносить. Слова для примера нужно брать такие, которые ребенку хорошо известны.

Сначала ударение демонстрируется на наиболее простых словах, то есть состоящих из двух слогов. Ребенок должен научиться определять, на первый или второй слог падает ударение. Если ребенок умеет читать, то ему можно написать на бумаге простейшие слова и выделить в них ударный слог другим цветом. Иной вариант – писать буквы, на которые падает ударение, более крупным шрифтом.

Дальше нужно перейти к обучению ребенка ставить ударение без растягивания слогов. Это уже более сложная задача, поскольку ребенок изначально учится читать именно по слогам. Когда он научится не растягивать слова и не делить их на слоги, обучение можно считать уже завершенным.

Хорошо в деле обучения ударению помогают стихи. Дело в том, что пишутся они по определенному стихотворному размеру. Соответственно, ребенок будет чувствовать ритм и перестанет ошибаться в расстановке ударения. Стихи не обязательно брать серьезные. Дети лучше воспринимают шутливый текст.

Обучить ребенка ставить ударение не так сложно. Но зато в итоге он получает огромный стимул к развитию и дополнительную помощь, которая сделает его обучение в школе более успешным.

Источник: www.molodezh67.ru

Чтобы понять как сделать, Как объяснить ребенку что такое ударение, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Как объяснить ребенку что такое ударение

По моему с тех пор как я учился в младшей школе ничего не изменилось в русском языке. 🙂
По этому говорю как учили меня и как я учил своих детей.

Что бы понять ударение надо позвать это или его.
Ну типа оно(он , она ) далеко , а ты завешь его к себе.
:080: Ну текстом не описать 🙂

По моему с тех пор как я учился в младшей школе ничего не изменилось в русском языке. 🙂
По этому говорю как учили меня и как я учил своих детей.

Что бы понять ударение надо позвать это или его.
Ну типа оно(он , она ) далеко , а ты завешь его к себе.
:080: Ну текстом не описать 🙂

Спасибо, завтра попробую. :flower:

По моему с тех пор как я учился в младшей школе ничего не изменилось в русском языке. 🙂
По этому говорю как учили меня и как я учил своих детей.

Что бы понять ударение надо позвать это или его.
Ну типа оно(он , она ) далеко , а ты завешь его к себе.
:080: Ну текстом не описать 🙂
Соглашусь — самый эффективный приём. «Позвать словечко» и послушать, какой гласный при этом тянулся долго, например: коро-о-ова, му-у-уха.

Соглашусь — самый эффективный приём. «Позвать словечко» и послушать, какой гласный при этом тянулся долго, например: коро-о-ова, му-у-уха.

У нас ребенок звал «коро-о-ва-аа», му-у-ха-а-а». Потом поняла как-то, в садике не знаю каким способом объяснили.

Или задать вопрос: Это корОва? Это машИна? Ударный звук тянется.

Да, вопрос задавать лучше.

По моему с тех пор как я учился в младшей школе ничего не изменилось в русском языке. 🙂
По этому говорю как учили меня и как я учил своих детей.

Что бы понять ударение надо позвать это или его.
Ну типа оно(он , она ) далеко , а ты завешь его к себе.
:080: Ну текстом не описать 🙂

Это неверно. Ребенок может позвать, деля слово на слоги: маааа — маааа. Некоторым помогает следующий прием: назвать слово 3 раза быстро, а четвертый раз — выделяя ударный слог, произнося его с большей силой голоса: мама, мама,мама, МААААма.

Это неверно. Ребенок может позвать, деля слово на слоги: маааа — маааа. Некоторым помогает следующий прием: назвать слово 3 раза быстро, а четвертый раз — выделяя ударный слог, произнося его с большей силой голоса: мама, мама,мама, МААААма.

Спасибо за совет, тоже попробую, уже два дня пытаемся выделять ударный слог, уже получается, но иногда пытается разбить слово на слоги и на каждом слоге ударение.

Кошмар, на курсах такие задания, что же будет в школе. :001::001:

Это неверно. Ребенок может позвать, деля слово на слоги: маааа — маааа. Некоторым помогает следующий прием: назвать слово 3 раза быстро, а четвертый раз — выделяя ударный слог, произнося его с большей силой голоса: мама, мама,мама, МААААма.

В русском языке ударный звук характеризуется не большей громкостью, а большей длительностью. И, если ребёнок делит на слоги, это симптом садиковско-школьной запрограммированности на послоговое произнесение ( часто делали при закреплении навыка деления слов на слоги). Стоит всего лишь сказать ребёнку: «Расслабься, ничего не нужно делать специально. Просто зови слово и слушай, какой звук тянется». Можно даже добавить: «Эй, . »
— Эй, воро-она! Эй, доро-ога!

Я очень-очень-очень много читала дочке вслух, с ударениями не было вообще никаких проблем.

В отличии как раз от меня самой — в детстве я читать научилась рано, и мне никто не читал вслух, все время сама — так беда с ударениями была!

В русском языке ударный звук характеризуется не большей громкостью, а большей длительностью. И, если ребёнок делит на слоги, это симптом садиковско-школьной запрограммированности на послоговое произнесение ( часто делали при закреплении навыка деления слов на слоги). Стоит всего лишь сказать ребёнку: «Расслабься, ничего не нужно делать специально. Просто зови слово и слушай, какой звук тянется». Можно даже добавить: «Эй, . »
— Эй, воро-она! Эй, доро-ога!

+1 Уже научился выделять ударный слог по длительности.

Я очень-очень-очень много читала дочке вслух, с ударениями не было вообще никаких проблем.

В отличии как раз от меня самой — в детстве я читать научилась рано, и мне никто не читал вслух, все время сама — так беда с ударениями была!

У меня самой проблемы с дикцией, говорю нечетко, поэтому стараюсь давать слушать аудиосказки, благо их в инете много.
Спасибо всем за помощь. flower::flower:

Источник: 2006-2009.littleone.ru

Чтобы понять как сделать, Как объяснить ребенку что такое ударение, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Вопросы Почему так называется Пермский Период? Какие были животные и растения в Пермский период?
Вопросы Как готовить в тандыре и какие есть рецепты приготовления рыбы?
Вопросы Как почистить диван в домашних условиях?
Вопросы Как понять что со мной происходит?
Вопросы Как почистить мягкую мебель содой?
Вопросы Какая затирка для плитки в ванной лучше?
Вопросы Действие Гепцината на вирус гепатита С: эффетивность терапии современными препаратами?
  • HomeОбразование Как научить ребенка ставить ударение?

Как научить ребенка ставить ударение?

Как научить ребенка ставить ударение?

Поделиться «Как научить ребенка ставить ударение?»

Как много знаний следует вложить в голову ребенка до 7 лет. Следует не только узнать буквы, научиться читать, делить слова на слоги, но и правильно ставить ударение. Для маленьких детей все познается в игре, в сравнении, в примерах. Начинайте объяснение на коротких словах, не разделяя их на слоги, играйте с именами и похожими словами.

Малыши, в первые годы своей жизни, впитывают огромное количество новой информации, они познают окружающий мир, учатся рисовать, говорить, читать, писать, узнают цвета, дни недели, времена года, месяцы, даты, познают мир математики. Но, это еще совсем не весь список.

К первому классу ребенок должен многое уметь, стараться не только четко выговаривать все звуки, знать буквы, уметь читать, но и правильно ставить ударение в словах.

Как же ребенку понять, что такое ударение, как правильно определять?

Весь вес ложится на плечи родителей. Не поиграешь, не уделишь времени, не отложится в головке ребенка.

Научить невозможно, ребенок познает новое в игровой деятельности.

Придумывайте игры на определение правильного ударения. Слова не читайте по слогам, такое разбивание слова мешает в работе над ударением. Зовите любой предмет к себе, подзывайте шепотом. Ударный слог будет выделяться удлиненной гласной.

Ищите похожие по звучанию, но, разные по смыслу, слова. Работайте, для начала с короткими словами. Пусть ребенок подбирает слова, а затем стучит молоточком, когда слог ударный.

Добавить комментарий Отменить ответ

Источник: questione.ru

Чтобы понять как сделать, Как объяснить ребенку что такое ударение, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Учим ставить в слове ударение. Или «Сказка про волшебный молоточек».

Ох, уж это ударение! Никак не получается правильно определить его место в слове.

Первоклассники, перед тем, как изучать буквы, учатся делить слово на слоги и ставить в слове ударение. Нам кажется, что это просто, но на деле оказывается далеко не так. Малышам очень трудно научиться правильно ставить ударение. Сначала дети научились делить слово на слоги. И когда надо поставить ударение, учитель спрашивает: «На какой слог падает ударение?» Дети сразу начинают делить слово на слоги и этим затрудняют себе работу.

Когда мы произносим слово по слогам, определить ударение очень трудно! Как же помочь малышам? И здесь приходит на помощь сказка и игра.

Сказка о молоточке.

Однажды на лесную полянку пришел Мишка. Он походил по полянке и никого не нашел. Мишка оставил свой след. Почему след остался такой? (Потому, что в слове МИШКА 2 слога). А сам ушел искать друзей.

В это время на полянку выскочил Зайка. Он уже давно бегал по лесу в поисках Мишки. Мишку он не увидел, но заметил след и сразу подумал, что здесь был Мишка. Зайка решил позвать его.

« Миш-ка, Миш-ка», — кричал Зайка. Но Мишка не слышал. И тут Зайке на помощь пришел волшебный Молоточек. Он ударил по одному слогу и слог прозвучал громко-громко и очень долго: «Миииииш-ка»! Мишка сразу услышал, что его зовут и пришел. Зайчик был рад другу. А след Мишки стал таким

Теперь Зайка и Мишка решили позвать остальных друзей. «Ли-сич-ка»,- кричали они. Но Лисичка не отзывалась. Тогда Зайка позвал волшебный Молоточек на помощь и ударил на один слог. Этот слог звенел громче и дольше, чем остальные, и Лисичка сразу услышала.

Так друзья позвали и Ежика, и Волчонка, и Белочку. И каждый раз волшебный Молоточек помогал им. Он ударял по одному слогу и этот слог звучал очень громко и долго.

Когда все друзья собрались, Зайка поблагодарил Молоточек за помощь. А Молоточек улыбнулся и сказал: «Я живу в каждом слове и называюсь Ударение. Только один слог в слове я могу сделать громким и долгим. И чтобы этот слог звучал долго, я всегда стучу по гласному звуку, ведь только гласные могут петь. А еще я могу перепрыгивать с одного слога на другой и изменять слова, ведь я Ударение — волшебный Молоточек».

А теперь можно предложить ребенку самому определить, по какому слогу стучит молоточек Ударение. Для этого разделите слово на слоги и напишите слоговую схему. А потом «позовите» это слово, указывая на произносимый слог. Если ребенок затрудняется, то стоит ему помочь.

Главное, чтобы ребенок понял:

  • чтобы определить ударный слог, не надо слово произносить по слогам. Надо «позвать» его, произнося нараспев.
  • Ударение падает на гласный звук, т.к. только гласный можно протянуть, пропеть.

Понравилась сказка? Ваши друзья будут благодарны, если вы поделитесь этим материалом с ними. Кликните по кнопочкам соц.сетей и ваши друзья тоже смогут прочитать эту сказку и научить ребенка ставить ударение.

  • В гостях у сказочных героев 14.12.2018. Отзывов нет
  • Влияние гаджетов на детей 16.08.2018. комментария 2

Всем доброго времени суток . Спасибо за подсказку , что слово надо пожалеть очень , очень помогли . Дочь сразу все поняла и у нас теперь нет проблем с ударением ))) ура . Благодарю Татьяну Джало за последний комментарий , что нужно ребёнка учить хорошему и интересному !! Именно учить . Благодарю

Татьяна! Спасибо за сказку. Но вот когда ребенок начал пробовать звать -петь слова. Получилось: качелииииии, молокооооо, небоооо, Мишкаааа. И опять ставим неправильно. В закрытом слоге ещё кое-как получается. Но как гласная последняя — полный провал!
Кроме того, подозреваю, что он не понимает до конца само понятие ударения. Говорю ему с четким выделением:Яблоко. Какую гласную мы слышим громко и чётко? Отвечает: — Я! . — значит ударение на какую гласную, сынок? На вторую О. Аут.
Заранее спасибо за ответ.

Нелли, в том трудность и состоит, что когда ребенок слово поет или произносит по слогам, ударение не чувствуется, все слоги произносятся почти одинаково. Поэтому слово надо «позвать». Не петь, а сказать так, будто зовешь слово. Представь, что слово далеко-далеко, и нам надо его позвать. Как ты зовешь друга, когда хочешь погулять? Вот так же позови и это слово. Какой слог мы тянем и произносим громче? Вот этот слог и будет ударным, по нему молоточек бьет-ударяет. Попробуйте.

Нелли, Вы правы — приём «слово звать» не помогает. За 20 лет учительства это поняла! Мы с ребятами произносим слово 3 раза, например: мороз, мороз, моро-о-з! И, когда в третий раз произносим слово — ударение появляется само собой. Я уверена — этот приём Вам наверняка поможет! Проверено 20-летней практикой. Удачи!

Елена , спасибо большое помогло три слова! Попробовали 3 варианта: позвать, вопросительно и три раза назвать. Дочке ваш вариант больше всего понравился, сказала самый простой , без остановки расставила целую страницу ударений. Хотя до этого вообще не могла с этим справиться! Спасибо Вам большое !

Надо слово пожалеть, как бы погладить и произнести его.. Как кошку когда гладим произносим нараспев Мууурка, Мууурка или Бааарсик, Бааарсик, Дееерево, Дееерево, Стооолбик и т.д. как бы пожалеть..

А не проще научиться произносить слова вопросительно?
Мишка? Ёжик? Медвежонок?

Нет, не проще. Дети дошкольного возраста и первоклассники плохо владеют своим голосом и не всегда могут передать нужную интонацию. Еще хуже они различают интонации чужого голоса, это было выяснено в ходе экспериментов российских психологов. Поэтому вопросительно произнести слово смогут не всегда правильно. К тому же, таким образом мы ставим перед ребенком сразу 2 трудных задачи — произнести с вопросительной интонацией и услышать ударный звук. Это заведомо обрекает ребенка на ошибку.

Очень классная сказка.Мне для школы пригодилась)))

Спасибо большое за сказку. С ударениями была просто беда. А дочке прочитала сказку, немного потренировались и всё получилось.

Юля, приятно, что сказка Вам понравилась. Пользуйтесь, чтобы детям было интереснее и легче.

Прислать новые комментарии на мою почту

Чтобы получить подсказки по проекту, кликните по значку ВК внизу справа

Служба поддержки: [email protected]

Отправляя любую форму на сайте, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности данного сайта.

Источник: chitalochka-ru.ru

Чтобы понять как сделать, Как объяснить ребенку что такое ударение, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Рекомендуем почитать ►  Конспект НОД по рисованию в старшей группе - Рисуем дерево