07.02.2019     Комментарии к записи Физкультурные праздники и досуги в детском саду отключены
 

Физкультурные праздники и досуги в детском саду


Праздник начинается со сценария. Разрабатывая сценарии, прислушивайтесь к мнению и пожеланиям детей. Если они хотят встретиться на праздник, с любимыми героями — Карлсоном, Бабой Ягой или любым другим персонажем, — то встреча пусть непременно произойдет. А сколько будет радости и восторга!

Игра игрой, но при подготовке праздников, развлечений учитывайте определенные моменты:

• праздники планируйте в соответствии с задачами на данный период времени;

• содержание программы согласовывайте с пройденным учебным материалом;

• используйте разнообразные методические приемы и способы организации детей для выполнения упражнений с целью увеличения их двигательной активности;

• игры и упражнения должны отвечать правилам дозировки: физическая нагрузка постепенно возрастает, а в последнем задании — снижается;

• после выполнения заданий, возбуждающих детей, используйте игры малой подвижности, словесные игры, игру-массаж;

• используйте разнообразный спортивный инвентарь, в том числе и нестандартный;

• не забывайте о музыкальном сопровождении. Оно повышает эмоциональное состояние и активность детей при выполнении предложенных заданий;

• создавайте различные ситуации, в которых детям необходимо самостоятельно найти решение, преодолеть трудные препятствия.

Чтобы праздники были интересными и запоминающимися, выбирайте различную тематику.

Дети любят игры-эстафеты, где им приходится делиться на команды, выбирать капитана, придумывать название и девиз своей команде. Такие игры требуют от них больше ловкости, смелости, сноровки. Несмотря на то что соревнования любимы детворой, они должны чередоваться с играми малой подвижности, номерами художественной самодеятельности, ритмическими танцами, отгадыванием кроссвордов и ребусов. Такое построение физкультурных праздников снимает перенапряжение у детей.

Большую роль во время праздников играет участие взрослых.

Очень приятно видеть на празднике в одной команде вместе с сыном или дочкой маму и папу, дедушку и бабушку. Они вместе с детьми участвуют во всех конкурсах и эстафетах. Веселая атмосфера таких праздников передается и взрослым.

На каждом празднике фотографируйте детей, снимая интересные моменты. Оформляйте альбомы. Для родителей делайте выставки фотографий прошедших праздников, ведь снимки бывают такими интересными и смешными.

Заканчивайте праздник награждением команд. Оно бывает разным: отдельный подарок каждому участнику праздника, сладкий вкусный пирог или торт, интересные игры или спортивное оборудование, инвентарь для всей группы. И пусть оно пройдет торжественно, весело, с опусканием флага, кругом почета, то есть так, чтобы и эта часть праздника запомнилась детям.

В этом сборнике вы найдете сценарии спортивных праздников и развлечений различной тематики для детей дошкольников. Играйте с детьми, любите детей, помогайте им. Ведь как приятно видеть веселых, улыбающихся, добрых, здоровых ребятишек!

Это сборник предназначен для инструкторов по физической культуре и воспитателей детских дошкольных учреждений.

Спортивное развлечение в детском саду «Игры народов мира!». Средняя группа. Сценарий с презентациейСтрунина Михалина Юрьевна. Инструктор по физической культуре “Детский сад №34-Дом радости”Сценарий спортивного развлечения для средних групп «Игры народов мира!»Цели: • формирование положительной мотивации для развития динамической активности детей; • создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива. Задачи: Образовательная • Познакомить детей с игр.

Спортивное развлечение к 23 февраля совместно с папами “Папа может” в детском саду для детей старшего дошкольного возрастаЦель: воспитывать чувство гордости, уважения к Российской армии, любви к Родине Задачи: – привлечь родителей к совместной активной деятельности в детском саду; – пропаганда здорового образа жизни, укрепление здоровья детей; – формирование чувства долга и любви к отечеству, уважения к тем, кто служит, воспитание чувства патриотизма; – способствовать психологическому сближ.

Спортивный праздник “23 февраля” в детском саду в старшей группеЦели: Пропаганда и формирование здорового образа жизни семей детей детского сада. Формирование физической культуры и нравственной сплочённости семьи. Развитие состязательного духа в спорте у детей. Воспитание чувства коллективизма, доброжелательности. Закрепление традиции дошкольного учреждения в ежегодном проведении спортивного праздника. Подготовка к празднику: разработать сценарий, приобрести призы, пригласить на праз.

Муниципальные спортивные соревнования среди старших дошкольников 5-7 лет «Весёлые старты»Цель: поддержка педагогов, работающих с одаренными детьми в системе дошкольного образования в области физической культуры, и выявление талантливых, физически одарённых детей. Задачи: развитие основных физических качеств воспитанников ДОУ; воспитание морально-волевых качеств личности, толерантности, чувства товарищества и здорового соперничества. Звучат фанфары. Ведущий: Здравствуй.

Физкультурное развлечение для младших дошкольников «Страна игрушек»Цель: побуждение к участию в подвижных играх. Задачи: В образовательной области «Физическая культура»: развивать физические качества; самостоятельную двигательную активность; обогащать двигательный опыт; «Чтение художественной литературы»: знакомить с художественной литературой; «Познание»: закладывать основы логического мышления, операций классификаций; «Коммуникация»: развивать устную речь. Оборудование: игрушки (кукла, з.

Интегрированный досуг в первой младшей группе «Зимние забавы».Ответственные за проведение: Инструктор по физической культуре Интеграция образовательных областей: «социально-коммуникативное развитие», «познавательное развитие», «речевое развитие», «физическое развитие». Цель: укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств; создать у детей бодрое, радостное настроение. Задачи: Образовательные: закрепить представления детей о признаках зимы; совершенств.

“Олимпийские эстафеты” в средней группеЭстафеты для детей среднего возраста. Мероприятие в рамках Олимпийской недели Проект: «Здоровье» (средний возраст) Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня праздник здоровья! Перед началом соревнований все спортсмены выполняют разминку. На разминку становись! «Ручки-ножки». Музыкальная разминка под фонограмму. Звучит музыка, дети выполняют зарядку, повторяя движения за ведущим. Ведущий: Молодцы! Теперь вы готовы к соревнованиям. Команды, на исходную п.

Конспект интеллектуально-спортивного развлечения для старших дошкольников ДОУ «Ключи от Форта Боярд»Программные задачи: Совершенствовать физические качества в двигательной деятельности детей; Развивать физические качества: равновесие, меткость, выносливость, ловкость, быстроту; психические процессы: мышление, память, внимание, смекалку; воспитывать чувства, взаимопомощи, поддержки, коллективные взаимоотношения. Оборудование: Ключи из картона по числу заданий 2 цветов (7-золотых и 7 .

Конспект физкультурного досуга к Дню матери (подготовительная группа)Цель: – развивать у детей интерес к традициям, способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье. Задачи: – воспитывать уважительное отношение к мамам; – создать положительный эмоциональный фон на празднике. Предварительная работа: беседа о мамах, выставка рисунков: «Моя любимая мамочка», изготовление подарков для мам, разучивание стихотворений и частушек. Оборудование: украшение зала, музыкальное сопровожден.

Источник: ped-kopilka.ru

Материал пособия представляет собой сценарии спортивных праздников и развлечений, подвижных игр, КВН и викторин для детей 4-5 лет. Здесь представлены зимние праздники и развлечения, весенние, летние и осенние. Представлены также и праздники различной тематики для любого времени года.

В данном пособии представлены интересные, оригинальные сценарии физкультурных досугов и спортивных праздников на учебный год, которые помогут сделать жить ребёнка в детском саду яркой и насыщенной.

Сценарий спортивного зимнего развлечения на улице в ДОУ. Средняя группаОписание: Материал будет полезен воспитателям ДОУ. Предназначен для детей 4-5 лет. Это зимнее спортивное развлечение на прогулке «В гости к Снеговику». Зимнее развлечение на прогулке в средней группе Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности. Задачи: – Развивать интерес к зимним видам спорта; – Предоставить детям возможность применить двигательные умения и навыки, приобр.

Рекомендуем почитать ►
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Сказочные домики»

Праздник к 1 июня – День защиты детей для детей смешанной дошкольной группы (3 – 5 лет).Цель: Организация спортивной деятельности дошкольников в летний период. Задачи: 1. Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”. 2. Воспитывать у детей дружелюбие, радость от солидарности со сверстниками при выполнении заданий в команде. 3. Развивать силу, выносливость, быстроту реакции при выполнении спортивных упражнений.Ход мероприятия:Вед.

Физкультурное развлечение в средней группе ко Дню Защитника Отечества “Бравые солдаты”.Описание материала: Предлагаю вам сценарий физкультурного развлечения “Бравые солдаты” для детей средней группы. Данный материал будет полезен инструкторам по ФК, воспитателям, педагогам дополнительного образования. Этот сценарий направлен на воспитание у детей патриотических чувств и развитие любознательности. Интеграция образовательных областей:”Физическое развитие”, “Коммуникация”, “Социализация”, “Речевое .

Спортивное развлечение для детей 4-6 лет в детском саду «Дружные ребята».Сценарий разработан для детей среднего и старшего дошкольного возраста Данный материал может быть полезен инструкторам по физической культуре, воспитателям детских садов, родителям. Можно провести мероприятие для нескольких разновозрастных групп (младшей, средней и старшей). Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивное развлечение. Задачи: Оздоровительные: Приобщать детей к здоровому образу жизни через.

Спортивная – игра соревнование в средней дошкольной группе. Сценарий развлечения.Описание материала: предлагаю вашему вниманию сценарий спортивной игры – развлечения “Хлопотунья Зима нам веселья принесла” для среднего дошкольного возраста. Сценарий будет полезен воспитателям, учителям начальных классов, инструкторам по физкультуре. Сценарий развлечения спортивной игры “Хлопотунья Зима нам веселья принесла”Цель: организация содержательного досуга семьи, развитие её творческих начал; – пропаганд.

Спортивный праздник с родителями «Колобок» средняя группаЦель: сохранение и укрепление физического здоровья воспитанников и их родителей Задачи: – дать детям знания о культуре здоровья; – развивать физические качества: крупную и мелкую мускулатуру, силу, ловкость, ориентировку в пространстве, координацию движений, быстроту, равновесие; – закреплять навыки в беге, прямом галопе, ползание на четвереньках, перешагивании; – воспитывать у детей эмоциональное положительное отношение к занятиям физиче.

Спортивный праздник (Средняя группа) «Юные пожарные»Цель: Развитие интереса к участию в подвижных и спортивных играх и физических упражнениях, активности в самостоятельной двигательной деятельности; интереса и любви к спорту. Задачи: • Формировать правильное поведение в случае возникновения пожара. • Закреплять умение играть в команде Оборудование: 1. Карточки 01,02,03 по 10 шт каждой карточки 2. Карточки с изображением предметом необходимых для работы пожарного и карточки, не подходящие для ра.

Сценарий физкультурного досуга для детей среднего дошкольного возраста в детском саду «Весёлая прогулка к Белочке в лес».Задачи: продолжать расширять знания детей об окружающем мире; развивать физические качества (ловкость, скорость, глазомер, выносливость), укреплять мышечную систему, упражнять в беге, прыжках и ходьбе; доставить детям чувство радости. Оборудование: разноцветные обручи по количеству детей, игрушки Зайка и Белочка, мячи средние по количеству детей, дуги 1 шт., канат, 4 шт. разно.

Источник: kladraz.ru

Цель: закреплять представление о здоровом образе жизни. Развивать физические качества, формировать интерес и эмоционально-положительное отношение к занятиям по физкультуре. Развивать воображение, выразительность движений.

Оборудование: ленточки, флажки по количеству детей, один резиновый мяч диаметром 20 см, два больших мяча из набора мягких модулей фирмы «Альма», два ориентира.

Ход физкультурного досуга.

Площадка детского сада украшена разноцветными шарами, флажками, плакатами. Под звуки марша «Ну-ка солнце, ярче брызни!» дети маршируют по периметру площадки. В руках у них ленточки, флажки. Обходят площадку, выполняя различные движения по сигналу. По окончании задания проходят и по ходу ставят инвентарь в определенное место и выстраиваются в колонны по два человека.

Слова переклички.

Мне пока что мало лет,
Но открою вам секрет.
Знаю я, как стать сильней,
Всех знакомых и друзей!

Я окошко распахну,
Ветра свежего вдохну
Эй, приятель, не ленись,
На зарядку становись!

Чтоб с болезнями не знаться,
Закаляться надо нам.
Мы привыкли заниматься
Физкультурой по утрам!

Надо, надо закаляться,
И привычку завести.
Умываться, не бояться,
Чтоб здоровыми расти.

Это всем понять пора,
В добрый час

Все вместе: Физкульт-ура!

Инструктор. Дети, наступило лето, а с ним и летние каникулы. Позади еще один учебный год. Целый год вы занимались, узнали много нового, интересного, и конечно же, выросли, окрепли. И сегодня мы с вами еще раз докажем, какие мы сильные, смелые и ловкие! А кто мне скажет, для чего мы по утрам делаем зарядку? Правильно!

Зарядка всем полезна,
Зарядка всем нужна.
От лени и болезней спасает нас она!

А вы знаете, что зарядку делают даже зверята? И сейчас мы с вами превратимся в зверят и выполним упражнения, которые они выполняют. Закройте глаза и покружитесь на месте. Открывайте глазки! Ну вот, были вы ребята, а теперь – зверята!

Упражнения «Зверятки на зарядке»

1. Сны лесные очень сладки, словно капельки росы.
Просыпайтесь, глазки, лапки, ушки, хвостики, носы.
(Дети маршируют на месте)

2. Тив-тив-тив! Поет зарянка. На поляне шум и смех!
Это заячья зарядка. Кто подпрыгнет выше всех?
(Прыжки на двух ногах)

3. Раз, два, три, четыре, пять.
Поднимает львенок гирю, чтобы львом могучим стать!
(И. п. – ноги на ширине плеч, руки согнуты к плечам. Полуприседания с подниманием рук вверх)

4. Крылья вместе! Крылья в стороны!
Аист учит аистят!
(И. п. – ноги вместе, руки согнуты перед грудью. Отведение рук в стороны с соединением перед грудью)

5. А у гусениц на грядке свой, особый вид зарядки –
Как гармошка соберись, как дорожка расстелись!
( И. п. – о. с.. Присесть, сгруппироваться, выпрямиться)

6. Очень любят наши белки бег на месте в колесе!
(Бег на месте)

7. Изо всех силенок топает теленок. Упражнения для копыт!
Топ, топ, топ – земля дрожит!
(Топают на месте)

Инструктор: вот какую интересную звериную зарядку мы с вами провели! Вам понравилось? А теперь, опять закройте глаза и покружитесь на месте. Открывайте глазки! Ну вот, были вы зверята, а теперь – ребята!

А сейчас, отгадайте-ка загадку:

«Он и круглый, он и гладкий,
Очень ловко скачет. Что же это?»

Дети: Мячик!

Проводится игра «Мой веселый, звонкий мяч».

На запев песни дети ловят мяч, который бросает ребенок, стоящий в центре. На припев он отбивает мяч об пол, а все дети хлопают. По окончании перебрасывает мяч другому ребенку. Игра проводится под музыку.

Инструктор: молодцы, хорошо ловите мяч! А сейчас мы посмотрим, как вы умеете прокатывать большие мячи!

Рекомендуем почитать ►
Развлечение на экологическую тему для детей средней группы В зимнем лесу

Проводится эстафета «Кто быстрей прокатит мяч?»

Дети делятся на две команды. Участник каждой команды должен докатить мяч до ориентира и обратно. Побеждает команда, которая закончила эстафету первой.

Инструктор: молодцы! Ну а теперь, я хочу посмотреть, какие вы быстрые и ловкие.

Сейчас мы поиграем еще в одну игру, которая называется «Ловишки с ленточками».

Проводится игра «Ловишки с ленточками».

Всем, кроме водящих вставляется в шорты ленточка. По сигналу дети разбегаются, а водящие стараются их догнать и вытащить ленточку. Игра длится 1-1,5 минуты. Выигрывает тот ловишка, у кого окажется больше лент.

После окончания игры, дети выстраиваются в шеренгу.

Инструктор: Ну, ребята, тренировку провели мы очень ловко! Получайте-ка в награду, вот эту корзину витаминных яблок. Поздравляю! Очень за вас рада! Вы настоящие спортсмены! Ваше здоровье в порядке?

Дети: Спасибо зарядке!

Под звуки марша дети обходят площадку. Праздник окончен.

1. Адашкевич Э.Й. Спортивные игры и упражнения в детском саду. – М.: Просвещение, 2002.
2. Утробина К.К. Занимательная физкультура в детском саду для детей 3-5 лет. Конспекты нетрадиционных занятий и развлечений в спортивном зале: Пособие для воспитателей и инструкторов по физкультуре. – М.: Издательство «ГНОМ и Д», 2003.

Источник: planetadetstva.net

Татьяна Крылова
Физкультурный досуг в старшей группе «Веселая физкультура»

Задачи: приобщать детей к регулярным занятиям физкультурой и утренней гимнастикой; воспитывать дух соревновательности, ловкость, быстроту и уважительное отношение друг к другу.

Дети под музыку заходят в музыкальный зал и садятся на стульчики.

Вступление «Для чего нужна зарядка»

Ведущий: Состязание, ребятки,

Мы начнём сейчас с зарядки!

1 ребенок: Для чего нужна зарядка?

2 ребенок: Если кто-то от зарядки

Ведущий: – Самая веселая зарядка получается под нашу любимую песенку «Каждый делает зарядку» (муз. Ю. Чичикова, сл. Я. Халецкого)

(построились в 3 колонны, выполняем упражнения под музыку)

Ведущий: Сделать нас не только сильней, но и умней упражнения тоже помогут. Сейчас вас ждут очень интересные эстафеты и игры.

1 эстафета называется «Собери матрёшку»

На другой стороне зала стоят половинки матрешек (5 штук для каждой команды). Нужно правильно собрать матрёшек. Скажем вместе «Раз, два, три – беги!»

2 эстафета называется «Перенеси обруч» (обручи по количеству детей)

Нужно по очереди бежать к маячку (стулу, надеть обруч на маячок и вернуться назад, задеть следующего рукой и встать в конец колонны.

Ведущий: А сейчас мы поиграем в игру «Ловишки-ёлочки» или «Ловишки с ленточкой» (выбрать считалкой ловишку)

3 эстафета называется «Закончи картинку». Я приготовила листочки, на которых нарисованы полукруги, и фломастеры. Надо подбежать к столу, подрисовать к полукругу что-нибудь, чтобы получился предмет и убежать. Сейчас я дам вам подсказку, слушайте внимательно:

(подрисовать можно гриб, зонтик, шарик, голова, шапочка)

4 эстафета называется «Выложи солнышко»

У первого ребенка в руках кольцо, у других – деревянные палочки. Нужно на противоположной стороне выложить солнышко.

Ведущий: А сейчас поиграем в игру «Не опоздай»

Обручи лежат кругом, их меньше, чем участников. Под музыку по кругу дети бегают за обручами, когда музыка закончится, нужно запрыгнуть в обруч. Кому обруча не хватило, тот выбывает из игры.

Ведущий: – А сейчас встанем в круг и поиграем в игру «Покажи отгадку движениями»

1. Любит петь и драться, и в пыли купаться,

Носит красный гребешок забияка (петушок)

Спит всю зиму в доме том? (медведь)

3. Мордочка усатая, шубка полосатая,

Часто умывается, а с водой не знается. (кошка)

Ведущий: Молодцы, ребята, всех отгадал

Наш праздник подходит к концу и сейчас мы споём песню «Физкульт-ура (муз. Чичкова. Ю, сл. Петровой. З)

Ведущий: До свиданья, детвора!

Вы не ленитесь, старайтесь,

Физкультурой занимайтесь!

Физкультурный досуг для детей старшей группы «День защитника Отечества» Физкультурный досуг “День защитника отечества” (старшая группа) Дети в головных уборах: летчики, моряки, солдаты, десантники входят в зал.

Физкультурный досуг на свежем воздухе зимой для детей старшей группы Физкультурный досуг на свежем воздухе зимой для детей старшей группы подготовила инструктор по физической культуре Абрамова Т. Н. Задачи.

Физкультурный досуг «Наш первый турпоход» для детей старшей группы Цель: Создать у детей бодрое, веселое настроение, развивать двигательные способности, силу, быстроту, выносливость, гибкость, координацию,.

Физкультурный досуг в старшей группе «День защитника Отечества» Цель: обобщить знания детей о празднике – Дне защитника Отечества; развивать физические качества; закреплять навык прыжков на двух ногах,.

Физкультурный досуг в старшей группе, посвящённый Дню защитника Отечества Физкультурный досуг в старшей группе, посвящённый Дню защитника Отечества. Цель: Формирование чувства патриотизма, воспитание у детей уважения.

Физкультурный досуг в старшей группе «Веселый час» Физкультурный досуг в старшей группе «Веселый час»Задачи: – совершенствовать умение ходить чётко, ритмично, сохраняя правильную осанку, соблюдать.

Физкультурный досуг в старшей группе «Военные специальности» Цель: воспитывать чувство патриотизма, коллективизма и сопереживания; Задачи: • Учить доброжелательному отношению друг другу независимо.

Физкультурный досуг с детьми старшей группы «Колобок» (с элементами фитбол-аэробики) Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 47 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности.

Физкультурный досуг в старшей группе «Приключение в сказочном королевстве» Цели : • Уточнить и закрепить знания детей с понятиями «полезная и вредная еда для здоровья», происхождении продуктов питания. Дать детям.

Физкультурный досуг для старшей и подготовительной к школе групп «Путешествие по сказкам К. И. Чуковского» Аннотация к презентации по теме: «Путешествие по сказкам К. И. Чуковского». Халюта Ирина Владимировна, инструктор по физической культуре,.

Шаблоны
Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек

Источник: www.maam.ru

  • создание условий для эмоционального общения детей в различных ситуациях;
  • формирование навыков взаимодействия друг с другом;
  • воспитание интереса к спорту и здоровому образу жизни.

Примерный ход.

1. Вступительная часть.

Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся с гостями.

Сегодня наши соревнования непростые. Они посвящены одному замечательному предмету. Без него нельзя играть во многие спортивные игры. С помощью этого предмета можно стать ловким, быстрым и сильным. А что это за предмет вы можете узнать если прочитаете слово по первым звукам.

(На стене висят карточки с картинками, на обратной стороне каждой карточки -буква. Дети читают, проверяем, перевернув карточки.)

Воспитатель: Правильно, это мяч. Мячи бывают разные. Назовите, какие бывают мячи. (ответы детей).

Мячи бывают резиновые, кожаные, маленькие, средние, большие, пластмассовые, специальные мячи для разных игр (баскетбол, футбол, теннис…). мячи должны быть накачанными, упругими. Давайте их накачаем.

Дыхательная гимнастика «Насосы»

Воспитатель: мы сегодня будем играть с различными мячами. Но сначала надо размяться

Построение в шеренгу, проверка осанки и равнения; перестроение в колонну по одному. Ходьба, бег, корригирующие упражнения.

Рекомендуем почитать ►
Воспитание у детей любви к родному краю - Консультация для родителей

2 часть. Общеразвивающие упражнения с большим мячом.

1) исходное положение – основная стойка, мяч в обеих руках внизу.

1 – 2 – поднять мяч вверх, поднимаясь на носки; 3 – 4 – исходное положение.

2) исходное положение – основная стойка, мяч в согнутых руках перед собой.

1 – поворот вправо, мяч вперёд

3 – поворот влево, мяч вперёд

3) исходное положение – то же. Приседания, мяч выносим вперёд.

4) исходное положение – наклоны вперёд.

5) исходное положение – сидя, ноги врозь. Наклон вперёд.

6) исходное положение – основная стойка, мяч на полу. Прыжки вокруг мяча на двух ногах ( на счёт 1-8), пауза, повторить 2 раза.

Воспитатель: А теперь мы разделимся на две команды: команду мальчиков и команду девочек.

Придумайте название своей команде.

– А теперь приступим к соревнованиям. За каждую выигранную эстафету команде присуждается очко. Выигрывает та команда, которая наберёт больше очков.

I. Метание малого мяча. (тренировка для всех детей).

Воспитатель: Очко своей команде заработает капитан, который дальше кинет мяч.

Капитаны, выходите. А мы считалкой определим, кто первым начнёт.

Считалка: В мяч собрались поиграть,

Очко присуждается команде ….

II. Эстафета «Поменяй мячи местами»

(бежать с большим мячом до обруча, в котором лежит маленький мяч, поменять мячи; следующий ребёнок меняет маленький мяч на большой.)

Очко присуждается команде ….

III. Эстафета «Передача мяча»

Воспитатель: Быстро бегать – это всем привычно.

А сейчас возьмём мы в руки мяч,

Мастерство оценим передач.

(Первый ребёнок передаёт мяч между расставленными ногами игроков назад;

Последний ребёнок каждой команды бежит с мячом вдоль колонны вперёд, встаёт в начале колонны и также передаёт мяч. И так далее.)

Очко присуждается команде ….

(На большом мяче надо пропрыгать всю дистанцию и передать эстафету другому члену команды.)

Очко присуждается команде ….

Воспитатель: Ну вот и закончились эстафеты для ребят. Подведём итоги.

Воспитатель: Закончились наши соревнования. Но проигравших у нас нет. Все мы стремимся к победе, хотим быть сильными и здоровыми.

Методическая разработка по развитию музыкально – двигательных навыков для детей 4 – 6 и 6 – 7 лет «Движение никогда не.

Конспект НОД «Моя семья» (Средняя группа) Цель: расширять представления детей о своей семье и взаимоотношениях между членами семьи. Задачи: расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в.

Кружок эколого-биологического направления «Ромашка»для детей 4 – 5 лет. Пояснительная записка Дошкольное детство – начальный этап становления человеческой личности. В этот период.

Конспект НОД в подготовительной группеТема: «Знакомство с творчеством поэта В.В. Маяковского» Программные задачи: 1. Дать детям представление о личности писателя и его творчестве. 2.

Игровые ситуации для социально – эмоционального развития дошкольников Игровые ситуации иллюстрирующего типа «Инсценировка с игрушками – готовое решение» Я с помощью игрушек либо.

Занятия монтесори с 28.01 по 1.02

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Ромашка» город Кирсанов Тамбовская область Педагогический проект в старшей группе № 2 «Страна ГЕОМЕТРИЯ» Паспорт проекта Название проекта: «Страна Геометрия» Вид проекта: творческо-познавательный Сроки реализации: долгосрочный (1.08.2017-31.05.2018 уч.г.) Участники.

Педагогический проект «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста средствами устного народного творчества» Филиппова Ирина Алексеевна Педагогический проект «Развитие речи детей младшего дошкольного возраста средствами устного народного творчества» ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Развитие речи детей младшего дошкольного.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 36 «Колокольчик» г. Рубцовск Алтайского края Конспект ОД по образовательной области «Познавательное развитие» (ФЦКМ) Тема: «Я и другие люди» (подготовительная к школе группа) Образовательная область «Познавательное развитие» Возрастная группа – подготовительная.

Источник: dohcolonoc.ru

Задачи: учить детей борцовским качествам, умению выигрывать и проигрывать, не падать духом; учить выполнять движения чётко и точно; развивать чувство юмора, физические качества (ловкость, смелость, меткость); воспитывать чувство долга и ответственности; доставить детям чувство радости.

Оборудование: два мяча; кегли (16 шт.); яблоки – по количеству детей; две миски с водой; две куртки; две шапки; два шарфа; две пары лыж; два кубика (для ориентира); две игрушки; две повязки для глаз; два куба; две доски (для ворот); две пары ласт; эмблемы для каждого ребенка; дипломы для награждения; ленточки – по 2 шт. для каждого ребенка.

Дети под музыку входят в зал и строятся в одну шеренгу.

Инструктор. Сегодня у нас праздник! Мы проводим соревнования, которые будут называться «Сильным, ловким вырастай!». Вы разделитесь на две команды и будете соревноваться в быстроте, ловкости, силе, меткости. Победит сильнейший!

А судить наши соревнования будет наше уважаемое жюри (представление жюри).

Команды, на разминку, шагом марш!

Дети маршируют по залу и выходят тройками.

Разминка с ленточками.

1. И. п. – основная стойка.

1-2 – руки с лентами вперед-вверх;

2. И. п. – ноги врозь.

1 – правая рука с лентой вверх;

3 – левая рука с лентой вверх;

3. И. п. – ноги на ширине плеч.

1-2 – поворот туловища вправо, правая рука с лентой вправо;

5-6 – поворот туловища влево, левая рука с лентой влево;

4. И. п. – основная стойка;

1-3 – вращательное движение вытянутой вперед правой рукой с лентой; 4 – и. п.;

5-7 – вращательное движение вытянутой вперед левой рукой с лентой;

5. И. п. – основная стойка;

1-4 – прыжки на двух ногах, руки с лентами внизу;

5-8 – ходьба на месте (6 раз).

6. «Подуем на ленты» – упражнение на дыхание (2 раза).

Инструктор. А теперь приготовились к приветствию.

Команды перестраиваются в две колонны.

Команда «Метеор».

Команда «Ракета».

Мы желаем вам всем, ребята,

Защищать свою славу и честь,

Инструктор. А теперь приступим к соревнованиям.

Конкурсная программа.

1. «Самый меткий».

Сбить мячом как можно больше кеглей, которые стоят на расстоянии 4 м от каждой команды.

Выловить из миски с водой яблоко ртом без помощи рук (руки за спиной).

3. «Лыжная гонка».

Надеть куртку, шапку, шарф, лыжи, добежать до кубика (расстояние – 3 м). Обойти вокруг кубика и вернуться, раздеться и передать все следующему игроку.

4. «Угадай на ощупь» – конкурс капитанов.

Капитану завязать глаза и дать игрушку в руки, чтобы за 20 секунд он определил на ощупь, что это.

5. «Футбол в ластах».

2 тайма по 3 минуты. Ворота – на кубы положена доска. Если игроки заденут мяч руками, назначается пенальти.

6. «Конкурс рисунка».

Участники от каждой команды загадывают какую-либо профессию. Задание: нарисовать предметы, которые можно отнести к данной профессии. Другая команда должна угадать, что это за профессия (1 мин).

Источник: domovenok-as.ru


Об авторе: Светлана Игоревна